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文檔簡介
Word文檔工作總結基本格式要求以下是我為大家整理的關于工作總結基本格式要求的文章,盼望大家能夠喜愛!
工作總結,就是把上一階段的工作和任務,做一次具體的檢查額評價,進行一次仔細的總討論;看有哪些優(yōu)勢和進步,存在哪些缺點和不足,有什么閱歷、提高。
基本狀況
1.總結要有詳有略,有的比較簡潔,有的比較具體。有的部分是對工作基本環(huán)境的介紹、工作的大前提和基礎等進行分析。
2.成果和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要表彰做出的成果,找出一些缺點。成果有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清晰。
3.閱歷和教訓。做過一件事,肯定會具有一些閱歷和教訓。為了今后工作的更加便利和盡快地開展,須對以往工作的閱歷和教訓進行分析、討論、概括、集中,并上升到理論的高度來熟悉。
今后的準備。依據(jù)今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的閱歷和教訓,明確努力方向,提出改進措施等
寫好總結需要留意的問題
1.肯定要實事求是,成果不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清晰??偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略相宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
工作總結的特點
1、客觀性
總結是對過去工作的回顧和評價,因而要敬重客觀事實,以事實為依據(jù)。
2、典型性
總結出的閱歷教訓是基本的,突出的,本質(zhì)的,有規(guī)律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現(xiàn)實意義,具有鼓舞,針砭等作用。
3、指導性
通過工作總結,深知過去工作的成果與失誤及其緣由,吸取閱歷教訓,指導將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成果。
4、證明性
這是說總結的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個推斷的正確性。
工作總結的內(nèi)容
工作狀況不同,總結的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:
1、基本狀況
包括工作的有關條件,工作經(jīng)過狀況和一些數(shù)據(jù)等等。
2、成果,缺點
這是工作總結的中心重點。總結的目的就是要確定成果,找出缺點。
3、閱歷教訓
在寫總結時,須留意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性熟悉上升為理性熟悉,以指導將來的工作。
工作總結的格式和構成
(一)工作總結的格式
總結的格式,也就是總結的結構,是組織和支配材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定,一般有以下幾種:
1、條文式
條文式也稱條款式,是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談狀況和體會。這種格式有敏捷,便利的特點。
2、兩段式
總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成果;后一部分是結,主要講閱歷,教訓。這種總結格式具有結構簡潔,中心明確的特點。
3、貫穿式
貫穿式是圍繞主題對工作進展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的狀況,完成任務的方法以及結果進行較為詳細的敘述。常按時間挨次敘述狀況,談閱歷。這種格式具有結構緊湊,內(nèi)容連貫的特點。
4、標題式
把總結的內(nèi)容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。
一篇總結,采納何種格式來組織和支配材料,是由內(nèi)容打算的。所選結論應反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,聽從全文中心。更多工作總結盡在工作總結頻道
工作總結的構成
總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的。
1、標題
標題,即總結的名稱。標明總結的單位,期限和性質(zhì)。
2、正文
正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾。
(1)開頭
或交待總結的目的和總結的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本狀況;或把所取得的成果簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體。
(2)主體
是總結的主要部分,是總結的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結的內(nèi)容。
(3)結尾
是總結的最終一部分,對全文進行歸納,總結?;蛲怀龀晒?或寫今后的準備和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題。
3、署名和日期
假如總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明。最終還要在署名的下面寫明日期。
