2020新生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考_第1頁
2020新生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考_第2頁
2020新生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考_第3頁
2020新生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考_第4頁
2020新生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

.::;2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿參考2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿一親愛的教師、同學(xué)們:你是否有如此一個認(rèn)識,元旦之夜,喧天的煙花沖天而起,午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個時候,家里的,開始響個不停,每一個信息傳送的都是對2020年新春而后的祝福。不論2020年有多少不如意,不暢快,不溫馨,都已經(jīng)成為過去,那一刻,你是歡樂的,滿足的。因了這些“年話〞,感染著我們的情緒,左右著我們感情。我突然間明白,過年的所有,都源于我們有愛。俗話說,沒過正月都是新年。那么,我們今天的開學(xué)典禮,也應(yīng)該給所有附小人拜年,給你們愛的祝福。還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過三個關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此,新年里,開學(xué)新的一天,我代表學(xué)校,用微笑、感謝與贊美要求大家,同時也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上,讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上,讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳送。蘇霍姆林斯基說,讓他人因我的存在感到幸福。假設(shè)我們真正用“微笑、感謝、贊美〞對待他人,他人就會因我們的存在感到暖和,感到幸福。這三點(diǎn)說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。這就要我們不時提示與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。先談微笑。由于微笑,我們明白得去愛我們的學(xué)校。我們微笑著面對校園的每一個人,每一棵樹,每一條路。在這個已經(jīng)變得冷漠、疑心的世界里,我們用微笑就會獲得寬容、容納、理解甚至呵護(hù)。接下來再聊聊感謝。由于感謝,我們明白得去愛我們四周的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只要一句話——愛你的媽媽。這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實(shí)際上確實(shí)是感謝媽媽,感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。愛媽媽,媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說,你就讀的第一所學(xué)校確實(shí)是你的母校,正是從這個意義上說,校園的教師也是我們的媽媽,她教給了我們知識,給了我們精神的生命,那也應(yīng)該愛教師。再有,附小給了我學(xué)習(xí)的生命,清華園給了我們徜徉的家園,原來,一切的一切,都值得我們?nèi)?。你看,真正的教育確實(shí)是如此一步步激發(fā)出來的。感謝不是一個科學(xué)的知識,而是一種內(nèi)在的自覺和向往。感謝可以超越膚色、種族、國度的差別,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離。學(xué)會感謝就明白得懺悔,就明白感恩。每當(dāng)我走近附小大門,我的內(nèi)心,除了對你們的感謝,還有擔(dān)憂。我擔(dān)憂自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限,職業(yè)生命更有限,在有限的生命里,作為校長,假設(shè)我不能給你們帶來價值,浪費(fèi)了你們的珍貴年華,我就在謀財(cái)害命。在清華附小的共同體中,這個道理,適用于每一個人。因此,我們,共同體的每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,嘗試用感謝的火柴,劃亮哪怕一厘米的空間,讓每個接近過我們的人,我們接近過的人,都能感到光亮和暖和,都能感遭到理解,寬容,關(guān)心和愛。讓他人因我們的存在而感到幸福。最后說說贊美。由于我們會贊美,我們就明白得去更好地愛我們的世界。寒假里你向家人贊美過學(xué)校嗎?贊美過你的教師了嗎?還有,贊美我們的國家,尤其是贊美我們的人民,也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場。在如此的場里,校園不只是校園,仍然家園,樂園。我們不只獲得了教育生命的歡樂,人際關(guān)系的和諧,還在力所能及的范圍內(nèi),改善了我們的教育生態(tài),我們互相友愛,互相尊重,禮貌、仁慈、陽光和高貴,可以過幸福完好的教育生活。2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿二教師們,同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝福:教師們工作順利,身體安康,同學(xué)們茁壯生長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的學(xué)期,新的開始,帶來新的時機(jī),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與向往。我相信我們的每一位教師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。想要勝利,必需樹立決心,培養(yǎng)自己的好適應(yīng)。1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號〞宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中可以脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫覺察,在進(jìn)入飛船前,只要加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。確實(shí)是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此明白得規(guī)矩,因此決定讓他執(zhí)行這次飛行。。加加林的勝利從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的質(zhì)量和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好適應(yīng)的關(guān)鍵。希望同學(xué)們爭做如此的好學(xué)生:一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為適應(yīng)上,接著發(fā)揚(yáng)講文明、明白禮儀的良好風(fēng)貌,爭做“三禮〞小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個對學(xué)校、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、擅長合作的人;做一個老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭做學(xué)習(xí)小明星,科技小能手。任何一個人的勝利都離不開勤奮。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。如此的學(xué)生,才干走向明天的勝利。三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代青年21世紀(jì)是一個充溢競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合開展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。因此,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的適應(yīng),不時拓寬視野,豐富知識。在學(xué)習(xí)之余,不能無視了體育鍛煉,擁有安康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的根底。教師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位教師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。最后,再祝教師們身體安康,工作順利,祝同學(xué)們奮勇爭先,學(xué)習(xí)進(jìn)步!2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿三教師們,同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝福:教師們工作順利,身體安康,同學(xué)們茁壯生長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的學(xué)期,新的開始,帶來新的時機(jī),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與向往。