現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用-華南師范大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用_華南師范大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年網(wǎng)絡(luò)問卷制作的基本流程為、和。（答案請(qǐng)用、隔開）

答案:

設(shè)計(jì)問卷、問卷發(fā)布、數(shù)據(jù)分析

信息化教學(xué)工具的主要特點(diǎn)有哪些？

答案:

生動(dòng)形象，具有較強(qiáng)的趣味性_方便快捷，具有較強(qiáng)的針對(duì)性_交互性強(qiáng)，支持知識(shí)的建構(gòu)

常見的音頻文件格式有？

答案:

WAV_MP3

自主學(xué)習(xí)型課件的特點(diǎn)有？

答案:

非線性_交互性_開放性_集成性

教學(xué)設(shè)計(jì)是運(yùn)用系統(tǒng)方法，將_______與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)條件、教學(xué)方法、_______等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過程。（答案用“、”隔開）

答案:

學(xué)習(xí)理論、教學(xué)評(píng)價(jià)

虛擬仿真技術(shù)是在多媒體技術(shù)、_______與_______等信息技術(shù)迅猛發(fā)展基礎(chǔ)上，將仿真技術(shù)與現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。（答案用“、”隔開）

答案:

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)

MOOC的英文全稱是_______。

答案:

MassiveOpenOnlineCourses

智慧校園的內(nèi)涵是。

答案:

以人為本，深度融合

多媒體教室根據(jù)其教學(xué)媒體數(shù)量的多少、質(zhì)量的高低、教學(xué)功能的差異，可分為:簡易型、標(biāo)準(zhǔn)型、多功能型以及。

答案:

學(xué)科專業(yè)型

教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)基礎(chǔ)環(huán)境、教學(xué)資源環(huán)境和三個(gè)部分。

答案:

人文性環(huán)境

下列哪些是信息化教學(xué)環(huán)境的組成部分？

答案:

學(xué)習(xí)終端_數(shù)字化內(nèi)容_控制設(shè)備_媒體播放設(shè)備

下列哪些是信息化教學(xué)環(huán)境的基本特征？

答案:

師生互動(dòng)多樣化_過程管理信息化_教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)多媒體化_教學(xué)資源高度共享

常見的圖片圖像類型是？

答案:

矢量圖像_位圖圖像

以下哪些是下一代學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？

答案:

基于電子智能設(shè)備的學(xué)習(xí)_自我探究的學(xué)習(xí)_個(gè)性化的學(xué)習(xí)

SPOC的英文全稱是_______。

答案:

SmallPrivateOnlineCourses

智慧校園的特征包括：普及的高速寬帶網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)感知、系統(tǒng)整體化服務(wù)、_______和_______。（答案用“、”隔開）

答案:

大數(shù)據(jù)分析、個(gè)性化智能服務(wù)

智慧校園的建設(shè)原則包括：_______、開放性原則、集成學(xué)校的新舊應(yīng)用系統(tǒng)的原則和_______。（答案用“、”隔開）

答案:

資源共享原則、系統(tǒng)安全性原則

在“三個(gè)課堂”中，名校網(wǎng)絡(luò)課堂采用_______和_______的形式，以推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。（答案用“、”隔開）

答案:

網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)課程

以下哪一項(xiàng)不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)基本內(nèi)容？

答案:

教學(xué)交互設(shè)計(jì)

下列對(duì)智慧校園描述錯(cuò)誤的是？

答案:

只要技術(shù)夠全面就是智慧校園

以下哪個(gè)不屬于教學(xué)過程子系統(tǒng)？

答案:

教師

翻轉(zhuǎn)課堂的“知識(shí)教授”階段放在教室內(nèi)，便于師生之間的溝通和交流。

答案:

錯(cuò)誤

以下哪一項(xiàng)是教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的正確步驟？

答案:

劃分知識(shí)點(diǎn)→確定各知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)水平→描述教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)資源設(shè)計(jì)包括媒體的選擇和課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)，其中教師在選擇媒體時(shí)主要根據(jù)哪些因素？

答案:

教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo)

以下哪一項(xiàng)不屬于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？

答案:

教師是項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)的主導(dǎo)者

智慧教育指應(yīng)用變革“教學(xué)工廠”式的學(xué)校教育，提升教育系統(tǒng)的效率和智能化程度，為信息社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

答案:

新一代信息技術(shù)##%_YZPRLFH_%##新型信息技術(shù)

