2020年環(huán)境教育工作參考總結(jié)

.::;2021年環(huán)境教育工作參考總結(jié)

環(huán)境教育工作總結(jié)

隨著人類(lèi)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的日益開(kāi)展及地球人口的不時(shí)增加，環(huán)境維護(hù)工作越來(lái)越引起人們的注重。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素養(yǎng)的根本內(nèi)容之一，是素養(yǎng)教育的重要組成局部，也是衡量一所可持續(xù)開(kāi)展學(xué)校的規(guī)范之一。為了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)境維護(hù)教育，加強(qiáng)“環(huán)保〞認(rèn)識(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展各種方式的環(huán)保主題活動(dòng)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)

1、健全指導(dǎo)班子。學(xué)校在成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校〞指導(dǎo)小組，由校務(wù)辦、教誨處、班主任參與，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。在成立指導(dǎo)小組的根底上，今年又建立了環(huán)境教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各職能組織任務(wù)，學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的治理，教誨處把環(huán)保知識(shí)納入學(xué)校學(xué)方案，排入課程表，各教研組、班任老師負(fù)責(zé)在日常對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，教學(xué)中有針對(duì)性地通過(guò)各學(xué)科向?qū)W生浸透環(huán)保知識(shí)。

2、投入專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校正環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)做到落實(shí)，今年我校先后投入了6萬(wàn)余元，用于美化校園，改善學(xué)校育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)。老師是進(jìn)展環(huán)境教育的主要力量。在進(jìn)展“環(huán)保〞教育中，要有目的、有方案地對(duì)學(xué)生進(jìn)展“環(huán)保〞教育。我校老師通過(guò)不時(shí)環(huán)保書(shū)籍及影象資料的學(xué)習(xí)，理解了當(dāng)前世界三大社會(huì)征詢(xún)題之一確實(shí)是維護(hù)環(huán)境。并明白當(dāng)前環(huán)境維護(hù)的幾大征詢(xún)題：如維護(hù)水源、維護(hù)森林、維護(hù)生態(tài)平衡、凈化空氣……不時(shí)進(jìn)步環(huán)保認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。

二、以人為本，創(chuàng)新活動(dòng)，走向社會(huì)

創(chuàng)建綠色學(xué)校的各種活動(dòng)的主題只要一個(gè)確實(shí)是進(jìn)步學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)，處處以人為本，開(kāi)創(chuàng)方式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，并充沛利用社會(huì)資源，促進(jìn)全社會(huì)維護(hù)環(huán)境，美好環(huán)境。

1、學(xué)科教學(xué)浸透環(huán)保認(rèn)識(shí)

在鼓舞和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)在掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和穩(wěn)定根底知識(shí)的根底上，我們把環(huán)境教育浸透到各門(mén)學(xué)科中，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)展環(huán)保教育。

2、主題活動(dòng)深化環(huán)保理論

結(jié)合科技理論基地、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、及環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，豐富環(huán)境維護(hù)知識(shí)。主題月活動(dòng)激環(huán)保。我校以建立凈化、綠化、美化、教育化的“四化〞校園為目的，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德認(rèn)識(shí)和行為規(guī)范準(zhǔn)那么，推進(jìn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建立向縱深開(kāi)展。節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時(shí)我們也留意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。由于重要環(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門(mén)也會(huì)的開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。學(xué)生征文寫(xiě)環(huán)保。學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、參與環(huán)保活動(dòng)后，老師及時(shí)組織寫(xiě)征文，把所感所思，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在紙上。

深化淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們四周，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，草稿紙正反兩面使用……時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。

三、精心規(guī)化，綠美校園，優(yōu)化環(huán)境

注重校園校貌建立，努力營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一年來(lái)，我校環(huán)境教育已浸透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。全校每一位老師和學(xué)生都以維護(hù)環(huán)境為己任，從自身實(shí)際動(dòng)身，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的