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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教教師李研采13釣魚(yú)的啟示導(dǎo)學(xué)提示：

1.默讀課文3—9自然段，想一想為什么“我”不愿意把鱸魚(yú)放回湖里，而父親卻堅(jiān)持要我這么做。用“

”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，并認(rèn)真體會(huì)。2.圈出我心情變化的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

啊，好大的魚(yú)！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)！我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。

我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著?！鞍职?！為什么？”我急切地問(wèn)道?！翱墒遣粫?huì)釣到這么大的魚(yú)了?！蔽掖舐暊?zhēng)辯著，哭出了聲。我再次把乞求的目光投向了父親。

父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我。不容爭(zhēng)辯孩子，你得把它放回湖里去。

爸爸：“孩子，你得把它放回湖里去?！?/p>

孩子：“爸爸！為什么？”（急切）

爸爸：“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的?！保ㄆ届o）

孩子：“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了?！?/p>

道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

放魚(yú)還是不放魚(yú)只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是我做起來(lái)卻很難。

在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那

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