學(xué)期班級工作總結(jié)

Word文檔學(xué)期班級工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。確實如此，一個學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉@一學(xué)期，經(jīng)受頗豐，現(xiàn)將該學(xué)期的年級工作總結(jié)如下：

一、組與組競爭制度形成

剛進入八班級上學(xué)期，年級就一洗以前個人與個人競爭的模式，實行了組與組競爭的制度，對年級舉行越發(fā)全面、細致的管理。在這次變革中，成立了八個小組。組長是由學(xué)生們票選出來的。他們在上任之后，樂觀地開展了管理工作，在后來的年級管理中起到了可觀的作用。在教師不在時能夠管理好年級，展示出了他們獨當(dāng)一面的能力，也因此得到了教師和學(xué)生們的相信和擁戴。固然，這次新編的選組辦法也很受學(xué)生們的歡迎。詳細辦法如下：1、前十名的同學(xué)自己可以隨意選組長。假如前十名中有人為組長可以把名次往后推。2、前十名的同學(xué)支配好后，目前，哪組的人最多最后選其他成員。哪組人最少第一個選其他成員，之后以此類推。3、剩下的同學(xué)知道被選擇完為止，假如有沒被選擇的人可以先坐在講臺旁，表現(xiàn)好后再做組長工作，由組長錄用。至于組員的座位，主要由組長支配，按照組內(nèi)成員成果排名，前四名在中心學(xué)習(xí)區(qū)就座，其他學(xué)生按照身高或其他特別緣由由組長意愿依次就座。

二、年級工作宗旨：全心全意為年級服務(wù)。成員間互相合作，努力做好各自的本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力氣。

三、年級常規(guī)管理：

（一）值周班長管理制度化

一個良好的班集體，必需有一個好的年級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。自七班級開學(xué)以來，班主任萬教師就故意識地通過開展各種活動觀看和分析，進展并選擇了一些關(guān)懷集體，團結(jié)學(xué)生，作風(fēng)正派，有一定組織能力的、由民主投票打算的同學(xué)來擔(dān)任班干部，組成了由大班長和五名值周班長構(gòu)成的三班的班委會。進入本學(xué)期后，班委會成員經(jīng)研究后全都打算繼續(xù)采取班長輪番管理制。與以往有所不同的是，這個學(xué)期在以前的基礎(chǔ)上，一方面經(jīng)過研討班加強對年級管理者的培養(yǎng)與教導(dǎo)，一方面又按照實際請萬教師舉行指導(dǎo)。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，同學(xué)干部的工作能力有所提高，他們分工管理，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。在十九個周的工作過程中，六位班長在班主任的組與組競爭的量化管理基礎(chǔ)上，負責(zé)管理日常事務(wù)，包括學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等，堅持做到天天三總結(jié)，一周一大總，在實現(xiàn)深化加強日常管理，使學(xué)生加強自我管理的年級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：

1、年級衛(wèi)生管理，評價值日生表現(xiàn)；2、晨讀狀況；3、課堂紀律、課間歇息情況匯報；4、表揚好人好事，批判壞習(xí)慣；5、平安、衛(wèi)生學(xué)問宣揚等。在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取在穩(wěn)步進展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。為減輕值周班長負擔(dān)，給學(xué)生們熬煉的機會，萬教師特意支配值周班長助理制度——由班長在學(xué)生當(dāng)中選取有潛力、有能力的學(xué)生，來輔助班長在工作期間管理年級，得到了學(xué)生們的大力支持，有更多的學(xué)生能夠展示自我、提高能力。隨著量化管理的升級，統(tǒng)計分數(shù)也成了一件事件，為便利統(tǒng)計，便按組積分，天天下午放學(xué)后組長收齊本組的計分條后交由值周班長統(tǒng)計，有了學(xué)生們的協(xié)作，整項工作舉行的有條不紊。

