新思想政治理論課實踐報告

思想政治理論課實踐報告參與者：張婷栗蕾蕾施立青王爽二級學院：經(jīng)濟管理學院指導老師：郭長偉2011.01.02大學生迷戀網(wǎng)絡調(diào)查報告中心思想：通過對大學生對于網(wǎng)絡的看法和迷戀程度，進一步了解大學生處于這時期的一個心理狀況，以及這一時期大學生的心理想法和生活學習習慣，從而進一步調(diào)整和大學生交流方式和交流態(tài)度。同時了解到網(wǎng)絡對于大學生來說在生活中占到一個什么比重，進一步調(diào)整大學生在校時的生活時間和學習時間。對于網(wǎng)絡有利有弊，了解大學生對于網(wǎng)絡的看法和迷戀程度，對于一些癡迷的同學進一步加強教育和管理，指引其往好的正規(guī)的方面發(fā)展。這個時期是人生的關鍵時期，把握正確的途徑，正確使用網(wǎng)絡給大家?guī)淼谋憷?，樹立正確的觀念，引領新一代大學生走向輝煌的明天關鍵詞：網(wǎng)絡大學生迷戀調(diào)查方法：問卷調(diào)查調(diào)查內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進了當代大學生的生活，成為了大學生校園生活的一個重要部分。而大學生對網(wǎng)絡的迷戀也成為一個很大問題。大學生迷戀網(wǎng)絡的原因有：.1與大學生好奇心、好勝心強，精力旺盛及對網(wǎng)上污染抵制能力差有關大學生思想價值觀、世界觀還處于不成熟階段，對外界誘惑和吸引力沒有抵制能力，導致有部分大學生迷戀網(wǎng)上游戲，一味沉溺于電腦娛樂徹夜不眠，難以自拔。2.與校園文化生活不夠豐富有關“雙休日”及“五一”“十一”長假，使當代大學生課余時間越來越充足，而校園文化生活并未隨之豐富起來。校園文化生活內(nèi)容單調(diào)，形式單一，參加范圍窄，這正好為大學生熱衷上網(wǎng)提供了時間上的條件。3.與校園周邊網(wǎng)吧不規(guī)范有關每個大學學校周圍共有網(wǎng)吧近30家。有些網(wǎng)吧為了招徠生意而不擇手段，對網(wǎng)民瀏覽色情網(wǎng)站聽之任之；有的干脆教大學生找黃色網(wǎng)站或為他們提供黃色光盤，個別網(wǎng)吧甚至把淫穢站點設在桌面上吸引上網(wǎng)者。還有些網(wǎng)吧公然為網(wǎng)民提供含有賭博、色情、反動等內(nèi)容的電腦游戲，這樣不良網(wǎng)吧，對于抵制力差的當代大學生，無疑是具有大的誘惑力。4.與有關部門對大學生上網(wǎng)關注引導不夠有關但學校的相關部門對大學生上網(wǎng)并不十分關注，不去正確引導大學生上網(wǎng)，不去教會學生鑒別網(wǎng)上事物的好壞，甚至有些老師和管理干部至今仍不會使用電腦，更不用說上網(wǎng)了，這樣的老師和干部又怎能正確引導大學生對待上網(wǎng)呢?機制與中學不同，人際真情溝通減少，學業(yè)和未來擇業(yè)的壓力迫使各個學子為學習而疲于奔命，但是校園文化的豐富多彩又引發(fā)不定時人際情感交流的增加，這樣，網(wǎng)上交友就解決了專心學習和擇時交友的矛盾。因為網(wǎng)上交友是“點之即來，擊之即去”的速成交友方式，可以按大學生的學習閑忙而調(diào)度，在網(wǎng)上既可以推心置腹，抒發(fā)情感、交流思想和心得，又可以大發(fā)牢騷，派遣抑郁，達到緩解學習和精神壓力的雙重功效。4、彌補教育缺陷，拓展教育空間當前，我國仍以傳統(tǒng)的灌輸式教育為主，因材施教的方式只有極少的高校能部分做到這一點，而登陸各種各樣的教育和科研網(wǎng)站，則可以彌補這一教育真空。每個大學生可以根據(jù)自身發(fā)展需要，瀏覽不同網(wǎng)頁，來給自己加壓充電。