2023年山東省青島市平度市中考一模語文試題(解析)_第1頁
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Word文檔下載后可自行編輯1/12023年山東省青島市平度市中考一模語文試題(解析)2023年山東省青島市平度市中考一模語文試題

學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________

一、基礎(chǔ)知識綜合

在世界讀書日來臨之際,班級舉行“書香伴我行”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你完成相關(guān)活動(dòng)任務(wù)。

下面是小語同學(xué)寫的主持詞部分內(nèi)容,請你校對。

月色靜謐,文學(xué)的詩意悄然入夢:去西北邊陲感受浩翰無垠的大漠,去江南水鄉(xiāng)傾聽泠泠作響的小溪,用心撫摸青石上攜刻的詩文,輕輕拾起竹林月色中遺失的文壇掌故,沿著數(shù)千年中華文脈,前行不綽。與書籍同行,開拓廣闊視野;與經(jīng)典同行,打好人生底色。讓我們從閱讀中汲取人生的營養(yǎng),在廣茂的書籍天地里矗立自己的精神大廈!

1.小語在試讀時(shí),給文中加點(diǎn)的字標(biāo)注了讀音,不正確的一項(xiàng)是()

A.謐(mì)B.悄(qiǎo)C.汲(jí)D.矗(zhù)

2.小語同學(xué)檢查文段時(shí),發(fā)現(xiàn)畫橫線的詞語有錯(cuò)別字,并進(jìn)行了修改。她的修改仍然不正確的一項(xiàng)是()

A.“浩翰無垠”改為“浩瀚無垠”

B.“攜刻”改為“鐫刻”

C.“前行不綽”改為“前行不綴”

D.“廣茂”改為“廣袤”

3.與文中畫波浪線詞語“掌故”意思最接近的是一項(xiàng)是()

A.故事B.文采C.古籍D.名家

二、選擇題

4.下面是小文同學(xué)摘錄的部分句子,其中有語病的一項(xiàng)是()

A.誦讀古代優(yōu)秀詩歌,可以讓我們的心靈得到滋潤和凈化,情感變得豐富。

B.在經(jīng)典文化的浸潤下,使學(xué)校逐漸營造了善思善行、求實(shí)求是的好風(fēng)氣。

C.十年來,我國重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn),科技創(chuàng)新的體系化能力不斷增強(qiáng)。

D.各國只有風(fēng)雨同舟、團(tuán)結(jié)合作,才能書寫構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新篇章。

5.下面是小青同學(xué)積累的文學(xué)、文化知識,其中不正確的一項(xiàng)是()

A.王安石,北宋政治家、文學(xué)家、思想家,“唐宋八大家”之一。

B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。

C.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。

D.《論語》,儒家經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《尚書》《孟子》合稱為“四書”。

三、情景默寫

6.下面是同學(xué)們讀書交流發(fā)言稿的部分內(nèi)容,請你根據(jù)提示補(bǔ)充完整。

抒愛國之情,表愛國之志。讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,我們從“______,______,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的疾呼中,感受到杜甫憂國憂民的真摯情感﹔讀《過零丁洋》,我們從“_______,_______”中感受到文天祥寧死不屈的愛國忠心;讀《岳陽樓記》,我們從“_____,______”中感受到范仲淹吃苦在前,享樂在后的濟(jì)世情懷。

四、詩歌鑒賞

7.閱讀古代詩歌,完成小題。

金城北樓

高適

北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。

湍上急流聲若箭,城頭殘?jiān)聞萑绻?/p>

垂竿已羨磻溪老①,體道猶思塞上翁。

為問邊庭更何事,至今羌笛怨無窮。

①磻溪老:指姜太公呂尚。

讀詩歌頸聯(lián),你能想到《行路難(其一)》中的“①__________,②_________”,由此,你可以想到高適此時(shí)③___________復(fù)雜心情。

五、選擇題

8.下列對詩歌的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.“海日生殘夜,江春入舊年”(《次北固山下》),夜還未消盡,紅日已從海上升起。江上春早,舊年未過新春已來。

B.“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”(《望岳》),胸前生起層層白云,瞪大眼睛看著鳥兒從遠(yuǎn)處飛到身邊。

C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”(《江城子·密州出獵》),朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中郡赦免魏尚呢?這里以魏尚自許。

D.“不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓”(《水調(diào)歌頭》),(月兒)不該有什么怨恨吧,為什么偏偏在人們不能團(tuán)聚時(shí)圓呢?

六、名著閱讀

①他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。是一個(gè)非常精明的知識分子的面孔。

②他是個(gè)愉快愛笑的人,身體健康,只是肚子不好,這是在長征途上有一個(gè)星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草,又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒未進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過一次傷,而且只是表面的。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩戴軍銜領(lǐng)章。

③從領(lǐng)導(dǎo)一方面軍突圍轉(zhuǎn)移,到一、四面軍懋功會(huì)師,再到二、四面軍甘孜會(huì)師,最后在西北實(shí)現(xiàn)三大主力的會(huì)合,他始終指揮并鼓舞著全軍將士奮勇向前,對于長征的勝利做出了非凡貢獻(xiàn)。

9.下列各項(xiàng),與以上三個(gè)片段所寫人物對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()

A.①毛澤東②彭德懷③朱德

B.①彭德懷②朱德③毛澤東

C.①朱德②毛澤東③彭德懷

D.①朱德②彭德懷③毛澤東

10.《紅星照耀中國》中展現(xiàn)的許多人物栩栩如生,又充滿個(gè)人魅力。請你從第9題選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物,結(jié)合下面的助讀資料,簡述你的閱讀方法和對人物形象的認(rèn)識。