我相信我們的每一位教師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。想要勝利,必需樹立決心,培養(yǎng)自己的好適應(yīng)。1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號〞宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中可以脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫覺察,在進(jìn)入飛船前,只要加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。確實(shí)是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此明白得規(guī)矩,因此決定讓他執(zhí)行這次飛行。。加加林的勝利從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的質(zhì)量和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好適應(yīng)的關(guān)鍵。希望同學(xué)們爭做如此的好學(xué)生:一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為適應(yīng)上,接著發(fā)揚(yáng)講文明、明白禮儀的良好風(fēng)貌,爭做“三禮〞小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個對學(xué)校、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、擅長合作的人;做一個老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭做學(xué)習(xí)小明星,科技小能手。任何一個人的勝利都離不開勤奮。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。如此的學(xué)生,才干走向明天的勝利。三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代青年21世紀(jì)是一個充溢競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合開展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。因此,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的適應(yīng),不時拓寬視野,豐富知識。在學(xué)習(xí)之余,不能無視了體育鍛煉,擁有安康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的根底。教師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位教師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作滿意的答卷。最后,再祝教師們身體安康,工作順利,祝同學(xué)們奮勇爭先,學(xué)習(xí)進(jìn)步!2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿四從2007年至今擔(dān)任哈佛大學(xué)校長也是哈佛大學(xué)歷史上第一位女校長的福斯特曾經(jīng)有一場著名的演講,她在演講中說了一句話:“一個人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀水平。〞許多人都認(rèn)為這句話非常有道理,但未必理解生活的廣度是什么。事實(shí)上,一個人生活的廣度確實(shí)是他的格局。而一個人的格局,是由他讀過的書、走過的路決定的。你從書中讀到的智慧,從這個世界獲得的閱歷,都將決定你將來的人生格局。幾乎每個人都明白讀書非常重要,但并不是每個人都明白讀書為什么重要。著名的咨詢答網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知乎網(wǎng)上有個提咨詢,讀了的書大多數(shù)都不記得了,那讀書還有什么用?有一個答案獲得了無數(shù)人的贊同,“我從小到大吃了非常多食物,大多數(shù)都排出了身體,剩下的成為了我的骨和肉。我想,讀書之于思想,和食物之于身體,應(yīng)該是一個道理。〞思想和精神都是無形無質(zhì)的,讀書獲得的東西也一樣。由于它不能直截了當(dāng)用金錢明碼標(biāo)價,因此非常多人難以理解自己讀過的書終究對他有什么協(xié)助。但就如那個答案說的一樣,你讀過的書,即便忘了內(nèi)容,即便不能使你直截了當(dāng)勝利,也會給你考慮的時機(jī)。讀書與考慮,是一個人的格局。正是這些無形的事物,讓你能堅(jiān)持清亮的頭腦對待自己的人生和這個世界。讀書之外,還要去看看這個世界?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行〞,你讀的書會告訴你這個世界是什么樣的,也會告訴你你是什么樣的人,但那終究是他人告訴你的事情。而有些事情,只要自己經(jīng)歷了,它才會成為你的閱歷,最終成為你的格局。有人咨詢被稱為文化行者的余秋雨:“讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?〞他回答說:“沒有兩者。路,確實(shí)是書。〞我非常喜歡他的答案,你走過的路和讀過的書,實(shí)質(zhì)上都是一樣的,沒有什么不同。而且,讀萬卷書和行萬里路事實(shí)上是相輔相成的。不讀書,不明白路在何方。不行路,不明白書中涵義。許多時候,我們迫于生計(jì),又或是苦于懶惰,沒法讀書,更難說去看看外面的世界。但就如余秋雨在?文化苦旅?中寫的:“我們對這個世界,明白得還實(shí)在太少。無數(shù)的未知包圍著我們,才使人生保管迸發(fā)的樂趣。〞我們行萬里路,去看看外面的世界,這不是一句矯情的宣言,而是一聲真誠的建議??赡苎矍暗纳钣行┢埱?,但只要心中懷有遠(yuǎn)方,就有時機(jī)從眼前的茍且和生活的逆境中走出來。走過許多路,看到了外面的風(fēng)景和那些不同于過往的人與生活,你會覺察,你在如此的行走中睜大了自己的眼睛,擴(kuò)張了自己的毛孔,也擴(kuò)展了自己的胸懷。你的格局,也在如此的行路中,被漸漸擴(kuò)大。最后,希望同學(xué)們在高中三年能認(rèn)真讀書、讀好書,在以后的工作和生活中,書能常伴你左右,一步一個腳印的走好自己的人生路。2020重生開學(xué)校長幽默的發(fā)言稿五教師們,同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝福:教師們工作順利,身體安康,同學(xué)們茁壯生長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的學(xué)期,新的開始,帶來新的時機(jī),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與向往。我相信我們的每一位教師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。想要勝利,必需樹立決心,培養(yǎng)自己的好適應(yīng)。1961年4月12日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號〞宇宙飛船進(jìn)入太空游覽了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中可以脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫覺察,在進(jìn)入飛船前,只要加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。確實(shí)是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此明白得規(guī)矩,因此決定讓他執(zhí)行這次飛行。。加加林的勝利從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的質(zhì)量和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好適應(yīng)的關(guān)鍵。希望同學(xué)們爭做如此的好學(xué)生:一、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為適應(yīng)上,接著發(fā)揚(yáng)講文明、明白禮儀的良好風(fēng)貌,爭做“三禮〞小標(biāo)兵。希望同學(xué)們做一個對學(xué)校、對家庭、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、擅長合作的人;做一個老實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。爭做學(xué)習(xí)小明星,科技小能手。任何一個人的勝利都離不開勤奮。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。如此的學(xué)生,才干走向明天的勝利。三、爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代青年21世紀(jì)是一個充溢競爭的世紀(jì),它需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論