2023年中考化學(xué)提分攻略-12推斷題解法

12推斷題解法推斷題是每年各地中考的經(jīng)典題型，它不僅能考查學(xué)生對(duì)元素及其化合物知識(shí)的掌握情況，更能考查學(xué)生的分析、推理、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，具有很強(qiáng)的區(qū)分度與選拔功能。它的特點(diǎn)是題面容量大，覆蓋面廣。常涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備等知識(shí)內(nèi)容。另外題干中的信息千絲萬(wàn)縷、錯(cuò)綜復(fù)雜，真正是“剪不斷，理還亂，太難求，別有一番滋味在心頭”。所以造成了高失分的現(xiàn)象，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是試卷中的“重災(zāi)區(qū)”。一、推斷題的類(lèi)型縱觀全國(guó)各省市的中考試題，盡管推斷題形式多樣，但是仔細(xì)總結(jié)一下可以將推斷題大致分為以下幾種類(lèi)型：1.表格式推斷題2.網(wǎng)絡(luò)式推斷題3.框圖式推斷題4.敘述式推斷題二、推斷題的解題思路擁有清晰的思路是解題的前題；選擇合適的突破口是解題的關(guān)鍵；應(yīng)用合理的方法是解題的保障。解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征及結(jié)構(gòu)特征），導(dǎo)出結(jié)論，最后別忘了把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證，若“路通”則“題通”。原題原題審析(找突破點(diǎn))抓關(guān)鍵明顯條件隱含條件現(xiàn)象特征物質(zhì)特征結(jié)論驗(yàn)證知識(shí)儲(chǔ)備知識(shí)儲(chǔ)備物質(zhì)用途物質(zhì)典型性質(zhì)物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系典型的反應(yīng)條件反應(yīng)物之間的量的關(guān)系物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解題突破口，題眼解題關(guān)鍵一、以物質(zhì)的特征顏色作為突破口1．固體的顏色(1)黑色：Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4。(2)紅色：Fe2O3(或紅棕色)。(3)(紫)紅色：Cu。(4)暗紫色：KMnO4。(5)淡黃色：硫。2．沉淀的顏色(1)白色沉淀：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、MgCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：BaSO4、AgCl；②溶于酸并有氣體放出的白色沉淀：CaCO3、Ag2CO3、MgCO3、BaCO3；③溶于酸但沒(méi)有氣體放出的白色沉淀：Mg(OH)2、Al(OH)3。(2)藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2。(3)紅褐色沉淀：Fe(OH)33．溶液的顏色(1)藍(lán)色：CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液。(2)淺綠色：FeCl2、FeSO4等含_Fe2+的溶液。(3)黃色：FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含F(xiàn)e3+_的溶液。(4)紫紅色：KMnO4溶液。二、以物質(zhì)的用途作為突破口1.可用作干燥劑的物質(zhì)：氧化鈣(常用作食品干燥劑)、濃硫酸、氫氧化鈉固體、氯化鈣。2.常用于人工降雨(固體)、滅火、作氣體肥料(或參與光合作用)的物質(zhì)二氧化碳。3.人體胃酸的成分，可幫助消化：鹽酸。4.能供給呼吸、支持燃燒和用于煉鋼的物質(zhì)：氧氣。5.實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料：酒精（C2H5OH）。6.可用作建筑材料的鹽是碳酸鈣，堿是氫氧化鈣。7.可用作高能、無(wú)污染燃料的物質(zhì)：氫氣。8.可用于冶煉金屬的氣體是：氫氣、一氧化碳，固體是：焦炭。9.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w：二氧化碳、甲烷、氟氯烴、臭氧。10.爐具清潔劑的主要成分：氫氧化鈉。11.改良酸性土壤的物質(zhì)：氫氧化鈣。12.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的是：澄清石灰水。13.常用的調(diào)味品、配制生理鹽水的物質(zhì)：氯化鈉。14.焙制糕點(diǎn)、發(fā)酵粉的主要成分：碳酸氫鈉（NaHCO3）。15.可以用作醫(yī)用消毒劑的物質(zhì)：雙氧水、酒精。16.治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)：氫氧化鋁、氫氧化鎂[Mg(OH)2]、碳酸氫鈉(NaHCO3)、碳酸鈣17.配制農(nóng)藥波爾多液的物質(zhì)：硫酸銅、氫氧化鈣。18.常用于金屬除銹的物質(zhì)：鹽酸、稀硫酸。三、以物質(zhì)或元素之作為突破口1.元素之最(1) 地殼中含量最多的元素：氧；含量最多的金屬元素：Al。(2) 人體中含量最多的金屬元素：鈣。(3) 空氣中含量最多的元素：氮。(4) 形成化合物最多的元素：碳或者氫(5) 生物細(xì)胞中含量最多的元素：氧。2.物質(zhì)之最(1)最理想的清潔燃料、相對(duì)分子質(zhì)量最小，最輕(密度最小)的氣體：氫氣。(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：水。(3)自然界中硬度最大的物質(zhì)：金剛石。(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物：CH4。(5)生活中最常見(jiàn)的液體、最常用的溶劑：水。(6)人體中含量最多的物質(zhì)：水。(7)世界上年產(chǎn)量最高的金屬：鐵。(8)人類(lèi)最早使用的金屬：銅。四、以物質(zhì)的用途作為突破口俗名(名稱(chēng))學(xué)名(或主要成分)化學(xué)式金剛石、石墨、木炭碳C硫黃硫S水銀汞Hg干冰固態(tài)二氧化碳CO2生石灰氧化鈣CaO鐵銹氧化鐵Fe2O3雙氧水過(guò)氧化氫H2O2熟石灰、消石灰氫氧化鈣Ca(OH)2苛性鈉、火堿、燒堿氫氧化鈉NaOH純堿、蘇打碳酸鈉Na2CO3小蘇打碳酸氫鈉NaHCO3大理石、石灰石碳酸鈣CaCO3食鹽氯化鈉NaCl沼氣、天然氣甲烷CH4酒精乙醇C2H5OH五、以物質(zhì)的含量或元素質(zhì)量比作為突破口80%例1.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下，C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末．它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：請(qǐng)根據(jù)以上有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A為_(kāi)_____，X為_(kāi)____，C為_(kāi)_____．（2）B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________．