紀(jì)實(shí)作品的閱讀方法

1.利用序言、目錄等,迅速獲得對作品的整體印象。在目錄中選擇自己感興趣的人物來讀;閱讀時(shí),可以選擇感興趣的某個(gè)篇章。

2.注意梳理作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索,可以邊讀邊做摘記、寫提要。

3.要從事實(shí)中汲取營養(yǎng),要向“取經(jīng)”,要善于進(jìn)行聯(lián)系、比較分析。

七、對比閱讀

自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱夭蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

(節(jié)選自《三峽》)

酈道元,初襲爵永寧候,例降為伯。御史中尉李彪以其執(zhí)法清刻,自太傅掾①引為書侍御史。彪為仆射李沖所奏,道元以屬官坐免。景明中,為冀州鎮(zhèn)東府長史。刺史于勁,西討關(guān)中,亦不至州,道元行事三年。為政嚴(yán)酷吏人畏之奸盜逃于他境。后試守②魯陽郡,道元表立簧序③,崇勸學(xué)教。詔曰:“魯陽本以蠻人,不立大學(xué)。今可聽之,以成良守文翁之化?!钡涝诳?,山蠻伏其威名,不敢為寇。

孝昌初,梁遣將攻揚(yáng)州,刺史元法僧又于彭城反叛。詔道元持節(jié),兼侍中,攝行臺尚書,節(jié)度諸軍,依仆射李平故事。梁軍至渦陽,敗退。道元追討,斬獲良多。

道元好學(xué),歷覽奇書,撰注《水經(jīng)》四十卷,《本志》十三篇。又為《七聘》及諸文皆行于世。

(節(jié)選自《北史·酈道元列傳第十五》有刪改)

注:①太傅掾:太傅手下的直屬官吏。②試守:正式任命前試用或代理。③簧序:古代的鄉(xiāng)學(xué)。

11.對下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.至于夏水襄陵襄:沖上、漫上

B.沿溯阻絕溯:順流而下

C.初襲爵永寧侯初:起初

D.?dāng)孬@良多良:甚,很

12.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.其問千二百里其真不知馬也

B.道元以屬官坐免以中有足樂者

C.吏人畏之欲界之仙都

D.元法僧又于彭城反叛萬鐘于我何加焉

13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.為政嚴(yán)/酷吏人畏之奸盜/逃于他境

B.為政嚴(yán)酷/吏人畏之奸盜/逃于他境

C.為政嚴(yán)酷吏/人畏之奸/盜逃于他境

D.為政嚴(yán)酷吏人畏之/奸盜逃于他境

14.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.三峽夏天的水勢極大,水流猛且急。以乘奔馬、御風(fēng)飛行作比,更表現(xiàn)出江水一瀉千里的氣勢。

B.御史中尉李彪發(fā)現(xiàn)酈道元執(zhí)法清正嚴(yán)苛,就推薦酈道元由太傅掾升任為書侍御史,后來酈道元又受李彪的牽連被免職。

C.酈道元曾在魯陽郡代理太守,他向皇帝上奏,請求在魯陽建立學(xué)校,崇尚并鼓勵(lì)學(xué)校教化,皇帝沒有批準(zhǔn)他的奏請。

D.孝昌初年,梁朝派兵攻打揚(yáng)州,酈道元受命調(diào)度兵馬,在渦陽擊退梁軍,又指揮兵馬進(jìn)行追殺。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。

(2)道元在郡,山蠻伏其威名,不敢為寇。

八、現(xiàn)代文閱讀

本報(bào)東京8月8日電第三十二屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月8日晚閉幕。中國體育代表團(tuán)獲得38金32銀18銅共88枚獎(jiǎng)牌,位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二位。

本屆奧運(yùn)會(huì)中,中國體育代表團(tuán)在舉重、射擊、游泳、自行車等項(xiàng)目中發(fā)揮出色,打破4項(xiàng)世界紀(jì)錄,創(chuàng)造21項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。跳水、乒乓球等項(xiàng)目依然是爭金奪獎(jiǎng)的主力軍,羽毛球、體操等項(xiàng)目實(shí)力明顯回升,田徑等基礎(chǔ)大項(xiàng)進(jìn)步明顯,賽艇、皮劃艇、帆船等水上項(xiàng)目表現(xiàn)突出。中國體育代表團(tuán)克服新冠肺炎疫情對備戰(zhàn)參賽帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不畏艱難,科學(xué)訓(xùn)練,敢于爭先,敢于爭第一,圓滿完成參賽任務(wù)。

本屆奧運(yùn)會(huì)共有206個(gè)代表團(tuán)齊聚于五環(huán)旗下,共有65個(gè)代表團(tuán)獲得金牌、93個(gè)代表團(tuán)獲得獎(jiǎng)牌。

(選自《人民日報(bào)》2021年8月8日)

新華社東京7月24日電楊倩打出了最后一發(fā)子彈,決賽場大屏幕顯示出了名次——冠軍!

槍中紅心!熱淚揮灑!這塊奧運(yùn)金牌,拿下了!

時(shí)隔9年,中國女槍手再度為代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)“開門紅”!

這是一場來之不易的勝利。從資格賽到?jīng)Q賽,險(xiǎn)象環(huán)生,尤其是資格賽,狀態(tài)并不在最佳的楊倩幾度處于被淘汰的邊緣,直到最后才拼出了一個(gè)決賽席位。

王煉說:“今天資格賽打得非常艱苦,名次也不高,環(huán)值也不高,最終還是真實(shí)體現(xiàn)了楊倩在精神上的這種力量。太棒了,一發(fā)一發(fā)咬得太棒了!”