（二）舉行衛(wèi)生改革，加強年級的衛(wèi)生管理

教室是我家，環(huán)?？看蠹?，進入八班級上學(xué)期后，萬教師便按照平常學(xué)生們的表現(xiàn)及個人性格能力，重新支配了值日表。把學(xué)生們按男女性別分離編成若干組，每四人一組，女生負責(zé)清潔區(qū)，男生負責(zé)教室衛(wèi)生，并分派兩個衛(wèi)生委員監(jiān)管。在學(xué)生們的齊心協(xié)力之下，本學(xué)期的衛(wèi)生工作做的比較到位。值得一提的是，在值日生的行列中，有無數(shù)表現(xiàn)非常樂觀的學(xué)生，例如范鑫、田軼。他們仔細的、一絲不茍的面向自己的工作，頗受學(xué)生們的好評。圓滿的是也有表現(xiàn)不樂觀的學(xué)生，如喻曉、楊忠民，他們在輪到自己值日時常常遲到。希翼他們可以向其他學(xué)生學(xué)習(xí)，做好每一件力所能及的事。小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的場所，保持整潔、干凈的環(huán)境是每一個人都應(yīng)當(dāng)做的。所以，值日生更應(yīng)當(dāng)恪盡職守，為我們的學(xué)習(xí)營造一個越發(fā)美妙的環(huán)境。

四、主題班會活動開展狀況

為了響應(yīng)小學(xué)多元學(xué)習(xí)的要求，本學(xué)期，值周班長們爭取幾乎每周開展一次班會活動。在十幾次班會活動中，?，|、夏威夷、王玨聯(lián)袂主持的班會《飛揚的青春》，宋凝嫣、夏威夷主持的班會《說話的藝術(shù)》等都給人留下了深刻的印象。通過每一次不同的主題班會，熬煉了學(xué)生們的能力，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛國主義情懷，增加了年級的凝結(jié)力，讓學(xué)生們在活動中成長，也豐盛了他們的校內(nèi)生活，從而使他們越發(fā)熱愛自己的校內(nèi)生活。通過班會活動的進行，也讓班主任從另一個角度熟悉、了解了學(xué)生們。

五、在長進中成長。

回首這個學(xué)期，隨著時光的漸漸沉淀，學(xué)生們在不斷長進。特殊是毛小雨，在這個學(xué)期中的表現(xiàn)讓教師倍感奇怪：下課亂竄少了，伏案讀書多了，上課說閑談少了，用心聽講多了，標新立異的事幾乎沒有了，作業(yè)也能按時交了。一個全新的毛小雨呈現(xiàn)在我們面前。同他一樣令我們眼前一亮的還有周健，他們在紀律上一起堅決不移地走向長進。田軼的長進也讓人感到欣慰。想當(dāng)年，他沒少由于記憶力不好而發(fā)愁，話現(xiàn)在，敞開金鎖走蛟龍，背書競賽中取得了背四篇的佳績，四海皆驚。從一個有些懵然的學(xué)子經(jīng)過一個暑假，成為優(yōu)秀的天翼組組長這何止是長進？是超越！徐煒和鄒秀石則在做人上取得很大長進：我們可以清晰的看見，徐煒的作文篇篇以全面的角度看待事物，以客觀的角度評價人物，而鄒秀石的開朗自信與活潑也讓她的伴侶多起來。正因他們在做人方面的長進使他們越發(fā)精彩。

六、星光熠熠

在本學(xué)期中，學(xué)生們通過不懈的努力，在年級這個大平臺上展示出了自己的才華和能力。

（一）全面進展之星：

王x：能嚴格遵守小學(xué)的各項規(guī)則制度，恭敬教師，團結(jié)學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí)，勤于思量。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,。成果在全班和全班級都遙遙率先。

常x：勤奮好學(xué)，恭敬教師，工作仔細負責(zé)，能謙虛服從教師的教育工作，有極強的榮譽感，個人能力的進展均衡。是一個責(zé)任心極強也極受歡迎的班長。

