北師大萬寧附中2023-2024學(xué)年九年級物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

北師大萬寧附中2023-2024學(xué)年九年級物理第一學(xué)期期末經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列說法中正確的是（）A．電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B．兩燈串聯(lián)時，亮度大的燈泡中的電流一定大些C．用手電筒時，電流方向是由電池的負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極D．用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路2．下列說法中，符合生活實際的是A．一節(jié)新干電池的電壓為1.5VB．家庭電路的電壓為32VC．空調(diào)正常工作的電流約為0.1AD．臺燈正常工作時的電流約為15A3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是A．0℃的冰內(nèi)能為零B．兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞C．物體溫度越高，所含熱量越多D．50℃水的內(nèi)能一定比10℃水的內(nèi)能多4．關(guān)于如圖所示電路，以下說法正確的是（）A．只接通S1，燈亮、電鈴響B(tài)．只接通S2，燈亮、電鈴響C．只斷開S3，燈亮、電鈴響D．只斷開S1，燈亮、電鈴響5．如圖所示，在武漢舉行的第七屆世界軍人運動會擊劍比賽中，中國女子重劍選手孫一文在最后決定勝負(fù)的一劍中擊中對手，為中國隊奪得擊劍項目的第一枚金牌。擊劍比賽中，當(dāng)甲方的劍擊中乙方的導(dǎo)電服時，相當(dāng)于閉合開關(guān)S甲，乙方的指示燈L乙就會亮；當(dāng)乙方的劍擊中甲方時，相當(dāng)于閉合開關(guān)S乙，甲方的指示燈L甲就會亮。下圖中符合這種原理的電路是()A． B．C． D．6．學(xué)習(xí)了電磁現(xiàn)象，對圖的描述中，正確的是（）A．甲圖中導(dǎo)體棒ab豎直向上運動時，電流表指針將會擺動B．乙圖的實驗表明磁可以生電C．丙圖的實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D．丁圖演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象7．用高強度鈦材料做成的鈦管很難被拽長，說明鈦分子間A．沒有引力 B．沒有斥力 C．存在引力 D．存在斥力8．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是A．冬天到了，同學(xué)們搓手取暖 B．冷水和熱水混合成一杯溫水C．鉆木取火 D．流星在空中劃過一道弧線9．如圖所示，把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦，然后用手輕觸釘帽，感覺釘帽的溫度明顯升高了，甚至發(fā)燙。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是()A．圖釘?shù)臏囟壬?，?nèi)能減小B．圖釘?shù)膬?nèi)能增加，紙板的內(nèi)能也增加C．改變圖釘內(nèi)能的方式是熱傳遞D．圖釘內(nèi)能的大小等于圖釘克服摩擦力做功的多少10．為了便于調(diào)節(jié)通過儀器的電流，其調(diào)節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器，通過恰當(dāng)調(diào)節(jié)可以既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置，電路形式如圖所示兩種情況，已知兩個變阻器的最大阻值分別是、，且＝10，下面的說法正確的是A．因為＞，所以在兩個電路中都應(yīng)該先調(diào)節(jié)，再調(diào)節(jié)B．因為＞，所以在甲電路中，應(yīng)該先調(diào)節(jié)電阻，再調(diào)節(jié)C．因為＞，所以在乙電路中，應(yīng)該先調(diào)節(jié)電阻，再調(diào)節(jié)D．因為＞，所以在乙電路中，調(diào)節(jié)，對電流的影響大，起到粗調(diào)的作用11．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是A．將地面上的積水向周圍掃開 B．將濕手放在干手器下吹干C．將濕衣服晾在通風(fēng)的地方 D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋12．如圖所示，電源電壓恒定不變。當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為9V。則為（）A． B． C． D．二、填空題13．在圖所示電路中，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.2V時，電流表示數(shù)為0.3A，則電阻R0為________Ω，電源電壓為_________V。14．自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的．地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷________成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中．15．用均勻的電阻絲圍成一個正方形ABCD，如圖所示，其中E為CD的中點。當(dāng)A、C兩點接入電路中時，阻值為16Ω；那么將D、E兩點接入電路時，阻值為________Ω。16．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，甲、乙兩表均為電流表時，R1和R2消耗的功率之比P1∶P2＝3∶2，當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合，甲、乙兩表均為電壓表時，R1和R2中的電流之比I1∶I2＝_____，兩電壓表示數(shù)之比U甲∶U乙＝_____。三、實驗題17．（8分）小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置，請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。（1）實驗中通過觀察兩個U形管中______來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系。（3）乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的________越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。（4）按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管A、B中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，________越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多。（5）生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，請舉一例：________。18．（8分）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路，用一個開關(guān)控制同時通電或斷電，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整的電路，使電路滿足要求．（_____）19．（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