7月24日,楊倩在資格賽比賽后,最終晉級決賽。

進(jìn)入決賽,成績清零,8名選手從頭開始。楊倩找回了巔峰狀態(tài)。決賽前10槍,她打出了兩個(gè)正中靶心的10.9環(huán),排名第一。勝利的希望出現(xiàn)了。

然而,對手同樣強(qiáng)大。俄羅斯運(yùn)動(dòng)員加拉希娜連續(xù)打出高環(huán)數(shù),楊倩退居第二。第16槍過后,從第一名到第四名只有0.6環(huán)的差距。

咬住,再次成為這場決戰(zhàn)的關(guān)鍵詞。

第17槍,楊倩打出10.0環(huán),與加拉希娜并列第一。

第18槍,楊倩打出10.6環(huán),與加拉希娜相差0.2環(huán)。

第19槍,楊倩打出10.6環(huán),與加拉希娜相差0.3環(huán)。

……

最后一槍,最終決戰(zhàn)。加拉希娜率先擊發(fā),打出了一個(gè)離譜的8.9環(huán),觀眾的喧嘩對楊倩造成了一定的影響,她打出一發(fā)9.8環(huán),但這已經(jīng)足夠鎖定金牌。

奪冠之后,楊倩的表情仍然沒有太大的變化,反而是拿到季軍的瑞士選手克里斯滕在恣意慶祝。頒獎(jiǎng)儀式上,中國姑娘在口罩后面露出笑意,還面對鏡頭比了一個(gè)大大的“心”。

“我其實(shí)也并沒有大家看到的這么冷靜,在資格賽、包括決賽當(dāng)中也在不斷調(diào)整自己的心情、心態(tài),通過一些心理暗示,告訴自己,慢慢去調(diào)整,平復(fù)自己緊張的心情?!睏钯徽f。

在上屆里約奧運(yùn)會(huì)之后,中國射擊隊(duì)就針對決賽沖金成功率不高的問題強(qiáng)化訓(xùn)練。在每次隊(duì)內(nèi)賽和選拔賽中,觀眾席都盡可能制造各種噪音,讓選手們適應(yīng)混亂的局面。在東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽上,觀眾席甚至敲起了鼓。

楊倩的教練王煉說:“平時(shí)的決賽模擬做得非常多,奧運(yùn)會(huì)更多地還是要靠決賽拿成績,都要奔著金牌來,所以針對上一屆的情況,這屆做了很多方面的提高,今天把決賽訓(xùn)練的成果體現(xiàn)出來了。”

首金屬于射擊,首金屬于中國!

(選自《新華網(wǎng)》2021年8月8日,有刪改)

16.下列各項(xiàng),屬于文所用新聞體裁的一項(xiàng)是()

A.新聞特寫B(tài).新聞評論C.消息

17.文中,記者采訪了楊倩和她的教練王煉。假如你是記者,根據(jù)文中的回答,聯(lián)系上下文,寫出當(dāng)時(shí)采訪提出的問題。

記者:“(1)________________”

楊倩:“我其實(shí)也并沒有大家看到的這么冷靜,在資格賽、包括決賽當(dāng)中也在不斷調(diào)整自己的心情、心態(tài),通過一些心理暗示,告訴自己,慢慢去調(diào)整,平復(fù)自己緊張的心情?!?/p>

記者:“(2)_________________”

王煉:“平時(shí)的決賽模擬做得非常多,奧運(yùn)會(huì)更多地還是要靠決賽拿成績,都要奔著金牌來,所以針對上一屆的情況,這屆做了很多方面的提高,今天把決賽訓(xùn)練的成果體現(xiàn)出來了?!?/p>

18.學(xué)校公眾號計(jì)劃推出一期以“中國力量”為主題的???,們想轉(zhuǎn)載兩文中的一篇。你主張轉(zhuǎn)載哪篇?請結(jié)合兩文的體裁、內(nèi)容,簡要闡述你的理由。

聽沙丘生長的聲音

劉妍

①哨所編號是個(gè)數(shù)字、是個(gè)標(biāo)識,就如人的名字一樣,但這個(gè)位于邊境線上被沙丘全包圍的哨所,卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。這個(gè)被大大小小的沙丘包圍著的哨所,出門是沙、開窗是沙、睜眼是沙、張嘴是沙,目之所及、腳之所觸,全是沙。不遠(yuǎn)處的薩吾爾山連綿不斷,向無盡的遠(yuǎn)方延伸。

②沙丘的沙子非常細(xì)膩,細(xì)到可以忽略。即便穿了防沙鞋套,也不知道善于“鉆營”的沙子是如何實(shí)現(xiàn)“見縫插針”的。不一會(huì)兒,鞋里的沙粒隔著襪子也能感覺到。在所內(nèi),掃沙子比掃雪頻繁、密集、時(shí)間長。掃雪只是掃一個(gè)冬天而已,掃沙子則是掃四季,春夏秋冬不停歇!院子里的沙子不斷地被掃、被人移位至院外。而風(fēng),卻極有恒心,它有不同的面具。時(shí)而溫柔、時(shí)而兇猛、時(shí)而沉默。時(shí)而發(fā)怒,情緒狀態(tài)穩(wěn)定或不穩(wěn)定,始終不忘夾雜著沙子攻進(jìn)院子里。

③沙子多了,多到有資本大大小小、高高低低、起起伏伏。沙子更知曉“團(tuán)結(jié)力量大”的簡單道理,它們喜歡聚攏抱團(tuán),塑造成沙丘的模樣。沙丘隨風(fēng)移動(dòng),形態(tài)隨風(fēng)而變。風(fēng)之精靈,隨意地調(diào)侃著沙丘。

