高考英語(yǔ)閱讀理解技能大全

高考英語(yǔ)閱讀理解技能大全

NMET“閱讀理解部分要求考生能夠讀懂比較熟悉的日常生活話題方面的筒短文字材

料，例如公告、說(shuō)明、廣告，以及書報(bào)雜志中一般性話題的短文材料?！痹摬糠质菍?duì)英語(yǔ)知

識(shí)運(yùn)用的考察，它是全卷篇幅最大、內(nèi)容最多、計(jì)分最高、區(qū)分度最明顯的一種題型。因此

考生很必要全面掌握其特點(diǎn)，并掌握?定的應(yīng)試技巧。以下結(jié)合高考閱讀理解特征，談?wù)勏?/p>

關(guān)的英語(yǔ)閱讀技能。

一、高考英語(yǔ)閱讀理解命題原則與思路大揭秘

命題原則：

I.閱讀總量不少于2000個(gè)單詞，篇數(shù)不少于四篇；

2.題材盡量多樣化，包括日常生活，傳說(shuō)，人物，社會(huì)，文化，史地，科技，政治，

經(jīng)濟(jì)等；

3.體裁盡量避免單一化，應(yīng)包括記敘文，描寫文，說(shuō)明文，議論文，應(yīng)用文等。

命題思路：

1.選篇：堅(jiān)持多樣化的原則。記敘文，說(shuō)明文，應(yīng)用文和議論文各占一定的比例。在

內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)貼近生活的原則，重視實(shí)用性。當(dāng)代閱讀教學(xué)的主流越來(lái)越受思想中關(guān)于“超越

語(yǔ)言本身”的觀點(diǎn)和做法的影響，這就是說(shuō)，閱讀能力必須涉及“解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題”這個(gè)

十分重要的因素。

2.語(yǔ)言：能夠體現(xiàn)當(dāng)代英語(yǔ)的特點(diǎn)，用詞淺顯，簡(jiǎn)練，生動(dòng)活潑，語(yǔ)句富于變化，能

有效避免冗長(zhǎng)沉重。常用詞的深層或引申意義也處理得比較恰當(dāng)，既不限于教材原義，又不

涉及過(guò)于生僻的用法。

3.語(yǔ)篇邏輯：經(jīng)得起推敲，與學(xué)生的閱讀智能水平相吻合。

二、閱讀理解考查內(nèi)容與形式大揭秘

《考試大綱》對(duì)閱讀理解的主要要求是：

1.掌握所讀文章的主旨和大意以及用以說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)；

2.既理解具體的事實(shí)，也理解抽象的概念；

3.既理解字面意思，也理解根據(jù)字面意思可以推斷出來(lái)的沒(méi)有明確說(shuō)出的深沉含義，

包括作者的態(tài)度、意圖等；

4.既理解某句、某段的意義，也理解全篇的邏輯關(guān)系，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷；

5.既能根據(jù)文章所提供的信息去理解，也能結(jié)合中學(xué)生自己應(yīng)有的常識(shí)去理解。

閱讀理解主要考查形式主要有四大類：

1.細(xì)節(jié)理解題。即要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行理解。這一題型

常見(jiàn)的命題方式有：事實(shí)認(rèn)定題、排序題圖形辨認(rèn)題、數(shù)字運(yùn)算題等。

2.推理判斷題。這類題主要考查學(xué)生根據(jù)文章的字面意思，通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究

細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓意等。推理判斷題屬于主觀性較強(qiáng)的高層次閱

讀理解題。

3.主旨大意題。該類題主要考察學(xué)生對(duì)所讀材料中心思想的概括。其考察形式有很多，

如概括標(biāo)題、主題、中心思想等。

4.詞義猜測(cè)題。即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測(cè)生詞的詞義。

三、2008年英語(yǔ)高考閱讀理解形式特點(diǎn)大揭秘

2008年全國(guó)高考16套試題閱讀理解的設(shè)置基本上同往年一樣：5篇閱讀理解，20個(gè)小

題，共2000詞左右。江西2008年第一次自主命題，其閱讀理解題考察形式也同往年高考閱

讀理解題考察形式一致。據(jù)省教育廳最新消息,2006年江西英語(yǔ)高考仍然是自主命

題,題型及考察形式與2008年一樣。

四、2008年英語(yǔ)高考閱讀理解內(nèi)容特點(diǎn)大揭秘

2008年全國(guó)高考16套試題閱讀理解的題材仍然體現(xiàn)了來(lái)源于實(shí)際生活、緊貼時(shí)代、反

映英美文化等特點(diǎn)。內(nèi)容涉及人物、動(dòng)物、故事、新聞、教育、廣告、哲理、生態(tài)、環(huán)保、

科普、史地、節(jié)日、社會(huì)、衛(wèi)生等方面。

2008年全國(guó)高考16套試題閱讀理解的體裁分為敘述文、說(shuō)明文、應(yīng)用文和議論文四種。

從整體來(lái)看，80篇閱讀文章中有敘述文39篇（占48.75%）,說(shuō)明文19篇（占23.75%）,議

論文和應(yīng)用文各有11篇（占13.75%）。這樣看來(lái)，敘述文和說(shuō)明文的比例大于議論文和應(yīng)