【答案】（1）CH4O2H2O（2）CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2COFe2O3+3COeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2【分析】A是天然氣的主要成分，則A是甲烷，甲烷能燃燒生成水喝二氧化碳，由于圖中甲烷能與X反應(yīng)生成液體C和氣體B，則X是氧氣，C是水，B是二氧化碳；二氧化碳能高溫轉(zhuǎn)化生成氣體D，則D可能是一氧化碳；E是紅色粉末，初中階段學(xué)習(xí)的紅色粉末主要是銅粉和氧化鐵，由于E能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)Z，則E可能是氧化鐵，生成的Z為鐵，帶入框圖，推斷合理?！窘馕觥浚?）A是甲烷，X為氧氣，C為水，化學(xué)式分別為：CH4，O2，H2O；（2）B是二氧化碳，Y是碳，碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2CO；D是一氧化碳，E是氧化鐵，氧化鐵能與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3COeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2。【名師點(diǎn)評(píng)】本題為框圖式推斷題，完成此題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式。例2．A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。A、B均為黑色粉末；D、F均為紅色固體，且D為單質(zhì)；C能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)回答：（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)________反應(yīng)。（2）反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)________反應(yīng)。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，在該反應(yīng)中E表現(xiàn)出_______性。（4）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________________________?！敬鸢浮浚?）C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑置換（2）化合（3）Fe2O3+3COeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2還原（4）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理答案均可）【解析】A、B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，C能使澄清石灰水變渾濁，且C和A反應(yīng)生成E，所以A為碳，B為氧化銅，C為二氧化碳，D為銅，E為一氧化碳；F為紅色固體，且和一氧化碳反應(yīng)，所以F為氧化鐵，G為鐵；鐵和H反應(yīng)生成銅，所以H為可溶性銅鹽，常見(jiàn)的為硫酸銅，把結(jié)論帶入框圖中符合題中轉(zhuǎn)化關(guān)系．（1）反應(yīng)①為碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑，該反應(yīng)由單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；（3）反應(yīng)③為一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3COeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2，該反應(yīng)中一氧化碳得到氧，具有還原性；（4）反應(yīng)④為鐵置換出可溶性銅鹽中的銅，常見(jiàn)的為硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。例3.圖中A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們之間的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。其中，A、E為氣態(tài)單質(zhì)，D、F為酸且D為胃酸的主要成分，G、J為堿且J可用來(lái)改良酸性土壤，C、I為可溶性鹽且I俗稱(chēng)純堿，B為鐵銹的主要成分，氣態(tài)H常用于滅火。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A和D的化學(xué)式分別為_(kāi)_____，______。（2）若B+D→C，則C溶液的顏色為_(kāi)_____。（3）寫(xiě)出C與G的化學(xué)反應(yīng)方程式______?！敬鸢浮浚?）O2HCl（2）黃色（3）3NaOH+FeCl3=Fe（OH）3↓+3NaCl【解析】D為胃酸的主要成分，所以D是氯化氫。J可用來(lái)改良酸性土壤，所以J是氫氧化鈣。I為可溶性鹽且I俗稱(chēng)純堿，則I是碳酸鈉。B為鐵銹的主要成分，則B是氧化鐵。氣態(tài)H常用于滅火則H是二氧化碳。氣體單質(zhì)AE可以反應(yīng)，且A可以轉(zhuǎn)化為氧化鐵，E可以由酸F轉(zhuǎn)化。則A是氧氣，E是氫氣。F是初中常見(jiàn)的酸可以是硫酸。C是可溶性鹽，氧化鐵、鹽酸都能轉(zhuǎn)化為C，且可以和堿G反應(yīng)，所以C是氯化鐵。G堿可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化，能與硫酸、二氧化碳、氯化鐵反應(yīng)，則G是氫氧化鈉。代入驗(yàn)證無(wú)誤。（1）A是氧氣，化學(xué)式O2。D是氯化氫，化學(xué)式HCl。（2）B+D→C是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液為黃色。（3）C氯化鐵與G氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl。例4.A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)化合物，甲、乙為單質(zhì)，C是生活中常見(jiàn)液體，F(xiàn)為氣體，G是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)__________。（2）物質(zhì)甲的化學(xué)式為_(kāi)__________。（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________。該反應(yīng)的一種用途為_(kāi)__________。（4）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________?！敬鸢浮浚?）分解反應(yīng)（2）O2（3）CaO+H2O=Ca(OH)2干燥劑（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】C是生活中常見(jiàn)液體，則C為水；G是大理石的主要成分，則G為碳酸鈣；E、F為常見(jiàn)化合物，反應(yīng)后生成C（水）和G（碳酸鈣），則E、F分別為氫氧化鈣和二氧化碳中的一種，且甲、乙為單質(zhì)，A、B、C為常見(jiàn)化合物，則A為過(guò)氧化氫，B為二氧化錳，C為水，甲為氧氣，乙為碳，F(xiàn)為二氧化碳，E為氫氧化鈣，D為氧化鈣。