初中八年級(jí)歷史-第16課 獨(dú)立自主的和平外交（全國(guó)一等獎(jiǎng)）

第16課獨(dú)立自主的和平外交材料

中國(guó)的反動(dòng)分子在外交上一貫是神經(jīng)衰弱怕帝國(guó)主義的?！宄奈魈?，北洋政府的袁世凱，國(guó)民政府的蔣介石，哪一個(gè)不是跪倒在地上辦外交的呢？——《周恩來(lái)傳》《南京條約》的簽訂《辛丑條約》的簽訂不平等、不獨(dú)立、不自主【反思?xì)v史：舊中國(guó)的外交形象】導(dǎo)入新課你能用幾個(gè)詞來(lái)概括近代中國(guó)外交的基本特征嗎？第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就第16課獨(dú)立自主的和平外交學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道新中國(guó)的外交政策;2、理解和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容和影響;3、知道萬(wàn)隆會(huì)議的概況和“求同存異”方針及其作用;4、概括周恩來(lái)在建國(guó)初的外交成就.探究一：和平共處五項(xiàng)原則的提出

同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P81——82“和平共處五項(xiàng)原則”的文字及圖片，邊讀邊思考下列問題，5分鐘后檢測(cè)。1、新中國(guó)的外交政策？2、建國(guó)初，我國(guó)外交面臨怎樣的嚴(yán)峻形勢(shì)？

3、首次提出“和平共處五項(xiàng)原則”的是誰(shuí)？時(shí)間？是在和哪國(guó)的雙邊談判中提出的？“和平共處五項(xiàng)原則”的內(nèi)容？意義？

材料二：“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。---毛澤東”材料一：如果不是堅(jiān)決慣徹獨(dú)立自主的立場(chǎng)，就會(huì)成為衛(wèi)星國(guó)，仰帝國(guó)主義的鼻息，就會(huì)成為從屬國(guó)家。因此，在堅(jiān)持獨(dú)立自主上不能放松。---周恩來(lái)新中國(guó)實(shí)行什么外交政策？獨(dú)立自主和平材料三：中國(guó)一百年來(lái)的外交史是一部屈辱的外交。我們不學(xué)他們。我們不要被動(dòng)、怯弱，而要認(rèn)清帝國(guó)主義的本質(zhì)，要有獨(dú)立的精神，要爭(zhēng)取主動(dòng)，沒有畏懼，要有信心。----周恩來(lái)以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取

敵視

態(tài)度，實(shí)行

外交孤立

政策，不與中國(guó)建交，并對(duì)中國(guó)沿海實(shí)行封鎖。建國(guó)初，我國(guó)外交面臨怎樣的嚴(yán)峻形勢(shì)？結(jié)合圖片說明美國(guó)對(duì)華實(shí)行怎樣的政策新中國(guó)如何應(yīng)對(duì)這種艱難

1949—1955年，是新中國(guó)的艱難時(shí)期，飽經(jīng)磨難的東方古國(guó)終于從連年的戰(zhàn)火中解脫出來(lái)，百?gòu)U待興。中央人民政府一方面要在國(guó)內(nèi)恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，另一方面還要在國(guó)際上廣泛宣傳，樹立新中國(guó)的形象，廣交朋友，擴(kuò)大影響。

——?jiǎng)⑹厝A：《中國(guó)檔案》面對(duì)著當(dāng)時(shí)對(duì)中國(guó)不利的國(guó)際形勢(shì),中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣做的呢?為此我們提出了怎樣的原則積極、主動(dòng)，走向世界交朋友，提出和平共處五項(xiàng)原則1949年底，毛澤東訪問蘇聯(lián)。1950年，周恩來(lái)代表中國(guó)與蘇聯(lián)簽訂《中蘇友好同盟互助條約》從屈辱被迫到獨(dú)立自主蘇聯(lián)成為第一個(gè)與中國(guó)建交的國(guó)家【新中國(guó)建國(guó)第一年的外交成就】提出時(shí)間

提出者內(nèi)容確認(rèn)影響（意義）

結(jié)合課本82頁(yè)內(nèi)容，完成“和平共處五項(xiàng)原則”的知識(shí)表格1953周恩來(lái)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處1954年，周恩來(lái)訪問印度和緬甸時(shí)

成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則標(biāo)志著中國(guó)外交政策的成熟。3、和平共處五項(xiàng)原則【問題探究】為什么“和平共處五項(xiàng)原則”能夠贏得國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同？【問題探究】1.2.3.尊重平等和平日內(nèi)瓦會(huì)議1954年步入日內(nèi)瓦會(huì)議會(huì)場(chǎng)的周恩來(lái)相關(guān)鏈接

