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文檔簡介
Word文檔會計實習(xí)總結(jié)為培育應(yīng)用人才,依據(jù)學(xué)院指示,會計學(xué)系在05級本科,組織了有47人參與的校外專業(yè)實習(xí)。自XX年10月8日開頭至XX年1月9日結(jié)束,為期三個月。實習(xí)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本概況:
1、47人中32人自找實習(xí)單位,有15人由系里統(tǒng)一支配在校外實習(xí)基地進(jìn)行。
2、實習(xí)單位有:國家機(jī)關(guān)中的國稅局、財政局;會計師事務(wù)所;生產(chǎn)或流通企業(yè)。
3、實習(xí)崗位:有會計、出納、審計、財務(wù)等。
4、對集中實習(xí)的同學(xué),專任實習(xí)指導(dǎo)老師到現(xiàn)場檢查指導(dǎo),學(xué)院詹院長、鄧院長、教務(wù)處王處長、陳處長、會計系主任專程去惠州國稅局對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。
對分散自找實習(xí)單位的同學(xué)由指導(dǎo)老師通過電話檢查指導(dǎo)并解決存在的問題。
5、實習(xí)同學(xué)在實習(xí)期間遵守紀(jì)律,樂觀工作,表現(xiàn)良好,受到實習(xí)單位好評?;葜輫惥种賱P分局領(lǐng)導(dǎo)說:你們的素養(yǎng)很高。工作賣勁,遵守紀(jì)律。增信會計師事務(wù)所吳所長說:你們的同學(xué)綜合素養(yǎng)高。這是我們用人首先看重的。他們主動要求參與我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn),主動參與考試。我們很感動。
6、依據(jù)同學(xué)的實習(xí)鑒定,實習(xí)報告和平常檢查記錄,由實習(xí)指導(dǎo)老師確定實習(xí)成果,并錄入成果登記系統(tǒng)中。
7、同學(xué)回校后,按組進(jìn)行了總結(jié)匯報;之后又召開全班總結(jié)大會,由系主任支部書記出席,并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
8、實習(xí)同學(xué)在實習(xí)期間及回校后,心情高漲熱鬧。他們說:假如讓我再次選擇的話,我們還選擇校外實習(xí)。
二、校外實習(xí)的主要收獲
1、踏進(jìn)社會的第一次體驗。(05級一班黃丹如是說)
同學(xué)們從幼兒園、學(xué)校、中學(xué)始終處在被監(jiān)護(hù)、被照看的狀態(tài)下生活,對現(xiàn)實社會沒有直接的感受?,F(xiàn)在進(jìn)行校外實習(xí),獨(dú)立、直接生活、工作在現(xiàn)實社會中,親身體驗了現(xiàn)實世界,感悟頗多:
三班馬友慧說:實習(xí)單位給我們配備了師傅,師傅熱心的教我們,對我們真好。大多數(shù)同學(xué)都這么說。三班陳小元卻有不同的感受,她說:我的師傅很保守,問她問題不回答,或‘顧左右而言他’,氣得我直想哭。系主任總結(jié)說:大多數(shù)人很熱忱很好,少數(shù)人比較薄情。這是真實的世界。將來工作了,有些人也會遇到薄情的人。怎么辦,誠意待人,感化他;感化不了,就離開他好了。
黃冰冰說:工作很辛苦,早上去上班坐公交要一個多小時,每天交通費(fèi)花12元錢,看來父母每天掙錢不易。多數(shù)同學(xué)都有此體會,由此感受到節(jié)省的意義,萌發(fā)了回報父母的真情。
2、這個社會沒有真才實學(xué)不行!(05本科四班宋睿如是說)
宋睿實習(xí)期間換了兩個單位,四分之三的時間給單位打雜,心里有氣,但想想師傅們干的業(yè)務(wù)自己又真干不了,所以發(fā)出了這個社會沒有真才實學(xué)不行的感慨。由此激發(fā)了學(xué)好專業(yè)課的決心。
3、搞好人際關(guān)系很重要。(二班蘇麗如是說)
很多同學(xué)都感到了和師傅們相處和在家里不一樣,不敢任性,受了委曲要忍耐,否則就把關(guān)系搞僵了,搞僵了人家就不教你。由此體驗到,在社會上必需搞好人際關(guān)系。
4、我們的專業(yè)力量還差得遠(yuǎn)呢?。S冰冰如是說)
黃冰冰說,第一個月里看,第二個月幫師傅核對,第三個才獨(dú)立做了一盤帳。一動手,問題一堆,太難了??磥砦覀兊膶I(yè)力量還差得遠(yuǎn)哪!很多同學(xué)都有如此些體會。這激發(fā)了同學(xué)們盡快提高專業(yè)力量的決心。
5、高校應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)實際力量的培育。(蔡金榮如是說)
蔡金榮說,公司的業(yè)務(wù)處理和課本上講的不一樣,我們的實操課和單位的業(yè)務(wù)處理也有很大距離,和實際要求不適應(yīng)。主任總結(jié)說,課本上是理論,處理業(yè)務(wù)依據(jù)準(zhǔn)則,而各單位執(zhí)行準(zhǔn)則的方法有差異。把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為力量需要實踐,所以,才讓你們校外實習(xí)。當(dāng)然改革教材也的確是個大問題。