鄒x：活潑開朗，待人有禮貌，能謙虛接受教師的批判。上課仔細聽講，下課樂觀與學(xué)生研討問題，待人友善。

龔x：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于鉆研，待人友善，樂觀參與各類活動。

王x：心地和善，成果優(yōu)異，為人坦誠。

此外還有張x、范x、田x、夏x等學(xué)生也應(yīng)受到學(xué)生們的學(xué)習(xí)。

（二）管理之星：

常x：管理辦法創(chuàng)新民主，總是設(shè)身處地地為學(xué)生們著想，心思細膩，考慮事情非常周到。

田x：新官上任三把火，在第一天以一場流利的開場白贏得了學(xué)生們的好感。接下來的幾周，她果真不負眾望，每每教師布置的任務(wù)，她總是仔細努力地去完成，以自己做榜樣領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們爭創(chuàng)兩優(yōu)。

另外還有宋凝嫣、夏威夷、陳鏵瑜、方心怡等優(yōu)秀的班干部，他們的成果大家是有目共睹的。

（三）長處之星：

徐x：作文水平很高，幾乎每次習(xí)作都作為范文在全班觀賞，并且有不少作品在許多報紙、刊物上發(fā)表。

明x：體育成果一流，尤其善于跑步。曾在運動會上拿過女子100米賽跑冠軍。

邵x：可謂咱班的文藝骨干，班上每次文藝活動，都少不了他的身影。畫畫水平很高，曾在省里繪畫競賽中拿過獎。

此外還有袁x、方x、萬x等學(xué)生。

七、閱歷總結(jié)

在12—13學(xué)期中，本班雖然舉行了多次活動，豐盛了大家的生活，為全班學(xué)生提供了多方面的服務(wù)，但因為我們?nèi)狈﹂啔v和本身能力有限，使得我們在部分工作中難免浮現(xiàn)各種各樣的問題。但是，我們會盡心盡力地做好年級工作，為學(xué)生服務(wù)。下學(xué)期我們會越發(fā)努力！請學(xué)生們見證我們的成長。

我的感想：

以上是本學(xué)期的總結(jié)。通過總結(jié)我的確感到：今日的成果雖然不能使人自滿，但是圓滿和困惱的確能使明天變的更聰慧；我們惟獨付出艱辛和努力才干制造出越發(fā)輝煌的成果。

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上學(xué)期年級工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間我們即將從剛?cè)雽W(xué)時的菜鳥變成學(xué)長學(xué)姐了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來?；厥走^去的一學(xué)期，真的有無數(shù)話想說，我們有苦有甜，我們有種種的稚嫩和不足，但，這都是成長的腳印?????。這一學(xué)期以來，可以說年級整體是向好的一方面進展著的。究竟學(xué)生們已經(jīng)相處一年了，彼此之間建立的濃厚友誼正是年級凝結(jié)力的基礎(chǔ)。班委各項工作的開展也順當(dāng)了許多，這要謝謝全體班委，謝謝074班的全部兄弟姐妹們。

為了在今后的工作中更多地取得成果，以繼承優(yōu)點，避開錯誤，為我院的進展做出我們的貢獻，下面詳細總結(jié)這學(xué)期各項工作的開展狀況。

一、學(xué)習(xí)方面

我班保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和樂觀進取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化學(xué)問，課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深化。雖然班上仍有些不和睦的因素，但總體來說大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)都比上學(xué)期要好了一些。在班上的期末動員大會上每個寢室都派出代表談了談自己寢室的學(xué)習(xí)氣氛，成果較好的嚴文、柴倩、黃馨瑤等學(xué)生和學(xué)委都給大家講了自己的一些好的學(xué)習(xí)辦法，以給大家借鑒。之后，黃導(dǎo)作了總結(jié)，讓大家把目標放長遠，為自己的將來早做決定。經(jīng)過這次會議，班上結(jié)了一幫一的對子，有的是好成果學(xué)生幫成果稍弱的學(xué)生，有的是成果相當(dāng)?shù)膶W(xué)生互幫互助。信任通過我們的努力，班上的成果會較上學(xué)期有所長進。