用文，當(dāng)然局部還有各自的偏向性。下面是對(duì)2008年全國(guó)高考部分地區(qū)試題閱讀理解體裁

和題材的列表，以供參考。

ABCDE

試題出

敘述文/敘述文/新應(yīng)用文/廣敘述文/家庭敘述文/哲

全國(guó)卷I、n

寵物聞生生活J'l!

敘述文/敘述文/文敘述文/新敘述文/生議論文/哲

全國(guó)卷in

故M化聞態(tài)理

敘述文/議論文/哲應(yīng)用文/廣說(shuō)明文/科議論文/教

江西卷

故事理告普育

敘述文/敘述文/新敘述文/新應(yīng)用文/廣說(shuō)明文/科

山東卷

教育聞聞告普

敘述文/敘述文/教敘述文/人應(yīng)用文/小說(shuō)明文/科

湖南卷

故事育物費(fèi)普

說(shuō)明文/敘述文/人應(yīng)用文/廣議論文/社說(shuō)明文/體

遼寧卷

科普物告會(huì)育

敘述文/應(yīng)用文/廣說(shuō)明文/教議論文/哲議論文/哲

重慶卷

故事告育理理

題型方面，2008年的閱讀理解命題基本上.仍然可以歸納為傳統(tǒng)的主旨大意題、詞義猜

測(cè)題、推理判斷題、細(xì)節(jié)理解題。從整體來(lái)看，細(xì)節(jié)理解題約占46%,推理判斷題約占36%,

主旨大意題占10%,詞義猜測(cè)題約占8%。

下面把今維全國(guó)各地的高考閱讀理解題題型大致列出，以供參考。

7型

細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨大意詞義猜測(cè)

試題渝2：

、

全國(guó)卷I、U9821

全國(guó)卷in11621

北京卷107I2

上海卷4862

江西卷8822

江蘇卷9722

廣東卷9713

湖南卷11612

湖北卷11612

遼寧卷1181

福建卷8732

安徽卷71021

天津卷11621

山東卷11711

浙江卷7832

重慶卷9722

合計(jì)1461163226

五、英語(yǔ)高考閱讀理解答題技能大揭秘

I.技能點(diǎn)揭秘之一：細(xì)節(jié)理解題解題技能

在2008年高考閱讀理解中，對(duì)細(xì)節(jié)理解類題型的考查同往年一樣，依然占了較大的比

例，全國(guó)及各省、市均有對(duì)此題型的考察，無(wú)一例外。

細(xì)節(jié)理解題要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行理解。它們大都是根據(jù)文

章中的具體信息如事實(shí)、例證、原因、過(guò)程、論述等進(jìn)行提問(wèn)的。有些問(wèn)題可以在文章中直

接找到答案，有些則需要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到，比如計(jì)算、排序、

是非判斷、圖形比較等。

常見(jiàn)的命題方式通常有：

1.特殊疑問(wèn)句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑問(wèn)詞開(kāi)頭引

出的問(wèn)題；

2.以是非題的形式。true/false,nottrue/false或EXCEPT；

3.以Accordingto…開(kāi)頭提問(wèn)方式;

4.以填空題的形式，如：

(1)Toavoidattractingmountainlions,peopleareadvised.

(2)Bythefirstsentenceofthepassageauthormeansthal.

(3)Itseemsthatnowacountry,seconomydependsmuchon.

(4)Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople,slifewillbe,youmay

visit.

(5)Thepolicemenweretold“tolooktheotherway,!(theunderlinedpartinParagraph2)so

that.

(6)Thepolicemanwhosaid"Goodevening''toRollswantedto.等等

5.就文中數(shù)字、排序、識(shí)圖等提問(wèn)。

做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，大多數(shù)學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題是閱讀速度太慢，缺乏一定的

快速閱讀技巧，考生要培養(yǎng)自己快速獲取信息的能力。解答此類試題時(shí)，不必

通篇細(xì)看原文，而常?？刹扇　皫е鴨?wèn)題找答案”的方法.先從問(wèn)題中抓住關(guān)鍵

性詞語(yǔ)。然后以此為線索。要快速地辨認(rèn)和記憶事實(shí)或細(xì)節(jié)，就要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用

略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找與此問(wèn)題相關(guān)的段落、語(yǔ)句.仔細(xì)品味，對(duì)