④新兵馬蘭在工作之余,除了愛敷個(gè)面膜,就是愛對著遠(yuǎn)處的沙丘發(fā)呆,靜靜地聽沙丘“滋滋滋”生長的聲音。馬蘭覺得沙丘在生長,自己也在成長。她在伊犁師范大學(xué)畢業(yè)后,去年11月始,經(jīng)過相關(guān)系列培訓(xùn),正式成為一名光榮的護(hù)邊員。第一次巡邊時(shí),她偷偷地盯著防護(hù)網(wǎng)看,“這世界這么多人,全國各族同胞,只有我,此時(shí)此刻能近乎零距離地接近此地?!豹?dú)一無二的身份和位置,讓小姑娘臉上和眼里寫滿了傲嬌。

⑤內(nèi)心的傲嬌很快被一次小小的事情擊碎——去年12月的極寒天氣,巡邏時(shí)剛好遇上生理期,她真正感受到了平常事的不同尋常。面對人生的第一次,如此這番遭遇,哭笑不得,無法分辨眼里涌出的是哭淚,還是笑淚?也是從那一刻起,她仿佛明白了作為一個(gè)女兵所需要走的路。一個(gè)月后回家,媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝女兒瘦了9公斤??蓱z天下父母心,媽媽和爸爸的眼里全是憐愛!可馬蘭卻偷著樂,暗自慶幸,終于找到一條行之有效的減肥之道。

⑥聽沙丘生長的聲音,有樂趣、有想象的空間,可雙腳踏在沙丘上前行,就比水泥路上費(fèi)勁多了——馬蘭日常巡邏,需要來來回回地走,她恨不得將全身的力氣使在沙丘上……如此這般,才能提高前進(jìn)的速度。沙丘上除了有人的兩排腳印,還有獨(dú)狼和野豬的腳印。

⑦常言道:怕什么,來什么!有一次晚上執(zhí)行巡邏任務(wù),突然,聽到后方有“沙沙沙”的聲音,回頭看,沒有發(fā)現(xiàn)異常﹔再次回頭,兩米外的黑暗處,竟然有雙寒中帶冷的眼睛━—毫無懸念,獨(dú)狼的眼睛!馬蘭下意識地舉起手電筒直射過去,幸運(yùn)的是,獨(dú)狼只是狠狠地盯了馬蘭5秒鐘便轉(zhuǎn)身離去。我問馬蘭:“怕狼撲嗎?”她的回答是肯定的,但也會(huì)用教練培訓(xùn)課上教的方法應(yīng)急?!袄堑娜觞c(diǎn)在腰部,頭部超硬?!瘪R蘭說,“用護(hù)具勒緊狼的腰部?!蔽衣犃耍灰詾槿?!很顯然,馬蘭還沒有實(shí)戰(zhàn)過,狼的獠牙兇狠極了,可不是一般人能應(yīng)付的。突然間,我內(nèi)心開始有點(diǎn)為馬蘭擔(dān)心……沒想到,馬蘭卻覺得這是小題大做,對我的過度反應(yīng)發(fā)出了“哈哈哈”的爽朗笑聲。

⑧馬蘭讀的本科專業(yè)是漢語言文學(xué),語言表述能力較強(qiáng),性格很爽朗。她笑起來聲音如鈴鐺般,常常回響在我的耳邊。她說,每次執(zhí)行任務(wù)只留兩只眼睛,全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),面膜一年四季省不得。她說完,又是一陣爽朗的笑聲。“能堅(jiān)持干下去嗎?”我問。“這里的冬季感覺很不一般,但更加期待春、夏、秋季?!瘪R蘭回答道,“我會(huì)一直把護(hù)邊員這份光榮而神圣的職責(zé)堅(jiān)守下去?!鄙蟼€(gè)月還在為生活瑣事掉眼淚的馬蘭,這個(gè)月已找到了解決問題的常道,已有了巾幗不讓須眉的那份豪邁和勇氣!

⑨沙丘隨風(fēng)而移動(dòng),無須愚公再世,沙山也會(huì)變沙丘,時(shí)刻被乾坤大挪移。沙丘是人的鏡像,聽沙丘生長的聲音,仿佛聽到了馬蘭成長的聲音。

(有刪改)

19.文中寫了與馬蘭巡邏相關(guān)的哪些事?請簡要概括。

20.文章①至③段寫了沙子的哪些特點(diǎn)?寫這些內(nèi)容的用意是什么?聯(lián)系全文簡要分析。

21.請從修辭的角度,說說第②段畫波浪線句子的表述效果。

而風(fēng),卻極有恒心,它有不同的面具,時(shí)而溫柔、時(shí)而兇猛、時(shí)而沉默、時(shí)而發(fā)怒,情緒狀態(tài)穩(wěn)定或不穩(wěn)定,始終不忘夾雜著沙子攻進(jìn)院子里。

22.第⑧段畫橫線句中加點(diǎn)的“又”“爽朗”,表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

23.“鏡像”在現(xiàn)代漢語詞典中有以下兩個(gè)義項(xiàng),你認(rèn)為第⑨段中加點(diǎn)的“鏡像”應(yīng)選擇哪個(gè)?結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析你的依據(jù)。

①物體在鏡子中的圖像。

②一種計(jì)算機(jī)備份,硬盤、網(wǎng)站等都可以做鏡像,因像照鏡子一樣而得名。

九、作文

24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

因?yàn)閷獾男叛?,勇毅前行的心中,充滿暖陽;因?yàn)橛酗L(fēng)的鼓舞,磨礪與堅(jiān)韌,撐起翱翔的翅膀;因?yàn)橛星奥返恼賳荆謪枈^發(fā)的里程光輝閃亮。

請你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

要求:①立意需在材料包含范圍內(nèi);②除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;③不得抄襲或套作;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

試卷第1頁,共3頁

試卷第1頁,共3頁

參考解析:

1.D2.C3.A

1.本題考查辨析字音的能力。

靜謐(mì):形容靜寂無聲或憂愁的模樣。

悄然(qiǎo):形容寂靜無聲。

汲?。╦í):吸取;吸收。

矗立(zhù)——矗立(chù):高聳直立。

故選D。

2.本題考查辨析正確字形的能力。

C.依據(jù)“沿著數(shù)千年中華文脈”可知,“前行不綴”應(yīng)改為“勤學(xué)不輟”?!扒趯W(xué)不輟”意思是勤奮學(xué)習(xí)而不放棄。

故選C。

3.本題考查近義詞辨析能力?!罢乒省钡囊馑际顷P(guān)于歷史人物、典章制度等的逸聞軼事。

A.故事的意思是:真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情,有連貫性,富吸引力,能感染人;

B.文采:華麗的色彩,多指文章用詞精美;

C.古籍:古代典籍。泛指古書;

D.名家:指有專長的著名人物;

依據(jù)“輕輕拾起竹林月色中遺失的文壇掌故”可知,與“故事”語意相近;

故選A。

4.B

考查病句的辨析。

B.成分殘缺缺主語。應(yīng)刪去“在……下”或“使”;

故選B。

5.D

本題考查對文學(xué)常識的識記。

D.有誤?!渡袝凡粚儆凇八臅?,應(yīng)該改為《中庸》。

6.安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏人生自古誰無死留取丹心照汗青先天下之憂而憂后天下之樂而樂

本題考查名句名篇默寫。

默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不寫錯(cuò)別字。本題中注意“廈、庇、俱、汗”等字詞的書寫。

7.閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊。懷才不遇的郁結(jié)、前途未卜的彷徨(或期待)(遇賢主、展才華的渴望。)

本題考查詩文默寫和理解情感。

頸聯(lián)的意思是:垂下釣竿我不由十分羨慕姜太公的際遇,當(dāng)我深刻地領(lǐng)會(huì)到人事變化的規(guī)律時(shí),又不由深深思念起塞上那位通達(dá)世事的老翁。可聯(lián)想到《行路難》中同樣寫到姜太公呂尚的詩句“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”。

頸聯(lián)由具體寫景轉(zhuǎn)入抒發(fā)感慨,詩人追思?xì)v史舊事,對人生際遇,禍福更替有了更深的認(rèn)識,但內(nèi)心因不得志而郁結(jié)的愁思仍溢于字里行間?!按垢鸵蚜w磻溪老”這句借用典故,表明自己已經(jīng)結(jié)束了無所作為的閑散生活,此次千里西行,將要有所作為。詩人在回顧以往失意、困頓的生活時(shí),引用了“塞上翁”的典故,對即將在哥舒翰幕府中作事,充滿了信心和希望。

8.B

考查詩歌的理解和分析。

B.“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”的意思是:山上云氣層出疊起,令人心胸激蕩,我極目遠(yuǎn)望,目送飛鳥歸林;據(jù)此可知選項(xiàng)說法有誤;

故選B。

9.A10.示例一:閱讀時(shí),可以先讀目錄,在目錄中選擇自己感興趣的人物來讀,比如“一個(gè)共產(chǎn)黨員的來歷”篇章,來了解毛澤東的家庭出生,學(xué)習(xí)經(jīng)歷和革命道路,從而感受到他學(xué)習(xí)的專注、生活的不羈和強(qiáng)烈的反抗精神,使他最終成為一個(gè)為民族解放而艱苦奮斗的天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。

示例二:閱讀到某個(gè)紅軍領(lǐng)袖的篇章時(shí),可以摘錄出重要的評價(jià)性語句進(jìn)行批注閱讀。如“對于彭德懷的印象”寫“喜歡兒童”“行動(dòng)言語中有爽快正直的品質(zhì)”等摘錄到人物卡片上,感受其愛護(hù)部下和人民,樂觀親切的品質(zhì)。

9.本題考查名著識記能力。

①段:依據(jù)“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。是一個(gè)非常精明的知識分子的面孔”可知,這是斯諾初見毛澤東的景象。毛澤東是個(gè)非常精明而又博學(xué)多才的知識分子,他生活儉樸,廉潔奉公,吃苦耐勞,身體像鐵打的,是個(gè)天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。

②段:依據(jù)“他是個(gè)愉快愛笑的人”“他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過一次傷,而且只是表面的。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩戴軍銜領(lǐng)章”可知,這是對彭德懷的記敘。彭德懷大公無私,樂觀,豁達(dá)、勇敢,他唯一的個(gè)人衣服,就是一件用繳獲的降落傘做成的背心。作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員,他身體健康,動(dòng)作敏捷,同時(shí)又不失活潑、天真的個(gè)性。

③段:依據(jù)“他始終指揮并鼓舞著全軍將士奮勇向前,對于長征的勝利做出了非凡貢獻(xiàn)”可知,這是對朱德的描繪。朱德天性溫和,對一切大小事情都十分負(fù)責(zé),喜歡跟普通戰(zhàn)打成一片。朱德能跟戰(zhàn)士共同生活。作戰(zhàn)不管大小,事前都會(huì)查勘地形,精密計(jì)劃一切。他細(xì)心處理一切事務(wù),親自領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì),堅(jiān)持要從一切角度對敵人的陣地有清楚的了解。

故選A。

10.本題考查名著閱讀方法運(yùn)用能力。可依據(jù)所給三個(gè)關(guān)于名著閱讀方法,選擇最佳閱讀方法,并據(jù)此分析人物形象。毛澤東在本書中許多章節(jié)中都出現(xiàn)。我們可以通過目錄和相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,梳理毛澤東的事跡,并據(jù)此概括人物形象。

毛澤東主要出現(xiàn)在下列章節(jié):

第三篇《蘇維埃掌權(quán)人物》中:

(1)愛吃辣,并且喜歡借“辣”發(fā)揮接地氣的“辣粉”。毛澤東的伙食也同每個(gè)人一樣,但因?yàn)槭呛先耍兄戏饺恕皭劾薄钡鸟辈⑶液?。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。有一次吃晚飯的時(shí)候,我聽到他發(fā)揮愛吃辣的人都是革命者的理論。他首先舉出他的本省湖南,就是因產(chǎn)生革命家出名的。他又列舉了西班牙、墨西哥、俄國和法國來證明他的說法,可是后來有人提出意大利人也是愛吃紅辣椒和大蒜出名的例子來反駁他,他又只得笑著認(rèn)輸了。由這段文字可知,他是一個(gè)生活簡樸的人。

(2)我有一陣子每天晚上都去見他,向他采訪共產(chǎn)黨的黨史,有一次一個(gè)客人帶了幾本哲學(xué)新書來給他,于是毛澤東就要求我改期再談。他花了三、四夜的功夫?qū)P淖x了這幾本書,在這期間,他似乎是什么都不管了。由此可知,他是一個(gè)熱愛讀書學(xué)習(xí)的人。

(3)(毛澤東說)當(dāng)中國真正獲得了獨(dú)立時(shí),那末,外國正當(dāng)貿(mào)易利益就可享有比從前更多的機(jī)會(huì)。四億五千萬人民生產(chǎn)和消費(fèi)的力量,不是一件能完全由中國人來管的事情,而必須要許多國家來參加。我們幾萬萬的人民,一旦獲得真正的解放,把他們巨大的潛在生產(chǎn)力用在各方面創(chuàng)造性的活動(dòng)上,能夠幫助改善全世界經(jīng)濟(jì)和提高全世界文化的水準(zhǔn)。但中國人民的生產(chǎn)力在過去卻很少發(fā)揮;相反,它還受著本國軍閥和日帝國主義的壓制。由這段文字可知,他是一個(gè)同情勞動(dòng)人民(或與人民同甘共苦)的人。

(4)我記得有一、二次當(dāng)他講到已死的同志或回憶到少年時(shí)代湖南由于饑荒引起的大米暴動(dòng)中發(fā)生死人事件的時(shí)候,他的眼睛是潤濕的。當(dāng)紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時(shí)候,他也不愿意穿鞋的。在六千英里的長征途中,除了幾個(gè)星期生病以外,毛澤東和普通戰(zhàn)士一樣都是步行的。由這段文字可知,他是一個(gè)與士兵同甘共苦的人。

出自第十一篇《別了,紅色中國》的語段:

他前考幾千年,后測幾百年。(毛澤東說)沒有國民黨的合作,我們目前的力量是不足以在戰(zhàn)爭中抵抗日本的。南京必須參加。國民黨和共產(chǎn)黨是中國兩大政治力量,如果他們現(xiàn)在繼續(xù)打內(nèi)戰(zhàn),結(jié)果就會(huì)對抗日運(yùn)動(dòng)不利。由此可知,毛澤東是一個(gè)有遠(yuǎn)見卓識的軍事家和政治戰(zhàn)略家。

第十二篇《蔣、張和共產(chǎn)黨》:(毛澤東說)中國民族解放運(yùn)動(dòng)的勝利是國際社會(huì)主義勝利的一部分,因?yàn)橹袊驍〉蹏髁x意味著摧毀帝國主義最強(qiáng)大的一個(gè)根據(jù)地。如果中國贏得了獨(dú)立,世界革命就會(huì)非常迅展。由此可知,毛澤東是一個(gè)有遠(yuǎn)見卓識的軍事家和政治戰(zhàn)略家。

據(jù)此,我們可以概括毛澤東的人物形象。

示例:閱讀時(shí),可先閱讀目錄,從中選擇我最感興趣的人物——毛澤東。然后依據(jù)主要章節(jié)內(nèi)容,集中閱讀。通過閱讀知道,毛澤東是一個(gè)博覽群書,與人民同甘共苦,有遠(yuǎn)見卓識的軍事家和政治戰(zhàn)略家。

11.B12.B13.D14.C15.(1)在七百里三峽當(dāng)中,兩岸都是連綿的高山,一點(diǎn)也沒有中斷的地方。

(2)酈道元在魯陽郡,老百姓佩服他的威名,不敢違法。

11.本題考查理解文言詞語的意思。答題時(shí),要先弄清楚句子的意思,再根據(jù)句意來分析推斷詞義。

B.有誤。本句的意思是:下行和上行的船只的航路都被阻斷。溯:逆流而上。

故選B。

12.本題考查一詞多義。

A.代詞/加強(qiáng)反問語氣;

B.因?yàn)?因?yàn)椋?/p>

C.代詞/助詞“的”;

D.在/對。

故選B。

13.本題考查文言文的斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子的大意,結(jié)合語法,然后斷句。

句意:道元為政嚴(yán)酷,官吏們都怕他,作奸犯科的人都嚇得逃到別的地方去?!盀檎?yán)酷”是原因,斷第一處;“酷吏畏之”是造成的后果,在虛詞“之”后面斷開第二處;“奸盜逃于他境”也是所造成的后果。

故斷句:為政嚴(yán)酷吏人畏之/奸盜逃于他境。

故選D。

14.本題考查和理解文章的內(nèi)容。

C.有誤。結(jié)合“今可聽之,以成良守文翁之化”可知,皇帝聽從了酈道元的請求,并且還下了詔書。因此“皇帝沒有批準(zhǔn)他的奏請”錯(cuò)誤。

故選C。

15.本題考查對重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯句子時(shí)要注意句子中的關(guān)鍵詞語翻譯要準(zhǔn)確,直譯為主,意譯為輔。特殊句式在翻譯時(shí)要注意調(diào)整為現(xiàn)代漢語的句意表述順序,省略句要補(bǔ)充省略的成分。重點(diǎn)詞:

(1)自:在;略無:一點(diǎn)兒沒有;闕:通“缺”,缺口;