WMV格式的視頻所占存儲(chǔ)空間較小且視頻質(zhì)量良好，適合儲(chǔ)存在移動(dòng)設(shè)備中。

答案:

錯(cuò)誤

信息化教學(xué)工具包括：知識(shí)建構(gòu)類、信息檢索類、協(xié)作交流類、情境探究類等。

答案:

正確

Moodle的全稱是ModularObject-OrientedDynamicLearningEnvironment，即模塊化面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境，是一套基于“聯(lián)通主義”設(shè)計(jì)的開放源代碼的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

答案:

錯(cuò)誤

ADDIE模型是一種經(jīng)典的教學(xué)評(píng)價(jià)模型。

答案:

錯(cuò)誤

翻轉(zhuǎn)式教學(xué)是技術(shù)變革教學(xué)的典型案例。

答案:

正確

教學(xué)工具是面向認(rèn)知、學(xué)習(xí)的軟件工具，應(yīng)呈現(xiàn)特定教學(xué)內(nèi)容。

答案:

錯(cuò)誤

最新修訂的布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類包括記憶、理解、應(yīng)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次。

答案:

錯(cuò)誤

以下哪一個(gè)是典型的混合式教學(xué)模式？

答案:

翻轉(zhuǎn)課堂

以下哪些是探究學(xué)習(xí)的基本模式？

答案:

基于問題的學(xué)習(xí)_網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)_基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)

xMOOC提供了基于開放教育資源的“反饋-學(xué)習(xí)-反饋”循環(huán)學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳播和復(fù)制，強(qiáng)調(diào)觀看視頻、完成作業(yè)和測試等學(xué)習(xí)方式。

答案:

正確

教學(xué)素材是教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)案例等教學(xué)資源的基本組成元素，是承載教學(xué)信息的基本單位。

答案:

正確

教學(xué)評(píng)價(jià)是指依據(jù)一定的，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與工具，采用相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法，對(duì)及其進(jìn)行測量，并作出價(jià)值性判斷。（答案用“、”隔開）

答案:

教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、結(jié)果##%_YZPRLFH_%##教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)結(jié)果

信息化教學(xué)工具是一種功能性的計(jì)算機(jī)軟件，只能直接表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

答案:

錯(cuò)誤

以下哪個(gè)是教育技術(shù)的研究范疇？

答案:

設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐

信息化教學(xué)環(huán)境是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)所創(chuàng)建的教學(xué)環(huán)境，是現(xiàn)代教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)。

答案:

正確

多媒體教室是指將多種教學(xué)媒體匯集在一個(gè)教室內(nèi)，以利于開展多媒體組合教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)。

答案:

正確

信息技術(shù)與課程整合就是信息技術(shù)與課程的簡單疊加。

答案:

錯(cuò)誤

NOBOOK是一款國內(nèi)開發(fā)的K-12虛擬實(shí)驗(yàn)室，涵蓋物理、化學(xué)、生物、小學(xué)科學(xué)等四個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。

答案:

正確

20世紀(jì)30到40年代，錄音和電影在教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸興起，該階段是教育技術(shù)發(fā)展的______階段。

答案:

初級(jí)

教育信息化要求達(dá)到教育“三化”，即：計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化和。

答案:

智能化

教師基于專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法以及教育技術(shù)發(fā)展自身的教學(xué)能力，會(huì)經(jīng)歷四個(gè)過程，分別是起步、、、創(chuàng)新。（答案用“、”隔開）

答案:

應(yīng)用、融合

智慧教育是教育信息化發(fā)展的高級(jí)階段，是網(wǎng)絡(luò)與人工智能時(shí)代的重要教育形態(tài)。

答案:

正確

Focusky的操作界面由()組成?

答案:

控件區(qū)_工具欄區(qū)_主畫布區(qū)_新建畫布區(qū)

常見的聲音文件格式有哪些？

答案:

MP3_RA_MID_WAV

下列哪些是信息化教學(xué)資源的特點(diǎn)？

答案:

傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化_表現(xiàn)方式的智能化_處理和存儲(chǔ)的數(shù)字化

專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站包括哪些基本組成部分？

答案:

網(wǎng)上自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)_結(jié)構(gòu)化知識(shí)展示_擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源_網(wǎng)上協(xié)商討論空間

下列選項(xiàng)哪個(gè)不是常見的位圖格式？

答案:

WMF

微課視頻的制作步驟依次為①資源準(zhǔn)備②教學(xué)設(shè)計(jì)③后期處理④拍攝錄制

答案:

②①④③

以下哪一個(gè)不是微課的特點(diǎn)？

答案:

內(nèi)容豐富

PPT課件制作的一般流程依次為①完成課件的基本制作②完成課件的設(shè)計(jì)③課件的美化④課件教學(xué)修訂⑤課件發(fā)布

答案:

②①④③⑤

PPT制作的一般流程：_______、制作、修訂、_______和發(fā)布。（答案用“、”隔開）

答案:

設(shè)計(jì)、美化

“三個(gè)課堂”指的是專遞課堂、_______、_______。（答案用“、”隔開）

答案:

名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂##%_YZPRLFH_%##名校網(wǎng)絡(luò)課堂、名師課堂

我們常用的評(píng)價(jià)類型有：_______、_______和診斷性評(píng)價(jià)。其中，診斷性評(píng)價(jià)是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測。（答案用“、”隔開）

答案:

形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)

LMS的英文全稱是______。

答案:

LearningManagementSystem

可視化包括：信息的可視化、_______、_______和數(shù)據(jù)的可視化。（答案用“、”隔開）

答案:

思維的可視化、知識(shí)的可視化

典型信息化教育資源有：多媒體學(xué)習(xí)課件、_______、課堂教學(xué)課件、_______和學(xué)科教學(xué)課件。（答案用“、”隔開）

答案:

網(wǎng)絡(luò)化課件、自主學(xué)習(xí)課件

AECT94定義教育技術(shù)是關(guān)于_______與_______的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和_______的理論與實(shí)踐。（答案用“、”隔開）

答案:

學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)資源、評(píng)價(jià)

PSD格式的文件是音頻文件。

答案:

錯(cuò)誤

多媒體教室可以展示廣播，讓學(xué)生示范自己的成果，老師可以通過軟件實(shí)現(xiàn)屏幕監(jiān)視、遙控監(jiān)視。

答案:

錯(cuò)誤

在解決實(shí)際的教學(xué)問題過程中，教學(xué)設(shè)計(jì)是以分析教學(xué)需求為基礎(chǔ)，以形成解決教學(xué)問題的步驟和方案為目的，最終要形成一份可實(shí)施的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

答案:

正確

云計(jì)算雖然高度集中了各種信息資源，但還不能提供便利的信息服務(wù)。

答案:

錯(cuò)誤

用FLASH的繪圖工具畫出來的圖形為矢量圖形。

答案:

正確

在營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)教學(xué)案例設(shè)計(jì)中，教學(xué)活動(dòng)依次為①確定主題，制定計(jì)劃②成果交流，評(píng)估反思③搜索信息，開展研究④創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

答案:

④①③②

翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)過程分為知識(shí)教授和知識(shí)內(nèi)化兩個(gè)階段。

答案:

正確

以下哪些是應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合必備的基本要素？

答案:

對(duì)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的教學(xué)應(yīng)用過程的策劃_建立多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫并高度共享_擁有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用隊(duì)伍的師資隊(duì)伍_建立多媒體和網(wǎng)絡(luò)化的信息化教學(xué)環(huán)境

教育信息化的基本要素主要包含以下哪幾個(gè)方面？（1）應(yīng)用（2）開發(fā)（3）網(wǎng)絡(luò)（4）產(chǎn)業(yè)（5）人才（6）政策

答案:

（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）

以下哪個(gè)不是技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的作用？

答案:

技術(shù)提升教師教學(xué)能力

以下哪個(gè)是教育技術(shù)的發(fā)展階段？（1）起步階段（2）初級(jí)階段（3）系統(tǒng)化階段（4）發(fā)展階段（5）數(shù)字化階段（6）智慧化階段

答案:

（1）（2）（4）（3）（5）（6）

教學(xué)工具具有方便快捷、_______、_______的特點(diǎn)。（答案用“、”隔開）

答案:

生動(dòng)形象、交互性強(qiáng)

以下哪些是希沃白板5所提供的應(yīng)用模式？

答案:

備課模式_授課模式_桌面模式

開展教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)常會(huì)用到哪些工具？

答案:

SPSS_FreeQuizmaker

思維可視化是一種以、、為基礎(chǔ)，促進(jìn)知識(shí)的傳播和創(chuàng)新的技術(shù)。

答案:

數(shù)據(jù)可視化_信息可視化_計(jì)算可視化

使用信息化教學(xué)工具有哪些作用？

答案:

滿足個(gè)性化教學(xué)_增強(qiáng)課堂交互_使學(xué)生能直觀、形象地理解教學(xué)內(nèi)容_提高教與學(xué)的實(shí)效性