照比較.確定答案。除了運(yùn)用掃讀法(scanning)外，還可以兼用排除法.將“無(wú)此細(xì)

節(jié)”和“與此細(xì)節(jié)相反”的選項(xiàng)排除。

了解細(xì)節(jié)題干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)也有助于考生提高答題的正確率。一般情況下，干

擾項(xiàng)有如下幾個(gè)特點(diǎn)：(1)是原文信息，但不是題目要求的內(nèi)容；(2)符合常識(shí)，

但不是文章內(nèi)容；(3)與原文的內(nèi)容極其相似，只是在程度上有些變動(dòng)；(4)在

意思上與原文大相徑庭甚至完全相反；(5)部分正確，部分錯(cuò)誤。

如果我告訴你N個(gè)秘訣，在做完形填空和閱讀理解題時(shí)，不用看文章和題干，只是簡(jiǎn)

單的比較四個(gè)選項(xiàng)，就能瞬間選出正確答案，你是否想看？

請(qǐng)先看下面的例子，它是遼寧卷2010年真題的第36題，是一個(gè)完形填空題.在此我

只列出它的四個(gè)選項(xiàng)，試試看，只是比較選項(xiàng)，你是否能夠在3秒之內(nèi)選出正確答案？

36.A.worriedB.sadC.surprisedD.nervous

正確答案是C,ABD都是一個(gè)人狀態(tài)不好的傾向詞，而C則為中性詞，表述態(tài)度不一

致者是答案。.如果你知道了這個(gè)秘訣，可以解決很多類似的完型填空題！

看一下遼寧卷2010年完形填空真題的第52題：

52.A.LargelyB.GenerallyC.GraduallyD.Probably

正確答案是C,ABD都是含義不肯定的副詞，排除表述不明確的選項(xiàng)，答案就水落石出

了.如果你知道了這個(gè)秘訣,你更是可以解決很多類似的完型填空題！試想一下，知道了全部

36個(gè)完形秘訣之后，您的分?jǐn)?shù)會(huì)怎么樣呢？

請(qǐng)?jiān)倏聪旅娴睦樱沁|寧卷2010年真題閱讀理解題的第56題，在此我只寫出它

的題干和四個(gè)選項(xiàng).也試試看，只是比較選項(xiàng)，你是否能夠在5秒之內(nèi)選出正確答案？

56.FromParagragh1welearnthatthevillagers.

A.workedveryhardforcenturies

B.dreamedofhavingabetterlife

C.werepoorbutsomewhatcontent

D.livedadifferentlifefromtheirforefathers

正確答案是C,選項(xiàng)中表述的內(nèi)容前后相互矛盾的是答案！思路很簡(jiǎn)單，如果你掌握

了其中的秘訣，拋開(kāi)文章，你也可以很快選出正確答案.掌握此類瞬間解題秘訣，不僅縮短

了答題時(shí)間，還能保障近乎100%的準(zhǔn)確率！

35.A.eatupB.dealwithC.throwawayD.sendout

35題在B和C模棱兩可處到底選哪個(gè)？當(dāng)然選范圍大的，能包括另一個(gè)的，即選B.

再舉個(gè)例子，假如2010年遼寧卷高考英語(yǔ)完形填空的47題,不知選哪個(gè)，怎么辦？

AsIfoundout,thereis.46,oftennoperfectequivalence（對(duì)應(yīng)）betweentwo47

intwolanguages.Myauntevengoessofarasto48thataChinese“equivalent“cannever

giveyouthe49meaningofawordinEnglish!

47.A.wordsB.namesC.ideasD.characters

很簡(jiǎn)單，選A,勿須有任何的猶豫，為什么？復(fù)現(xiàn)法則！

Themomenthewasaboutto47thehospital,hesawonthedeskthe48newbookjustas

hehadleftilone49ago.

48.AmuchBstillChardlyDquite

很簡(jiǎn)單，選B,為什么？答案高頻詞匯傾向歸納讓你笑逐顏開(kāi)！

高頻形容詞\副詞：suddenly,even,finally,first,last,again,also,however,though,

although,yet,instead,eventhough,but,|still|等.

