現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)

現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)目錄contents補(bǔ)語(yǔ)概述結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)可能補(bǔ)語(yǔ)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)總結(jié)與展望補(bǔ)語(yǔ)概述01補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，補(bǔ)充說(shuō)明述語(yǔ)的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等。補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充與被補(bǔ)充、說(shuō)明與被說(shuō)明的關(guān)系。定義與性質(zhì)補(bǔ)語(yǔ)與謂語(yǔ)關(guān)系補(bǔ)語(yǔ)是謂語(yǔ)的補(bǔ)充成分，兩者之間存在修飾關(guān)系。謂語(yǔ)中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間常有結(jié)構(gòu)助詞“得”，如“走得快”、“做得好”等。數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)程度補(bǔ)語(yǔ)表示述語(yǔ)所達(dá)到的程度或狀態(tài)，如“心里痛快極了”?？赡苎a(bǔ)語(yǔ)表示事情發(fā)生的可能性，如“看得清楚”、“聽(tīng)得見(jiàn)”等。狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”，如“來(lái)得猛烈”。表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果，與中心語(yǔ)有因果關(guān)系，如“他哭紅了雙眼”。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作變化的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)，如“走進(jìn)屋來(lái)”。表示述語(yǔ)動(dòng)作行為的數(shù)量，由量詞短語(yǔ)充當(dāng)，如“讀兩遍”、“去三次”等。補(bǔ)語(yǔ)類(lèi)型及功能結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)02VS表示動(dòng)作變化的結(jié)果，可作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞有“走、跑、動(dòng)、倒、翻、病、死、見(jiàn)、懂、透、出、完”等，如“他走丟了”、“這本書(shū)我看完了”。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)結(jié)合得比較緊密，其間不能加入別的成分。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)后面可以帶動(dòng)詞助詞“了”和“過(guò)”，也可以帶賓語(yǔ)。動(dòng)詞結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作變化的結(jié)果，可作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的形容詞有“好、壞、遠(yuǎn)、近、高、低、多、少、干凈、清楚”等，如“你把房間收拾干凈”。形容詞作結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，后面可加“了”或“得很”，如“他跑得很快”。形容詞結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向可以指向動(dòng)作的施事，如“他跑丟了鞋”（鞋跑丟了）。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向也可以指向動(dòng)作的受事，如“他打破了杯子”（杯子破了）。結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向還可以指向動(dòng)作本身，表示動(dòng)作的結(jié)果狀態(tài)，如“他學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)”（開(kāi)車(chē)被學(xué)會(huì)了）。趨向補(bǔ)語(yǔ)03表示動(dòng)作行為向上，如“爬上山頂”。簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ)上表示動(dòng)作行為向下，如“跳下馬背”。下表示動(dòng)作行為向前或向內(nèi)，如“走進(jìn)房間”。進(jìn)表示動(dòng)作行為向外或向后，如“跑出大門(mén)”。出表示動(dòng)作行為經(jīng)過(guò)某處，如“走過(guò)小橋”。過(guò)表示動(dòng)作行為返回原處，如“走回原地”?；乇硎緞?dòng)作行為由下向上，如“爬上山來(lái)”。上來(lái)復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作行為由上向下，如“跳下來(lái)”。下來(lái)表示動(dòng)作行為由外向內(nèi)，如“走進(jìn)房間去”。進(jìn)去表示動(dòng)作行為向說(shuō)話人所在位置移動(dòng)，如“跑過(guò)來(lái)”。過(guò)來(lái)表示動(dòng)作行為由內(nèi)向外，如“從房間里出來(lái)”。出來(lái)表示動(dòng)作行為返回原處，如“走回去”。回去ABCD趨向補(bǔ)語(yǔ)引申意義結(jié)果意義趨向補(bǔ)語(yǔ)可以表示動(dòng)作行為的結(jié)果，如“看清楚”、“聽(tīng)明白”等。可能意義趨向補(bǔ)語(yǔ)可以表示動(dòng)作行為的可能性或能力，如“上不去”、“下不來(lái)”等。狀態(tài)意義趨向補(bǔ)語(yǔ)可以表示動(dòng)作行為進(jìn)行時(shí)或完成后的狀態(tài)，如“站起來(lái)”、“坐下來(lái)”等。評(píng)價(jià)意義趨向補(bǔ)語(yǔ)還可以表示對(duì)動(dòng)作行為的評(píng)價(jià)或態(tài)度，如“看得起”、“看不起”等?？赡苎a(bǔ)語(yǔ)04動(dòng)詞可能補(bǔ)語(yǔ)“寫(xiě)得完”、“聽(tīng)不懂”。表示動(dòng)作變化的結(jié)果能否實(shí)現(xiàn)。例如“看得懂”、“聽(tīng)不懂”。動(dòng)詞可能補(bǔ)語(yǔ)通常由動(dòng)詞加“得/不”加結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)成。如表示性質(zhì)狀態(tài)的變化能否實(shí)現(xiàn)。例如“變好了”、“熱得起來(lái)”。要點(diǎn)一要點(diǎn)二形容詞可能補(bǔ)語(yǔ)通常由形容詞加“得/不”加程度補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)成。如“熱得難受”、“冷得受不了”。形容詞可能補(bǔ)語(yǔ)在可能補(bǔ)語(yǔ)中加入否定詞“不”，表示不可能。例如“寫(xiě)不完”、“聽(tīng)不懂”。要點(diǎn)一要點(diǎn)二動(dòng)詞和形容詞的可能補(bǔ)語(yǔ)否定形式通常是在“得”前加“不”…“寫(xiě)不完”、“熱不起來(lái)”。