另外，還可以從網(wǎng)站上瀏覽和學習本高校不具備而其它高校具備的相關教學資料和實驗條件，借鑒學習方法，達到居一校而學各高校，知己知彼，揚長避短的效果。5、指導就業(yè)，描繪事業(yè)藍圖當前，我國大學生教育已逐步實現(xiàn)從精英教育到大眾化教育的轉型，招生規(guī)模日漸擴大，升學人數(shù)不斷增加，就業(yè)形勢日趨嚴竣。如何在激烈的就業(yè)競爭中找到適合自己的工作，網(wǎng)絡就可以充當這一“庖丁解牛，以無隙入有間”的角色。近幾年來，網(wǎng)上就業(yè)指導由初露端倪日漸興盛，因為網(wǎng)絡承載的信息不同于傳統(tǒng)的廣電新聞，它突破了時空限制，根據(jù)使用者的需要，可以隨時點擊瀏覽、比較總結，同時網(wǎng)絡招聘范圍廣信息量大，可以從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細資料及發(fā)展演變情況，比現(xiàn)場招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證，因此，具備一定計算機專業(yè)知識的大學生紛紛利用網(wǎng)絡求職，在網(wǎng)上為自己選擇單位。同時，網(wǎng)絡招聘快捷方便的優(yōu)勢對于兼有經(jīng)濟壓力、學業(yè)壓力的大學生可以節(jié)約資金、時間精力，在較低成本下，提高了學生和用人單位的接觸頻率。二、網(wǎng)絡對大學生成長的負面影響1、現(xiàn)實情感受傷在現(xiàn)實生活的圈子里，人際關系網(wǎng)的復雜，導致交流的小心翼翼，人與人之間的互相猜忌使大學生們豐富的情感流露受到障礙和左右，恰恰是網(wǎng)絡虛擬社會為這個年輕的社會群體提供了獲得某種莫須有的交流成就感的機遇，這種交流是廣泛、安全、隱匿的，契合了大學生們坦露情感又懼怕情感受傷的心理。在互聯(lián)網(wǎng)上得到情感認同與滿足的同時，更多的大學生開始由心理上對網(wǎng)絡的強烈歸屬感和依賴感延展到對現(xiàn)實的厭倦與冷漠，在這種消極的不為世情所動的抵觸心理下，自我封閉和網(wǎng)絡雙重人格的形成便在所難免。2、思維狹隘化、被動化大學生網(wǎng)絡生活的局限性便在于太過感情化、膚淺化和片面化。相應地，關于責任、義務和生計等現(xiàn)實理性思維的話題往往涉及太少。但是，大學生對大千世界的認識，除卻感性思維，更重要的是用理性的視覺來審視，而網(wǎng)絡忽視了這方面的鍛煉，導致大學生個體思維空間發(fā)展片面化，尤其缺乏邏輯概括能力和探求事物抽象本質的精神。另外，網(wǎng)絡信息的快捷和大容量本無可厚非，但是如果大學生們過多地消費現(xiàn)成的網(wǎng)絡快餐式文化，會形成他們思維的被動和僵化。然而，許多時候，大學生們對網(wǎng)絡信息僅僅在接收，或者說是人云亦云，而并沒有消化和回旋的余地，便沒有了自己的見地。3、溝通能力退化顯然，網(wǎng)上交友已成為當前時尚，網(wǎng)絡跨躍式地改變了傳統(tǒng)交往方式，大膽突破時空界限。青年大學生強烈的交往欲望促使其迷戀于網(wǎng)絡虛擬社會的溝通方式，這往往在很大程度上導致他們忽視現(xiàn)實中的人際交往，況且，網(wǎng)絡畢竟還是一個冷冰冰的框架，它傳遞信息的媒介只是一些簡單的代表符號，大學生交友的網(wǎng)絡化缺乏表情、手勢等豐富的肢體和身勢語言，這也在一定程度上影響了他們現(xiàn)實社會中的表達和溝通能力。許多大學生往往是上網(wǎng)時情緒高度興奮，下網(wǎng)后無所事事、百無聊賴，所以，網(wǎng)上交友的大紅人也許會在現(xiàn)實社交中存在極大的困難和障礙，這是憒憾，卻也是不爭的事實。4、語言扭曲化網(wǎng)絡的基礎重心語言是英語，而漢語處于邊緣冷落地帶，在這樣的弱勢狀態(tài)下，許多傳統(tǒng)正常的漢語詞匯受到一些獨特的網(wǎng)絡特殊詞匯的潛移默化的影響，便是屢見不鮮了。