共同的景色的高中作文_第1頁
共同的景色的高中作文_第2頁
共同的景色的高中作文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

共同的景色的高中作文題目:大自然的壯美景色

作文一:

大自然的壯美景色是無與倫比的,它們是世上最美麗的藝術(shù)品。我很幸運能遇見多種多樣的自然景觀,并欣賞到它們帶給人們的美好。

首先,我想分享的是大海的景色。站在海邊,我能深切感受到大海的浩瀚和壯闊。湛藍的海水一直延伸到天與海交匯的地方,在那里,天空與海水交織在一起,形成了絢麗多彩的景象。同時,海浪沖刷著沙灘,發(fā)出寧靜而動聽的聲音。不時地,海鷗翱翔在空中,為整個景色增添了活力。

其次,我想描述的是森林的景色。走進森林,我仿佛置身于一個完全不同的世界中。烏云覆蓋著頭頂,仿佛要掩蓋一切塵囂。腳下是茂密的草地,呈現(xiàn)出各種綠色的色調(diào)。參天的大樹高高矗立,宛如天然的摩天大廈。鳥兒在枝頭歌唱,林間還可以看到小鮮花的點綴,散發(fā)出淡淡的芳香。

最后,我要描述的是雪山的景色。站在高山上,我感到無邊無際的寧靜。白色的雪花覆蓋著山脈,形成了一片銀裝素裹的世界。陽光照射下,晶瑩剔透的雪片閃耀著迷人的光芒。漫山遍野的雪景讓人心曠神怡,感受到大自然的神奇魅力。

大自然的壯美景色充滿了詩意和驚喜,每一次賞景都是一次心靈的洗禮。希望自然景觀能一直保持原始美麗,讓我們永遠能夠享受到大自然帶來的美好。

作文二:

大自然的壯美景色讓人流連忘返,記憶猶新。每一次接觸到自然的力量,我都會感受到一種與眾不同的震撼和獨特的美。

首先,山水的景色給我留下了深刻的印象。在山水之間,我能感受到大自然的廣袤和無垠。山川起伏,蒼翠欲滴,仿佛一幅栩栩如生的畫卷。奔流的河水穿過群山峽谷,在陽光的照射下泛起晶瑩剔透的光芒。還有那美麗的瀑布,從天而降,水珠四濺,營造出恢弘壯麗的景象。

其次,草原的景色讓人心曠神怡。草原廣袤無垠,陽光照射下,各種花草在風中搖曳,散發(fā)出淡淡的芳香。舉目望去,奶牛、羊群在草地上悠閑地吃草、奔跑,透露出一片寧靜與和諧。藍天下的白云編織出美麗的畫卷,讓人心曠神怡,感受到大自然的神奇。

最后,湖泊的景色給人一種寧靜的感覺。湖面平靜如鏡,倒映著藍天白云和周圍的山脈。在湖邊曬太陽,聽著鳥鳴聲,仿佛身心都融入了這片寧靜。湖泊的景色給人帶來一種放松和靜謐的感覺,讓人忘卻煩惱。

大自然的美景讓人陶醉其中,無比寶貴。希望我們能保護自然環(huán)境,保存這些壯美景色,讓子孫后代也能一同分享這些美好。

作文三:

大自然的壯美景色如詩如畫,給人們帶來無限的美好和驚喜。我最喜歡的幾種自然景觀是湖泊、雨林和日出。

首先,湖泊的景色令人陶醉。湖水寧靜平靜,清澈見底,仿佛一面鏡子。湖邊的楊樹和蘆葦搖曳在微風中,給整個景色增添了幾分生機。湖水靜靜地融入藍天和山脈,在夜晚,星星也在湖面上投下微弱的光芒。這種寧靜的景色讓人心曠神怡,使人忘卻煩惱,感受到生命的美好。

其次,雨林的景色讓人陶醉。雨林里樹木郁郁蔥蔥,空氣濕潤清新。穿越雨林,仿佛來到了一個神秘的世界。五顏六色的鳥兒在枝頭飛來飛去,各種小動物悄悄地穿行,栩栩如生的花朵散發(fā)出迷人的香氣。雨林的景色讓人感受到大自然的神奇和繁榮。

最后,日出的景色是我最喜歡的。當太陽從地平線緩緩升起,將大地照亮的時候,整個天空都被點亮了。紅色的陽光灑滿大地,給人一種暖暖的感覺。在這一剎那,我感受到了生命的力量和希望。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論