(2)山蠻:老百姓;伏,懾服;為,做。

參考譯文

在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時(shí)候,連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時(shí)候,下行或上行的船只都被阻擋了,有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。

酈道元,字善長,剛進(jìn)入仕途時(shí),繼承他父親永寧侯的爵位,按照慣例由侯降為伯。御史中尉李彪因?yàn)榈涝獔?zhí)法嚴(yán)肅苛刻,從太傅掾推薦做書侍御史。李彪被仆射李沖彈劾,道元因?yàn)閷俟俚年P(guān)系被免職。北魏宣武帝景明年間,做冀州鎮(zhèn)東府長史。州刺史于勁,是順皇后的父親,帶兵向西討伐關(guān)中,也不到刺史任上來,道元執(zhí)行刺史的職權(quán)有三年。道元為政嚴(yán)酷,官吏們都怕他,作奸犯科的人都嚇得逃到別的地方去。后來代理魯陽郡守,道元上奏要建立各類學(xué)校,推崇鼓勵(lì)學(xué)校教化?;实巯略t說:“魯陽本來是蠻人世界,不設(shè)立貴族讀書的大學(xué),現(xiàn)在可以聽從郡守所請,以便實(shí)現(xiàn)像優(yōu)秀的郡長官文翁那樣的教化?!钡涝趽?dān)任郡守期間,老百姓都畏服他的威名,不敢做壞事。

孝明帝孝昌(525—527)初,梁朝派兵攻揚(yáng)州,刺史元法僧又在彭城反叛?;实巯略t,讓酈道元握有節(jié)符,兼侍中,代理行臺尚書,部署調(diào)度各路人馬,照仆射李平的先例。梁軍到渦陽,開始敗退。道元追趕征討,殺死和俘獲梁軍不少。

酈道元愛好學(xué)問,經(jīng)常翻看少見的書籍,撰注《水經(jīng)》四十卷,《本志》十三篇。還寫過《七聘》等文章流傳在世上。但是兄弟之間不能友好和睦相處,還多嫌忌,被當(dāng)時(shí)的議論所輕視。

16.A17.示例一:楊倩:你這次奪冠,跟你的沉著冷靜分不開吧?

示例二:緊張的比賽你為何能那么冷靜?你是怎么做到的?示例一:你們針對這次奧運(yùn)會(huì),事先做了哪些模擬與準(zhǔn)備?18.示例:我贊成轉(zhuǎn)載甲篇,甲篇是消息,篇幅短,時(shí)效性強(qiáng),簡潔概要地報(bào)道了冬奧會(huì)閉幕,中國隊(duì)位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二的事件。閱讀本消息可振奮人心,激發(fā)民族自豪感,更貼近中國力量的主題,讓讀者有中國自信。

16.本題考查新聞體裁判斷。

消息和新聞特寫、新聞評論都是廣義上的新聞。都具有客觀性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性的特點(diǎn)。

新聞特寫是截取新聞事實(shí)的橫斷面,即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間,通過一個(gè)片段、一個(gè)場面、一個(gè)鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場感的生動(dòng)活潑的新聞體裁;

新聞評論就是有價(jià)值的新聞事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實(shí)踐的一種文體;

消息是迅速、簡要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁,最大的特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀。

結(jié)合乙篇的“楊倩打出了最后一發(fā)子彈,決賽場大屏幕顯示出了名次——冠軍!”“第17槍……”“第18槍……”“第19槍……”和“最后一槍,最終決戰(zhàn)”等可以看出,它再現(xiàn)了射擊運(yùn)動(dòng)員楊倩為我國奪得首金的精彩畫面,使人產(chǎn)生身臨其境之感,隨著比賽描寫而緊張、而激動(dòng),屬新聞特寫;

故選A。

17.本題考查采訪設(shè)計(jì),上下文銜接。

(1):結(jié)合下文中的“我其實(shí)也并沒有大家看到的這么冷靜”“通過一些心理暗示,告訴自己,慢慢去調(diào)整,平復(fù)自己緊張的心情”等楊倩的回答可以推測記者提問的問題與“緊張或冷靜”有關(guān)系,因此可提問:你比賽過程中很冷靜,是怎么做到的?

(2):結(jié)合下文的“平時(shí)的決賽模擬做得非常多”“所以針對上一屆的情況,這屆做了很多方面的提高”等王煉的回答可推測記者提問的問題與比賽前的準(zhǔn)備有關(guān)系,可問:針對這一屆的奧運(yùn)會(huì),你們做了什么準(zhǔn)備?

18.本題考查新聞內(nèi)容分析。見仁見智,只要能結(jié)合“兩文的體裁、內(nèi)容,簡要闡述理由”即可。

示例:我贊成轉(zhuǎn)載乙篇,乙篇是新聞特寫,注重報(bào)道某事件的精彩片段,再現(xiàn)了射擊運(yùn)動(dòng)員楊倩為我國奪得首金的精彩畫面,語言更生動(dòng)形象,閱讀時(shí)可讓讀者產(chǎn)生身臨其境之感,從運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采傳遞了中國力量。