同音或諧音字無規(guī)范地濫用，如“美眉”代替“妹妹”；中英文摻和無序，如：“好high”代替“感覺非常棒”；數(shù)學隨意代替中文，如“886”代替“再見”，等等。我們都知道，語言作為思維和交際的載體，能夠反映文化和心態(tài)的一些層面，它的扭曲和異化不能不引起我們重視，它的這些不科學的變形，勢必影響到人們現(xiàn)實表達模式的傾斜，大學生群體更是不在話下。5、溺網(wǎng)失衡歷史教導我們，任何事物，即便是新生鮮活的事物，都無法逃避糟粕的陰暗面，以高科技為背景姿態(tài)出現(xiàn)的網(wǎng)絡亦不例外，其高度的開放性和兼容性，在帶來知識和便捷的同時，也充斥了不少思想頹廢甚至反動的內(nèi)容和論調(diào)，而大學生正處于人生觀和價值觀尚未定型的重要轉折階段，心理上對新新事物都會有強烈的獵奇欲，所以，常常對事物的辯別力和判斷力不足，極易導致他們自身意識形態(tài)受網(wǎng)絡異樣不健康信息的侵蝕，進而無法把持自己，造成惡性循環(huán)。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果，目前我國約有2000萬網(wǎng)游少年，其中有260萬網(wǎng)游成癮少年。另外一份報告則表明，在網(wǎng)絡游戲的玩家當中16~30歲的人們占了87.4%，青少年更是當中的主體。從高樓林立的摩登城市，到封閉落后的傳統(tǒng)村莊，網(wǎng)吧如病毒一般迅速擴散開來；網(wǎng)絡游戲像毒瘤一樣附著在社會的機體之上。網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)從社會的機體里貪婪地攫取著利潤，將毒汁注入其中卻憑借著高科技的光環(huán)備受贊譽，更倚仗每月十多億元的產(chǎn)值求得政策的支持而大行其道。三關于大學生網(wǎng)絡犯罪網(wǎng)絡犯罪是一種新型的犯罪，其隱蔽性和危害性較之傳統(tǒng)意義上的犯罪更大。一次公安部新聞發(fā)言人武和平在一次新聞發(fā)布會上說：“目前，青少年網(wǎng)絡違法犯罪日益突出，在違法犯罪的青少年中，有80%是因為受到網(wǎng)絡色情、暴力等內(nèi)容的誘惑。青少年網(wǎng)絡犯罪已成為一個嚴重的社會問題?！币虼?，加強對青少年網(wǎng)絡犯罪的研究，采取有效的預防措施，已是刻不容緩的問題。一、青少年網(wǎng)絡犯罪的現(xiàn)狀和社會危害。1、利用互聯(lián)網(wǎng)進行制造與傳播計算機病毒、盜取銀行賬號等對他人的計算機網(wǎng)絡進行入侵或攻擊等新形式犯罪行為急劇增多。網(wǎng)絡犯罪具有很大的隱蔽性，有的青少年憑借自己掌握的高技術手段，蓄意對他人進行網(wǎng)絡攻擊，有的出于牟取非法利益，竊取秘密、破壞、干擾等目的，利用計算機網(wǎng)絡進行犯罪。2、網(wǎng)絡誘發(fā)的侵犯公民生命和健康權犯罪也不容忽視。有的青少年被暴力游戲麻木生命，由網(wǎng)上打打殺殺演變成現(xiàn)實生活中的殺人犯。青少年模仿性較強，辨別是非的能力卻是模糊的，也沒有預見后果的能力。長期沉迷于這種打打殺殺的游戲，孩子們對這種暴力、血腥場面已經(jīng)不以為然。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，充斥著大量血腥的暴力型游戲，很多青少年沉溺于這些游戲當中，用網(wǎng)絡中的游戲規(guī)則來解決現(xiàn)實生活中的一些問題，導致了一些暴力惡性事件的發(fā)生。3、有的青少年利用網(wǎng)絡身份的虛擬性和隱蔽性誘騙女性，實施性犯罪。