語文版二年級語文下冊26《晏子勸齊王》課件1_第1頁
語文版二年級語文下冊26《晏子勸齊王》課件1_第2頁
語文版二年級語文下冊26《晏子勸齊王》課件1_第3頁
語文版二年級語文下冊26《晏子勸齊王》課件1_第4頁
語文版二年級語文下冊26《晏子勸齊王》課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

了解晏子

晏子（公元前578年—公元前500年），名嬰，字仲，謚號“平”，夷維（今山東省高密市）人，春秋時期齊國的國相，也是著名的政治家、外交家。導入新課晏子勸齊王課時教學目標1、會認7個生字，會寫6個生字。2、通過有感情的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。自讀提示一：1、標畫出本文一共有幾個自然段2、圈出本文中黑色通道的生字、新詞hàndīkūwěiguàngàiè旱滴枯萎灌溉

餓會認生字：詞語花籃

大旱一滴雨勸告枯黃枯萎灌溉莊稼百姓餓肚子挖水井

hàndīkūwěi

旱

滴

枯

萎guàngàiè

灌

溉

餓

會認生字：合作學習：以四人為小組：自由大聲朗讀課文，思考：

這篇課文寫了一件什么事？課文寫齊國很久沒下雨，齊王準備向山神和河神求雨，晏子用自己的才智勸說齊王向百姓求雨。齊王接受了勸告，讓全國各地多挖水井，莊稼得到灌溉，百姓不再餓肚子。了解內(nèi)容

挖枯稼書寫指導wākūjià布置作業(yè)1、抄寫本課生字詞語。2、晏子還有很多智慧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論