寫字教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思新鄉(xiāng)封丘趙建奇教學(xué)目標(biāo)∶1、正確書寫"舟、乘、音、客、何、汪"五個(gè)字。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的"雙姿"（坐姿、執(zhí)姿）。3、點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。4、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會(huì)審美。教學(xué)重點(diǎn)∶通過(guò)本課教學(xué)，鞏固正確"雙姿"，喚起學(xué)生寫字的熱情。教學(xué)難點(diǎn)∶"舟、乘"的筆順。教學(xué)過(guò)程∶一、由故事入手。二、復(fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)坐姿∶身正、肩平、臂開、足安。2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿;一尺、一拳、一寸（三個(gè)一）。3、齊唱《寫字歌》。三、指導(dǎo)寫字，掌握技巧1、揭題∶今天我們學(xué)習(xí)寫《古詩(shī)兩首》中的六個(gè)生字。2、指名背誦兩首古詩(shī)。3、讀全部生字并組詞。師相機(jī)出示生字卡片，粘貼在黑板上。4、學(xué)寫"舟、乘"。（1）觀察∶什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫?（2）指導(dǎo)練寫"舟、乘"。學(xué)生說(shuō)"舟"的筆順。教師示范寫"舟"字并作講解。學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）。（3）師生互動(dòng)∶對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。（4）小結(jié)∶獨(dú)體字要寫得不大不小，放在中間正好，難度大的筆畫要寫正確、端正。3學(xué)寫"音、客"。（1）觀察兩個(gè)字在田字格中的比例。（1）觀察∶什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫?（2）指導(dǎo)練寫"舟、乘"。學(xué)生說(shuō)"舟"的筆順。教師示范寫"舟"字并作講解。學(xué)生練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)（提醒注意雙姿）。（3）師生互動(dòng)∶對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評(píng)，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。（4）小結(jié)∶獨(dú)體字要寫得不大不小，放在中間正好，難度大的筆畫要寫正確、端正。3學(xué)寫"音、客"。（1）觀察兩個(gè)字在田字格中的比例。教學(xué)反思∶在課堂中，我努力體現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)∶1、落實(shí)老師的范寫。一年級(jí)起步階段時(shí)，我們就詳細(xì)指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則。一橫、一豎、一撇、一捺……老師都筆筆指導(dǎo)到位，特別對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子，老師都向?qū)W生展示寫字的全過(guò)程，邊演示邊講述∶這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，第一筆在田字格的哪里起筆、哪里落筆，每一筆畫的名稱等，哪些筆畫壓橫豎中線，對(duì)這樣的筆畫，用另外鮮艷的粉筆標(biāo)示出來(lái)，提醒學(xué)生。2、激勵(lì)評(píng)價(jià)，展開競(jìng)賽。抓住小學(xué)生表現(xiàn)欲強(qiáng)的特點(diǎn)，讓學(xué)生充分展示自己的成功。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，中小進(jìn)行了一次書寫比賽，抓住這一契機(jī)，除了平時(shí)規(guī)范要求外，我們多次開展班級(jí)的作業(yè)比賽，對(duì)書寫好的、進(jìn)步大的作品，全班同學(xué)互相傳閱。3、及時(shí)巡視。學(xué)生在書寫時(shí)，老師及時(shí)巡視。做到人人檢查，字字檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。本節(jié)課也有許多不足，在環(huán)節(jié)的處理及時(shí)間把控上沒有處理好。但我想