（1）由分析可知，A為過(guò)氧化氫，B為二氧化錳，C為水，甲為氧氣，則反應(yīng)①過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，是一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合分解反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故填分解反應(yīng)。（2）甲為氧氣，其化學(xué)式為O2，故填O2。（3）C為水，D為氧化鈣，則反應(yīng)②是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CaO+H2O=Ca(OH)2；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能夠消耗水，使周?chē)h(huán)境變得干燥，具有干燥效果，可作干燥劑，故填作干燥劑。（4）E為氫氧化鈣，F(xiàn)為二氧化碳，C為水，D為碳酸鈣，則反應(yīng)④是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。例5.A~H是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，已知A是石灰石的主要成分，B是氣體，D是無(wú)色液體，F(xiàn)是人體胃液的成分之一，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）：（1）C物質(zhì)的一種用途是______。（2）反應(yīng)“E→A”發(fā)生的現(xiàn)象是______。（3）反應(yīng)“G+H”的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）做干燥劑（或建筑材料）（2）有白色沉淀產(chǎn)生（或澄清石灰水變渾濁）（3）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【分析】A是石灰石的主要成分，則A為碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣與二氧化碳，B是氣體，則B是二氧化碳，C為氧化鈣；D是無(wú)色液體，C（氧化鈣）與D反應(yīng)生成E，則D為水，E為氫氧化鈣；F是人體胃液的成分之一，則F為鹽酸；C（氧化鈣）與F（鹽酸）反應(yīng)生成氯化鈣和水，則G為氯化鈣；G（氯化鈣）與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和水，則H為碳酸鈉?！窘馕觥浚?）由分析可知，C為氧化鈣，氧化鈣能夠與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，故填做干燥劑。（2）由分析可知，E為氫氧化鈣，A為碳酸鈣，則反應(yīng)“E→A”是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，故填有白色沉淀產(chǎn)生。（3）由分析可知，G為氯化鈣，H為碳酸鈉，則反應(yīng)“G+H”是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。例6.已知A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，其中D的固體叫做“干冰”；B、H中只含兩種元素，且C與E不含相同元素。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)，請(qǐng)回答：（1）D的化學(xué)式_______。（2）該圖中不涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。（3）B-G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（4）圖中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_(kāi)______?！敬鸢浮浚?）CO2（2）分解反應(yīng)（3）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3（4）CO2+H2O=H2CO3【解析】D的固體叫做“干冰”，則D是二氧化碳，H只含2中元素，能與二氧化碳反應(yīng)的2種元素組成的化合物為水，則H是水，A、D能相互轉(zhuǎn)化，則A是碳酸鈉，B是鹽酸，F(xiàn)是氫氧化鈣，C與E不含相同元素，則E是氫氣，C是鐵，G能與鹽酸和鐵反應(yīng)，則G是硝酸銀。帶入合理。（1）D的固體叫做“干冰”，則D是二氧化碳化學(xué)式為CO2；（2）ABF兩兩反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，BC、CG反應(yīng)屬于置換，GB屬于復(fù)分解，DH屬于化合反應(yīng)，所以不涉及分解反應(yīng)；（3）BG反應(yīng)是稀鹽酸與硝酸銀反應(yīng)，生成氯化銀沉淀和硝酸，方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；（4）圖中屬于化合反應(yīng)的是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，方程式為：CO2+H2O=H2CO3。例7.初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn)，反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）D的化學(xué)式是______；A的化學(xué)式可能是______（任寫(xiě)一種）。（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）在四種基本反應(yīng)類(lèi)型中，上圖未涉及的反應(yīng)類(lèi)型是______（填序號(hào)）。A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】（1）CaCO3Na2CO3（任寫(xiě)一種）（2）CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O（3）C【解析】由題干信息和轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，反應(yīng)②D高溫鍛燒生成氣體，并常用于工業(yè)生產(chǎn)，CaCO3高溫分解生成CaO和CO2，D為CaCO3，則F為CO2，E為CaO，CaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，G為Ca(OH)2，Ca(OH)2與CO2反應(yīng)又重新生成CaCO3，反應(yīng)③是CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體，常用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，B為CaCl2，CaCl2與A溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀，A為可溶性碳酸鹽。