2017《愛蓮說》中考復習課件

2017《愛蓮說》中考復習課件目錄contents基礎(chǔ)知識梳理課文內(nèi)容理解中考真題解析模擬試題及答案復習建議01基礎(chǔ)知識梳理總結(jié)詞掌握《愛蓮說》的作者生平、創(chuàng)作背景及文學地位。詳細描述周敦頤，字茂叔，號濂溪，是我國北宋時期著名的哲學家、思想家。他的作品《愛蓮說》以蓮花的品格比喻人的品質(zhì)，表達了對美好品德的追求和贊美。文學常識總結(jié)詞掌握《愛蓮說》中的生字讀音及字形。詳細描述《愛蓮說》中涉及的生字包括“蕃”、“濯”、“漣”、“褻”、“濯”等，需要掌握這些字的正確讀音和字形，避免在考試中出現(xiàn)錯別字或讀錯音的情況。字音字形詞語解釋總結(jié)詞理解《愛蓮說》中的重點詞語含義。詳細描述《愛蓮說》中涉及的重點詞語包括“褻玩”、“隱逸”、“清漣”、“妖嬈”等，需要理解這些詞語在文中的含義，以便更好地理解文章內(nèi)容。02課文內(nèi)容理解主題思想主題思想總結(jié)：《愛蓮說》通過描繪蓮花的純潔、高雅、超脫，表達了作者對美好品德的追求和對世俗態(tài)度的批判。文章通過蓮花的特性，如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，展現(xiàn)了作者對高尚品德的向往，以及對保持獨立、純潔人格的堅定信念。寫作手法總結(jié)：《愛蓮說》采用了托物言志、借景抒情的寫作手法，通過蓮花的形象來表達作者的志向和情感。文章中，作者通過描繪蓮花的形象，如“中通外直，不蔓不枝”，來表達自己的道德追求和人生理想。同時，借助蓮花的形象，作者抒發(fā)了對世俗態(tài)度的批判和對美好生活的向往。寫作手法重點句子總結(jié)一“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這句話表達了作者對蓮花的贊美，同時也體現(xiàn)了作者對高尚品德的追求。重點句子總結(jié)二“蓮之愛，同予者何人？”這句話表達了作者對知音難尋的感慨。重點句子解釋二這句話的意思是，對于蓮花的喜愛，像我一樣的人還有誰呢？作者通過反問的方式，表達了自己知音難尋的感慨。這句話也暗示了作者對世俗態(tài)度的批判和對美好品德的追求。重點句子解釋一這句話的意思是，蓮花雖然生長在淤泥中，但不受其污染，保持著純潔的本色；它經(jīng)過清水的洗滌，卻不顯得妖媚。這既是對蓮花純潔、高雅形象的描繪，也是作者內(nèi)心世界的寫照。重點句子理解03中考真題解析詳細描述辨析近義詞或詞組之間的細微差別。默寫文中經(jīng)典名句。總結(jié)詞：考查學生對《愛蓮說》基礎(chǔ)知識的掌握程度。解釋文中加點詞語的含義。翻譯文中重要句子。010203040506基礎(chǔ)知識題閱讀理解題總結(jié)詞：測試學生對《愛蓮說》文章內(nèi)容的理解能力。分析文中某一段落的中心思想。解釋文中某個比喻或象征的含義。詳細描述概括文章的主要內(nèi)容。分析作者的情感態(tài)度和觀點。010203040506作文題總結(jié)詞：評估學生運用所學知識進行寫作的能力。詳細描述根據(jù)文章內(nèi)容，寫一篇讀后感或評論。分析文章中的寫作技巧，并模仿其寫作風格寫一篇短文。以“愛蓮說”為主題，創(chuàng)作一篇與生活實際相關(guān)的短文。根據(jù)文章內(nèi)容，進行續(xù)寫或改寫。04模擬試題及答案01總結(jié)詞：考查學生對《愛蓮說》基礎(chǔ)知識的掌握程度。02詳細描述03列舉《愛蓮說》的作者及朝代。04解釋《愛蓮說》中的重要詞匯和短語。05背誦《愛蓮說》中的名句。06簡述《愛蓮說》的主題思想。基礎(chǔ)知識模擬題分析《愛蓮說》中蓮花的特點和象征意義。探討《愛蓮說》中作者對愛蓮之人的情感態(tài)度。解釋《愛蓮說》中運用的修辭手法和表達技巧。結(jié)合實際，談談《愛蓮說》對現(xiàn)代社會的啟示?？偨Y(jié)詞：測試學生對《愛蓮說》文章的理解和分析能力。詳細描述閱讀理解模擬題總結(jié)詞題目要求評分標準作文模擬題及評分標準01020304檢驗學生對于《愛蓮說》主題的理解和表達能力?！段以缸鲆欢渖徎ā方Y(jié)合《愛蓮說》的主題思想，表達自己的觀點和感悟。內(nèi)容切題、表達清晰、語言優(yōu)美、邏輯嚴密等。05復習建議復習方法利用思維導圖梳理《愛蓮說》的知識點，幫助記憶和理解。針對難點和重點進行集中突破，提高復習效率。進行模擬測試，查漏補缺，熟悉考試形式。與同學合作復習，互相提問和解答，加深理解。思維導圖法重點突破法模擬測試法合作復習法《愛蓮說》所表達的作者對美好品質(zhì)的追求和贊美。主題思想了解和掌握《愛蓮說》中的比喻、擬人等修辭手法。寫作手法重點掌握文中的關(guān)鍵詞語和成語的含義及用法。字詞解釋了解作者周敦頤的生平和文學成就。文學常識復習重點合理分配時間，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成答題。時間管理認真審題，明確題目要求，避免答非