網(wǎng)絡上的色情泛濫，淫穢色情內(nèi)容對青少年的刺激，會造成他們的興趣轉移，把網(wǎng)上的色情轉移到現(xiàn)實生活中，尋找現(xiàn)實中的性伙伴，這就形成了不健康的兩性關系，而在尋找性伙伴的過程中，由于異性的不從又有可能導致性犯罪。4、由網(wǎng)絡引發(fā)的侵財類案件逐年上升。主要有兩種表現(xiàn)形式：一是迷戀網(wǎng)絡游戲而無錢消費，為了能夠在網(wǎng)絡游戲尋求自己的欲望，鋌而走險，干起了偷盜搶劫的行當。二是利用技術手段或以欺騙的方法，竊取其他玩家的寶物、裝備及貨幣。這類事件在如今的網(wǎng)絡游戲中常常發(fā)生，烏魯木齊市公安局網(wǎng)絡監(jiān)察處破獲了一起利用技術手段盜取他人游戲虛擬財產(chǎn)的案件，犯罪嫌疑人是一名在校大學生。上網(wǎng)已經(jīng)成癮的青少年全然不考慮自己行為后果的嚴重性，結果墜入法網(wǎng)，為此付出了慘重的代價。二、青少年網(wǎng)絡犯罪原因。1、青少年缺乏自我約束力是導致青少年網(wǎng)絡犯罪的主觀因素。青少年正處于世界觀、人生觀形成階段，社會閱歷淺，對問題認識直觀、膚淺、片面，經(jīng)濟上的依附性使其抵制誘惑與判斷是非的能力相對低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復雜現(xiàn)象所困擾。許多青少年癡迷于網(wǎng)絡，缺乏自我約束，道德標準下滑，好逸惡勞，貪圖享受，在入不敷出、生活無著落時，便采取討要或者欺騙的手段弄錢，有的甚至盜竊、搶劫、勒索。2、青少年在成長過程中缺乏健康向上的文化生活氛圍。近年來，許多學校由于受應試教育的影響，素質教育沒有得到認真的落實，對青少年具有吸引力的校內(nèi)活動和社會實踐活動開展較少，而一些對青少年思想道德教育負有責任的社會單位，由于過分追求經(jīng)濟利益，將大批需要社會教育和引導的青少年拒之門外，城市中可供青少年免費娛樂的場所越來越少。因此，越來越多的青少年在業(yè)余時間空虛無聊，癡迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔，有的逃課、逃學，還有的甚至厭學、輟學。筆者從一些青少年網(wǎng)絡犯罪的個案中發(fā)現(xiàn)，很多青少年大多是初中畢業(yè)或初中輟學后走上社會的，他們無所事事，整天泡在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡游戲中。在他們的心中，世界上只有網(wǎng)絡沒有法律，為了上網(wǎng)他們可以不顧一切，可以鋌而走險，可以以身試法。3、網(wǎng)絡文化市場管理混亂，一些腐朽和有害信息通過網(wǎng)絡傳播。有些網(wǎng)絡服務機構，網(wǎng)絡從業(yè)人員惟利是圖，大量制造和傳播含有淫穢、色情、賭博、兇殺、暴力、恐怖等內(nèi)容的信息，有些網(wǎng)吧經(jīng)營者為了獲取更多的利益，不惜違反規(guī)定，有的在學校周圍設立網(wǎng)吧、有的辦起“家庭式網(wǎng)吧”接納未成年人上網(wǎng)，還提供吃住，通宵經(jīng)營，幫助孩子逃避學校管理和家長追查，對發(fā)生在網(wǎng)吧內(nèi)的各種違法犯罪行為聽之任之，甚至縱容、包庇，這些網(wǎng)吧經(jīng)營者的行為客觀上為犯罪的發(fā)生提供了場所。4、預防青少年網(wǎng)絡犯罪的立法不足是導致我國青少年網(wǎng)絡犯罪多發(fā)的重要原因之一。隨著網(wǎng)絡與人們生活尤其是與青少年生活的日益密切，青少年網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生率已越來越高，其社會危害性也越來越嚴重。