（1）由分析可知，D為碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3，A為可溶性碳酸鹽，A的化學(xué)式可能是Na2CO3（任寫(xiě)一種）。（2）反應(yīng)⑤為氫氧化鈣與二氧化碳生成碳酸鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（3）反應(yīng)①為氯化鈣和可溶性碳酸鹽的反應(yīng)，符合兩種物質(zhì)相互交換成分生成另兩種化合物，為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)②為碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，符合一變多，為分解反應(yīng)；反應(yīng)③為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，符合兩種物質(zhì)相互交換成分生成另兩種化合物，為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)④為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，符合多變一，為化合反應(yīng)；反應(yīng)⑤為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不屬于四大基本反應(yīng)類(lèi)型；故選C。例8.已知A～G為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，E是最輕的氣體，B和D所含元素相同。請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：G__________，F(xiàn)____________。（2）寫(xiě)出A-C的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。（3）寫(xiě)出A與G的化學(xué)方程式_____________________?！敬鸢浮浚?）Ca(OH)2H2O（2）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O（3）2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【解析】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是人體胃液中含有的酸，所以A是鹽酸，E是最輕的氣體，所以E是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，F(xiàn)會(huì)與氧化鈣反應(yīng)，所以F是水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，G是氫氧化鈣，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，B和D含有相同的元素，可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，D是一氧化碳，A能夠和C反應(yīng)，C能夠和D一氧化碳反應(yīng)，因此C是金屬氧化物，因此C可以是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，代入驗(yàn)證，符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。（1）物質(zhì)G是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，F(xiàn)是水，其化學(xué)式為H2O；（2）反應(yīng)A-C即稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（3）A與G的反應(yīng)為鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O。例9.圖中A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中D為單質(zhì)，A、B、E、F是氧化物，H、I物質(zhì)類(lèi)別相同。A是一種黑色固體，其中另一元素與氧元素質(zhì)量比為4：1；E是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應(yīng)的生成物之一；E與F反應(yīng)有明顯放熱；反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫(xiě)出化學(xué)式：A___________，E___________。(2)寫(xiě)出B的一點(diǎn)用途___________。(3)寫(xiě)出一個(gè)A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________；B、E反應(yīng)時(shí)，若反應(yīng)條件不同，則生成物不同，寫(xiě)出自然界中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___________，該變化中的能量轉(zhuǎn)化情況為_(kāi)__________。(4)圖中涉及到的化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型有___________。(填序號(hào))A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)【答案】(1)CuOH2O(2)滅火(3)CO+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+CO26CO2+6H2Oeq\o\ac(\s\up5(光照),\s\do0(),\s\do5(葉綠體))C6H12O6+6O2光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(4)ABCD【分析】A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中D為單質(zhì)，A、B、E、F是氧化物，H、I物質(zhì)類(lèi)別相同。A是一種黑色固體，其中另一元素與氧元素質(zhì)量比為4：1，可推出A為氧化銅；E是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，也是中和反應(yīng)的生成物之一，可推出E為水；E與F反應(yīng)有明顯放熱，可推出F為氧化鈣；A能轉(zhuǎn)化為B，B能與E、C反應(yīng)，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為C，可推出B為二氧化碳，C為氫氧化鈣，E能轉(zhuǎn)化為D，D能與A反應(yīng)，可推出D為氫氣，D能轉(zhuǎn)化為G（鹽酸），G能與H反應(yīng)，H能轉(zhuǎn)化為E，H能轉(zhuǎn)化為I，I能轉(zhuǎn)化為F，反應(yīng)①和反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型相同，可推出G為鹽酸，H為碳酸鈉，I為碳酸鈣，代入驗(yàn)證，符合題意?！窘馕觥浚?）由分析可知，A為氧化銅，化學(xué)式為：CuO；E為水，化學(xué)式為：H2O；（2）B為二氧化碳。