幼兒安全管理與教育制度范文

第頁(yè)共頁(yè)幼兒安全管理與教育制度范文一、總則為了保障幼兒的生命安全、身體健康和心理健全，建立安全意識(shí)，預(yù)防事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，制訂本制度。二、幼兒安全管理與教育制度1.教育目標(biāo)（1）培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范的自我保護(hù)能力。（2）養(yǎng)成幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高自理能力。（3）學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事故，掌握基本的急救知識(shí)。（4）提高促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的健康觀念。（5）加強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)的安全教育，與家長(zhǎng)共同合作，共同關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。2.安全教育內(nèi)容（1）日常生活安全教育，如自理能力、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等。（2）交通安全教育，如過(guò)馬路、乘坐交通工具等。（3）火災(zāi)預(yù)防與自救技能。（4）水上安全與游泳技能。（5）自然災(zāi)害及地震應(yīng)急知識(shí)。（6）急救與求助技能。（7）爭(zhēng)執(zhí)解決與暴力侵害預(yù)防教育。（8）網(wǎng)絡(luò)安全教育。（9）其他根據(jù)實(shí)際幼兒安全需求的相關(guān)教育內(nèi)容。3.安全教育方法（1）針對(duì)性教育：根據(jù)幼兒群體的特點(diǎn)和實(shí)際需求，設(shè)計(jì)針對(duì)性的教育課程和活動(dòng)。（2）示范引導(dǎo)：通過(guò)榜樣和教育者的示范引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒正確的安全意識(shí)和行為。（3）情景演練：通過(guò)情景模擬演練，讓幼兒學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。（4）游戲教育：通過(guò)游戲的方式，培養(yǎng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。（5）情感教育：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和互助精神，增強(qiáng)幼兒的應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力。4.安全活動(dòng)組織（1）每學(xué)期至少開展一次安全教育活動(dòng)，如集中教育講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等。（2）每月至少一次小組活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)。（3）每周定期開展安全主題活動(dòng)，如演示示范、安全教育游戲等。（4）每日進(jìn)行安全問(wèn)題的教育評(píng)議，開展安全教育的記錄和總結(jié)。5.安全責(zé)任人（1）園長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體安全工作的規(guī)劃、組織和實(shí)施。（2）教師：負(fù)責(zé)幼兒安全教育的具體實(shí)施工作。（3）家長(zhǎng)：在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和監(jiān)督。（4）其他工作人員：配合園長(zhǎng)和教師進(jìn)行安全工作的組織和實(shí)施。6.師德規(guī)范（1）嚴(yán)格遵守幼兒安全教育制度，認(rèn)真履行安全責(zé)任。（2）保持良好的教育心態(tài)，注重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。（3）不得虐待、遺棄、疏忽幼兒安全教育工作。（4）及時(shí)關(guān)注幼兒的應(yīng)對(duì)能力和情緒變化，及時(shí)反饋和解決問(wèn)題。7.家長(zhǎng)參與（1）加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育的關(guān)注和支持，與園方共同參與安全教育工作。（2）與園方建立良好的溝通渠道，及時(shí)了解幼兒的安全情況和問(wèn)題。（3）參加學(xué)校組織的安全教育講座和家長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)和技能。（4）配合園方進(jìn)行家庭安全教育