范進(jìn)中舉-市賽一等獎(jiǎng)

范進(jìn)中舉1了解作家作品，從不同角度分析人物形象。2學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫作方法。3深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)院試（童試）：縣級(jí)考試，童生參加，考上為生員，即秀才。鄉(xiāng)試（秋闈）：省級(jí)考試，生員參加，考上為舉人第一名叫做解元。新課導(dǎo)入【古代科舉制度】：/PPT素材：/PPT背景：/PPT圖表：/PPT下載：/PPT教程：/資料下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/PPT論壇：：/語(yǔ)文課件：/數(shù)學(xué)課件：/英語(yǔ)課件：/美術(shù)課件：/科學(xué)課件：/物理課件：/化學(xué)課件：/生物課件：/地理課件：/歷史課件：/會(huì)試（春闈）：國(guó)家級(jí)考試，舉人參加，考上為貢士。第一名叫做會(huì)元。殿試：國(guó)家級(jí)考試，皇帝主考，貢士參加，考上為進(jìn)士。第一甲三名：狀元、榜眼、探花。【吳敬梓】（1701—1754年），字敏軒，號(hào)粒民，晚年自稱“文木老人”，清朝最偉大的小說(shuō)家之一。走近作者【儒林外史】一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)?！叭辶帧敝缸x書(shū)人這一階層。全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主要對(duì)象，描寫他們的生活和精神狀態(tài)?！度辶滞馐贰吠ㄟ^(guò)對(duì)科舉制度的弊害和知識(shí)分子的精神生活的腐朽墮落的描繪，深刻地揭露和強(qiáng)烈地抨擊了封建社會(huì)道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗?！胺哆M(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說(shuō)描寫廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員，然后主考南海、番禺兩縣的童生考試，其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了，從20歲到54歲，他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場(chǎng)里，引起了周進(jìn)的憐憫，因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。背景介紹周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒(méi)有考上，最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢買了一個(gè)秀才資格，他才得以考上舉人，最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?，他才?duì)范進(jìn)格外關(guān)照，結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才，緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。商酌（）星宿（）帶挈（）軒敞（）長(zhǎng)親（）行事（）腆著（）忌諱（）綰頭發(fā)（）作揖（）解元（）狗血噴頭（）yīiùpēnqièhǎnɡhánɡtiǎnhuìwǎnuānhuójiè字詞學(xué)習(xí)揖（）作揖辨析多音字與形似字。貼（）請(qǐng)?zhí)ǎ┳痔鹴iě掙（）掙錢（）掙扎hènɡhēnɡ緝（）通緝輯（）編輯葺（）修葺yījíqì（）服帖tiētièjī湍（）湍急喘（）喘氣揣（）揣摩chuǎnchuǎi踹（）踹開(kāi)tuānchuài指出這篇小說(shuō)的三要素，把握故事情節(jié)。整體感知人物：范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等。情節(jié)：范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對(duì)他的不同態(tài)度。環(huán)境：封建科舉制度下的世態(tài)人情。給文章劃分層次，概括大意。第一部分：（1-2）范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。第二部分：（3-11）范進(jìn)中舉后情景。仔細(xì)閱讀第5段“范進(jìn)瘋了”這一部分：具體感知1范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程可以分為幾個(gè)階段？昏厥瘋跑跌倒瘋走上集2文中用了哪些描寫來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)？第一層寫昏厥“自己把兩手拍了一下，笑了一聲……往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。”動(dòng)作、語(yǔ)言描寫，幾十年追求功名，一旦實(shí)現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來(lái)。一個(gè)“好”字，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會(huì)知識(shí)分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)睛之筆！跛足道人《好了歌》

世人都曉神仙好，只有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了！世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了！世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了？用“爬將起來(lái)”“拍著手大笑”“飛跑”這些動(dòng)作描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語(yǔ)言，寫狂喜的心情。第二層寫瘋跑外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。第三層寫跌倒“一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水?！钡谒膶訉懐傋呱霞芭闹χ钡膭?dòng)作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致，入木三分。范進(jìn)長(zhǎng)期遭白眼，一旦考中，如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化，感情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽(tīng)任封建統(tǒng)治者擺布，背后隱藏的是悲劇，既可憐又可悲。范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)眾人語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)多層次細(xì)節(jié)描寫老太太的慌報(bào)錄人、鄰居嚇了一跳眾人拉不住夸張——諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害正面描寫側(cè)面描寫3范進(jìn)的發(fā)瘋說(shuō)明了什么？范進(jìn)中舉前窮困潦倒，受盡屈辱，中舉后即能吐盡心中苦水，身價(jià)百倍，富貴榮華，而這些正是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的，一旦到手即令他喜極而瘋。范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。人物形象范進(jìn)中舉前吝嗇、倨傲范進(jìn)中舉后語(yǔ)言動(dòng)作金錢任意辱罵粗魯對(duì)待大方阿諛?lè)畛斜肮ブ信e前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋現(xiàn)世寶倒運(yùn)老爺賢婿老爺恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁與個(gè)老爺一副大腸一瓶酒訓(xùn)斥狗血噴頭七八斤肉四五千錢中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼不是你的文章好，舍與你的癩蛤蟆就想天鵝屁吃你那老不死的老娘才學(xué)又好畢竟要嫁與個(gè)老爺你家老太太尖嘴猴腮不三不四品貌又高“屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”動(dòng)作描寫，寫出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意推讓的心理，諷刺意味十足。胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格。總結(jié)胡屠戶的形象：找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無(wú)盤費(fèi)去應(yīng)考 無(wú)錢打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭、無(wú)人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫忙辦事張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒(méi)有早飯米茅草棚中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會(huì)的新貴，特權(quán)階級(jí)的人員。范進(jìn)的形象：范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞救命，但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái)，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀又送房？張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來(lái)幫忙。眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者冷酷無(wú)情。這表現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。寫法探究作為一篇諷刺小說(shuō)，課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺？夸張的故事情節(jié)；對(duì)比突出人物性格；諷刺性的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫和典型細(xì)節(jié)描寫。諷刺的背后是對(duì)腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無(wú)情揭露，是作者憤世嫉俗感情的流露。課堂小結(jié)這篇文章生動(dòng)地描寫了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇，通過(guò)對(duì)人物多角度的描畫(huà)，刻畫(huà)了范進(jìn)喜極而瘋的