工作總結寫作的基本要求
不論何種格式的工作總結,其寫作都應遵循以下要求:
(一)把握客觀事實,廣泛占有材料
這是寫總結的基礎??偨Y,就是總括事實,得出結論。沒有事實就無法得出結論??偨Y的材料要精確?????,典型,豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性。
(二)對占有的材料作仔細的分析討論
這是寫好總結的關鍵。仔細分析與討論,首先要有正確的指導思想。其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成果,回避錯誤的缺點。再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到現(xiàn)象,又能看到本質(zhì);既能看到主流,又能看到支流。最終,要突出重點??偨Y不是流水賬,不能不分主次地去排列數(shù)字和事例,要圍繞一個中心主題細心選用,分析典型材料,突出主要問題。
(三)反映特點,找出規(guī)律
這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點,好的總結應當總結出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓。
(四)詳細寫作過程中的要求
1、編好寫作提綱
在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡潔的總結,不寫提綱,也得有個腹稿。
2、交待要簡要,背景要鮮亮
總結中的狀況敘述必需簡明扼要。對工作成果的大小以及工作的先進,落后,敘述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮亮突出。
3、詳略須得當
依據(jù)總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。更多工作總結盡在工作總結頻道
工作總結忌三多
當前年終將近,各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結,顧名思義,就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的詳細結論。它不僅是對各項工作的詳細做法、進展狀況、取得閱歷進行總結,更是對工作中存在問題、不足及下一年工作支配的概括。因此,工作總結特殊是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。
工作總結范文老師工作總結
我擔當三班級語文,品德與社會。一月來,自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,完成了學校安排的各項工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:
一、政治思想
遵守學校的規(guī)章制度。學習和討論新課程標準、理念、觀點,注意在教學實踐中的敏捷應用,理論聯(lián)系實踐,討論同學的學習狀況。做到了學習與教學的有機結合,仔細反省工作得失,虛心接受他人的意見,準時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
二、教學工作
在教學工作方面,仔細討論教材教法和大綱。討論新課程標準。我仔細備課、上課、批改作業(yè),做到精講精練。上課中我重視同學語文基本功訓練,精確?????把握同學的學習的動態(tài),實行敏捷多樣的教學方法和管理方法,限度的調(diào)動全班同學學習的主動性,使同學全身心地投入到學習活動中來。切實減輕同學的課業(yè)負擔,注意個體差異。注意同學的學法指導,加強同學的基本力量的培育,使同學會學習、愛學習、把學習的主動權交給同學。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培育同學良好的學習習慣。
三、班級管理
在完全確保同學平安的狀況下,仔細做好同學思想訓練工作,加強班級管理,充分發(fā)揮班級自管小組的作用,強化班干部監(jiān)督職能,規(guī)范同學言行,傾力打造班風正、學風濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個同學都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想,真正做到了環(huán)境教室潔凈清潔,紀律寧靜有序,為同學創(chuàng)設了一個文靜清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。
四、考勤方面。
我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。
五、存在問題
1.教學工作欠嚴欠細,教研教改沒有新的起色。
2.班級管理中欠冷靜易犯急躁病。更多工作總結盡在工作總結頻道
六、努力方向
在今后訓練教學工作中,加強學習,不斷提高自身業(yè)務力量,向優(yōu)秀老師學習,改進管理方法,揚長避短,干好本職工作。
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秘書總結寫作的基本要求
含義和作用
這里所說的總結,主要是就工作總結而言的,是事后對某一階段的工作或某項工作的完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析,為今后的工作供應關心和借鑒的一種書面材料。
總結與方案都是工作中常用的事務文書,兩者對實際工作產(chǎn)生作用的方式不同。
假如說方案主要是為了指導將來,那么總結則主要是回顧過去,而回顧過去,特殊是從中引出規(guī)律性的東西,還是為了給今后的工作供應借鑒和關心。同時,總結過去的工作狀況本身,也是培育工作力量,提高熟悉水平的一種過程。