二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、且密度比空氣大，可用于滅火；（3）A→B的反應(yīng)為一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuOeq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))Cu+CO2；自然界中，二氧化碳和水在光和葉綠體的條件下反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2Oeq\o\ac(\s\up5(光照),\s\do0(),\s\do5(葉綠體))C6H12O6+6O2；該變化中的能量轉(zhuǎn)化情況為光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（4）A→B：可能是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型，也可能是碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；B與C反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型；B與E反應(yīng)為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；E與F、F→C反應(yīng)為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；A與D反應(yīng)為氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；D→G為氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；E→D為電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；G與H、H→E為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；H→I為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；I→F為碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。故選ABCD。例10.A～K都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。其中A是發(fā)酵粉的主要成分，I是紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式為_(kāi)_____；（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式______；（3）C物質(zhì)的一種用途是______；（4）反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）NaHCO3（2）3CO+Fe2O3eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2（合理即可）（3）造玻璃、洗滌劑（4）復(fù)分解反應(yīng)【解析】A～K都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A是發(fā)酵粉的主要成分，所以A是碳酸氫鈉，I是紅棕色固體，所以I是氧化鐵，B和碳酸氫鈉、C和B的生成物相同，所以C是碳酸鈉，B可以是鹽酸，碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以D、E、F是氯化鈉、水、二氧化碳中的一種，鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以F是水，K是氯化鐵，鹽酸和J反應(yīng)生成水和E，所以J是氫氧化鈉，E是氯化鈉，D就是二氧化碳，氧化鐵和H反應(yīng)生成二氧化碳和G，所以G是鐵，H是一氧化碳或碳，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推斷正確。（1）由分析可知，A的化學(xué)式為NaHCO3；（2）反應(yīng)③可以是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3eq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Fe+3CO2（合理即可）；（3）C物質(zhì)的一種用途是：造玻璃、洗滌劑；（4）反應(yīng)④是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，是兩種化合物交換成分生成兩種化合物分反應(yīng)，基本反應(yīng)類(lèi)型為：復(fù)分解反應(yīng)。1．（2023江蘇南京鼓樓區(qū)一模）圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別由H、C、O、N、Cl、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成。其中B、C、F、G、H由兩種元素組成，組成H的兩種元素質(zhì)量比為4:1；C是生物體中含量最多的物質(zhì)；A、D均可用作建筑材料；B可用作干燥劑；反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫(xiě)出化學(xué)式：C________________；I_______________。（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______________。（3）寫(xiě)出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。【答案】（1）H2O H2（2）2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑ 置換反應(yīng)（3）CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓【解析】B、C、F、G、H由兩種元素組成，組成H的兩種元素質(zhì)量比為4:1，C是生物體中含量最多的物質(zhì)。所有H是CuO，C是H2O。A、D均可用作建筑材料，且A可以轉(zhuǎn)化為D，所以A是Ca(OH)2，D是CaCO3；B可用作干燥劑，且能由D(CaCO3)生成，故B是CaCl2。F既能生成D(CaCO3)，又能生成C(H2O)，故F是CO2；G能與D(CaCO3)反應(yīng)生成F(CO2)，故G是HCl，E既能與B(CaCl2)反應(yīng)，又能與G(HCl)反應(yīng)，所以E是AgNO3；反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型相同，其中I能由G(HCl)反應(yīng)生成，且能與H(CuO)反應(yīng)，所以I是H2，反應(yīng)①、反應(yīng)②和反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型均為置換反應(yīng)；代入驗(yàn)證完全符合題意。（1）C的化學(xué)式是H2O，I的化學(xué)式是H2；（2）反應(yīng)①基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)，由H(CuO)反應(yīng)生成F(CO2)，反應(yīng)方程式為：2CuO+Ceq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑；（3）B(CaCl2)與E(AgNO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+2AgNO3=Ca(NO3)2+2AgCl↓2．