實驗室管理員工作總結(jié)

Word文檔實驗室管理員工作總結(jié)試驗室工作總結(jié)1

試驗室工作是培養(yǎng)同學(xué)素養(yǎng)的一個重要方面，因此，抓好試驗工作管理，以試驗為突破口，通過試驗激發(fā)同學(xué)愛好，提高同學(xué)素養(yǎng)，是我校囫圇教學(xué)工作方案中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作，逐步規(guī)范了試驗室建設(shè)，制定了《試驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了試驗室的工作目標(biāo)：老師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理規(guī)范化，試驗教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把試驗室工作推向了一個新水平。

一、老師隊伍優(yōu)先化

老師對于同學(xué)進(jìn)展起著重要作用，而科學(xué)教導(dǎo)這門學(xué)科對老師提出了更高的要求，普通老師很難勝任。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)充分熟悉到了這一點，在師資支配上，不斷優(yōu)化調(diào)節(jié)，逐步形成了現(xiàn)今的牢靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)老師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學(xué)老師樂觀參與各級各類的教學(xué)研討活動。

二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化試驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)化試驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)》，充分熟悉到評估的重要性。建立了科學(xué)試驗室和儀器室，添置了各種試驗儀器、標(biāo)本等，毫不夸張地說，憑借我校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，徹低可以讓同學(xué)舉行試驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐盛了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化

因為小學(xué)重視試驗管理工作,因此每學(xué)期小學(xué)方案與總結(jié)都試驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成詳細(xì)人員執(zhí)行。從而保證了各項方案的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的生命線。讓試驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完美的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實際動身，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)則制度，準(zhǔn)時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，常常做到對儀器的清點、收拾、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技愛好小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定試驗教學(xué)支配表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果。

四、試驗教學(xué)信息化

1、充分利用資源，樂觀容納、汲取先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，樂觀承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮試驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能，樂觀發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓舞同學(xué)寫試驗日記，賦予同學(xué)勝利的機(jī)會，增加同學(xué)信息，同時也將小學(xué)科學(xué)教導(dǎo)的閃光之處準(zhǔn)時地予以宣揚(yáng)、絕對。

五、拓展途徑，兼顧其它

小學(xué)試驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為同學(xué)搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用試驗室樂觀組織輔導(dǎo)，參與科技創(chuàng)新大賽。

2、樂觀作好老師演示試驗和同學(xué)分組試驗，試驗結(jié)束之后撰寫一定的心得，輔導(dǎo)同學(xué)撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時，我們小學(xué)還充分發(fā)揮科學(xué)教師的聰慧智慧，樂觀拓展、開發(fā)其他科技活動，精彩的小學(xué)管理、精彩的學(xué)科成果、出眾的同學(xué)成績，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的終于目標(biāo)，只是萬里長征走出的第一步，信任我們的試驗室管理睬更上一個臺階，信任我們的試驗室的成效會發(fā)揮地更好。

試驗室工作總結(jié)2

工作中逐步提高了學(xué)校試驗的管理水平和能力，以及試驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，試驗水平和試驗效果，更好地更全面地實施素養(yǎng)教導(dǎo)推動教導(dǎo)進(jìn)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗教學(xué)課程，試驗開出率達(dá)到100%，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成一定試驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、試驗、觀看能力?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

1、試驗室工作由校長及教育主任直接管理，試驗室設(shè)特地管理員，即試驗員，詳細(xì)管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務(wù)、目標(biāo)；

(1)試驗員按時擬定自然教學(xué)方案，各班級自然教學(xué)工作須按方案舉行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在舉行試驗教學(xué)前預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，辦法，寫出相應(yīng)試驗計劃，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)舉行分組試驗時，要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，研究，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。

(4)指導(dǎo)同學(xué)舉行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單（實驗記錄），并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)準(zhǔn)時收取科學(xué)各班級《演示試驗方案表》、《分組試驗方案表》；期末按時收取《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄表》。

(6)在試驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課老師為組，舉行相應(yīng)的自然教學(xué)與試驗教學(xué)討論，不斷提高自然學(xué)科老師的教學(xué)與試驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注重材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、試驗室器材管理試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，維修等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，選購，申購等工作。

(3)每周組織同學(xué)打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)不足之處，準(zhǔn)時完美。

試驗室工作總結(jié)3

收斂試驗室負(fù)責(zé)管理和生產(chǎn)車間部門，試驗室工作勞動的合理分工，明確責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)，準(zhǔn)時完成檢驗工作。

