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文檔簡介

第頁共頁中班美術公開課教案《我喜歡的海洋動物》教案標題：我喜歡的海洋動物適用年齡：中班（4-5歲）教學目標：1.通過本節(jié)課的學習，讓孩子們了解海洋動物的種類和特點。2.讓孩子們通過繪畫和模仿創(chuàng)作，表達對海洋動物的喜愛和想象。3.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和動手能力。教學準備：1.ppt或圖片展示海洋動物的圖片。2.平面畫紙、彩色鉛筆、水彩筆、蠟筆等繪畫工具。3.鉛筆、剪刀、毛筆等制作工具。4.海洋動物的相關知識資料。教學過程：1.導入（5分鐘）：教師呈現(xiàn)圖片或ppt展示一些海洋動物，例如：海豚、海龜、鯊魚、章魚等，引發(fā)孩子們的注意和興趣，問孩子們是否見過這些動物，了解一些孩子對海洋動物的基本認知。2.探究（10分鐘）：教師和孩子們一起探究海洋動物的特點和習性，如：身體特征、生活環(huán)境、食物等，通過問答的形式讓孩子們參與討論。教師可以準備一些簡單的問題，例如：哪個動物有長長的鰭狀肢？哪個動物可以噴水呢？3.繪畫創(chuàng)作（20分鐘）：教師向孩子們介紹一個繪畫任務：畫出自己喜歡的海洋動物。1.教師可以提供一些參考圖片或簡單的示范，幫助孩子們了解如何表達自己喜歡的海洋動物。2.孩子們使用自己喜歡的繪畫工具，自由發(fā)揮畫出自己喜歡的海洋動物。3.教師可以給予孩子們一些美術創(chuàng)作的指導，例如：如何使用顏色來表達海洋動物的特點，如何運用線條來描繪海洋動物的輪廓等。4.制作海洋動物（20分鐘）：教師引導孩子們制作一些簡單的海洋動物手工作品，例如：鯊魚帽子、章魚拓印畫等。教師可以在講解的過程中給予孩子們一些簡單的指導，鼓勵他們動手實踐，發(fā)揮想象力。5.結束（5分鐘）：教師鼓勵孩子們向同學展示自己的繪畫作品和手工作品，分享自己喜歡的海洋動物。鼓勵孩子們互相欣賞和夸獎。教學延伸：1.可以準備一些海洋動物的故事書或視頻，讓孩子們更深入了解海洋動物。2.可以組織孩子們進行一次海洋動物知識競賽，激發(fā)孩子們的學習興趣。3.可以組織一次游覽海洋館的活動，親身感受海洋動物的魅力。教學評價：1.教師觀察孩子們繪畫和制作的過程，評價他們的動手能力和創(chuàng)造力。2.教師觀察和記錄孩子們參與討論的情況，評價他們的觀察力和表達能力。3.教師觀察和記錄孩子們展示作品的過程，評價他們的自信心和合作能力。教學反思：本節(jié)課通過講解、觀察、繪制和制作等多種形式，讓孩子們了解海洋動物，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。課程設計合理，讓孩子們既能發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，又能在

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