(2022-2023江蘇省南京市秦淮區(qū)六校零模)圖中A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E是不同類(lèi)別的物質(zhì)，E和F的物質(zhì)類(lèi)別相同，A的溶液為藍(lán)色，C是密度最小的氣體，汽車(chē)用鉛酸蓄電池中含有E，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B______，C______。（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：A轉(zhuǎn)化為D______，E轉(zhuǎn)化為F______。【答案】（1）CuOH2（2）CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu(OH)2↓H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl【解析】（1）C是密度最小的氣體，所以推測(cè)為氫氣，汽車(chē)用鉛酸蓄電池中含有E，所以推測(cè)為硫酸，E和F的物質(zhì)類(lèi)別相同，推測(cè)F為鹽酸，A的溶液為藍(lán)色，所以推測(cè)含有銅離子，又因?yàn)镋能變?yōu)锳，所以推測(cè)A為硫酸銅，B可以和硫酸反應(yīng)，又能夠生成硫酸銅，所以推測(cè)B為氧化銅，D能與硫酸反應(yīng)，還能與A相互轉(zhuǎn)換，所以推測(cè)D為氫氧化銅，代入驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，故B為CuO；C為H2；（2）A轉(zhuǎn)化為D，是硫酸銅生成氫氧化銅，可以選擇加入氫氧化鈉，故填：CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu(OH)2↓；E轉(zhuǎn)化為F，是硫酸變?yōu)辂}酸，可以選擇加入氯化鋇，故填：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl。3．(2023年南京市秦淮區(qū)鐘英中學(xué)三月月考)A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、E、F為不同類(lèi)別的化合物，B、D、G為氧化物，B常用作食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E可用作洗滌劑，G、H為無(wú)色氣體，F(xiàn)是胃酸的主要成分，A、B、E放在水中能使酚酞變紅。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出F的化學(xué)式______。（2）C的俗稱(chēng)______。（3）寫(xiě)出由C→D的化學(xué)方程式______。（4）寫(xiě)出由A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）HCl（2）石灰石或大理石（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（4）Ca(OH)2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓【解析】【分析】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、E、F為不同類(lèi)別的化合物，B、D、G為氧化物，B常用作食品干燥劑，所以B是氧化鈣，D在常溫下為液態(tài)，所以D是水，氧化鈣能夠轉(zhuǎn)化為A，E為常用作洗滌劑，A、B、E放入水中能使酚酞變紅，所以A是氫氧化鈣，E為碳酸鈉，C能夠轉(zhuǎn)化為氧化鈣，所以C為碳酸鈣，F(xiàn)為胃酸的主要成分，所以F是鹽酸，鹽酸和E碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體G，所以G是二氧化碳，二氧化碳能夠轉(zhuǎn)化為H，D水也能轉(zhuǎn)化為H，所以H是氧氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推斷正確。（1）由分析可知，F(xiàn)是鹽酸，化學(xué)式為HCl；（2）由分析可知，C為碳酸鈣，是大理石或石灰石的主要成分；（3）由分析可知，C為碳酸鈣，D是水，故由C→D的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（4）由分析可知，A是氫氧化鈣，E為碳酸鈉，故A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓4.（2022南京秦淮區(qū)二模）圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、C是金屬單質(zhì)，其余均是由兩種或三種元素組成的化合物。C為紫紅色，D可用于金屬除銹，F(xiàn)是食鹽的主要成分，G、H、I的水溶液均顯堿性。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）根據(jù)初中化學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷，A、B、C的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?，（金屬用A、B、C表示）。（2）寫(xiě)出D的化學(xué)式：。（3）依次寫(xiě)出G、H的俗名：（各寫(xiě)一個(gè)）。（4）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C與E反應(yīng)，G與I反應(yīng)。【答案】（1）A>B>C（2）HCl（3）純堿（或蘇打）、燒堿（或火堿、苛性鈉）（4）Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgNa2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH（合理即可）【解析】A、B、C是金屬單質(zhì)，C為紫紅色，所以C是單質(zhì)銅，A可以置換出B和C（Cu），故A和B均為較活潑金屬；F是食鹽的主要成分，D和H均可通過(guò)反應(yīng)生成該物質(zhì)，G、H、I的水溶液均顯堿性，故H應(yīng)為氫氧化鈉或碳酸鈉中一種，由于I能通過(guò)反應(yīng)生成H，且I能和G反應(yīng)，故G是碳酸鈉、I是氫氧化鈣，H是氫氧化鈉；D是鹽酸，由于E和C（Cu）及F(NaCl)均可反應(yīng)，所以E是硝酸銅。帶人驗(yàn)證，符合題意。（1）根據(jù)初中化學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷，A、B、C的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳>B>C，（2）D的化學(xué)式：HCl（3）依次寫(xiě)出G、H的俗名：純堿（或蘇打）、燒堿（或火堿、苛性鈉）（4）Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgNa2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH（合理即可）5.