幼兒園課件大班美術(shù)美工《砂紙畫(huà)-小企鵝》課件

幼兒園課件大班美術(shù)美工《砂紙畫(huà)-小企鵝》課件目錄課程介紹與目標(biāo)砂紙畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)小企鵝主題創(chuàng)作引導(dǎo)實(shí)踐操作：制作砂紙畫(huà)-小企鵝作品展示與評(píng)價(jià)拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)01課程介紹與目標(biāo)課程背景及意義010203砂紙畫(huà)是一種獨(dú)特的繪畫(huà)方式，能夠激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣和創(chuàng)造力。通過(guò)砂紙畫(huà)的學(xué)習(xí)，幼兒可以接觸到不同的繪畫(huà)材料和技巧，培養(yǎng)審美能力和觀察力。《小企鵝》作為繪畫(huà)主題，既可愛(ài)又富有童趣，能夠吸引幼兒的注意力。培養(yǎng)幼兒對(duì)砂紙畫(huà)的興趣和愛(ài)好，激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力。學(xué)習(xí)砂紙畫(huà)的基本技巧和步驟，掌握使用砂紙和畫(huà)筆的方法。通過(guò)觀察小企鵝的形態(tài)和特點(diǎn)，能夠用砂紙畫(huà)表現(xiàn)出小企鵝的形象。培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心，提高其動(dòng)手能力和審美能力。教學(xué)目標(biāo)與要求砂紙選擇細(xì)粒度、質(zhì)地柔軟的砂紙，方便幼兒繪畫(huà)。畫(huà)筆選擇適合幼兒使用的畫(huà)筆，如水彩筆、油畫(huà)棒等。顏料選擇鮮艷、易上色的顏料，如水彩顏料、丙烯顏料等。小企鵝圖片或視頻供幼兒觀察小企鵝的形態(tài)和特點(diǎn)，作為繪畫(huà)的參考。繪畫(huà)紙選擇適合幼兒繪畫(huà)的紙張，如素描紙、水彩紙等。多媒體設(shè)備如投影儀、電腦等，用于播放小企鵝的視頻或圖片。教具和多媒體資源準(zhǔn)備02砂紙畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)砂紙表面粗糙，使畫(huà)面呈現(xiàn)出獨(dú)特的顆粒感，增強(qiáng)視覺(jué)效果。砂紙畫(huà)通常使用油畫(huà)棒等油性顏料，色彩鮮艷且覆蓋力強(qiáng)。砂紙畫(huà)技法相對(duì)簡(jiǎn)單，適合幼兒學(xué)習(xí)，能夠快速上手。砂紙畫(huà)可與其他材料結(jié)合，創(chuàng)作出豐富多樣的藝術(shù)作品。獨(dú)特質(zhì)感色彩鮮艷易于掌握創(chuàng)意無(wú)限砂紙畫(huà)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)砂紙油畫(huà)棒水彩筆刮刀選擇不同粗細(xì)程度的砂紙，以適應(yīng)不同年齡段幼兒的需求。油性顏料，色彩鮮艷且易于在砂紙上涂抹。可用于勾勒輪廓或添加細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加豐富。用于刮除多余的顏料或制造特殊效果。0401常用工具與材料介紹0203教授幼兒如何正確使用油畫(huà)棒在砂紙上涂色，注意色彩的搭配和過(guò)渡。涂色技法引導(dǎo)幼兒在砂紙上畫(huà)出直線、曲線、波浪線等線條，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。線條練習(xí)通過(guò)描繪簡(jiǎn)單的幾何形狀，幫助幼兒理解形狀的概念并鍛煉造型能力。形狀描繪鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，在砂紙上自由創(chuàng)作，組合出有趣的畫(huà)面。創(chuàng)意構(gòu)圖基本技法訓(xùn)練03小企鵝主題創(chuàng)作引導(dǎo)010203形態(tài)特點(diǎn)小企鵝身體呈流線型，頭部圓潤(rùn)，翅膀短小，腳蹼明顯，整體形象可愛(ài)。色彩特點(diǎn)企鵝的羽毛通常呈黑色或深灰色，腹部為白色，這種顏色對(duì)比使得企鵝在雪地或水中具有很好的偽裝效果。表情與動(dòng)態(tài)企鵝的眼神靈動(dòng)，有時(shí)顯得好奇，有時(shí)顯得憨態(tài)可掬。它們的行走和游泳姿態(tài)都非常有趣，是孩子們喜歡的動(dòng)物之一。小企鵝形象特點(diǎn)分析構(gòu)思方向可以從小企鵝的生活環(huán)境、行為習(xí)慣、與人類(lèi)的互動(dòng)等方面入手，構(gòu)思出富有創(chuàng)意的畫(huà)面。表現(xiàn)方法運(yùn)用砂紙畫(huà)的技法，通過(guò)粗細(xì)不同的線條、色彩的變化以及明暗的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)小企鵝的形象和動(dòng)態(tài)。同時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出有趣的故事情節(jié)。創(chuàng)意構(gòu)思與表現(xiàn)方法探討經(jīng)典范例展示一些經(jīng)典的砂紙畫(huà)作品，讓孩子們欣賞和學(xué)習(xí)其中的表現(xiàn)技法和創(chuàng)意構(gòu)思。創(chuàng)新啟發(fā)引導(dǎo)孩子們從范例中汲取靈感，鼓勵(lì)他們嘗試運(yùn)用不同的技法和材料來(lái)創(chuàng)作自己的小企鵝砂紙畫(huà)作品。同時(shí)，可以組織孩子們進(jìn)行交流和討論，分享彼此的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和心得。