有的細(xì)節(jié)理解題只要直接辨認(rèn)不要求讀者對(duì)客觀的事實(shí)作出解釋或判斷，

只要求從閱讀材料中直接獲取信息。同時(shí)還要求讀者記住重要細(xì)節(jié)，在必要的

時(shí)候（做判斷、推斷或結(jié)論的時(shí)候）能夠準(zhǔn)確而迅速地將他們回憶起來(lái)。解此

類題要求考生快速抓住原文中的關(guān)鍵信息，直接得出答案，但要注意往往答案

與原文中的語(yǔ)句并非一模一樣，而是用不同的詞語(yǔ)或句型結(jié)構(gòu)表達(dá)相同的意

思。有的細(xì)節(jié)理解題就需要通過(guò)有關(guān)詞語(yǔ)和句子的轉(zhuǎn)換。利用主要事實(shí)、圖表、

圖形來(lái)獲取信息，然后利用因果、類比、時(shí)間、空間等關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)經(jīng)過(guò)一

系列加工、整理，方能做出正確的判斷.此類試題在高考中占大多數(shù)。

值得一提的是，有時(shí)原文中的信息可能只是一個(gè)短語(yǔ)，甚至一個(gè)單詞，因此需要我們?cè)?/p>

閱讀中特別仔細(xì)才能捕捉到真正有用的信息。

細(xì)節(jié)理解題大致有如下幾種常考題型：

1.描寫類細(xì)節(jié)題

描寫類細(xì)節(jié)題，常?？疾炜忌鷮?duì)文中有關(guān)人物動(dòng)作、思想感情、心理活動(dòng)、觀點(diǎn)，或

事件的起因、發(fā)展、過(guò)程、結(jié)果等方面的理解。這類描寫信息往往較直接，一般不太需要考

生對(duì)它們進(jìn)行較深入的理解，對(duì)于該類題，考生一般都可以較直接地從原文中找到與題目對(duì)

應(yīng)的有關(guān)信息。

例題：（2008年全國(guó)高考一上海卷A篇）

Youeitherhaveit,oryoudon't-asenseofdirection,thatis.Butwhyisitthatsomepeople

couldfindtheirwayacrosstheSaharawithoutamap,whileotherscanlosethemselvesinthenext

street?

Scientistssaywe'reallbornwithasenseofdirection,butitisnotproperlyunderstoodhow

itworks.Onetheoryisthatpeoplewithagoodsenseofdirectionhavesimplyworkedharderat

developingit.ResearchbeingcarriedoutatLiverpoolUniversitysupportsthisideaandsuggests

thatifwedon'tuseis,weloseit.

"Childrenasyoungassevenhavetheabilitytofindtheirwayaround,“saysJimMartland,

ResearchDirectoroftheproject."However,iftheyarenotallowedoutaloneoraretaken

everywherebycar,theyneverdeveloptheskills.^^

JimMartlandalsoemphasizesthatyoungpeopleshouldbetaughtcertainskillstoimprove

theirsenseofdirection.Hemakesthefollowingsuggestions:

?ifyouareusingamap,turnitsoitrelatestothewayyouarefacing.

?Ifyouleaveyourbikeinastrangeplace,putitnearsomethinglikeabigstoneoratree.

Notelandmarksontherouteasyougoawayfromyourbike.Whenyoureturn,goback

alongthesameroute.

?Simplifythewayoffindingyourdirectionbyusinglinessuchasstreetsinatown,streams,

orwallsinthecountrysidetoguideyou.Countyourstepssothatyouknowhowfaryou

havegoneandnoteanylandmarkssuchastowerblocksorhillswhichcanhelptofindout

whereyouare.

Nowyouneednevergetlostagain!

65.Scientistsbelievethat.

A.somebabiesarebornwithasenseofdirection.

B.peoplelearnasenseofdirectionastheygrowolder

C.peopleneverlosetheirsenseofdirection

D.everybodypossessesasenseofdirectionfrombirth

66.Whatistrueofseven-year-oldchildrenaccordingtothepassage?

A.Theyneverhaveasenseofdirectionwithoutmaps

B.Theyshouldneverbeallowedoutaloneiftheylackasenseofdirection

C.Theyhaveasenseofdirectionandcanfindtheirwayaround

D.Theycandevelopagoodsenseofdirectioniftheyaredrivenaroundinacar.

68.Accordingtothepassage,thebestwaytofindyourwayaroundisto.

A.askpolicemenfordirections.

B.usewalls,streams,andstreetstoguideyourself

C.rememberyourroutebylookingoutforstepsandstairs

D.countthenumberoflandmarksthatyousee

答案與解析：65.選D。根據(jù)第二段首句可知：科學(xué)家認(rèn)為我們生來(lái)就有方向感。

66.選C。根據(jù)第三段首句可知，七歲大的小孩就具備了辨別方向的能力。

68.選Bo根據(jù)JimMartland所給的第三條建議中的byusinglinessuchasstreetsinatown,

streams,orwallsinthecountrysidetoguideyou.”即可得出答案。

2.數(shù)據(jù)計(jì)算題

此類試題一般要求考生能根據(jù)閱讀材料中給出的有關(guān)數(shù)據(jù)，找出計(jì)算關(guān)系，通過(guò)計(jì)算，

得出正確的結(jié)論。這類計(jì)算?般來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要弄清各數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系，選準(zhǔn)比