二、活動方面

我班將豐盛學(xué)生們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓舞動員他們參與校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班學(xué)生自行組隊代表學(xué)院樂觀參與了小學(xué)里舉辦的十人九足的賽事，并取得了其次名的驕人成果。在院里舉辦的市場營銷大賽等活動中，我班張建川、曾郡、嚴文等學(xué)生都熱烈樂觀參加，其中張建川學(xué)生和他們隊的成員在自己的努力下得了優(yōu)勝獎。在情人節(jié)中秋節(jié)等節(jié)日的時候，應(yīng)廣闊學(xué)生的共同要求，我們舉辦了數(shù)次活動，活躍了節(jié)日氣氛和促進了學(xué)生的感情聯(lián)系。情人節(jié)由英語科代表嚴文學(xué)生舉辦了以Valentine’sDay為主題的EnglishCorner，先組織大家一起學(xué)唱了《HeyJude》這首英文歌；然后讓大家了解了世界各地的一些情人節(jié)慶祝方式；還將預(yù)備好的《狂妄與偏見》的一段臺詞發(fā)放給學(xué)生，講解其中的生詞以后，由男女生自行搭配上臺表演；最后分離將有關(guān)Valentine’sDay的單詞和英語課中已學(xué)的兩個單元的單詞用英文表示，由學(xué)生們按照英文的解釋填寫單詞，選出冠亞軍，并發(fā)放阿爾卑斯糖作為獎品。囫圇活動辦得十分勝利，氣氛也十分活躍，每位學(xué)生都得到了上臺講英語的機會。通過這次的英語角活動，再次提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱烈，也讓學(xué)生們越發(fā)勇于展示自己，表現(xiàn)自己。后來我們又組織了徒步濱海路之行等，讓大家領(lǐng)略了初春的大連風(fēng)景。除此之外，我們還聯(lián)系了工管3班組織了麗礁灣海邊燒烤活動，進一步達到了消遣生活、享受生活、從消遣中熬煉學(xué)習(xí)的目的。

三、社會實踐方面

實踐出真知，對于新時代的高校生來說，參加社會實踐是獲得學(xué)問和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班有十多名學(xué)生寒假參與了社會實踐活動，家在雪災(zāi)受災(zāi)區(qū)的學(xué)生參與義務(wù)掃雪，有的學(xué)生打工熬煉自己，有的學(xué)生參與縣里組織的籃球賽還得了獎等等。在即將到來的暑假，我班無數(shù)學(xué)生也樂觀報名參與了學(xué)院的社會實踐調(diào)查活動，以便更好的適應(yīng)社會進展和熬煉自身工作的綜合能力。

綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成果，也存在顯然的不足。但無論是成果還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱懊喪、裹足不前。我們會從成果中取得前進的動力，從失敗中吸收閱歷和教訓(xùn)。信任我班會較上學(xué)期有一個長足的長進，正像我們的班唱歌的那樣，奔走起來！

小班學(xué)期年級工作總結(jié)

篇一：幼兒園中班2022-2022學(xué)年度班主任總結(jié)

幼兒園中班20222022學(xué)年度班主任工作總結(jié)每一次總結(jié)都會去感嘆時光過的很快，時間總是在我們彈指間靜靜流逝，中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是教師我們都有無數(shù)的收獲和不足之處為了下學(xué)期工作能有效發(fā)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

一、年級現(xiàn)況

本班有男孩20名，女孩22名，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，年級常規(guī)有了較好的提升，固然因為孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平常的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意熬煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的學(xué)問量有了一定得堆積、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名教師分工合理、相處融洽，會按照自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，互相體諒、互相交流，本著和睦、團結(jié)的原則，把機構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作積極不拖后腿。仔細完成園內(nèi)布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有方案地開展和落實，收到了良好的工作效果。

二、教導(dǎo)教學(xué)

