幼兒中班美術(shù)課教案《多變的云彩》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班美術(shù)課教案《多變的云彩》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫(huà)紙、顏料、畫(huà)筆、水杯、濕巾等。2.PPT或圖片展示云彩的不同形狀和顏色。3.云朵模板（可事先準(zhǔn)備好多個(gè)不同形狀的云朵剪紙模板）。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（10分鐘）：1.集體觀察：通過(guò)PPT或圖片向幼兒展示不同形狀和顏色的云彩，帶領(lǐng)幼兒討論云彩的變化和美麗之處，激發(fā)幼兒的興趣。2.激發(fā)想象力：通過(guò)問(wèn)問(wèn)題或展示故事、音樂(lè)等方式，引導(dǎo)幼兒想象不同的云朵形狀和顏色，并鼓勵(lì)他們分享自己的想法。實(shí)踐操作（30分鐘）：1.分組合作：將幼兒隨機(jī)分成小組，每個(gè)小組人數(shù)不超過(guò)4人，每個(gè)小組配備一份云朵模板和其他繪畫(huà)工具。2.制作云朵：引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的云朵模板，用顏料、畫(huà)筆等工具在模板上進(jìn)行涂鴉、涂抹、拍打等操作，營(yíng)造出屬于他們自己的多變的云彩。3.打擊配搭：鼓勵(lì)幼兒在云彩上使用不同的顏色，以及探索不同的紋理和效果，可以嘗試混合顏色、使用刷子等多種方式。分享展示（10分鐘）：1.小組合作：每個(gè)小組展示自己制作的云朵，同時(shí)分享他們創(chuàng)作時(shí)的想法和體驗(yàn)。2.云彩表演：可以邀請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的云彩形狀，模仿云彩的舞動(dòng)、飄浮、變化等動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的云彩表演。3.欣賞評(píng)論：老師和其他幼兒對(duì)每個(gè)小組的作品進(jìn)行欣賞和評(píng)論，鼓勵(lì)幼兒給予積極的反饋和建議?？偨Y(jié)概括（5分鐘）：1.總結(jié)云彩的多變之美：通過(guò)回顧活動(dòng)中的作品展示和表演，總結(jié)云彩的不同形狀和顏色，以及幼兒的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受。2.鼓勵(lì)幼兒思考：提問(wèn)幼兒“云彩能變成什么呢？”，讓他們用想象力回答并分享自己的創(chuàng)意。延伸拓展：1.繼續(xù)探索：在課后，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起觀察云彩，嘗試用不同的顏料和材料制作云彩，再次展示和分享自己的創(chuàng)作成果。2.制作云彩圖畫(huà)：鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)紙上自由繪制云彩，可以使用不同的顏色、形狀、線條等進(jìn)行創(chuàng)作，并在作品上注明自己的心情和想法。教學(xué)反思：1.教師要引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)他們多嘗試不同的創(chuàng)作方式和材料。2.教師可以適時(shí)給予幼兒一些啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)他們深入