1,2負(fù)責(zé)測試根據(jù)監(jiān)測，檢查，準(zhǔn)時化驗人員對肉類制品廠的原材料，半成品和生產(chǎn)經(jīng)營等微生物，理化指標(biāo)的組織方面的規(guī)章，據(jù)檢查報告。

1,3負(fù)責(zé)管理和維護(hù)試驗室儀器，設(shè)備和維護(hù)工作。

1,4負(fù)責(zé)試驗室醫(yī)藥，化工，危急品管理。

1,5可以組織提高試驗室檢測定期清洗，保持衛(wèi)生清潔地板，墻壁，玻璃，門，窗，桌和儀器的狀況下，設(shè)備。

2，負(fù)責(zé)職責(zé)化驗員

2,1肉類制品廠的原材料，監(jiān)控成品和生產(chǎn)經(jīng)營微生物，理化指標(biāo)，測試，那么精確?????。

2,2團(tuán)伙負(fù)責(zé)使用這種儀器，設(shè)備和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程儀器，設(shè)備，并確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)行。

2,3負(fù)責(zé)填寫檢驗原始記錄。

2,4負(fù)責(zé)填寫檢驗報告，（檢查檢驗結(jié)果填寫一式五份后）。

2,5團(tuán)伙負(fù)責(zé)藥物使用的管理。嚴(yán)格執(zhí)行藥品，化學(xué)品，危急品管理體系，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)程序使用，以確保試驗室工作的平安性。

2,6試驗室負(fù)責(zé)清潔，根據(jù)日常衛(wèi)生的職位的要求做好（包括地面，墻壁，門，窗，桌案和儀器，設(shè)備），維基，試驗室的其次部分設(shè)施和環(huán)境

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試驗室管理工作總結(jié)

總結(jié)一：試驗室管理工作總結(jié)

本學(xué)期，試驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對試驗器材舉行保養(yǎng)和修理;按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添須要的試驗用品;準(zhǔn)時做好試驗室日志的記錄以及填寫試驗通知單。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成果，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為未來工作做的更好，特從以下三個方面來總結(jié)：

一、試驗教學(xué)開展?fàn)顩r

1、本學(xué)期，因為小學(xué)采取養(yǎng)分午餐，試驗室被占用，教師每上一節(jié)試驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學(xué)期的試驗課相對少些。在試驗過程中，老師注意發(fā)揮同學(xué)的自主能動性，讓同學(xué)參加探索，在此過程中培養(yǎng)同學(xué)的試驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、試驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的試驗水平都有所提高。2、在深入教導(dǎo)改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)試驗教學(xué)向全體同學(xué)貫徹落實素養(yǎng)教導(dǎo)，注意在試驗中培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了同學(xué)對科學(xué)的愛好興趣以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

二、試驗室活動

1、在學(xué)期初，制訂?聳笛榧蘋⒅莧粘貪才瘧懟?

2、老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)學(xué)問和小試驗等比賽來激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好和興趣。3、本著勤儉節(jié)省的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學(xué)，小的修理則自己動手，為小學(xué)節(jié)省開支。

三、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平常的教導(dǎo)教學(xué)中要注意抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素質(zhì)。

2、要與其他小學(xué)互相溝通學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校試驗教學(xué)質(zhì)量，搞好試驗室工作。

3、在試驗教學(xué)中，老師的觀念還不夠開放，對同學(xué)科學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

總結(jié)二：試驗室管理工作總結(jié)

本學(xué)期在小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，小學(xué)試驗室管理工作這一塊取得了一些成果。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為試驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了同學(xué)諸多方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期試驗室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心按排

1、本學(xué)期小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)討論，打算讓有閱歷的老師擔(dān)任科學(xué)試驗課。

2、小學(xué)每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和試驗室管理工作，納入小學(xué)的工作方案，樂觀參加科學(xué)教研活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的試驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親手參加科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。4、建立有效的科學(xué)試驗管理機(jī)制，教育主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時光、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓試驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)試驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好試驗室是試驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完美管理制度，以保證科學(xué)試驗教學(xué)與科技活動開展。

1、用好科學(xué)試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技愛好小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力。演示試驗開出率達(dá)100%，分組試驗開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了試驗教學(xué)的順當(dāng)開展。

2、建立完美的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓老師和同學(xué)按制度去做。開學(xué)初期將同學(xué)分好組并固定下來，以小組為單位舉行試驗教學(xué)。同學(xué)一進(jìn)試驗室，有序做好桌上的物品擺放，仔細(xì)聽講，了解儀器性能和操作辦法，按要求做好試驗，做完后，搞好桌面的清點、收拾、清潔工作，物品的收放。

3、試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合小學(xué)教育處工作支配對四至六班級的同學(xué)舉行了試驗?zāi)芰己耍Y(jié)果大多數(shù)同學(xué)都能按要求完成一些基本的試驗。

