動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

第21課時(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為以及在生物圈中的作用動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，如蚯蚓的_____，魚的____，鳥和昆蟲的_____，哺乳動(dòng)物的行走、奔跑、跳躍等蠕動(dòng)游泳飛行一、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、和組成。關(guān)節(jié)骨肌肉考點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)腔（內(nèi)有滑液，減小摩擦）關(guān)節(jié)囊（增強(qiáng)牢固性，能分泌滑液）關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨（減小摩擦）關(guān)節(jié)模式圖骨骼肌肌腹肌腱的結(jié)構(gòu)×√×二、骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的關(guān)系傳來刺激，收縮，牽動(dòng)繞活動(dòng)。肌肉骨關(guān)節(jié)神經(jīng)屈肘時(shí)，肱二頭肌＿＿，肱三頭肌＿＿。屈肘舒張收縮肱二頭肌肱三頭肌肘關(guān)節(jié)伸肘時(shí)，肱三頭?。撸撸哦^?。撸摺Ｉ熘馐湛s舒張肱二頭肌肱三頭肌手提重物時(shí)肱二頭肌_______，肱三頭肌_______。收縮舒張收縮自然下垂時(shí)均_____運(yùn)動(dòng)，并不僅僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成的：它需要的控制和調(diào)節(jié)；它需要的供應(yīng)，因此還需要、、等系統(tǒng)的配合。神經(jīng)系統(tǒng)能量消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，如圖20－3所示①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片。請(qǐng)回答：

1圖中序號(hào)____模擬關(guān)節(jié)，它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。2如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起，則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。此時(shí)，圖中序號(hào)____模擬的肌肉收縮，序號(hào)____模擬的肌肉舒張。3該小組用制作的模型來做實(shí)驗(yàn)，這是一種______實(shí)驗(yàn)。4哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。①②④模擬神經(jīng)課堂檢測(cè)1、屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、二者均收縮D、二者均舒張2、一塊骨骼肌，至少要跨越（）個(gè)關(guān)節(jié)，附著在（）塊骨上。A、2，3B、2，1C、1，2D、2，43、關(guān)節(jié)軟骨的作用是（）A、提供營(yíng)養(yǎng)B、使骨生長(zhǎng)C、使骨結(jié)實(shí)D、減少磨擦和震動(dòng)ACD思考題4組成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是：A骨骼肌B骨骼C骨骼肌和骨骼D關(guān)節(jié)5關(guān)節(jié)既牢固又靈活，與此功能特點(diǎn)無關(guān)的是：A關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面覆蓋一層光滑的軟骨B關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液C關(guān)節(jié)囊及外面的韌帶有一定的伸展性D關(guān)節(jié)囊周圍的肌肉能夠收縮√√2按行為獲得的途徑分類：先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的行為，如：小鳥喂食金魚學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過______的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如：繞道取食、大山雀偷喝牛奶考點(diǎn)二動(dòng)物的行為遺傳物質(zhì)環(huán)境因素1按行為的目的分類：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等1下列幾種動(dòng)物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A猴子表演騎車B小黑猩猩模仿取食白蟻C失去雛雞的母雞撫愛小貓D蚯蚓走“T”字形迷宮2下列現(xiàn)象中，屬于先天性行為的是（）A看見人舉棒，狗就逃跑B鸚鵡跟客人說“你好”C大山雀偷飲牛奶D失去雛鳥的紅雀給金魚喂食3關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)行為的敘述中錯(cuò)誤的是（）A是先天具有的本能B由身體里的遺傳物質(zhì)所決定的行為C屬于先天性行為D是小蜘蛛向大蜘蛛學(xué)來的當(dāng)場(chǎng)消化：CDD4下列全都屬于先天性行為的一組是 A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途B．貓捉老鼠、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏C3．社會(huì)行為1特征：形成一定的______，成員之間有明確的______，有的群體中還形成______。2信息交流：__________________等都可以傳遞信息。如蝶蛾類的__________就是氣味物質(zhì)。組織分工等級(jí)動(dòng)作、聲音和氣味性外激素練習(xí)：1生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會(huì)行為的一組是：①螞蟻②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象A①②⑤⑥；B②③⑤⑥；C①④⑤⑥；D①②④⑤。2在一群猴組成的等級(jí)社會(huì)中，存在著優(yōu)勢(shì)個(gè)體，如果出現(xiàn)猴a優(yōu)于猴b，猴c優(yōu)于猴a，猴b優(yōu)于猴d，則優(yōu)先獲得食物和配偶的應(yīng)該是：；；；。

答案：A答案：〔C〕3下列這些動(dòng)物的行為中，都能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是：①雌蠶蛾釋放性外激素②鳥類的各種鳴叫聲③螞蟻相互碰觸角④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會(huì)急轉(zhuǎn)彎⑥狗一路走一路撒尿A①③⑤⑥；B②④⑤⑥；C①②③⑥；D①②③⑤。4白蟻群體成員之間有明顯的分工，其中擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻穴職能的個(gè)體是：A工蟻；B兵蟻；C雄蟻；D雌蟻。答案：〔B〕答案：〔C〕5關(guān)于動(dòng)物的“語言”方式，你認(rèn)為最正確的表述應(yīng)是：A動(dòng)物的各種行為；B動(dòng)物之間交流的信息；C動(dòng)物發(fā)出的各種聲音；D動(dòng)物之間起傳遞信息作用的活動(dòng)、聲音、氣味等。

1在生物圈中，動(dòng)物之間的信息交流是普遍存在的。2具有社會(huì)行為的動(dòng)物一定是身體弱小的動(dòng)物，它們生存能力弱，群體生活有利于它們的生存和繁衍。3人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。4白蟻和螞蟻都是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，白蟻就是白色的螞蟻。答案：〔D〕√×√×食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物______和所占______總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡?？键c(diǎn)三動(dòng)物在生物圈中的作用1、維持生態(tài)平衡2、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子數(shù)量比例練習(xí)1、根據(jù)下列物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：①兔子、樹和草死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的C__________把它們分解為A_________和B____________。②在光照下，A和B又被植物利用進(jìn)行________作用,制造出的________被植物利用,進(jìn)一步又被動(dòng)物利用。③C在其中的作用是作為分解者參與________,它是利用______________來生活的樹、草兔遺體CBA氣體細(xì)菌和真菌二氧化碳水和無機(jī)鹽光合有機(jī)物和氧物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)成的有機(jī)物2、在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時(shí)也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是（）A相互制約的B多種多樣的C不斷進(jìn)化的D互不相干的3、病蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失，而使用農(nóng)藥會(huì)造