本學(xué)期我們在園長的領(lǐng)導(dǎo)和催促下，我們的教導(dǎo)教學(xué)工作也有了一

定程度的長進，每節(jié)課能做到課前有預(yù)備課后有反思，謙虛接受聽評課教師的看法并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教導(dǎo)教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴看法和建議，反思自己的不足舉行提升。因為我們的孩子還處于幼兒階段，注重力不集中、理解能力、社會閱歷、學(xué)問的堆積都不夠豐盛，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。在教導(dǎo)教學(xué)活動中，我和刁教師緊密結(jié)合、相互交流，針對我班幼兒的狀況，在教學(xué)活動和日常生活中舉行平安教導(dǎo)、文明禮貌教導(dǎo)、團結(jié)親愛教導(dǎo)，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教導(dǎo)讓幼兒生活在一個干凈、舒服的環(huán)境中。我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們兩位教師天天都兢兢業(yè)業(yè)、精心、耐心的觀看記錄。如：晨檢時注重觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長，因幼兒還不能準時的表達需要，日常生活中注重觀看幼兒臉色及表情準時了解她的要求。特殊在幼兒吃飯方面，我們兩位教師更是精心照看，不怕棘手，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了自立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們天天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明了口渴時應(yīng)準時補充水分。常規(guī)教導(dǎo)我們非常重視孩子常規(guī)的養(yǎng)成，由于中班的幼兒已經(jīng)經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在一日常規(guī)教導(dǎo)方面已有基礎(chǔ)，我們對幼兒的一日常規(guī)舉行進一步強化。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的舉行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因為我們兩位教師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使得我班

的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作在幼兒教導(dǎo)中，家庭教導(dǎo)占有十分重要的地位。一個好的年級離不開教師們密協(xié)作，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園協(xié)作工作作為重點來抓。開家長會、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中準時與家長交流幼兒狀況。發(fā)覺問題準時與家長交流。在家教園地中，把家長們最關(guān)懷的問題準時解答，得到了家長的好評。在這個學(xué)期中，我班兩位教師盡心盡力，較遺憾完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會越發(fā)努力，爭取把工作做得更細致，取得更大的長進!

篇二：2022-2022第一學(xué)期中班年級工作總結(jié)

大新寨學(xué)區(qū)牛蘭甸學(xué)校

2022-2022學(xué)年第一學(xué)期

中班年級工作總結(jié)

秦皇島市撫寧區(qū)

大新寨學(xué)區(qū)牛蘭甸學(xué)校

2022年1月

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期

中班年級工作總結(jié)

一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)教師的努力下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我班順當(dāng)完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成果，現(xiàn)做以下總結(jié)。

一、日常工作的完成

本學(xué)期班上的教師能團結(jié)配合，互相支持協(xié)作，到處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、家長工作放在首位，仔細完成園內(nèi)布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有方案地開展和落實，收到了良好的工作效果。各位教師工作踏實，能吃苦，教師間互相協(xié)作與協(xié)調(diào)，在業(yè)務(wù)上能仔細鉆研，謙虛上進，能熱烈為家長服務(wù)。

二、教學(xué)工作的完成

本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標，做到分步實施，平常能仔細理睬《規(guī)程》精神，并有方案地落實在教學(xué)活動中，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教導(dǎo)環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、制造力，考慮到在教學(xué)活動中，促進幼兒的全面進展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了熬煉和進展，在許多方面有了顯然長進。

三、年級特色活動的開展狀況

本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的愛好入手，制定有效的活動方案，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐盛多彩的操作材料。內(nèi)容的挑選從容易到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生愛好，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗勝利。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時光內(nèi)都能完

成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒挑選，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到勝利的歡樂。在我們的細心支配下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最愛慕的活動之一，每次活動都有不同的新收獲。幼兒在特色活動中也得到了多方面的熬煉。

四、迎新年活動的預(yù)備

在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個歡樂，故意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動的節(jié)日氣氛。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ)。

