




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時(shí)空氣是由什么組成的觀察與思考空氣與我們朝夕相伴,離開了空氣我們不能生存,你熟悉它的組成嗎?人類在探索空氣成分的道路上都經(jīng)歷了怎樣的過程呢?讓我們踏著前人的足跡一起開始探究之旅吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解掌握測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方法。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2了解空氣的主要成分,各成分占空氣體積的體積分?jǐn)?shù)。(重點(diǎn))3知道物質(zhì)的組成;明確概念,能區(qū)分混合物和純凈物。(重點(diǎn))拉瓦錫探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)一觀察與思考為了搞清楚空氣的成分,很多科學(xué)家致力于這方面的研究,其中最有名的就是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)。思考:拉瓦錫是如何進(jìn)行上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的呢?通過上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫又得出了怎樣的結(jié)論?實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)步驟把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一部分的液態(tài)汞變成了紅色粉末。同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少了1/5。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)步驟把汞表面上所生成的紅色粉末收集起來,放在另一個(gè)較小的容器里再加強(qiáng)熱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色粉末又生成了銀白色物質(zhì)和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體。實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。引申拓展受當(dāng)時(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)條件的限制,拉瓦錫當(dāng)時(shí)并不能確定不支持燃燒的剩余4/5氣體的成分,誤認(rèn)為剩余的氣體都是氮?dú)?,得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。直到19世紀(jì)末,人們才認(rèn)識(shí)到空氣中除氧氣外,還有其他的成分。探究空氣成分的實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,水進(jìn)入容器,進(jìn)入容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)裝置集氣瓶燒杯燃燒匙彈簧夾導(dǎo)氣管紅磷水實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)步驟①連接裝置并檢查裝置的氣密性;②在集氣瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,再把剩余的容積分成五等份;③用彈簧夾夾緊膠皮管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;④燃燒結(jié)束并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,有大量白煙生成,放出熱量;②冷卻后,打開彈簧夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣總體積的1/5。實(shí)驗(yàn)分析(反應(yīng)的文字表達(dá)式)實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5。注意事項(xiàng)⑤完全冷卻后打開彈簧夾;①裝置必須密封;②紅磷要過量;③彈簧夾要夾緊;④插入燃燒匙的速度要快;⑥集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水;誤差分析彈簧夾未夾緊、塞塞子動(dòng)作太慢均會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大。紅磷量不足、裝置氣密性不好、未待冷卻就打開彈簧夾均會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏??;交流與討論利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量的原理還可以設(shè)計(jì)出其他的裝置圖圖甲:利用放大鏡聚光的原理點(diǎn)燃白磷;圖乙:利用熱水對(duì)瓶?jī)?nèi)的白磷加熱直至其燃燒;圖丙:對(duì)密閉容器內(nèi)的白磷加熱,使其燃燒,待燃燒結(jié)束,裝置冷卻后,打開彈簧夾,根據(jù)注射器活塞的位置來確定測(cè)量值。成分體積分?jǐn)?shù)氮?dú)釴278%氧氣O221%稀有氣體0.94%二氧化碳CO20.03%其他氣體和雜質(zhì)0.03%三、空氣的成分及含量純凈物和混合物四物質(zhì)按組成成分的多少如何劃分?混合物:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?;旌衔锱c純凈物之間有怎樣的聯(lián)系呢?交流與討論純凈物混合物特性表示方法舉例聯(lián)系有固定的組成和性質(zhì),如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等沒有固定的組成和性質(zhì),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)可用化學(xué)符號(hào)表示不能用化學(xué)符號(hào)表示氧氣O2、硫(S)、二氧化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人保險(xiǎn)理賠授權(quán)委托書
- 單次包車合同范本
- 口罩委托采購(gòu)合同范本
- 獸藥代理合同范本
- 世界水日活動(dòng)策劃方案
- 下學(xué)期幼兒教師的個(gè)人總結(jié)
- 推拿治療學(xué)模擬題+答案
- 別墅建設(shè)合同范本
- 勞務(wù)合同補(bǔ)充合同范本
- 發(fā)光字安裝合同范本
- AQ/T 9009-2015 生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評(píng)估規(guī)范(正式版)
- 個(gè)人租房合同范本-房屋租賃合同范本
- 火鍋店運(yùn)營(yíng)管理的問題與解決方案
- 【正版授權(quán)】 ISO 724:2023 EN ISO general purpose metric screw threads - Basic dimensions
- CJJ2-2008城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 新媒體營(yíng)銷:營(yíng)銷方式+推廣技巧+案例實(shí)訓(xùn) 微課版 第2版 教學(xué)大綱
- 基于街區(qū)尺度的精細(xì)化大氣污染溯源模型建設(shè)需求
- 德育教育研究課題申報(bào)書
- 2024年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫匯編
- (高清版)JTG 3810-2017 公路工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)文件管理導(dǎo)則
- 《ISO31000:2024風(fēng)險(xiǎn)管理指南》指導(dǎo)手冊(cè)(雷澤佳譯2024-04)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論