6、我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。(徐永瑜如是說)
徐永瑜說,我實習(xí)的是管理睬計,在學(xué)校沒學(xué)過,我使用erp軟件,分析財務(wù)風(fēng)險,覺得力量提高了不少。主任總結(jié)說,管理睬計下學(xué)期開,你肯定能學(xué)得更好。
7、只有多問、多想、多看、看做,才能提高力量。(蘇麗如是說)
這是很多同學(xué)的總結(jié)。這四多實際上是一個主動性問題,學(xué)習(xí)學(xué)問,提高力量的關(guān)鍵是提高主觀能動性。我們的同學(xué)在實習(xí)中總結(jié)出的這個閱歷,將使他們終生受益。
8、要關(guān)注會計制度的變化。(陳康友如是說)
會計準(zhǔn)則,會計制度是進(jìn)行帳務(wù)處理的依據(jù),而會計準(zhǔn)則常常變化,我們的教材跟不上變化。這是我們實習(xí)中發(fā)覺的新問題。盼望老師給我們講新的適用準(zhǔn)則。當(dāng)然,我們同學(xué)自己也應(yīng)通過自學(xué),補(bǔ)充新學(xué)問。
三、此次校外實習(xí)之不足
1、分散實習(xí),一個同學(xué)一個單位,老師檢查指導(dǎo)特別困難。此次雖通過電話進(jìn)行了檢查,指導(dǎo),但次數(shù)不夠,影響實習(xí)效果。另外,老師的手機(jī)費(fèi)也負(fù)擔(dān)不起。
2、有些單位把同學(xué)當(dāng)成臨工,盡干雜務(wù),達(dá)不到提高專業(yè)技能的目的。這是今后必需解決的問題。
3、去工商企業(yè)實習(xí)的比重過小,而會計專業(yè)實習(xí)的抱負(fù)之地恰恰在企業(yè)里。而企業(yè)不太情愿接受短期的實習(xí)生。這是校外實習(xí)的難點。
4、第五學(xué)期在校外專業(yè)實習(xí),時間早了些。因為前兩年主要是公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課,而專業(yè)課還沒開,所以同學(xué)進(jìn)行專業(yè)操作很不適應(yīng)。這個問題在采納31教學(xué)模式后就自然解決了。
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會計實習(xí)周記
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會計實習(xí)日志
9.11今日是實習(xí)的第一天,雖然心情忐忑,但干勁十足,最終有機(jī)會可以檢驗一下平常所學(xué)了。今日公司人員具體說明白業(yè)務(wù)范圍,明確各項工作任務(wù),并提出相關(guān)要求和期望,鼓舞我仔細(xì)學(xué)習(xí),努力工作,實習(xí)期間要有所收獲,看著親切的同事們,我信念倍增。
9.12一大早提前到了公司,今日的任務(wù)是跟隨公司會計熟識狀況,并幫忙完成各項辦公室日常事務(wù),公司的快節(jié)奏令我不敢懈怠,這種體驗,是書本上所不能體現(xiàn)的,我肯定要把所學(xué)運(yùn)用到實踐中,加油~
9.13基于昨天對公司日常會計的基本熟識,今日我開頭幫助會計人員做些基本的會計工作,
實際工作中也檢驗出我存在的很多問題:主要是業(yè)務(wù)技能還不夠嫻熟,在今后的工作中,我將注意自身思想修養(yǎng)的提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)工作力量。
9.14今日被支配做一些出納的工作,登記日常的公司業(yè)務(wù),工作簡潔卻非常枯燥,所以就有點心不在焉,差點記錯帳,假如因為自己的疏忽給公司造成損失就太不應(yīng)當(dāng)了。特殊感謝出納姐姐的提示,我會馬上改正的,絕不再犯。
9.17新的一周開頭了,要更加努力了。今日會計師支配我整理上周一周的原始憑證,并把它們粘貼到一起,看著滿滿一桌子的原始憑證,雖然有學(xué)過類似的學(xué)問,但是還是感覺無從下手,會計師告知我步驟并叮囑我多加練習(xí),看來熟識的業(yè)務(wù)操作離不開反復(fù)的聯(lián)系。
9.18今日會計師支配我學(xué)習(xí)用會計軟件打印清單,簡潔說名步驟后我信念滿滿的開頭了工作,為了不出錯,我仔細(xì)核對,看著一張清單從打印機(jī)中出來,真是太興奮了,會計工作與實踐結(jié)合原來這么好玩,我更加寵愛自己的專業(yè)了。
9.19今日公司業(yè)務(wù)很忙,我臨時扮演了一下話務(wù)員,電話響的一瞬間我有點打退堂鼓,話務(wù)員姐姐隨即接通了電話,看著那如魚得水的場景,我感到很慚愧,平常認(rèn)為打電話是一件很小的事,沒想到有這么多的學(xué)問,看來以后要多多觀看生活,不忽視任何的小事中蘊(yùn)含的道理。
9.20今日會計師給我拿了些以前的賬目,看著裝訂整齊的賬目,粘貼整齊的發(fā)票等原始憑證,再想想自己以前裝訂的賬目,感覺自己距離一個合格的會計師還有相當(dāng)大的差距,以后肯定督促自己要更好的去學(xué)習(xí),并加以實踐,為早日成為一個合格的會計師而努力。
9.24接近月末,會計師要比以前更勞碌了,我自告奮勇幫忙整理賬目,看著跟平常學(xué)習(xí)類似但有些出入的學(xué)問,我有些疑問,會計師告知
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