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成果也成為了過去，我們將在今后的工作中，不斷的總結(jié)閱歷，發(fā)揚成果，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)，樂觀開展工作，在班內(nèi)教師的團結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱烈，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好。

篇三：2022年班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬一眨眼，小班的孩子們已經(jīng)入園一學(xué)期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的長進，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的教師，心里感到很欣慰。這個學(xué)期的工作，忙勞碌碌，緊急有序，環(huán)環(huán)緊扣，活動出色紛呈，看到孩子們在各個方面的成長，我感到很充實還很故意義，我對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、年級狀況分析

本班孩子共29人，其中男孩子17人，女孩子12人。因為他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參與幼兒園這個大集體中，所以開頭孩子們舍不得父母，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不肯意參與集體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的熬煉和學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依靠性過強的毛病，大部分孩子都能喜愛?上幼兒園了，喜愛?教師了，我還發(fā)覺，大多數(shù)孩子性格活潑，聰慧，喜愛?幼兒園的集體活動，與同伴關(guān)系融洽，極少數(shù)的孩子性格內(nèi)向，但是同伴間的交往較上學(xué)期有顯著增多，惟獨個別孩子有襲擊同伴的傾向，總體來說，大部分孩子回園后生活自理能力有較大長進，學(xué)習(xí)樂觀性提高了無數(shù)，還能樂觀參加各項活動。

二、教導(dǎo)教學(xué)工作

1．孩子盡快的適應(yīng)了集體生活。因為多數(shù)幼兒是新入園，剛?cè)雸@的孩子因為年齡小又剛離開爸爸、媽媽來到生疏的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的倆位教師始終以愛心、耐心、精心誠摯的對每個幼兒，讓孩子們感觸到教師的愛，感觸到家的暖和。老師用摩挲、摟抱、允許他們帶喜愛?的玩具等辦法讓他們穩(wěn)定心情，使他們很快的就喜愛?上幼兒園，和教師建立了感情。

2．自理能力的提高，習(xí)慣的養(yǎng)成。剛?cè)雸@時，孩子生活自理能力差，在這方面教師花費了大量的時光和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上。在常規(guī)的培養(yǎng)上，教師認真觀看，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，堅持不懈。使孩子漸漸的形成自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教導(dǎo)，使孩子從小接受文明的熏陶。

3．通過教導(dǎo)活動使孩子的能力提高。教師帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同長進。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言進展、數(shù)學(xué)進展、藝術(shù)進展、等方面有了顯然提高。從語言進展看，孩子表達能力得到提高，大部分孩子能用容易的話表達自己的看法，但聆聽能力要加強培養(yǎng)。從數(shù)學(xué)進展看，規(guī)律思維有一定進展，并且對數(shù)字有了一定的熟悉，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生深厚的愛好。從藝術(shù)進展看，幼兒的音樂水平有所進展，有一定的樂感。繪畫能力得到提高，能繪制容易圖形和物象。孩子的動手能力也在進展，但應(yīng)為孩子提供更多的動手機會。活動課堂上孩子愛好濃,樂于參與各種嬉戲活動，為孩子成長打好了基礎(chǔ)。

三、保育工作

1.我們非常重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們舉行了一日常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩

序的舉行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2．注意孩子身心健康。我們把保育工作放在重要位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀看他們心情上的變化，天天晨午檢通過摸一摸、抱一抱孩子，來了解孩子的身體情況和精神面貌。隨時和孩子交流，了解他們的狀況，使孩子感觸到被關(guān)注的暖和。

3．嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作。教師天天必需根據(jù)規(guī)定對桌椅，室內(nèi)等舉行清潔、消毒。杜絕細菌、病毒的流傳。每周對玩具和教室舉行大掃除，確保孩子在整潔，清潔的環(huán)境中生活，成長。

