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文檔簡介

第四章基本平面圖形2.比較線段的長短回顧:什么叫線段?射線和直線?它們之間的聯(lián)系和區(qū)別是什么?

復(fù)習提問:聯(lián)系:射線和線段都可以看成是直線上的一部分區(qū)別:端點個數(shù)和延伸情況不同?;顒右唬翰聹y“從A到C的四條道路,哪條最短?”2、兩點之間的距離:

兩點之間

叫兩點之間的距離。

結(jié)論:線段長度1、兩點之間的所有連線中,最短。

線段簡述為:兩點之間線段最短。活動二:議一議如何比較兩位同學的身高?活動二:議一議

怎樣比較下面兩棵樹的高矮?怎樣比較兩根鉛筆的長短?怎樣比較窗框相鄰兩邊的長?實質(zhì)上

就是怎樣比較兩條線段的長短?問題探究形成策略:

方法一:

測量法

(工具:刻度尺)

方法二:

疊合法

(工具:直尺和圓規(guī))

兩條線段的大小比較方法:比較兩線段的長短ABCD線段AB與線段CD,記作:AB=CD線段AB大于線段CD,記作AB>CD線段AB小于線段CD,記作AB<CDAAABDBBD(C)(D)(C)(C)動手操作探索新知:

你能用圓規(guī)和直尺畫出一條線段等于已知線段嗎?歸納三步驟:一、畫出射線;二、度量已知線段(圓規(guī)兩腳);三、在射線上截?。▽⒁阎€段移到射線上來)。邊學邊練自我檢測已知線段a、b,且a>b,你能做出線段c,使c=a+b嗎?你能做出線段d,使d=a-b嗎歸納:作線段的和差實質(zhì)就是先在射線上截取一條線段,然后在線段的內(nèi)部或外部作另外的線段即可。注意要保留作圖痕跡。ab線段中點介紹:線段的中點:

如果線段上的一個點把這條線段分成兩條相等的線段,那么這個點就叫做這條線段的中點。

這時AM=BM=1/2AB(或AB=2AM=2BM).

∵點M為線段AB的中點,∴AM=BM=1/2AB1、在直線l上順次取A,B,C三點,使得AB=4cm,BC=3cm,如果點O是線段AC的中點,那么線段AO的長度是多少?邊學邊練自我檢測2、難度加強:(變式練習)在直線l上取A,B,C三點,使得AB=4cm,BC=3cm,如果點O是線段AC的中點,那么線段AO的長度是多少?1、解:∵AB=4cm,BC=3cm

∴AB+BC=7cm又∵點O是AC中點,∴AO=3.5cm2、解:當BC在AB外部時:∵AB=4cm,BC=3cm

∴AB+BC=7cm又∵點O是AC中點,∴AO=3.5cm當BC在AB內(nèi)部時:∵AB=4cm,BC=3cm

∴AB-BC=1cm又∵點O是AC中點,∴AO=0.5cm所以AO的長度是3.5cm或0.5cm。師生歸納,布置作業(yè)

1、兩點之間、

最短。2、兩點之間的距離是指

。3、比較兩條線段大小的方法有

,4、用尺、規(guī)畫一條線段等于已知線段的步驟是:

一、畫出射線;

二、度量已知線段;三、在射線

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