三、加強(qiáng)管理，妥當(dāng)保管

1、加強(qiáng)科學(xué)試驗室的檔案管理，指導(dǎo)同學(xué)正確使用試驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初仔細(xì)制定試驗教學(xué)方案，學(xué)期中準(zhǔn)時仔細(xì)填寫各種試驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作方案和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。試驗器材的帳本有特地人記錄和保管。

2、加強(qiáng)科學(xué)試驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃收拾試驗室，其

余每節(jié)課后都舉行容易清掃，保證室內(nèi)清潔整潔。

3、老師做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、拓展途徑，兼顧其它

小學(xué)試驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展地一個主陣地。為促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為同學(xué)搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集同學(xué)手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。

在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不準(zhǔn)時，有時暫時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成走失;另外，對一些儀器的使用辦法，藥品的危急程度的熟悉還有空白，特殊是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探索清晰;

總之，本學(xué)期試驗室為同學(xué)帶來很大的協(xié)助，它是小學(xué)的一個試驗基地，同學(xué)愛慕的地方，我們深感試驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

總結(jié)三：試驗室管理工作總結(jié)

本學(xué)年度，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的檢查、催促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，小學(xué)試驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些實用的儀器，切實保證了試驗教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了同學(xué)的科學(xué)探索能力，使同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

1、通過教研組組織科學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)試驗儀器的規(guī)范使用，確保試驗教師能夠正確、嫻熟地使用好每件儀器，確保了試驗的開出率和勝利率。同時在試驗過程中，老師能夠指導(dǎo)同學(xué)舉行規(guī)范操作，并同時做好試驗記錄。試驗后，能夠嚴(yán)格根據(jù)試驗制度，收拾好試驗儀器，做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作，使試驗室常常處于開放、正常的使用狀態(tài)。

2、試驗是同學(xué)舉行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓同學(xué)的試驗質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)老師就仔細(xì)鉆研教材、大綱，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向，以培養(yǎng)同學(xué)的動手能力和創(chuàng)新精神為主，充分體現(xiàn)了讓同學(xué)自主探索試驗的能力，培養(yǎng)了同學(xué)多方面的能力。此外，我們科學(xué)教師相互聽課，謙虛學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，給自己充電，不斷提高自身素養(yǎng)。

3、在教學(xué)過程中，科學(xué)老師充分利用儀器室的儀器，由于這些儀器能夠讓同學(xué)很好地舉行操作，但是在操作過程上，因為有些儀器的常常使用，難免會浮現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)老師就準(zhǔn)時對儀器舉行維修，排解一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的試驗儀器，我們舉行了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在試驗教學(xué)過程中，老師擅長總結(jié)同學(xué)的試驗狀況，讓同學(xué)充分動手試驗或設(shè)計試驗，給同學(xué)充沛的時光，讓同學(xué)獲得比較多的科學(xué)學(xué)問，對同學(xué)的試驗過程及試驗設(shè)想充分了解，并準(zhǔn)時將這些活動內(nèi)容寫下來，做好記錄。

5、各個科學(xué)老師根據(jù)試驗名目要求舉行試驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。試驗開出率達(dá)95/100以上

在試驗室管理方面，雖然取得了一定的成果，但還存在著許多不足，有些儀器不能得到充分利用，對于試驗儀器的操作使用還不能達(dá)到十分正確的程度，沒有將試驗室的最佳功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要轉(zhuǎn)變這些缺點，充分發(fā)揮試驗室的最佳效應(yīng)，讓試驗室真正為老師和同學(xué)服務(wù)。

試驗室實習(xí)總結(jié)

試驗室實習(xí)總結(jié)

從12月末進(jìn)入試驗室以來到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺上是比較合適的。今日要去把細(xì)胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中，然后就可以回家過年了。也許年初四左右pandamumu姐姐又要來小學(xué)了，明顯我也必定會在她來小學(xué)之后三四天內(nèi)回來。

為什么我心血來潮想寫這么些東西呢？由于，我在我們班級里算比較早進(jìn)入試驗室的，縱向?qū)φ铡⒋蠖龠M(jìn)入也是很早的了。我的同班級的伴侶對進(jìn)入試驗室還了解得不多，仰望的學(xué)生常常會問：你最近在討論什么??？你發(fā)覺什么驚奇的現(xiàn)象了嗎？鳥瞰的學(xué)生常常會問：你今日又洗了多少管子??？殺老鼠有趣嗎？