19.第一次巡邊,為自己獨(dú)一無二的身份和位置感到驕傲;極寒天氣巡邏,遇上生理期非常尷尬,眼里涌出淚花;日常巡邏,在沙丘上行走艱難;有一次晚上巡邏,遇到獨(dú)狼,毫不在意;沙丘上干燥需要包嚴(yán)實(shí)、經(jīng)常敷面膜,不以為意。(含任四件即可)20.無處不在,無時(shí)不有,非常之多(至少答出兩個(gè)不同的特點(diǎn));寫出了馬蘭護(hù)邊環(huán)境的惡劣,突出了馬蘭的樂觀、無畏的特點(diǎn)。21.用了擬人、排比的修辭,生動(dòng)形象,語勢強(qiáng)烈,寫出了風(fēng)變化多端,一年四季將沙吹進(jìn)哨所院子的特點(diǎn)。22.表現(xiàn)了馬蘭樂觀、開朗、直爽的性格特點(diǎn),雖然巡邊環(huán)境惡劣,她卻坦然面對,對自己愛美之心也毫不掩飾23.我選義項(xiàng)①。沙丘隨風(fēng)移動(dòng),會(huì)生長;從沙丘身上看到了馬蘭的影子,馬蘭新入伍,且是女兵,在自然條件惡劣的邊疆,會(huì)遇到許多新問題,她先是掉眼淚,慢慢找到了解決問題的方法,并有了不服輸?shù)挠職馀c豪邁,慢慢成長起來(寫出變化)。

19.本題考查內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合第④段“她在伊犁師范大學(xué)畢業(yè)后,去年11月始,經(jīng)過相關(guān)系列培訓(xùn),正式成為一名光榮的護(hù)邊員。第一次巡邊時(shí),她偷偷地盯著防護(hù)網(wǎng)看,‘這世界這么多人,全國各族同胞,只有我,此時(shí)此刻能近乎零距離地接近此地?!?dú)一無二的身份和位置,讓小姑娘臉上和眼里寫滿了傲嬌”可概括為:第一次巡邊,為自己獨(dú)一無二的身份和位置感到驕傲。

結(jié)合第⑤段“內(nèi)心的傲嬌很快被一次小小的事情擊碎——去年12月的極寒天氣,巡邏時(shí)剛好遇上生理期,她真正感受到了平常事的不同尋常。面對人生的第一次,如此這番遭遇,哭笑不得,無法分辨眼里涌出的是哭淚,還是笑淚”可概括為:極寒天氣巡邏,遇上生理期非常尷尬,眼里涌出淚花。

結(jié)合第⑥段“聽沙丘生長的聲音,有樂趣、有想象的空間,可雙腳踏在沙丘上前行,就比水泥路上費(fèi)勁多了——馬蘭日常巡邏,需要來來回回地走,她恨不得將全身的力氣使在沙丘上”可概括為:日常巡邏,在沙丘上行走艱難。

結(jié)合第⑧段“她說,每次執(zhí)行任務(wù)只留兩只眼睛,全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),面膜一年四季省不得。她說完,又是一陣爽朗的笑聲”可概括為:沙丘上干燥需要包嚴(yán)實(shí)、經(jīng)常敷面膜,不以為意。

20.本題考查內(nèi)容的提煉概括。

結(jié)合第①段“這個(gè)被大大小小的沙丘包圍著的哨所,出門是沙、開窗是沙、睜眼是沙、張嘴是沙,目之所及、腳之所觸,全是沙”,第②段“沙丘的沙子非常細(xì)膩,細(xì)到可以忽略。即便穿了防沙鞋套,也不知道善于‘鉆營’的沙子是如何實(shí)現(xiàn)‘見縫插針’的。不一會(huì)兒,鞋里的沙粒隔著襪子也能感覺到。在所內(nèi),掃沙子比掃雪頻繁、密集、時(shí)間長”,第③段“沙子多了,多到有資本大大小小、高高低低、起起伏伏”可知,沙子無處不在,無處不有,非常之多,以此寫出了環(huán)境非常惡劣,但是馬蘭卻不以為意,積極應(yīng)對,體現(xiàn)了她的積極樂觀和勇敢無畏。

21.本題考查句子賞析。

本句用了擬人和比喻的修辭手法,寫風(fēng)“極有恒心”“時(shí)而溫柔、時(shí)而兇猛、時(shí)而沉默、時(shí)而發(fā)怒,情緒狀態(tài)穩(wěn)定或不穩(wěn)定”“始終不忘夾雜著沙子攻進(jìn)院子里”是用了擬人的手法,賦予了沙子以人的情感和動(dòng)作,同時(shí)把沙子的不同變化比作“不同的面具”,是用了比喻的修辭手法,淋漓盡致地問寫出了風(fēng)的變化多端,一年四季都會(huì)進(jìn)入哨所院子的特點(diǎn),非常生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣。

22.本題考查語句分析。

“又”體現(xiàn)了這不是馬蘭第一次發(fā)出爽朗的笑聲,結(jié)合第⑦段“突然間,我內(nèi)心開始有點(diǎn)為馬蘭擔(dān)心……沒想到,馬蘭卻覺得這是小題大做,對我的過度反應(yīng)發(fā)出了‘哈哈哈’的爽朗笑聲”可知,面對惡劣的環(huán)境,面對旁人的擔(dān)心,馬蘭并沒有退縮抱怨,而是十分積極樂觀,坦然面對?!八省币搀w現(xiàn)了她性格十分開朗、直爽,毫不扭捏。

23.本題考查內(nèi)容分析。

結(jié)合第⑨段“沙丘隨風(fēng)而移動(dòng),無須愚公再世,沙山也會(huì)變沙丘,時(shí)刻被乾坤大挪移。沙丘是人的鏡像,聽沙丘生長的聲音,仿佛聽到了馬蘭成長的聲音”可知,沙丘隨風(fēng)移動(dòng),會(huì)生長,而從沙丘的身上也看到了馬蘭的影子。結(jié)合第⑤段“內(nèi)心的傲嬌很快被一次小小的事情擊碎——去年12月的極寒天氣,巡邏時(shí)剛好遇上生理期,她真正感受到了平常事的不同尋常。面對人生的第一次,如此這番遭遇,哭笑不得,無法分辨眼里涌出的是哭淚,還是笑淚”“可憐天下父母心,媽媽和爸爸的眼里全是憐愛!可馬蘭卻偷著樂,暗自慶幸,

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