較的數(shù)據(jù)，弄清單位換算關(guān)系，確定計(jì)算方法，問(wèn)題便迎刃而解了。對(duì)于數(shù)據(jù)較多、項(xiàng)目復(fù)

雜用時(shí)間或空間跨度較大的短文，通?？刹捎谩傲斜矸ā保窗匆欢ǖ囊?guī)律將數(shù)據(jù)分門別類

地列出，化模糊為清晰，為計(jì)算打下基礎(chǔ)。對(duì)于相對(duì)不太復(fù)雜的數(shù)據(jù)，可采用“推算法”，

即以有關(guān)數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算就可得出。

例題：（2008年全國(guó)高考—安徽卷D篇）

TuitionFees（學(xué)費(fèi)）

Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to$6,000ayear.

Forfurtherinformation:tui@waikato.ac.nz.

Accominodation（住宿）

Youcanhavearoomina4-bedroomflat,whichwillcostabout$100amonthwithotherregular

livingcostsofabout$150amonthforoneperson.Forfurtherinformation:acc@waikato.ac.nz

69.YouhavetopayatleastayearifyoustudyattheUniversityofWaikato.

A.$5,250B.$8,000C.$9,000D.$11,000

答案與解析:選B。本篇是介紹新西蘭Waikato大學(xué)的廣告?。從TuitionFees（學(xué)費(fèi)）:Tuition

feesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to$6,000ayear.For

furtherinformation：tui@waikato.ac.nz.Accommodation（住宿）：Youcanhavearoomina

4-bedroomfiat,whichwillcostabout$100amonthwithotherregularlivingcostsofabout$150a

monthforoneperson.Forfurtherinformation：acc@waikato.ac.nz.可知答案為Bo$5000（學(xué)

費(fèi)）+$100（住宿費(fèi)）x12（months）+$150（生活費(fèi)）x12=$8000.

3.排序題

這種試題要求考生根據(jù)事情發(fā)生的先后順序和句子之間的邏輯關(guān)系，找出事件的正確

順序。做此類試題時(shí)可采用“首尾法定位法”，即找出事件發(fā)展的首與尾，迅速縮小范圍，

從而快速選出正確選項(xiàng)?；蛑苯又鹨挥门懦ò错樞蚺懦?，得出正確選項(xiàng)。

例題：（2008年全國(guó)高考一浙江卷D篇）

Peoplecanuseahomecomputertomaketheirshoppinglists.Onceatthestore,ashopper

canuseapreferredcustomercardtostartasystem（系統(tǒng)）thatwillorganizethetriparoundthe

store.Ifyou*relookingfortoothpicks,youtypeinthewordorpickitfromalist,andamapwill

appearonthescreenshowingwhereyouareandwhereyoucanfindthem.

54.Whichofthefollowingisthecorrectorderofshoppingwiththecomputerizedshoppingcarts?

a.Startthesystem.b.Makeashoppinglist.

c.Findthethingsyouwant.D.Gotoaself-checkoutstand.

A.abdcB.bacdC.acbdD.bead

答案與解析:選B。細(xì)節(jié)理解題。山本段的描述可以確定第一件事是Makeashopping

lisl（列購(gòu)物清單，明確買什么）。最后一件事是Gotoaself-checkoutstand（去付款臺(tái)

（自動(dòng)）付錢），排除A、C,然后再看ab的先后順序，排除選項(xiàng)D。本題也可結(jié)合自己

的購(gòu)物常識(shí)進(jìn)行快速判斷。

4.信息尋找題、廣告閱讀題

信息尋找題一般在應(yīng)用文體中較常見(jiàn)，體現(xiàn)于查字典、閱讀廣告、公告、演出海報(bào)、車

船航班時(shí)間表等之中。這類閱讀材料包含的某一方面的信息非常全面，能滿足各種人對(duì)信息

的需求，但在高考試題中，常常是就某一方面提問(wèn)，考生完全沒(méi)有必要從頭到尾仔細(xì)閱讀，

因?yàn)椴牧现杏泻芏嗳哂酂o(wú)效信息。做此類題時(shí)，宜采用“題干定全法”。即：先閱讀題干，

然后根據(jù)問(wèn)題要求，有針對(duì)性地閱讀相關(guān)部分快速尋找有效信息。

廣告是閱讀理解題?？嫉囊环N題材。廣告屬應(yīng)用文體。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)廣告屬快速尋找信息題。

但是廣告有著其他快速尋找信息題不同的特點(diǎn)。廣告文體簡(jiǎn)潔明快，省略了大量的詞語(yǔ)，達(dá)

到了篇幅小、信息多的目的。同時(shí)具有語(yǔ)言精練，形象性、鼓動(dòng)性強(qiáng)的良好效果。廣告閱讀

題多為細(xì)節(jié)理解題，關(guān)鍵在于正確理解廣告內(nèi)容?？忌仨毦邆漭^強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，熟悉