范例欣賞與啟發(fā)04實(shí)踐操作：制作砂紙畫(huà)-小企鵝根據(jù)畫(huà)面大小和需求，選擇粗細(xì)適中的砂紙，裁剪成合適的大小。選擇合適的砂紙構(gòu)圖思考細(xì)化輪廓在砂紙上輕輕勾畫(huà)出小企鵝的大致形狀和位置，注意比例和動(dòng)態(tài)。用鉛筆或細(xì)線筆在砂紙上仔細(xì)描繪出小企鵝的輪廓，注意線條的流暢和準(zhǔn)確性。030201步驟一：起草構(gòu)圖ABDC選擇顏料選用適合砂紙畫(huà)的顏料，如水彩、丙烯等，準(zhǔn)備好調(diào)色盤(pán)和清水。上色順序先上淺色部分，如小企鵝的腹部和臉部，再逐漸上深色部分，如背部和翅膀。色彩搭配根據(jù)畫(huà)面需求和審美，選擇合適的顏色進(jìn)行搭配，營(yíng)造出小企鵝的可愛(ài)形象。上色技巧運(yùn)用不同的筆觸和涂色方法，如平涂、漸變、點(diǎn)彩等，豐富畫(huà)面的色彩和層次感。步驟二：上色技巧指導(dǎo)步驟三：完善細(xì)節(jié)和修整對(duì)小企鵝的眼睛、嘴巴、腳蹼等細(xì)節(jié)部分進(jìn)行仔細(xì)刻畫(huà)，使其更加生動(dòng)逼真。根據(jù)畫(huà)面需要，添加適當(dāng)?shù)谋尘霸兀缪┑?、海洋等，增?qiáng)畫(huà)面的整體效果。檢查畫(huà)面是否有遺漏或不足之處，及時(shí)進(jìn)行修整和完善，使畫(huà)面更加完美。完成作品后，可噴灑定畫(huà)液或采取其他保護(hù)措施，以保護(hù)畫(huà)面的色彩和質(zhì)感。細(xì)節(jié)刻畫(huà)背景處理修整畫(huà)面作品保護(hù)05作品展示與評(píng)價(jià)展示學(xué)生完成的砂紙畫(huà)小企鵝作品，讓孩子們互相欣賞。鼓勵(lì)孩子們分享自己在創(chuàng)作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受，以及所遇到的困難和解決方法。通過(guò)互相交流，讓孩子們了解不同同學(xué)的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)手法，拓寬視野。學(xué)生作品展示交流

互評(píng)、自評(píng)及教師點(diǎn)評(píng)結(jié)合組織孩子們進(jìn)行互評(píng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)他人的作品，提高審美能力。引導(dǎo)孩子們進(jìn)行自評(píng)，反思自己在創(chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。教師針對(duì)每個(gè)孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的創(chuàng)意和努力，提出改進(jìn)建議。匯總孩子們的作品，展示本次課程的整體成果。鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)的砂紙畫(huà)技巧應(yīng)用于其他創(chuàng)作領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)素養(yǎng)。回顧本次砂紙畫(huà)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子們了解自己在課程中的收獲?？偨Y(jié)本次課程成果06拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)參觀動(dòng)物園或海洋公園01組織幼兒參觀動(dòng)物園或海洋公園，觀察不同動(dòng)物的外形特征和動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，為幼兒提供更多創(chuàng)作靈感。動(dòng)物形象繪本分享02教師可以選擇一些以動(dòng)物為主題的優(yōu)秀繪本，與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)幼兒觀察繪本中動(dòng)物形象的塑造和表現(xiàn)方式，拓展幼兒的藝術(shù)視野。創(chuàng)作不同材質(zhì)的動(dòng)物形象03除了砂紙畫(huà)外，教師還可以引導(dǎo)幼兒嘗試使用其他材質(zhì)進(jìn)行動(dòng)物形象創(chuàng)作，如橡皮泥、陶泥、廢舊材料等，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和創(chuàng)造力。了解其他動(dòng)物形象創(chuàng)作方法親子美術(shù)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子美術(shù)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)也能讓家長(zhǎng)更了解孩子在美術(shù)方面的發(fā)展。班級(jí)美術(shù)展覽將幼兒創(chuàng)作的砂紙畫(huà)作品展示出來(lái)，組織班級(jí)幼兒互相欣賞、交流，提升幼兒的審美能力和自信心。作品義賣(mài)或捐贈(zèng)將幼兒創(chuàng)作的作品進(jìn)行義賣(mài)或捐贈(zèng)給需要的人，讓幼兒體驗(yàn)到自己的作品能夠幫助別人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。舉辦班級(jí)美術(shù)展覽或親子活動(dòng)建議家長(zhǎng)在家中設(shè)立一個(gè)美術(shù)角，提供繪畫(huà)材料和紙張等，讓幼兒在家中也能自由地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。家庭美術(shù)角鼓勵(lì)