籠統(tǒng)地回答一下：假如一個人進(jìn)了試驗室第一個月內(nèi)就有自己的課題，然后就開頭開頭著手討論并且有所發(fā)覺了，那是大牛人；固然，進(jìn)試驗室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠，無數(shù)東西都是惟獨在試驗室里才干學(xué)會的，比照實驗室文化、哥哥姐姐們項目的詳細(xì)發(fā)展和你可以往哪些方向設(shè)計自己的課題、甚至每一種細(xì)胞的伺候辦法都是不一樣的每一代要養(yǎng)好有什么閱歷不了解這些學(xué)問，自己設(shè)計project會很空泛、很不具有科學(xué)性，甚至只是變相的容易重復(fù)。

我曾經(jīng)看到過一篇sjtu的人建議剛進(jìn)試驗的小伴侶要注重的東西，我看后確實覺得很無聊，似乎是人人皆知的。比如他說要多討老師兄師姐的閱歷，廢話，哪有先自己試探閱歷的人嘛！再比如他說不要把全部時光花在試驗臺上，要學(xué)會查閱文獻(xiàn)，廢話，試驗資源有限，你想向來花在試驗臺上也不現(xiàn)實。

我還是結(jié)合自己的閱歷教訓(xùn)談?wù)勎业捏w味。有些套話比如精心、踏實，沒什么好多說的。

第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時候，向來膽怯染菌、加錯藥然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時拿槍的手也會抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。后來才發(fā)覺，其實操作規(guī)范的話是不大可能染菌的，做的時候膽子越是大、動作越是快，效果越好。比如消化完的細(xì)胞，就是要靠迅速的吹打、吸取，才干保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。普通而言，桌上一共也就幾管子的溶液，不大可能加錯藥的。

其次，是要為自己留好后路。比如，師姐的做法，消化完后順手把瓶子扔到廢液缸里，我也這么做了?？墒墙袢瘴疫@樣做完以后發(fā)覺消化下的細(xì)胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)覺細(xì)胞仍然貼在壁上。但是明顯，瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過了，里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。假如我當(dāng)時用盡的瓶子仍然放在無菌臺上，那么就不會浮現(xiàn)如此的棘手了。消化下的細(xì)胞不多，必定下一次要花更多的時光去養(yǎng)，而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就鋪張了，感覺很惋惜。

第三，是要把全部的主意所有想周到。比如這次消化得不好，其實在前一次就已經(jīng)有征兆了，可是我向來感覺是操作上的疏忽，而不認(rèn)為是材料的問題。不過，我其實應(yīng)當(dāng)可以分析出來，胰酶忽冷忽熱用過無數(shù)次，很有可能是失效的。所以就應(yīng)當(dāng)要考慮這方面的因素。但是那時沒有認(rèn)真想過，其次次的時候因為向來誤以為是操作上的問題，因而操作越發(fā)周到，可是那明顯是無濟(jì)于事的。

小學(xué)試驗室管理工作總結(jié)

繁忙的工作已臨近尾聲，開心的假日即未來，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全校師生的支持與協(xié)助下順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作任務(wù)，下面向本學(xué)期的工作做簡要總結(jié)，匯報如下：

一、微機(jī)室

1.微機(jī)室的管理與建設(shè)方面：

（1）加強(qiáng)微機(jī)室的管理，準(zhǔn)時對計算機(jī)的軟、硬件舉行了保養(yǎng)、修理，保證機(jī)器能正常使用。

（2）在這學(xué)年里便完成了微機(jī)室的重建工作并組建了校內(nèi)網(wǎng)（共40臺）。把原有的財會模擬室40臺電腦已修好22臺。（其余18臺電腦因為老化，并且有13臺內(nèi)存已壞、11臺硬盤已壞、3臺顯示器已壞）。

（3）按照校內(nèi)網(wǎng)的開設(shè)及任課老師的需要特裝軟件《萬象網(wǎng)管2022》計費系統(tǒng)和《多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2022》教學(xué)軟件，加強(qiáng)微機(jī)室的嚴(yán)格管理。

（4）為保證機(jī)器設(shè)備的使用壽命，非常重視微機(jī)室的衛(wèi)生工作，并且做到三五兩天定時清掃、隨時清理。

2.微機(jī)室存在的一些問題：

（1）計算機(jī)老化問題。目前，微機(jī)室計算機(jī)老化狀況較為嚴(yán)峻，如：財會模擬室嚴(yán)峻影響同學(xué)上機(jī)。并且這批機(jī)子都是03、04年的出廠，已使用7、8年，其配置已無法適應(yīng)現(xiàn)階段無數(shù)軟件的使用要求，雖經(jīng)過保養(yǎng)修理，但運(yùn)行