從原因方面來分析，青少年網(wǎng)絡犯罪的發(fā)生有著多方面的原因，而在當前依法治國已經(jīng)成為我國當代社會主旋律的情勢下，立法上的疏漏與不足無疑應當是最不可忽視的一個原因。三、預防青少年網(wǎng)絡犯罪的對策。1、要抓好青少年的道德教育，尤其是網(wǎng)絡道德教育，并加強他們的法制觀念。在無序的網(wǎng)上世界，網(wǎng)絡安全立法尚不健全的今天，提倡網(wǎng)絡道德尤其必要。我們要從網(wǎng)絡道德教育入手，加強青少年個人道德修養(yǎng)，重點培養(yǎng)青少年的自律能力和明辨是非的能力，使其形成正確的世界觀、價值觀，在他們的思想上建立起一道防止網(wǎng)絡犯罪的“防火墻”。讓青少年在多元化價值觀體系下，學會鑒別，學會選擇。只有具備良好的網(wǎng)絡道德，青少年才能做到上網(wǎng)聊天時語言文明，發(fā)布信息時內(nèi)容健康，不瀏覽“黃色”網(wǎng)站，不相信、不傳播反動言論，做有正義感、責任感、上進心的合格網(wǎng)民。加強法制觀念教育，增強青少年法律意識。通過學習法律知識，提高法律素質，建立起適應現(xiàn)代生活的法律觀念。要使他們明白網(wǎng)絡犯罪盡管有別于傳統(tǒng)的暴力犯罪，但其危害程度是相同的，都是對社會公共安全、他人人身財產(chǎn)權利等的侵害，都是違反法律的，必將受到法律的嚴懲。2、依法規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營。公安機關要督促指導網(wǎng)吧經(jīng)營者落實安全管理責任，落實各項網(wǎng)絡規(guī)章制度。網(wǎng)絡用戶和網(wǎng)絡服務經(jīng)營場所必須依法登記，對法律法規(guī)的禁止性規(guī)定應該認真貫徹執(zhí)行。對放任、引誘或惡意唆使青少年瀏覽有害信息的經(jīng)營者，給予停業(yè)整頓或查封，情節(jié)嚴重的要追究刑事責任。工商、公安、文化部門要加強溝通，聯(lián)手行動，逐步規(guī)范和嚴格公共娛樂場所的管理，及時清理藏污納垢和傳播犯罪的場所。還可以借鑒我國對煙草的管理辦法，在網(wǎng)吧明顯易見的位置標示出網(wǎng)絡游戲的害處，給進出網(wǎng)吧的青少年以警醒。同時網(wǎng)絡的安全監(jiān)控軟件也要在網(wǎng)吧里安裝，一旦有瀏覽色情和非法網(wǎng)站，便自動阻斷。同時還要加強對網(wǎng)吧等娛樂游戲場所的管理，對一些違法、違規(guī)開業(yè)的網(wǎng)吧依法取締。此外，政府有關部門要多興建一些適合青少年娛樂活動的文化室、少年宮等，豐富青少年的業(yè)余生活。3、社會、學校、家庭應協(xié)同作戰(zhàn)，共建防范網(wǎng)絡。預防青少年計算機犯罪是一項全社會都應關心的工作，也是一項需要綜合治理的大工程。公安網(wǎng)監(jiān)部門、社會各界、青少年自身的家庭都肩負著重要的責任。要采取多種形式，通過各種宣傳教育，幫助青少年樹立起計算機網(wǎng)絡的倫理道德，使他們能夠知法懂法、遵紀守法。要充分利用課堂、新聞媒體的宣傳教育功能，有針對性地開展正面教育，使青少年自覺地按照正確的人生觀和道德觀的要求來處理網(wǎng)上的各種行為和利益關系，不斷提高自律能力和自我防范意識。父母和老師應當經(jīng)常與青少年進行思想交流，及時了解、掌握他們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及早采取措施。4、積極采取技術防范措施，優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境。