文化背景，利用各種手段（如：補(bǔ)全、聯(lián)想、推測(cè)等）正確解讀廣告的內(nèi)容。通常運(yùn)用“補(bǔ)

全成分法”和“聯(lián)想推測(cè)法”兩種方法來(lái)解讀廣告的內(nèi)容。做題方法同樣采用“題干定向法”。

（1）補(bǔ)全成分法

省略名在廣告體閱讀材料中大量出現(xiàn),可以說(shuō)廣告閱讀理解材料中大多數(shù)句子都是省略

句。我們應(yīng)結(jié)合全文語(yǔ)境及邏輯關(guān)系將省略句補(bǔ)全，從而更加準(zhǔn)確地理解。如：Driverwanted.

根據(jù)文義，可將該句補(bǔ)充為：Adriverwillbewanted.（招聘—一名司機(jī)）。

（2）聯(lián)想推測(cè)法

在些廣告時(shí)間、日期、地點(diǎn)、電話、票價(jià)等用了縮略詞，甚至概沒(méi)有提及，這就需要

考生前后連貫，充分想象，整體理解。搜尋已知信息，推斷語(yǔ)篇意義。

為節(jié)省篇幅，特別是在商業(yè)廣告中，常使用縮寫詞，盡管有些縮寫不太規(guī)范，但卻常用，

常見(jiàn)的縮寫詞有：

Tel.telephonenumber

Ph.=phoneAdd（r）.=address

co.=companyLtd=Limited

Max=maximumMin=minimum

hr=hourt=time

fig=figureft=foot

ml=miledoz=dozen

Mt=MountainP=page

prof.=professorDr.=doctor

s=southn=north

w=westSta=Station

pop=popularvs=versus

Xmas=Christmasinfo=information

VIP=veryimportantpersonshrs=hours

aft=afterad=advertisement

p/t=parttimeexp=experienced

PC=personalcomputerMA=MasterofArts

BSdegree=bachelor'sdegree（學(xué)士學(xué)位）

例題：（2008年全國(guó)卷I、IIC篇）

WelcometoAdventureland!

EveryonelovesAdventureland!TheParksandExhibitionswerebuiltforyoutoexplore

（探索）,enjoy,andadmiretheirwonders.Everyvisitwillbeanunforgettableexperience.You

willgoawayenriched,longingtocomeback.Whatareyougoingtodothistime?

TheTravelPavilion

Exploreplacesyouhaveneverbeentobefore,andexperiencedifferentwaysoflife.

VisittheAmazonjunglevillage,theTurkishmarket,theTaifloatingmarket,theBerber

mountainhouseandothers.Talktothepeopletherewhowilltellyouabouttheirlives,and

thingstheymake.Youcantrymakingacarpet,makingnets,fishing...

TheFutureTower

Thisexhibitionshowshowprogresswilltouchourlives.Itallowsustolookintothefuture

andexplorethecitiesofthenextcenturyandthewaywe'llbelivingthen.Spendsometimein

ourspacestationclimbintooursimulator（模擬裝置）fortheJourneytoMars!

TheNaturePark

Thisisnotreallyoneparkbutseveral.

IntheSafariParkyoucandriveamongAfricananimalsinoneofourRangeCruisers;see

lions,giraffes,elephantsinthewild.MoveontotheOceanParktowatchthedolphinsand

whales.AndthenthereisstilltheAviarytosee...

ThePyramid

ThisisthecenterofAdventureland.Runoutoffilm,needsomepostcardsandstamps?Forall

thesethingsandmanymore,visitourundergroundshoppingcentre.Comehereforinformation

andideastoo.

63.TheTravelPavilionisbuilttohelpvisitors.

A.realizetheimportanceoftraveling

B.becomefamiliarwithmountaincountries

C.learnhowtomakethingssuchasfishingnets

D.learnsomethingaboutdifferentplacesintheworld

64.Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople'slifewillbe,youmayvisit

A.theTravelPavilionB.theFutureTower

C.theSafariParkD.thePyramid

65.Ifyouwanttogetatoyliontotakehome,wherewillyoumostlikelygo?

A.ThePyramidB.TheNaturePark.

