《時事類作文》課件

《時事類作文》ppt課件CATALOGUE目錄時事類作文概述時事熱點素材積累時事類作文寫作技巧時事類作文范文解析學生作品展示與點評時事類作文練習與鞏固01時事類作文概述時事類作文是以當前社會熱點事件或話題為背景，結(jié)合個人觀點和思考進行創(chuàng)作的文章。定義時效性強、關注現(xiàn)實問題、觀點鮮明、分析深入、富有議論性。特點定義與特點通過對時事話題的分析和思考，提高學生對社會問題的關注度和分析能力，培養(yǎng)學生的思辨精神和表達能力。選取有代表性的時事話題，結(jié)合相關背景資料展開分析，觀點鮮明、邏輯清晰、表達準確。寫作目的與要求要求目的題材涉及社會、政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，如環(huán)境保護、教育改革、科技創(chuàng)新、國際關系等。類型評論型、議論文型、分析型、綜述型等，根據(jù)不同題材和寫作目的選擇合適的類型。常見題材與類型02時事熱點素材積累

新聞報道篩選新聞來源選擇權威、可靠的新聞來源，如新華社、中央電視臺、人民日報等官方媒體，確保信息的準確性和可信度。新聞篩選根據(jù)時事熱點和作文主題，篩選出具有代表性、時效性和價值的新聞報道，作為寫作素材。新聞分類將篩選出的新聞按照主題、事件、時間等進行分類整理，方便后續(xù)查閱和使用。對篩選出的新聞報道進行事件梳理，整理出事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果和影響等方面信息。事件梳理事件分析事件運用對整理出的重要事件進行分析，探究事件的深層次原因和社會背景，為寫作提供有力的論據(jù)支持。在寫作時，根據(jù)需要靈活運用整理出的重要事件，增強文章的說服力和可信度。030201重要事件整理觀點提煉針對選定的社會熱點問題，提煉出自己的觀點和看法，形成有邏輯、有深度的評論。熱點選擇關注當前社會熱點問題，挑選具有代表性、爭議性和思考價值的問題進行評論。評論表達在寫作時，運用恰當?shù)恼撟C方法和表達技巧，將評論觀點清晰、有力地傳達給讀者。同時注意評論的客觀性和公正性，避免偏激和片面的言論。社會熱點評論03時事類作文寫作技巧清晰明了時事類作文的結(jié)構(gòu)布局應清晰明了，包括引言、主體和結(jié)論三個部分。引言應簡明扼要地提出論點，主體應分點論述，結(jié)論應總結(jié)全文并強調(diào)論點。結(jié)構(gòu)布局準確生動時事類作文的語言表達應準確生動，用詞要貼切、具體，句子要通順、流暢，避免使用生僻字詞和復雜的句式。同時，可以適當運用修辭手法，增強文章的表現(xiàn)力。語言表達客觀辯證時事類作文的觀點闡述應客觀辯證，既要看到問題的正面，也要看到問題的反面。在闡述觀點時，應保持客觀中立的態(tài)度，避免過于主觀和偏激。觀點闡述邏輯嚴密時事類作文的論證方法應邏輯嚴密，論點和論據(jù)之間要有明確的邏輯關系，避免出現(xiàn)邏輯上的漏洞和矛盾。同時，可以采用多種論證方法，如舉例、對比、歸納等，以增強論證的說服力。論證方法04時事類作文范文解析優(yōu)秀范文展示總結(jié)詞展示優(yōu)秀時事類作文，供學生學習和借鑒。詳細描述選取具有代表性的優(yōu)秀時事類作文，展示其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言特點，為學生提供學習和模仿的范例。VS對優(yōu)秀范文進行深入點評，分析其優(yōu)點和特色。詳細描述從文章主題、觀點、論證方法、語言表達等方面對優(yōu)秀范文進行深入剖析，讓學生了解優(yōu)秀作文的標準和要求?？偨Y(jié)詞范文點評分析以圖解形式展示范文的邏輯結(jié)構(gòu)和段落層次。通過結(jié)構(gòu)圖或思維導圖等形式，清晰地展示范文的邏輯框架和段落層次，幫助學生更好地理解文章的結(jié)構(gòu)和層次關系?？偨Y(jié)詞詳細描述范文結(jié)構(gòu)圖解05學生作品展示與點評展示內(nèi)容挑選出具有代表性的學生時事類作文，包括優(yōu)秀作品和需要改進的作品。展示方式通過投影儀展示作文，并由老師或?qū)W生朗讀。學生作品展示點評方向針對作文的選題、觀點、論述、語言表達等方面進行點評。要點一要點二建議內(nèi)容提出針對性的修改建議，引導學生發(fā)現(xiàn)自己的不足，并提供改進的方向。點評與建議學生修改與提高根據(jù)點評結(jié)果，指導學生進行作文的修改。修改建議提供一些實用的寫作技巧，幫助學生提升時事類作文的寫作水平。提高方法06時事類作文練習與鞏固選擇一則時事新聞，結(jié)合自己的觀點，寫一篇議論文。寫作任務觀點鮮明，邏輯清晰，語言流暢，字數(shù)控制在800字左右。寫作要求通過布置具體的寫作任務，引導學生關注時事新聞，提高學生對社會熱點的敏感度和分析能力。任務解析寫作任務布置如何結(jié)合新聞背景，提煉觀點，展開論述。寫作技巧如何從不同角度分析問題，提出有說服力的論據(jù)。寫作思路如何運用生動的語言和修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力和感染力。語言表達通過提供具體的寫作指導與提示，幫助學生掌握時事類作文的寫作技巧和方法，提高學生的寫作水平。任務解析寫作指導與提示學生之間相互評價作文，提出修改意見和建議。學生