我們要切實加強技術手段，嚴格控制不良信息源頭，嚴密監(jiān)控互聯(lián)網(wǎng)入口，加強“防火墻”的研制，對進入的信息嚴格“過濾”，將與色情、犯罪等不健康內(nèi)容有關的網(wǎng)站或搜索關鍵字自動鎖住，最大限度地阻止各類不良信息與青少年的接觸。各有關部門要進一步加強對公共網(wǎng)吧的安全合格檢查和管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境四如何正確使用網(wǎng)絡的對策建議發(fā)現(xiàn)問題的最終目的是為了解決問題。事實上，正視大學生網(wǎng)絡的失衡，打開病態(tài)的“網(wǎng)絡情結”，引導他們正確地享用網(wǎng)絡資源是人們真正的目的，以下是一些建議：1、自我節(jié)制網(wǎng)絡時代更需要具有理性自律和人文關懷雙重人格魅力的人，大學生只有充分認識了這一點，才能在瀟灑地展示自身網(wǎng)絡本領的同時，充分考慮人與社會和良性互動，科學利用互聯(lián)網(wǎng)，收攏個人放縱的意志欲求，以理性取代任性，以道德化的網(wǎng)絡正常運作取代肆意踐踏網(wǎng)絡資源的行為，這些都需要大學生們至善的自我約束和控制意志。2、擺正心態(tài)心態(tài)是人們生活的關鍵卡口，倘若大學生們能夠在遇到現(xiàn)實生活障礙和困難的時候，將其視為考驗自我、戰(zhàn)勝自我的一個機會，認真剖析原因，把網(wǎng)上的真誠釋放的心態(tài)延續(xù)到活生生的現(xiàn)實中，剔除虛偽和扭曲的心性，相信解決的方案總會有的，就不至陷入無端郁悶和窘迫之中。從容和真誠的心態(tài)是大學生們緩解緊張情緒、積極融入現(xiàn)實生活，并受到他們尊重的法寶。3、加強管理高校管理是一個十分重要的外部環(huán)境因素。譬如，高?？梢远嘣O一些相關的網(wǎng)絡教育課程，加強網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡道德規(guī)范教育，可以在本科低年級就及時抓好這方面的管制工作，讓大學生們及早充分認識網(wǎng)上信息垃圾以及宣揚淫穢、暴力等不良價值觀的黑客站點的危害性。同時，適當?shù)叵拗拼髮W生們的上網(wǎng)時間，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡?？偨Y如何才能正確地使用網(wǎng)絡，這便成為了一個很熱門的話題。在透視一種文化的思想特征時，依信息的發(fā)生與處理為序，可將網(wǎng)絡文化分為認知、情感、倫理、信仰四個層面，而在這四個層面，我們都滲透著。在認知層面，網(wǎng)絡是知識和信息的海洋。以不同形態(tài)存在的文字、圖片、視頻所構成的知識幾乎是無窮的，網(wǎng)絡文化在知識層面上的海量性，使知識與民眾的關系發(fā)生了質的變化。在網(wǎng)絡社會，只要具有一定的信息表達能力，擁有一臺連入互聯(lián)網(wǎng)的電腦，人人都能成為知識的生產(chǎn)者、傳播者和獲取者。在這里，我們獲得了很多知識，也看到了很多平時看不到的東西，可謂大開眼界。在情感層面，人們的情感在網(wǎng)絡時代獲得了極大解放。一是情感表達空間大為擴張，大量的論壇、博客、聊天室等為人們表達情感提供了最大可能；二是情感交流對象成倍增加，無論懷著積極還是消極情緒，在網(wǎng)絡上總能找到知音，甚至還因為共同的情感構成群落；三是情感在人際關系中的分量大為加重，一言不合，即可分離，能否在情感上共鳴成為決定人們關系厚薄的重要因素，人與人之間關系更趨簡單化。作為一名受過高等教育的人，要正確對待，例如“網(wǎng)戀”，我們對于這個名詞已不再陌生.......倫理層面，網(wǎng)絡對傳統(tǒng)倫理帶來多方面沖擊，但與網(wǎng)絡特性相適應的網(wǎng)絡倫