C.TheFutureTowerD.TheTravelPavilion

答案與解析：63.選D。運(yùn)用“題干定向法”捕捉相關(guān)信息。mTheTravelPavilion

部分第一句Exploreplacesyouhaveneverbeentobefore,andexperiencedifferentwaysof

life.”，便可知該活動(dòng)有助于游客了解世界各地風(fēng)情。

64.選B。根據(jù)TheFutureTower這一標(biāo)題和內(nèi)容梗概，其中特別有一句"Itallowsus

tolookintothefutureandexplorethecitiesofthenextcenturyandthewaywe'llbeliving

then.",不難發(fā)現(xiàn)只有該項(xiàng)能夠讓人們了解未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。

65.選A。本題考察了考生信息尋找能力和細(xì)節(jié)處理能力。根據(jù)最后一段第二句告訴我

們ThePyramid提供一些游客必須品。第三句則暗示ThePyramid是購(gòu)買旅游紀(jì)念品的理想

場(chǎng)所。

5.圖文轉(zhuǎn)換題

此類試題要求根據(jù)短文中的描寫找出相應(yīng)的圖形，或根據(jù)圖形選出相應(yīng)的文字?？刹捎?/p>

“文字鎖定法”，即找出描述圖形的句段，按“文”鎖“圖”，迅速鎖定相關(guān)圖形，或用“圖

形標(biāo)示法”，在圖形中標(biāo)出相應(yīng)的內(nèi)容，以便做題。

例題：（2004年全國(guó)高考—北京卷A篇）

TheHomeofMyPeople

SpokanePr:e心81m2的

ufHuzPwt'jkjid>

in1053

Hetoric€<o

Reservation

WEIPPE4060

PRAIRIESCALEf

0

PendletonToloLake

WhenLewisandClarksteppedontotheWeippePrairieinpresent-dayIdahoinSeptember

1808,theymettheNezPerceIndians.Inthefollowingyears,thewhiteexplorers（探險(xiǎn)者）began

tofightwiththeIndiansfortheirland.SomeNezPercechiefssignedagreementswiththeU.S.

government,sellingpartoftheirlands.Butthegovernmentalwaysbrokethoseagreementsand

demandedmoreland.

Otherchiefsrefusedtogoalongwiththegovernment'splans.ThemostfamouswasChief

Joseph,whosepeoplelivedintheWallowaValley（present-dayOregon）.

“Inordertohaveallpeopleunderstandhowmuchlandweowned,“heonceexplained,

“myfatherplantedpolesarounditandsaid:"Insideisthehomeofmypeople,,,Itcircledaround

thegraves（墳?zāi)梗﹐fourfathers,andwewillnevergiveupthesegravestoanyman.’”

Butin1874,theU.S.governmentdeclaredthevalleyopenforwhitesettlementandordered

theNezPerceontoareservation（保留地）.Seeingthatresistancewasuseless,ChiefJoseph

agreedtomove.

Later,fightingbrokeoutbetweentheNezPerceandU.S.soldiers.ChiefJosephtriedtolead

hispeopletoCanada,winningseveralbattlesagainstthesoldiersduringtheirflight.Butfinally,he

wasforcedtogivein.

56.Whichhistoricsite（onthemap）liesinthesouthoftoday'sNezPerceReservation?

A.BuffaloEddy.B.DugBar.

C.JosephCanyonViewpoint.D.ChiefLookingGlassCamp.

57.WhatcanwelearnabouttheNezPercelandsfromthemap?

A.TheywereinthestateofOregon.

B.Theyhavebecomeahistoricsite.

C.Theyhavebecomemuchsmaller.

D.TheywerelimitedtotheWallowaValley.

答案與解析：56.選D。此題考察學(xué)生的圖示理解能力。首先要找到并標(biāo)出現(xiàn)在NezPerce

Reservation所在的位置，然后找到它以南的歷史景點(diǎn)（有■標(biāo)志）?？梢钥吹紺hiefLooking

GlassCamp位于NezPerceReservation（范圍以內(nèi)）的南部。

57.選C。從地圖中我們可以看到，NezPerce原先所擁有的土地（粗線范圍內(nèi)）比現(xiàn)在

的NezPerce保留區(qū)（陰影部分）大多了。

6.表格理解題

表格閱讀題需正確理解表格中所提供的內(nèi)容，看懂行和列分別代表的意義，在正確理解

的基礎(chǔ)上才能做出正確的選擇。通常情況下需要對(duì)表格的項(xiàng)目進(jìn)行比較，找準(zhǔn)正確的計(jì)算關(guān)

系尤為重要。由于表格具有信息量大的特點(diǎn)，而有些信息與題干無(wú)關(guān)，如通篇閱讀，既缺少

針對(duì)性又浪費(fèi)時(shí)間，一般采用“首讀題干法”為上策，即先讀題目要求，帶著問(wèn)題在表格里

查找相關(guān)信息，去偽存真。如考查有關(guān)數(shù)據(jù)的相互關(guān)系，這就需要對(duì)各數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找