這是中華人民共和國(guó)第一次以五大國(guó)之一的身份參加的國(guó)際會(huì)議。會(huì)議期間周恩來(lái)出色的外交才能和政治家風(fēng)度，為新中國(guó)贏得了很高的國(guó)際聲譽(yù)，大大提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為打開新中國(guó)外交的新局面作出了巨大貢獻(xiàn)探究二：加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作

同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P83“加強(qiáng)與亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)合作”的文字及圖片，邊讀邊思考下列問題，5分鐘后檢測(cè)。1、周恩來(lái)出席“萬(wàn)隆會(huì)議”的時(shí)間？地點(diǎn)？2、哪些國(guó)家參加了此次會(huì)議？會(huì)議的特點(diǎn)？3、會(huì)議遇到了什么情況？周恩來(lái)提出了什么方針？此方針的作用？【歷史的抉擇：何去何從】【問題探究】假如我們采取這兩種方式中的一種，可能導(dǎo)致會(huì)有什么后果？伊拉克代表：我認(rèn)為：當(dāng)今世界上存在著三股擾亂和平和諧的國(guó)際性勢(shì)力，而第三股就是共產(chǎn)主義共產(chǎn)黨已經(jīng)創(chuàng)造了一種”新形勢(shì)下的殖民主義”，我們要號(hào)召共產(chǎn)黨國(guó)家認(rèn)真對(duì)待共產(chǎn)主義危險(xiǎn)的嚴(yán)重性。巴基斯坦發(fā)言人：我認(rèn)為：亞非人民當(dāng)前的任務(wù)不是反對(duì)殖民主義，爭(zhēng)取獨(dú)立，而是同美國(guó)聯(lián)合起來(lái)，反對(duì)共產(chǎn)主義。泰國(guó)發(fā)言人：我認(rèn)為“中國(guó)成立傣族自治區(qū)使我們泰國(guó)收到顛覆活動(dòng)的威脅。中國(guó)沒有宗教自由，利用國(guó)外1000多萬(wàn)華僑的雙重國(guó)籍搞顛覆活動(dòng)”處理方法1、置之不理沉默是金處理方法2、針鋒相對(duì)堅(jiān)決駁斥會(huì)議偏離正軌、步入歧途、爭(zhēng)執(zhí)不下、陷入僵局，正中帝國(guó)主義下懷甚至達(dá)不成協(xié)議而失敗。但如果為了避免爭(zhēng)論不予反擊，則會(huì)縱容幕后黑手的囂張氣焰，加深一些國(guó)家對(duì)我國(guó)的誤解“求同存異”

“中國(guó)代表是來(lái)求團(tuán)結(jié)的，而不是來(lái)吵架的。我們是來(lái)求同而不是來(lái)求異的。在我們中間有無(wú)求同的基礎(chǔ)呢？有的。那就是亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民自近代以來(lái)都曾受過、并且仍在受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦……我們應(yīng)該承認(rèn)，在亞非國(guó)家中是存在有不同的思想意識(shí)和社會(huì)制度的，但這并不妨礙我們求同和團(tuán)結(jié)。……”同：遭遇相同同：面臨問題相同如何發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，維護(hù)民族獨(dú)立，促進(jìn)世界和平異異：社會(huì)制度不同建設(shè)道路不同材料二：印度總理尼赫魯說:“這是一個(gè)很好的演說”。緬甸總理吳努說:這個(gè)演說是“對(duì)抨擊中國(guó)的人的一個(gè)很好的答復(fù)”。材料三：

“這個(gè)演說是出色的,和解的,表現(xiàn)了民主精神”?！爸芏鱽?lái)是我去時(shí)的敵人，回來(lái)時(shí)的朋友”。

——菲律賓前外長(zhǎng)羅慕洛

材料一：周恩來(lái)并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但他改變了會(huì)議的航向。

