大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案

第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)大班兒童的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力。2.培養(yǎng)大班兒童的語(yǔ)言表達(dá)與交流能力。3.培養(yǎng)大班兒童對(duì)文字的理解與運(yùn)用能力。4.培養(yǎng)大班兒童的文字啟蒙能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候與日常用語(yǔ)。2.數(shù)字與顏色的認(rèn)知與表達(dá)。3.動(dòng)物與植物的認(rèn)知與表達(dá)。4.家庭與身體部位的認(rèn)知與表達(dá)。5.季節(jié)與天氣的認(rèn)知與表達(dá)。6.職業(yè)與交通工具的認(rèn)知與表達(dá)。7.時(shí)間與日?；顒?dòng)的認(rèn)知與表達(dá)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)大班兒童的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)大班兒童對(duì)文字的理解與運(yùn)用能力。四、教學(xué)方法：1.游戲教學(xué)法：通過(guò)各種有趣的游戲活動(dòng)，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。2.多媒體教學(xué)法：運(yùn)用圖片、音頻、視頻等多媒體資源，使教學(xué)內(nèi)容更生動(dòng)形象。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：數(shù)字卡片、顏色卡片、動(dòng)物卡片、植物卡片、家庭卡片、身體部位卡片、季節(jié)卡片、天氣卡片、職業(yè)卡片、交通工具卡片、時(shí)間卡片、活動(dòng)卡片等。2.多媒體設(shè)備：電視、投影儀、音響等。3.教材：《大班語(yǔ)言教材》。六、教學(xué)步驟：1.開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候與日常用語(yǔ)（5分鐘）教師與學(xué)生們進(jìn)行問(wèn)候，使用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，如：“早上好！你們好嗎？”“我很好，謝謝！你們呢？”等。2.數(shù)字與顏色的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示數(shù)字與顏色的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是數(shù)字1，紅色。”“請(qǐng)跟著我說(shuō)，1，紅色。”學(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。3.動(dòng)物與植物的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示動(dòng)物與植物的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是小狗，花?！薄罢?qǐng)跟著我說(shuō)，小狗，花。”學(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。4.家庭與身體部位的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示家庭與身體部位的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是爸爸，手?！薄罢?qǐng)跟著我說(shuō)，爸爸，手?！睂W(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。5.季節(jié)與天氣的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示季節(jié)與天氣的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是夏天，晴朗?！薄罢?qǐng)跟著我說(shuō)，夏天，晴朗?！睂W(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。6.職業(yè)與交通工具的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示職業(yè)與交通工具的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是醫(yī)生，汽車(chē)。”“請(qǐng)跟著我說(shuō)，醫(yī)生，汽車(chē)?！睂W(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。7.時(shí)間與日?；顒?dòng)的認(rèn)知與表達(dá)（15分鐘）教師向?qū)W生們展示時(shí)間與日?；顒?dòng)的卡片，然后逐個(gè)向?qū)W生們說(shuō)明并讓學(xué)生們模仿。例如：“這是上午9點(diǎn)，吃早飯?！薄罢?qǐng)跟著我說(shuō)，上午9點(diǎn)，吃早飯?！睂W(xué)生們進(jìn)行模仿并記憶。8.溫故知新：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容（10分鐘）教師復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，向?qū)W生們提問(wèn)并進(jìn)行互動(dòng)交流。9.小結(jié)與反思（5分鐘）教師與學(xué)生們進(jìn)行小結(jié)與反思，總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。七、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力是否得到培養(yǎng)。2.學(xué)生對(duì)文字的理解與運(yùn)用能力是否得到培養(yǎng)。3.學(xué)生是否能夠較好地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)與交流。八、教學(xué)延伸：1.給學(xué)生一定時(shí)間自由發(fā)揮，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)小故事、表演小劇場(chǎng)等。2.教師可以邀請(qǐng)一些具有相關(guān)職業(yè)的人來(lái)校進(jìn)行講座，增加學(xué)生們對(duì)職