（2022南京建鄴區(qū)一模）圖中A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A可供給動(dòng)植物呼吸：B、E、I屬于氧化物，且E中兩種元素的質(zhì)量比為4：1：G是藍(lán)色固體：J俗稱(chēng)熟石灰。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。（1）C的化學(xué)式為_(kāi)_____。（2）寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）寫(xiě)出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）寫(xiě)出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式。【答案】（1）H2（2）C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑（3）2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O（4）H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑【解析】【分析】A可供給動(dòng)植物呼吸，則A為氧氣；E屬于氧化物，且E中兩種元素的質(zhì)量比為4：1，則E為氧化銅；J俗稱(chēng)熟石灰，即J為氫氧化鈣；G是藍(lán)色固體，則G為氫氧化銅；B為氧化物，能夠由A（氧氣）反應(yīng)生成，還能夠由G（氫氧化銅）反應(yīng)生成，則B為水；C由B（水）反應(yīng)生成，還能夠與A（氧氣）反應(yīng)，則C為氫氣；F由C（氫氣）反應(yīng)生成，還能夠與G（氫氧化銅）反應(yīng)，也能夠與E（氧化銅）反應(yīng)，則F為酸，是鹽酸；D能夠與A（氧氣）反應(yīng)，還能夠與E（氧化銅）反應(yīng)，則D為碳；I能夠與D（碳）反應(yīng)，還能夠與J（氫氧化鈣）反應(yīng)，且I是一種氧化物，則I為二氧化碳；H既能夠與E（氧化銅）反應(yīng)，還能夠反應(yīng)生成F（鹽酸），還能夠反應(yīng)生成二氧化碳，也能夠與J（氫氧化鈣）反應(yīng)，則H可為稀硫酸。（1）由分析可知，C為氫氣，其化學(xué)式為H2，故填H2。（2）由分析可知，D為碳，E為氧化銅，則D與E的反應(yīng)是碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：C+2CuOeq\o\ac(\s\up7(高溫),\o(===,====))2Cu+CO2↑。（3）F為鹽酸，G為氫氧化銅，F(xiàn)與G的反應(yīng)是鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O。（4）H為硫酸，I為二氧化碳，則H→I的反應(yīng)為硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑。6.（2022南京玄武區(qū)一模）A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，且分別是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、Cl中的一種或幾種元素組成的。其中A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種；H為氧化物且其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，A和G分別與足量的D反應(yīng)的生成物相同，F(xiàn)可用于改良酸性土壤，I在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步的氧化。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件己略去。（1）寫(xiě)出化學(xué)式：H__________；G__________。（2）寫(xiě)出D-I的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（3）寫(xiě)出F→B的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________?！敬鸢浮浚?）CuONaHCO3（2）2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑（3）Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH【解析】A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，且分別是由C、H、O、S、Na、Ca、Al、Cu、C1中的一種或幾種元素組成的，其中A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種；H為氧化物且其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則H為氧化銅，氧化銅中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(16,16+64)×100%＝20%；F可用于改良酸性土壤，為氫氧化鈣；I在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步的氧化，I為鋁；I鋁生成E、E與H氧化銅反應(yīng)，則E為氫氣，氫氣還原氧化銅生成銅和水，鋁和酸反應(yīng)生成氫氣；氫氣E與D相互轉(zhuǎn)化，鋁I與D能反應(yīng)，D為鹽酸，氫氣和氯氣生成氯化氫溶于水得到鹽酸；A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，且A可以和氫氧化鈣反應(yīng)，A和G分別與足量的D反應(yīng)的生成物相同，推測(cè)A為碳酸鈉、G為碳酸氫鈉，碳酸鈉和過(guò)量二氧化碳生成碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉都和鹽酸反應(yīng)生成水和二氧化碳和氯化鈉；碳酸鈉A和B相互轉(zhuǎn)化，氫氧化鈣F能生成B，B為氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣生成氫氧化鈉；A、B、C、D、E分別為單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，則C為氧化物，C為水；氫氧化鈉B和J反應(yīng)，J能轉(zhuǎn)化為鹽酸，則J為硫酸，硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇沉淀和鹽酸；代入檢驗(yàn)推理正確；（1）化學(xué)式H：CuO；G：NaHCO3；（2）D-I的反應(yīng)為鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣：2Al+6HCl＝2AlCl3+3H2↑；（3）F→B的反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH。7.（2022南京聯(lián)合體一模）A～J表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、N、O、S、Cl、Na、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成，其中A、B、D、E中均含有一種相同的金屬元素；A、C、D、H均由三種元素組成；C和D可用于配制農(nóng)藥波爾多液；C、H是同種類(lèi)別的物質(zhì)；B、J為單質(zhì)；F和G常用于滅火。