——美國(guó)記者論從史出讀下面材料思考：求同存異方針的歷史意義？促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功時(shí)間地點(diǎn)參與國(guó)家會(huì)議特點(diǎn)會(huì)議結(jié)果意義1955年印度尼西亞的萬(wàn)隆眾多亞非的獨(dú)立國(guó)家第一次沒有殖民國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議周恩來(lái)提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功加強(qiáng)了同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作萬(wàn)隆會(huì)議萬(wàn)隆精神亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神，稱為“萬(wàn)隆精神”。材料：2015年４月２２日，國(guó)家主席習(xí)近平出席在雅加達(dá)會(huì)議中心舉行的亞非領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議并發(fā)表題為《弘揚(yáng)萬(wàn)隆精神推進(jìn)合作共贏》的重要講話，贏得各界廣泛好評(píng)。精神傳承周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交成就1955年出席萬(wàn)隆會(huì)議1954年訪問緬甸1954年訪問印度1954年4月參加日內(nèi)瓦會(huì)議和平共處五項(xiàng)原則相關(guān)鏈接課堂小結(jié)一個(gè)政策——一個(gè)原則——一次會(huì)議——一個(gè)方針——一位偉人——獨(dú)立自主的和平外交和平共處五項(xiàng)原則萬(wàn)隆會(huì)議求同存異方針周恩來(lái)1、新中國(guó)的外交政策是A獨(dú)立自主的和平外交B和平共處五項(xiàng)原則C“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”D“求同存異”的方針2、新中國(guó)成立后，率先與我國(guó)正式建立外交關(guān)系的國(guó)家是A美國(guó)B印度C蘇聯(lián)D蒙古3、和平共處五項(xiàng)原則是處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。最早提出這五項(xiàng)原則的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人是A朱德B毛澤東C陳毅D周恩來(lái)小試牛刀ACD課堂鞏固練習(xí)4、在60多年前的一次重要國(guó)際會(huì)議上，中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)周恩來(lái)說：“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)的，而不是來(lái)吵架的。我們是來(lái)求同的，而不是來(lái)求異的。”這次會(huì)議是A開羅會(huì)議B日內(nèi)瓦會(huì)議C萬(wàn)隆會(huì)議D26屆聯(lián)大5、按時(shí)間順序排列下列事件，正確的是①亞非會(huì)議②日內(nèi)瓦會(huì)議③和平共處五項(xiàng)原則④與蘇聯(lián)建交A①②③④B②①③④C①③②④D④③②①CD2018年是周恩來(lái)同志誕辰120周年。他是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、外交家，他的一生參與了許多重大事件，化解了一次次危機(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

(1)萬(wàn)隆會(huì)議上他提出了什么方針促進(jìn)會(huì)議圓滿成功？(2)周恩來(lái)同志提出的處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則是什么？

(3)總結(jié)50年代國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó)聲音。（周恩來(lái)50年代的外交成就）求同存異和平共處五項(xiàng)原則提出和平共處五項(xiàng)原則參加萬(wàn)隆會(huì)議提出求同存異方針“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國(guó)家，自己卻沒有留下一個(gè)子女；他為中國(guó)巨大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)殫精竭慮，不知經(jīng)手過多少錢財(cái)，卻沒有在外國(guó)銀行里給自己存入一分錢……”——聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆

Whoishe?感悟偉人一句話的電影說明書

1954年，周恩來(lái)參加日內(nèi)瓦會(huì)議，通知工作人員，給與會(huì)者放一部《梁山伯與祝英臺(tái)》的彩色越劇片。工作人員為了使外國(guó)人能看懂中國(guó)的戲劇片，寫了15頁(yè)的說明書呈周總理審閱。周恩來(lái)批評(píng)工作人員：“不看對(duì)象，對(duì)牛彈琴”。工作人員不服氣地說：“給洋人看這種電影，那才是對(duì)牛彈琴呢！”“那就看你怎么個(gè)彈法了”，周恩來(lái)說，“你要用十幾頁(yè)的說明書去彈，那是亂彈，我給你換個(gè)彈法吧，你只要在請(qǐng)柬上寫一句話：“請(qǐng)您欣賞一部彩色歌劇電影，中國(guó)的《羅密歐與朱麗葉》?！惫适滦蕾p“派克”的來(lái)歷

“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對(duì)我說：這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下作個(gè)紀(jì)念吧！我覺得這支鋼筆的來(lái)歷很有意義，就留下了貴國(guó)的這支鋼筆。”50年代，有一次，周恩來(lái)和一位美國(guó)記者談話時(shí)，記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，得意地發(fā)問：“總理閣下，也迷信我國(guó)的鋼筆嗎？”周恩來(lái)聽了風(fēng)趣地說：故事欣賞

一次，周恩來(lái)接見的美國(guó)記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫做馬路？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱馬路?！边@個(gè)美國(guó)記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國(guó)，人們都是仰著頭走路而