可能補(bǔ)語(yǔ)否定形式狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)05表示動(dòng)作變化的結(jié)果，例如“他跑得滿頭大汗?！敝械摹皾M頭大汗”是動(dòng)詞“跑”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，描述了跑的結(jié)果。描述動(dòng)作的方式或狀態(tài)，例如“他輕輕地關(guān)上門(mén)。”中的“輕輕地”是動(dòng)詞“關(guān)”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，描述了關(guān)門(mén)的方式。動(dòng)詞狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)表示性質(zhì)或狀態(tài)的變化，例如“她的臉紅撲撲的?！敝械摹凹t撲撲的”是形容詞“紅”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，描述了臉紅的狀態(tài)。對(duì)主語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，例如“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我一下子就明白了?！敝械摹耙幌伦泳汀笔切稳菰~“簡(jiǎn)單”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明了問(wèn)題的簡(jiǎn)單程度。形容詞狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)與程度副詞共現(xiàn)“他跑得非?？臁！敝械摹胺浅？臁笔浅潭雀痹~修飾動(dòng)詞“跑”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)。狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)前可以加程度副詞來(lái)修飾，例如“他累極了?！敝械摹皹O了”是形容詞“累”的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)，已經(jīng)表示了很高的程度，不需要再加程度副詞。狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)本身也可以表示程度，此時(shí)不再加程度副詞，例如時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)06時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)是表示動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間或處所的補(bǔ)語(yǔ)，通常由介詞短語(yǔ)充當(dāng)。動(dòng)詞“寫(xiě)”可以帶時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)，如“寫(xiě)在黑板上”、“寫(xiě)于1949年”。這些補(bǔ)語(yǔ)分別表示動(dòng)作發(fā)生的處所和時(shí)間。時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)定義用法舉例時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)概述及用法數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)定義數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)是表示動(dòng)作行為涉及的數(shù)量或時(shí)長(zhǎng)的補(bǔ)語(yǔ)，通常由數(shù)量短語(yǔ)充當(dāng)。用法舉例動(dòng)詞“吃”可以帶數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)，如“吃了三個(gè)蘋(píng)果”、“吃了兩小時(shí)”。這些補(bǔ)語(yǔ)分別表示動(dòng)作涉及的數(shù)量和時(shí)長(zhǎng)。數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)概述及用法時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上有所不同，前者表示動(dòng)作行為發(fā)生的時(shí)間或處所，后者表示動(dòng)作行為涉及的數(shù)量或時(shí)長(zhǎng)。在句法結(jié)構(gòu)上，時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)通常緊跟在動(dòng)詞之后，而數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)則可以放在動(dòng)詞之后或者賓語(yǔ)之后。比較時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)都是現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的補(bǔ)語(yǔ)類(lèi)型，它們都是對(duì)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作行為進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的成分。在實(shí)際運(yùn)用中，有些動(dòng)詞可以同時(shí)帶時(shí)地補(bǔ)語(yǔ)和數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)，如“他昨天在圖書(shū)館讀了三本書(shū)”。聯(lián)系時(shí)地、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)比較與聯(lián)系總結(jié)與展望07補(bǔ)語(yǔ)定義及分類(lèi)研究對(duì)補(bǔ)語(yǔ)進(jìn)行明確的定義，并根據(jù)其語(yǔ)義和句法功能進(jìn)行分類(lèi)，如結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)等。補(bǔ)語(yǔ)與中心詞關(guān)系研究探討補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間的語(yǔ)義關(guān)系，如動(dòng)補(bǔ)關(guān)系、形補(bǔ)關(guān)系等，并分析補(bǔ)語(yǔ)對(duì)中心詞的修飾和限制作用。補(bǔ)語(yǔ)的句法功能研究分析補(bǔ)語(yǔ)在句子中的句法功能，如充當(dāng)謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等，并探討其與其他句子成分的關(guān)系?，F(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)研究回顧03跨語(yǔ)言對(duì)比研究不足目前對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的研究多局限于漢語(yǔ)本身，缺乏與其他語(yǔ)言的對(duì)比研究。01補(bǔ)語(yǔ)界定模糊目前對(duì)補(bǔ)語(yǔ)的界定尚存在模糊之處，有時(shí)難以準(zhǔn)確判斷某個(gè)成分是否為補(bǔ)語(yǔ)。02動(dòng)補(bǔ)關(guān)系復(fù)雜動(dòng)詞與補(bǔ)語(yǔ)之間的關(guān)系復(fù)雜多樣，有時(shí)難以準(zhǔn)確判斷其語(yǔ)義關(guān)系。當(dāng)前存在問(wèn)題及挑戰(zhàn)加強(qiáng)跨語(yǔ)