幼兒園創(chuàng)意中班親子活動方案范文

第頁共頁幼兒園創(chuàng)意中班親子活動方案范文幼兒園創(chuàng)意中班親子活動方案一、活動名稱：繪本創(chuàng)意手工制作活動對象：中班幼兒及其家長活動時間：1小時活動地點：幼兒園教室活動目的：通過繪本創(chuàng)意手工制作的活動，增進幼兒與家長之間的親子關系，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。活動流程：1.熱身活動(5分鐘)-老師唱兒歌：“大家一起來做個游戲，歡迎你來參加我們的隊伍。雙手向前，雙手向后，雙手轉圈真的很好玩。”-幼兒與家長一起做游戲：跳舞動作模仿，按照音樂節(jié)奏擺動身體。2.活動講解(5分鐘)-老師向幼兒和家長介紹今天的活動內容：繪本創(chuàng)意手工制作。-老師展示示例作品，并解釋制作過程和所需材料。3.制作環(huán)節(jié)(30分鐘)-幼兒和家長分組制作，每組一個指導教師。-每組根據(jù)繪本故事情節(jié)創(chuàng)作手工制品，可以使用彩紙、剪刀、膠水、顏料等材料。-幼兒和家長可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的想法進行制作，指導教師給予必要的幫助和引導。4.展示和分享(15分鐘)-每組展示自己的作品，幼兒可以向家長介紹自己的創(chuàng)作靈感和制作過程。-家長和其他幼兒可以提出問題、評論并給予贊揚，鼓勵孩子們的努力和創(chuàng)造力。5.游戲互動(10分鐘)-幼兒和家長一起參加小游戲，增進親子關系。-游戲內容：接小球比賽，家長和孩子手牽手、腿夾住球，比賽接住的小球數(shù)量。6.結束環(huán)節(jié)(5分鐘)-老師和幼兒共同整理活動現(xiàn)場，清理材料。-老師對幼兒和家長的參與和表現(xiàn)表示肯定和贊揚，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)造力和動手能力?；顒硬牧希?彩紙、剪刀、膠水、顏料等制作材料-繪本故事書籍-音樂設備-小球活動評估：-觀察幼兒的參與程度和積極性。-家長的參與度和親子互動情況。-幼兒制作的手工作品質量和創(chuàng)意。-幼兒與家長的協(xié)作能力和互助精神。活動效果評估：經過繪本創(chuàng)意手工制作活動，預計可以達到以下效果：-幼兒與家長之間的親子關系得到加強。-幼兒的動手能力和創(chuàng)造力得到提高。-幼兒體驗到制作過程的樂趣和成果的自豪。-家長了解到幼兒的能力和發(fā)展水平，與幼兒共同參與活動，增進了解和互動?；顒幼⒁馐马棧?準備足夠的制作材料，確保每個幼兒都有機會參與制作。-活動過程中要注意材料的使用安全，避免幼兒誤傷。-活動過程中要及時給予幼兒和家長的指導與幫助。-活動結束后要及時清理活動現(xiàn)場，以確保教室的整潔和使用安全?；顒涌偨Y：繪本創(chuàng)意手工制作是一項能夠鍛煉幼兒動手能力和創(chuàng)造力，促進親子關系的有趣活動。通過參與這個活動，幼兒可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在創(chuàng)作過程中與家長一起互動，增進了解和感情。同時，這個活動也能夠讓家長更好地了解孩