以下哪些是問卷星提供的題型？（1）選擇題（2）填空題（3）矩陣題（4）評(píng)分題（5）高級(jí)題型

答案:

（1）（2）（3）（4）（5）

信息可視化的研究對(duì)象是

答案:

數(shù)據(jù)信息

釘釘支持的三種直播模式：、、。

答案:

攝像模式、屏幕分享模式、專業(yè)模式

FreeQuizmaker是一款互動(dòng)練習(xí)工具，能夠便捷地創(chuàng)建測驗(yàn)、考試，以及對(duì)測驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。

答案:

正確

大數(shù)據(jù)是指無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。

答案:

正確

可視化包括以下哪些內(nèi)容？

答案:

思維可視化_信息可視化_知識(shí)可視化_數(shù)據(jù)可視化

要素分析原理認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)控制著教師的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)反應(yīng)以及媒體和信息資源的選擇，學(xué)生可以通過考試、回答提問等途徑進(jìn)行反饋，教師以教學(xué)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而調(diào)節(jié)和控制整個(gè)教學(xué)過程。

答案:

錯(cuò)誤

我們常用的評(píng)價(jià)類型有：診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。_____是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測。

答案:

診斷性評(píng)價(jià)

在線教學(xué)是的一種形式，是一種，基于開展的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。（答案請(qǐng)用、隔開）

答案:

遠(yuǎn)程教育、師生時(shí)空分離、網(wǎng)絡(luò)媒介

主題整合式教學(xué)的核心是利用和對(duì)課程進(jìn)行重構(gòu)，把大量的網(wǎng)絡(luò)資源整合在一起，為學(xué)生服務(wù)。

答案:

開放資源、網(wǎng)絡(luò)

小規(guī)模限制性在線課程是指？

答案:

SPOC

以下哪幾項(xiàng)技術(shù)將會(huì)在未來五年大幅度影響基礎(chǔ)教育的發(fā)展？(1)學(xué)習(xí)分析技術(shù)(2)人工智能技術(shù)(3)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(4)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(5)創(chuàng)客空間(6)機(jī)器人

答案:

（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）

以下哪些是大數(shù)據(jù)的特性？

答案:

密度低_多樣性_體量浩大_生成速度快

虛擬仿真技術(shù)在教育領(lǐng)域有哪些應(yīng)用？

答案:

利用虛擬仿真技術(shù)開展虛擬實(shí)驗(yàn)_利用虛擬仿真技術(shù)開展技能訓(xùn)練_利用虛擬仿真技術(shù)創(chuàng)建虛擬仿真校園_利用虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行虛擬教學(xué)和知識(shí)學(xué)習(xí)

校際遠(yuǎn)程協(xié)作教學(xué)有哪些特點(diǎn)？

答案:

強(qiáng)調(diào)師生和其他參與者共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)_強(qiáng)調(diào)將各方的差異轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源_強(qiáng)調(diào)批判性思維的培養(yǎng)_強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)

以下哪些是大數(shù)據(jù)的功能特點(diǎn)？

答案:

數(shù)據(jù)體量巨大_數(shù)據(jù)類型繁多_價(jià)值密度低_處理速度快

云計(jì)算雖然高度集中了各種信息資源，但不能為人類提供便利信息服務(wù)。

答案:

錯(cuò)誤

“專遞課堂”主要針對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺少師資、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題。

答案:

正確

虛擬仿真技術(shù)是在多媒體技術(shù)、與等信息技術(shù)迅猛發(fā)展基礎(chǔ)上，將仿真技術(shù)與現(xiàn)實(shí)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。（答案用頓號(hào)隔開）

答案:

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)##%_YZPRLFH_%##網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

MOOC實(shí)踐模式有兩種，分別是基于行為主義的和基于聯(lián)通主義的。（答案用頓號(hào)隔開）

答案:

xMOOC、cMOOC

“三個(gè)課堂”指的是、、。（答案用頓號(hào)隔開）

答案:

專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂

進(jìn)行在線教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意：

答案:

選擇適切的在線授課工具_(dá)設(shè)計(jì)有效的在線教學(xué)活動(dòng)_設(shè)計(jì)基于數(shù)據(jù)分析的教學(xué)評(píng)價(jià)_提供豐富的教學(xué)資源

以下哪個(gè)是把數(shù)據(jù)可視化的常見方式？

答案:

圖表

以下哪一項(xiàng)是教育技術(shù)的發(fā)展階段？(1)起步階段(2)初級(jí)階段(3)系統(tǒng)化階段(4)發(fā)展階段(5)數(shù)字化階段(6)智慧化階段

答案:

(1)(2)(4)(3)(5)(6)

以下哪一項(xiàng)不是微課的特點(diǎn)？

答案:

內(nèi)容豐富

小張老師用概念圖構(gòu)建了水滸傳的人物關(guān)系圖，概念圖屬于哪類教學(xué)工具？

答案:

知識(shí)建構(gòu)類

以下對(duì)智慧校園描述錯(cuò)誤的是？

答案:

應(yīng)用服務(wù)層只為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供服務(wù)

以下哪一項(xiàng)不是混合式教學(xué)設(shè)計(jì)的要求？

答案:

課堂教學(xué)保持絕對(duì)的安靜

以下哪一項(xiàng)不是技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的作用？

答案:

技術(shù)提升教師班級(jí)管理能力

以下哪一項(xiàng)是教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的正確步驟？(1)劃分知識(shí)點(diǎn)(2)確定各知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)水平(3)描述教學(xué)目標(biāo)(4)選擇知識(shí)點(diǎn)(5)初步確定教學(xué)目標(biāo)

答案:

(1)(2)(3)

在現(xiàn)代教育技術(shù)中，教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)任務(wù)是按下列哪個(gè)順序進(jìn)行的？

答案:

學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)媒體

以下哪一項(xiàng)是指小規(guī)模限制性在線課程？

答案:

SPOC

以下哪一項(xiàng)是指基于聯(lián)通主義的大規(guī)模在線開放課程？

答案:

cMOOC

以下說法中正確的是？

答案:

腦機(jī)接口技術(shù)是一項(xiàng)涉及控制及信息科學(xué)與技術(shù)、認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多學(xué)科、多領(lǐng)域的人機(jī)接口技術(shù)。

以下關(guān)于教師教育技術(shù)能力的說法中錯(cuò)誤的是？

答案:

教育技術(shù)能力是指教師具備的教育技術(shù)基本知識(shí)與技能。

課堂教學(xué)型課件的特點(diǎn)包括：

答案:

以上說法都對(duì)。

以下哪一項(xiàng)關(guān)于概念圖和思維導(dǎo)圖的說法是錯(cuò)誤的？

答案:

思維導(dǎo)圖是一種收斂性思考具體化的方法。

在線授課工具的特點(diǎn)包括：

答案:

以上選項(xiàng)都對(duì)

以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)問卷工具的說法錯(cuò)誤的是？

答案:

問卷星暫時(shí)不支持題目的跳題屬性設(shè)置。

常見的圖片圖像有兩類:位圖圖像和。

答案:

矢量圖像

以下關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境的說法錯(cuò)誤的是？

答案:

信息化教學(xué)環(huán)境由媒體播放設(shè)備、控制設(shè)備和學(xué)習(xí)終端組成。

目標(biāo)控制原理認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)控制著教師的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和反應(yīng)以及。

答案:

媒體和信息資源的選擇

教學(xué)工具是面向認(rèn)知、學(xué)習(xí)的軟件工具，應(yīng)表現(xiàn)特定教學(xué)內(nèi)容。

答案:

錯(cuò)誤

以下哪幾項(xiàng)技術(shù)將會(huì)在未來五年大幅度影響基礎(chǔ)教育的發(fā)展？(1)學(xué)習(xí)分析技術(shù)；(2)人工智能技術(shù)；(3)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；(4)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；(5)創(chuàng)客空間；(6)機(jī)器人

答案:

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

與多媒體教室環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境的優(yōu)勢在于？

答案:

能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和便于交流的平臺(tái)

在下列文件格式中，哪一個(gè)是Photoshop的工程文件格式？

答案:

PSD

網(wǎng)絡(luò)上常見的動(dòng)圖格式為？

答案:

GIF

以下哪個(gè)選項(xiàng)不是常見的位圖格式？

答案:

WMF

翻轉(zhuǎn)課堂的本質(zhì)是什么？

答案:

應(yīng)用技術(shù)，優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)過程

以下哪些是視頻的處理加工軟件？

答案:

會(huì)聲會(huì)影_AdobePremiere

以下哪一種不是典型的信息化教學(xué)資源？

答案:

紙質(zhì)教輔資料

LMS的全稱是（單詞首字母大寫）。

答案:

LearningManagementSys