種類
從不同的角度,可將總結劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同,將總結分為綜合性總結和專題性總結兩類。所謂的綜合性總結,是對總結對象在肯定時期內(nèi)的全部狀況進行全面反映和評析的總結;所謂的專題性總結,則是對某項工作的狀況或總結對象在某個時期的某個方面的狀況進行特地反映和評析的總結。
寫法
同方案一樣,總結一般也是由三個部分構成的,即標題、正文和落款。
1標題。標題的寫法有兩種,一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題,這種標題的寫法同方案標題的寫法相近;一種是新聞式標題,即概括總結的核心內(nèi)容的標
2正文。正文一般包括前言、主體和結語幾個部分,分別寫人基本狀況、成果與閱歷及問題與教訓、今后的意見等幾個方面的內(nèi)容。
基本狀況也即前言部分,通常用以概述狀況,或對工作背景和開展工作的條件,做一個簡要交代。
主體的第一個部分是成果與閱歷部分,在此要用翔實的材料,將成果及取得成果的做法寫明,最好要有實例,有數(shù)字,還要有體會,要能夠從中找出規(guī)律性的東西。
主體的第二個部分是問題與教訓部分,在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明,并深刻分析產(chǎn)生失誤和問題的緣由,指出應當吸取的教訓。寫主體部分,必需做到觀點與材料相統(tǒng)一、狀況與分析相結合,而且材料要詳細,狀況要真實,觀點要正確,分析要深化,只有這樣,寫出的總結才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議,都是總結的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起,在問題與教訓部分之后寫出,也是比較常見的寫法。
在今后的意見也即結語部分,要結合閱歷和教訓,提出改進工作的方法或下一步努力的方向。有的總結是在最終展望前景,表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長的總結,經(jīng)常要在每個部分之前加上序碼,或者加上序碼和小標題。
3落款??偨Y的落款同方案的落款寫法完全相同。
總結寫作的基本要求工作總結
含義和作用
這里所說的總結,主要是就工作總結而言的,是事后對某一階段的工作或某項工作的完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析,為今后的工作供應關心和借鑒的一種書面材料。
總結與方案都是工作中常用的事務社會,兩者對實際工作產(chǎn)生作用的方式不同。
假如說方案主要是為了指導將來,那么總結則主要是回顧過去,而回顧過去,特殊是從中引出規(guī)律性的東西,還是為了給今后的工作供應借鑒和關心。同時,總結過去的工作狀況本身,也是培育工作力量,提高熟悉水平的一種過程。
種類從不同的角度,可將總結劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同,將總結分為綜合性總結和專題性總結兩類。所謂的綜合性總結,是對總結對象在肯定時期內(nèi)的全部狀況進行全面反映和評析的總結;所謂的專題性總結,則是對某項工作的狀況或總結對象在某個時期的某個方面的狀況進行特地反映和評析的總結。
寫法
同方案一樣,總結一般也是由三個部分構成的,即標題、正文和落款。
1。標題。標題的寫法有兩種,一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題,這種標題的寫法同方案標題的寫法相近;一種是新聞式標題,即概括總結的核心內(nèi)容的標
2。正文。正文一般包括前言、主體和結語幾個部分,分別寫人基本狀況、成果與閱歷及問題與教訓、今后的意見等幾個方面的內(nèi)容。
基本狀況也即前言部分,通常用以概述狀況,或對工作背景和開展工作的條件,做一個簡要交代。
主體的第一個部分是成果與閱歷部分,在此要用翔實的材料,將成果及取得成果的做法寫明,最好要有實例,有數(shù)字,還要有體會,要能夠從中找出規(guī)律性的東西。
主體的第二個部分是問題與教訓部分,在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明,并深刻分析產(chǎn)生失誤和問題的緣由,指出應當吸取的教訓。寫主體部分,必需做到觀點與材料相統(tǒng)一、狀況與分析相結合,而且材料要詳細,狀況要真實,觀點要正確,分析要深化,只有這樣,寫出的總結才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議,都是總結的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起,在問題與教訓部分之后寫出,也是比較常見的寫法。
在今后的意見也即結語部分,要結合閱歷和教訓,提出改進工作的方法或下一步努力的方向。有的總結是在最終展望前景,表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長的總結,經(jīng)常要在每個部分之前加上序碼,或者加上序碼和小標題。
3落款??偨Y的落款同方案的落款寫法完全相同。
總結寫作的基本要求版權歸全部;請注明出處!實踐報告格式要求
一、社會實踐報告的結構
標題:可以是公文式標題,即《關于的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真學問》。前言:寫出社會實踐的參與者、實踐的主題、
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