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫(xiě)出H的化學(xué)式________；C的俗名是________。（2）寫(xiě)出D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）寫(xiě)出E與I反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）NaOH熟石灰或消石灰（2）CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓（或其他合理答案）（3）CuO＋2HCl=CuCl2+2H2O【解析】【分析】C和D可用于配制農(nóng)藥波爾多液，C、H是同種類(lèi)別的物質(zhì)，且G能夠用于滅火，G能夠與H反應(yīng)，所以C為氫氧化鈣，D為硫酸銅，H為氫氧化鈉，G為二氧化碳；A、B、D、E中均含有一種相同的金屬元素，即銅元素，B為單質(zhì)，則B為銅，B（銅）、D（硫酸銅）都能夠反應(yīng)生成A，則A為一種銅鹽，如硝酸銅等；B（銅）能夠反應(yīng)生成E，E反應(yīng)能夠生成D（硫酸銅），則E為氧化銅；F常用于滅火，能夠由E（氧化銅）輔運(yùn)反應(yīng)生成，則F為水；I能夠與E（氧化銅）反應(yīng)，還能夠與H（氫氧化鈉）反應(yīng)，則I為酸；J為單質(zhì)，能夠與F（水）相互轉(zhuǎn)化，還能夠與I（酸）相互轉(zhuǎn)化，則J為氫氣，I為鹽酸。（1）由分析可知，H為氫氧化鈉，其化學(xué)式為NaOH，故填NaOH；C為氫氧化鈣，其俗稱(chēng)是熟石灰或消石灰，故填熟石灰或消石灰。（2）由分析可知，D為硫酸銅，A為硝酸銅，則D→A的反應(yīng)是硫酸銅與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2。（3）由分析可知，E為氧化銅，I為鹽酸，則E與I的反應(yīng)是氧化銅欲稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CuO＋2HCl=CuCl2+2H2O。8．（2022南京鼓樓區(qū)二模）圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。C是一種藍(lán)色固體,G、H由同種元素組成，D、E屬于單質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→"表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)C的化學(xué)式為_(kāi)____________。(2)寫(xiě)出A的一種用途_____________。(3)寫(xiě)出F和I反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。(4)寫(xiě)出H→E反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________?！敬鸢浮浚?）Cu(OH)2（2）人工降雨（合理即可）（3）CuO+2HCl＝CuCl2+H2O（4）2H2Oeq\o\ac(\s\up7(通電),\o(===,====))2H2↑+O2↑【解析】C是藍(lán)色固體，故C是Cu(OH)2，C能一定條件下生成F，且F能與單質(zhì)E發(fā)生反應(yīng)，故F是氧化銅，E應(yīng)該是氫氣或木炭，結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)可知，單質(zhì)碳很難與I或H相互轉(zhuǎn)化，故E是氫氣(H2)。H能與氧化銅(堿性氧化物)反應(yīng)，故I應(yīng)是三大還原劑（木炭、一氧化碳、氫氣）或酸中一種，但I(xiàn)可以和E(H2)相互轉(zhuǎn)化，故I是鹽酸(HCl)。H也能與E(H2)相互轉(zhuǎn)化，且能由鹽酸生成，故H是水(H2O)。G、H由同種元素組成，所以G是過(guò)氧化氫(H2O2)，D是單質(zhì)，所以D是氧氣(O2)。B能與C[Cu(OH)2]和F(CuO)反應(yīng)，故B是硫酸（H2SO4）。A能由B(H2SO4)生成，又能與D(O2)相互轉(zhuǎn)化，故D是(CO2)，帶入驗(yàn)證，完全符合題意。9.（2022南京鼓樓區(qū)一模）圖中A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類(lèi)，A、B、C、D、E是五種不同類(lèi)別的物質(zhì)。A是年產(chǎn)量最高的金屬；B廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)；E可用于金屬除銹；F是胃液中含有的酸。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫(xiě)出化學(xué)式：E______。（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：A轉(zhuǎn)化為BC與D反應(yīng)；F轉(zhuǎn)化為G?！敬鸢浮浚?）Fe2O3（2）Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu3BaCl2+Fe2(SO4)3＝3BaSO4↓+2FeCl3H2+Cl2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2HCl【解析】（1）E是氧化物，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，F(xiàn)e2O3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：eq\f(16×3,160)×100%＝=30%，故E為Fe2O3；（2）F可以和Fe2O3反應(yīng)，又是單質(zhì)，F(xiàn)可為H2；A、B、C、D的溶液顏色不同，D由E轉(zhuǎn)化，可以為Fe2（SO4）3，溶液為黃色；C可以與D反應(yīng)，C可以為BaCl2,溶液為無(wú)色；B可以為FeSO4，溶液為淺綠色，也能和BaCl2反應(yīng)；A可為CuSO4,溶液為藍(lán)色；H可以和CuSO4溶液反應(yīng)，又為單質(zhì)，可以為Fe；G可以和Fe反應(yīng)，由兩種元素組成可以為鹽酸（HCl）。A轉(zhuǎn)化為B:硫酸銅與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；C與D反應(yīng):氯化鋇和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鐵，化學(xué)方程式為：3BaCl2+Fe2(SO4)3＝3BaSO4↓+2FeCl3；F轉(zhuǎn)化為G:氯氣在氫氣中燃燒生成氯化氫，化學(xué)方程式為：H2+Cl2eq\o\ac(\s\up7(點(diǎn)燃),\o(===,====))2HCl。10．（2022南京聯(lián)合體二模）如圖所示，A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。其中B是一種單質(zhì)，C、E、F、G均由兩種元素組成，A可與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)，以治療胃酸過(guò)多，H俗稱(chēng)純堿。圖中“－”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；