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文檔簡介
寫簡單的議論文第二單元寫作學(xué)習(xí)目的1、學(xué)會運用擺事實、講道理的方法寫簡單的議論文。2、學(xué)會寫簡單的議論文來闡明自己的觀點。
議論文是以議論為主要表達(dá)方式,闡明觀點的一種文體。
議論文知識回顧議論文的三要素
1、論點
作者所持的觀點和看法2、論據(jù)
3、論證
用來證明論點的材料
運用論據(jù)來證明論點的方法
論點是作者對所論述問題的見解和主張,解決“需要證明什么”。
我們初寫議論文的人可以從一事一議開始,即對生活中的某件事、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項材料,表示自己的看法。
論點是作者對客觀事物、社會現(xiàn)象做出的判斷。用文字來表達(dá),就必定是一個判斷句。總結(jié):我們可以聯(lián)系生活中的某些人或事,找準(zhǔn)一個切入點確定一個議論中心,再展開論述。當(dāng)然除了以上的觀點還有很多,只能說仁者見仁,智者見智了。論據(jù)用來證明論點的材料,有事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。事實論據(jù)用事實來說話。道理論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。論據(jù)必須圍繞中心論點,這是一個最基本的要求。選用的事例與論點若不能保持一致,勢必削弱說服力量。三段論式的結(jié)構(gòu)
提出問題
分析問題
引論(是什么)
解決問題
結(jié)論本論(怎么辦)
(為什么)
創(chuàng)作議論文布置作文開始練筆,
1根據(jù)你對生活中的某件事、某種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的某項材料,表示自己看法?要求自擬題目,寫一篇簡單的議論文,發(fā)表你的看法。文章要有自己明確的觀點。
2從P70一二題中任選一題寫作。
選題一閱讀下面一則材料,按要求作文。
一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來,小孩拿起一根枝條,說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”
爺爺剪枝條的事可以給我們許多啟示,確定一個議論中心,聯(lián)系生活中的某些人或事,寫一篇議論文,題目自擬。一,觀察思考,采集思維之點:
對象有三:1.爺爺2.小孩3.果樹
二、思考分析對象的目前與今后的狀況,提取論點三.可提取出的論點:
(1)舍與得(要學(xué)會放棄)
(2)短視與遠(yuǎn)見(有遠(yuǎn)見有膽識與目光短淺)
(3)懦弱與勇敢(4)正確處理部分與整體的關(guān)系(5)一枝一葉總“關(guān)”情(感謝為你”修枝”的人)(6)做人要不斷修正自己思考:中華民族傳統(tǒng)美德?一、中華民族傳統(tǒng)美德有哪些?二、什么是當(dāng)今最值得發(fā)揚提倡的?最缺少的!誠信、謙讓、謙虛、善良、重親情、重人格、孝敬老人、扶助弱小。。。。。。放飛思緒、自由思考
你準(zhǔn)備對生活中的哪件事、哪種現(xiàn)象或?qū)W習(xí)中讀到的哪項材料,發(fā)表自己什么看法?
拋磚引玉如:學(xué)校食堂
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