隱含規(guī)律，此時(shí)常用“文表分析法”來(lái)提示其規(guī)律。

CountryManufacturingResourcesCommerceOthersTotal

orAreaDevelopmentandServices

A722038089520137098490

B20490405170107027310

C2937012036300101066800

D365706813012090120116910

E71608401952071028320

TheabovechartshowsJapanesedirectinvestmentinAsiancountriesorareas(A^C、D,

andE)from1951till2003.ThevalueofJapaneseinvestmentinmanufacturingwasroughlythe

sameinHongKongandinthemainlandofChina,butincommerceandservicesHongKongwas

overChinabyseventybillion.Inresourcesdevelopment,Japandidn'tshowinterestinSingapore

andevensmallerattentionwaspaidtoTaiwan,whichreceivedexactlyonethirdasmuchmoney

asSingapore.Intotal,thebiggestinvestmentbyJapanwasmadeinIndonesia.

l.Welearnfromthepassagethatthe"A"inthechartstandsfor.

A.ChinaB.SingaporeC.IndonesiaD.HongKong

2.1ntotal,Japaninvestedabout70billiondollarsmoreinHongKongthanin__.

A.SingaporeB.IndonesiaC.TaiwanD.China

3.JapaneseinvestmentinresourcesdevelopmentinSingaporewastimesthatinTaiwan.

A.threeB.fourC.fiveD.six

4.1nmanufacturing,Indonesiaranked.

A.firstB.secondC.thirdD.fourth

5.Accordingtothechart,weknowattractedJapanmost.

A.manufacturingB.resourcesdevelopment

C.commerceandservicesD.others

答案與解析：考查學(xué)生理解圖表和結(jié)合文字?jǐn)⑹鰯z取有關(guān)信息的做題能力。此題首先要

清楚A、B、C、D、E所代表的國(guó)家或地區(qū)。從“ThevalueofJapaneseinvestmentinmanufacturing

wasroughlythesameinHongKongandinthemainlandofChina,可以知道A、E代表香港

和中國(guó)大陸，從后一句“butincommerceandservicesHongKongwasoverChinabyseventy

billion."可以進(jìn)一步確定A代表香港，E代表中國(guó)大陸。從“Inresourcesdevelopment,Japan

didn'tshowinterestinSingaporeandevensmallerattentionwaspaidtoTaiwan,whichreceived

exactlyonethirdasmuchmoneyasSingapore.”可以知道C是新加坡，B是臺(tái)灣，D無(wú)疑就是

印度尼西亞了，從最后一句"Intotal,thebiggestinvestmentbyJapanwasmadeinIndonesia,,

也可得到印證。確定了這五個(gè)國(guó)家和地區(qū)，問(wèn)題就迎刃而解了。答案：1-5DDAAC

7.代詞指代題解題技能

代詞指代題要求考生一定的上下文推測(cè)代詞的指代意義。此類題一般是在人物或事物關(guān)

系比較復(fù)雜的情況下使用的一種題型，所以理清人物及事物之間的邏輯關(guān)系是關(guān)鍵所在。

例題1：（2008年全國(guó)卷C篇）

Thetheoryissupportedbythefactsthat,sofar,noneofthestolencarshavebeenreturned.

Also,theamountofmoneydemanded-under3,000Taiwanesedollars-seemstoolittleforacar

worthmanytimesmore.

Demandsforpigeon-deliveredmoneystoppedassoonasthepressreportedthestory.And

eveniftheystartagain,Chenholdslittlehopeofcatchingthecriminal.4tWehavemoreimportant

thingstodo,“hesaid.

52.Theunderlinedword"they"inthelastparagraphrefersto.

A.criminalsB.pigeonsC.thestolencarsD.demandsformoney

答案與解析：選Do從文中最后一段可知，they應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)該段前面的“Demandsfor

pigeon-deliveredmoney”。該部分大意為“媒體一報(bào)道這些事件之后，發(fā)案率有所下降。即

使demandsformoney的勢(shì)頭有所上升，陳表明，捉住罪犯也沒(méi)什么希望，因?yàn)樗麄儯ň欤?/p>

有更重要的事要做。”。

例題2：（2008年全國(guó)高考一天津卷E篇）

Manycreativethinkersstatethattheyhavecompletelydevotedthemselvestothesubject

matteroftheproblem,oftenoverfairlylongperiodsoftime.Indeed,itwouldbestrangeifthey

hadnotdonethis.Nothinginsuchstatementssupportstheideathatthereisanythingvery

differentabouttheproblemsolvingthatleadstodiscoveriesofthegreatcontributionstothe

society.Theactofdiscovery,evenintherelativelypredictable（可以預(yù)見(jiàn)的）sensethatit

occursineverydaylearning,involves（涉及）a“suddeninsight“whichchangestheproblem

situationintoasolutionsituation.Aswehaveseen,everydaydiscoveryalsorequiresthatthe

learnerhavetheknowledgeoftherulesgainedinthepast,whichisinvolvedinthesolution.

54.Whatdoestheund