淺析初中數(shù)學(xué)最短路徑問題_第1頁
淺析初中數(shù)學(xué)最短路徑問題_第2頁
淺析初中數(shù)學(xué)最短路徑問題_第3頁
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文檔簡介

在我校八年級最近組織的一次考試中數(shù)學(xué)試卷上有這樣一道題:問題:如圖1,在長方形ABCD中,AB=4,BC=8,點(diǎn)E為CD邊上的中點(diǎn),點(diǎn)P、Q為BC上兩個(gè)動點(diǎn)且PQ=2,當(dāng)BP=________時(shí),四邊形APQE的周長最短?!霰绢}對學(xué)生來說,有一定難度,得分率較低,分析學(xué)生失分的主要原因在于學(xué)生未能完全領(lǐng)會一個(gè)很重要的數(shù)學(xué)模型——飲馬問題,即求最短路徑問題。新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)命題出現(xiàn)了改革創(chuàng)新的趨勢,許多幾何問題源自于書本知識的延伸和拓展,解決此類問題,要求學(xué)生熟練掌握書本上的知識,在此基礎(chǔ)上獲得解題途徑。為此,我對本題進(jìn)行了一番分析、探究和歸納,以期在以后的教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn),順利解決問題。1.知識儲備(1)軸對稱;(2)兩點(diǎn)之間線段最短;(3)垂線段最短。2.分析問題找原型:如圖2,直線l外有不重合的兩點(diǎn)A、B,在直線l上求作一點(diǎn)C,使得AC+BC的長度最短?!鼋忸}過程:作出B點(diǎn)關(guān)于l的對稱點(diǎn)B′,利用軸對稱性質(zhì)可得CB′=CB,這樣問題轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)在何處時(shí)AC與CB′的和最小,由兩點(diǎn)之間線段最短可知C點(diǎn)在AB所連的線段與l的交點(diǎn)處時(shí),AC+CB′有最小值?!錾鲜鼋夥ǜ嬖V我們,要在A、B以外的直線l上找一點(diǎn)C,使得AC+BC最短,只需利用軸對稱變換,將A、B中的一點(diǎn)A(或B)對稱變換為A′(或B′),連接A′B交l于一點(diǎn),則該點(diǎn)即為所求作的點(diǎn)。3.解決問題在AD上截取線段AF=PQ=2,作點(diǎn)F關(guān)于BC的對稱點(diǎn)G,連接EG與BC交于Q點(diǎn),過點(diǎn)Q作FQ的平行線交BC于點(diǎn)P,過點(diǎn)G作BC的平行線交DC的延長線于H,如圖4?!逩F=DF=6EH=2+4=6=GH∠B=90°∴△GEH是等腰直角三角形∴∠GEH=45°設(shè)BP=x,則CQ=BC-BP-PQ=8-x-2=6-x在△CQE中,∵∠QCE=90°,∠CEQ=45°∴CQ=CE即6-x=2,得x=4∴當(dāng)BP=4時(shí),四邊形APQE的周長最短。4.拓展與延伸如圖5,在直角坐標(biāo)系中有四個(gè)點(diǎn)A(-6,3),B(-2,5),C(0,m),D(n,0)。要使四邊形ABCD的周長最短:(1)在圖中作出符合要求的C、D兩點(diǎn)。(2)求出m、n的值。分析:要使四邊形ABCD的周長最短,由于AB長為定值,故只要求BC+CD+AD的和最小時(shí),四邊形ABCD的周長最短,與前文所述問題一致,我們只要設(shè)法將BC、CD、AD三條線段轉(zhuǎn)化到同一直線上即可。解:分別作A點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A′,B點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)B′,連接A′B′交x軸、y軸于D、C兩點(diǎn),則AD=A′D,BC=B′C∴BC+CD+AD=B′C+CD+A′D=A′B′∴四邊形ABCD的周長為AB+A′B′為最短,通過計(jì)算可得四邊形ABCD的周長為:l=AB+A′B′=2■+8■5.直通中考關(guān)于最短路徑問題,這些年各地中考試卷中多有涉及,有的題較簡單,通過簡單的畫圖、判

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