學生實踐活動總結(jié)600字范文

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時間過得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，由于我參與了社會實踐活動。

第一次參與社會實踐，我明白中同學社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

一、掙錢的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊，好辛苦啊。在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單。

二、人際關系在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復，但是詳細多么繁復，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和性格，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理在公司里邊，有許多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就需要要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理。

四、實踐是認識的來源說明白親身實踐的須要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的須要性。實踐的進展不斷促進人類認識技能的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識技能也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決斷作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

通過社會實踐，接觸了社會，也懂得了許多，很慶幸自己參與了此次的社會實踐活動。

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思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為同學自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。

一至三班級開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動，引導同學回來自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五班級通過“北京，我來了”長走活動，激勵了同學學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體同學進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份能量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低班級同學認識5至6種花草樹木，高班級同學在終點處“北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求同學們說一說自己認識的花草樹木，并要求高班級同學寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意安全，確保了活動的順當?shù)拈_展。

安全問題是活動順當進行的基本前提，活動開始前，校長室、教育處、體育組先到活動的地方踩點，同學處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定行政全部都分到了各個班級;體育組和計算機組的老師負責組織同學并在各重要的路口把關;班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提示了同學做好外出的各項預備工作，切實留意安全;科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動，同學們在實踐中增長了見識，培育了技能，得到了熬煉，孩子們也學到許多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學們提供更多體驗實踐的機會。

同學實踐活動總結(jié)600字范文3

春陽之下，盎然生氣，年輕的莘莘學子吐露絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出學校，踏上社會，我們定能為自己書寫一份滿足的答卷……

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表達高校生的自身價值。

這個假期我報名參與了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得非常充盈。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會閱歷，提高實踐技能，從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。

一、在社會上要擅長與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了許多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽娶耐煩、虛心地接受。

二、在社會中要有自信。自信不是猖狂的自夸，而是對自己的技能做出確定。你沒有社會工作閱歷沒有關系，重要的是你的技能不比別人差。社會工作閱歷是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實踐是同學接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，加強了認識問題，分析問題，解決問題的技能。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!

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暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年高校生的關注是社會的責任,受寵假設驚的我們在嘆之余不免深思自問：我們的責任又是什么呢?實踐告知我們：從實踐中查找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們高校生的代名詞，在激情的涌動下，堅決信念，我們將無所不能。可是自從走進了高校，就業(yè)問題就一貫圍圍著我們。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，但還在學校里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?于是，我們勇于實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在公司，我的職務是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學的專業(yè)關系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學習試驗中更加的認真謹慎。平常在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字肯定得檢查認真，數(shù)字絕對不能錯。一旦錯了，這不象在學校里老師打個叉然后改過來就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進那么退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以肯定要特別當心謹慎。

學校，只有學習的氛圍，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的技能!人們都說高校是一個小社會，但我總覺得學校里少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校學校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各式各樣的客戶、同事、上司等等，關系繁復，我們得去面對自己沒有面對過的一切。作為一名新世紀的高校生，我們應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不可少。

實踐讓我知道世上沒有特地為你設定好的工作，永久只有你去適應工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽聽人家的看法，多看看人家處理問題的方式方法，多主動思索自己又應當做些什么、如何去做、并付諸行動，少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應當想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。

同學實踐活動總結(jié)600字范文5

第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與知識。這次的社會實踐，原來是預備和同學一起去外打工補貼生活，減輕家里負擔和熬煉自己的實際動手技能。后來自己仔細想想，應當做一些對自己有用的事情。然后，經(jīng)得了家里同意，經(jīng)過叔叔的介紹，我來到了一家建筑公司開始了這次實踐。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間告辭了暑假，回到了學校。回憶我的暑假打工生活，點點滴滴仍舊歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)受是我人生中的一筆珍貴財寶。在我的打工生活中，我也明白了許多：我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別繁復，但是詳細多么繁復，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受