四、家長工作

家園聯(lián)系工作影響著幼兒的進展，也影響著幼兒園的進展。幼兒教導(dǎo)需要家長不同程度、不同方式的支持和參加。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的交流中，深刻感觸到家長對孩子的愛，感觸到家長對我們的委托，感觸到家園之間交流的重要性。

首先，加強我們與家長之間的交流。我班都是新生，在家長工作方面要做好、做細。在開學(xué)初的這幾個月，我們會與每一個家長打電話，讓家長了解孩子近期在園的狀況;對于特別狀況的幼兒如生病或未準時返園的孩子，我們在當(dāng)天將會打電話了解。熱烈接待每一位家長，適時與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，一些長進方面及不足之處。

第二，通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，準時與家長交流幼兒狀況。發(fā)覺問題準時與家長交流。在家教園地中，把家長們最關(guān)懷的問題準時解答，增進家長對幼兒園的了解，且得到家長的樂觀協(xié)作。

其三，請家長參加幼兒園的活動。樂觀邀請家長參與親子家長會、家長與孩子一起運動親子活動等等，讓家長參加到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動狀況，以促進家園之間的了解。

五、存在不足與努力方向

年級工作是平庸的、瑣碎的、但我們小二班的教師們能協(xié)調(diào)全都、相互提示、從一點一滴的小事抓起。碰到工作中有困難、發(fā)覺問題時，能立即坐下來客觀分析事因，一起尋求解決方法。但工作中還是存在一些不足，主要有：

1．有關(guān)特別兒的改變工作需加大力度（如孫豪強等幾個特殊淘氣的幼兒）。

2．教學(xué)活動中需更注重幼兒共性化的進展。（不能過于專制）

3．班工作方案需更細、更詳細地體現(xiàn)；每項工作提前做好策劃和預(yù)備。

4.幼兒在活動中的常規(guī)要求不遵守；老師間的要求全都，特別幼兒盡快使他與別的幼兒統(tǒng)一行為，老師催促她良好的行為的養(yǎng)成。

5．老師在活動的多樣性上仍需加強學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)設(shè)新穎、好玩的活動。以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子照舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強。總之，緊急而繁忙的工作又將告一段落，在今后的工作中，我信任我們會繼續(xù)努力，同心協(xié)力共同迎接新一年的新挑戰(zhàn)。

年級學(xué)期工作自我總結(jié)

進入大班的其次學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的長進，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教導(dǎo)歷程，我們記憶猶新。

一、年級工作管理方面。

本學(xué)期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)則制度，仔細執(zhí)行各種方案與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。仔細學(xué)習(xí)園部工作方案，改變觀念、提高熟悉，仔細參與園部組織的各項學(xué)習(xí)，關(guān)懷時事、了解時政，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感觸到老師的服務(wù)熱烈，不斷提高服務(wù)水平。我們定期召開班會，努力營造自主、開放、互動的年級文化。班組成員以仆人翁的態(tài)度來面向年級的各項事務(wù)，團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻，彼此間常常交流，有事大家商議?，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。

在主題活動、六一嬉戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班教師能樂觀地出謀劃策，共同地商討，并樂觀投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)配合與仆人翁精神。李萍和張曼教師作為衰老教師，在年級工作中充分發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思量，勇于創(chuàng)新，在年級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、年級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面擔(dān)當(dāng)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位教師常常交流，達成年級管理中的各項共識，仔細聽取兩位老師的看法和建議，吃苦在前，樂于奉獻。

二、教導(dǎo)教學(xué)工作方面。

1、努力學(xué)習(xí)新《綱要》，增加專業(yè)意識、提高科研水平。

我班組成員通過看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教導(dǎo)教學(xué)心得，仔細學(xué)習(xí)新《綱要》，撰寫論文和教導(dǎo)反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。

2、充分的課前預(yù)備工作

我們班的三位老師，細心支配組織每次活動，樂觀的預(yù)備好教學(xué)具，常常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教導(dǎo)效果越發(fā)顯然。而孩子們對活動投入的極大的愛好則使我們信念倍增。

3、做好幼小連接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了