（1）在實驗過程中一般用控制_____相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們_____來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積_____（選填“相同”或“不同”）（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給___加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____（選填“快”或“慢”），這表明_____吸熱本領(lǐng)更強．物質(zhì)的這種特性可以用_____這個物理量來描述．四、作圖題20．（8分）請在虛線框內(nèi)畫出與實物圖對應(yīng)的電路圖．（____）21．（8分）根據(jù)你連接的實物圖在方框中畫出對應(yīng)的電路圖。（________）五、計算題22．（10分）某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.5kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），煤的熱值約為3×107J/kg求:（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量:（3）煤爐燒水時的熱效率。23．（12分）如圖甲所示的小浣熊電煮鍋，可以通過控制開關(guān)實現(xiàn)高、中、低三檔加熱，其簡化電路圖如圖乙所示。R1、R2、R3均為電熱絲，已知R1=160Ω，電煮鍋的部分參數(shù)如下表。求：(1)電煮鍋的低溫檔功率是多少？(2)某次小明關(guān)閉其它用電器只用電煮鍋高溫檔燒水燉湯時，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)（電能表的表盤上標(biāo)有3000r/kW·h）,求家庭電路的實際電壓。(3)若不計熱量損失，電煮鍋在額定電壓下使用高溫檔加熱，2L水從12℃升高到100℃，需要多長時間？[c水=4.2×103J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg/m3]額定電壓220V高溫檔功率1210W中溫檔功率440W低溫檔功率容量2L

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A．電源是提供電能的裝置，工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B．兩燈串聯(lián)時，各處電流相等，故亮度大的燈泡中的電流和另一個燈泡中的電流一樣大，故B錯誤；C．用手電筒時，電流方向是由電池的正極經(jīng)燈泡流向負(fù)極，故C錯誤；D．用導(dǎo)線把電源、開關(guān)、電燈等用電器連接起來才能形成一個完整的電路，故D錯誤。故選A。2、A【詳解】A．一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故A正確；B．家庭電路的電壓為220V，故B錯誤；C．空調(diào)正常工作時功率約為1000W，所以工作時的電流約為4.5A，故C錯誤；D．臺燈正常工作時功率較小，約為40W左右，所以臺燈正常工作的電流約為0.2A，故D錯誤。3、B【詳解】A．一切物體都具有內(nèi)能，故A錯誤；B．熱傳遞的條件是存在溫差，兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞，故B正確；C．熱量指物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少，是一個過程量，不能說物體含有熱量，故C錯誤；D．內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子熱運動動能和分子勢能總和，它的大小與物體的溫度及分子數(shù)目的多少有關(guān)，同一物體，溫度升高內(nèi)能增大；內(nèi)能與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量以及溫度變化有關(guān)，故D錯誤。故選B。4、B【詳解】A、只接通S1，為燈泡的基本電路，因此燈亮，電鈴不響；錯誤．B、只接通S2，燈泡和電鈴串聯(lián)，因此燈亮且電鈴響；正確．C、只斷開S3，為燈泡的基本電路，因此燈亮，電鈴不響；錯誤．D、只斷開S1，為電鈴的基本電路，因此燈不亮，電鈴響；錯誤．故選B．5、B【解析】由題意知開關(guān)s甲和燈L乙串聯(lián)，開關(guān)s乙和燈L甲串聯(lián)，兩燈為并聯(lián)關(guān)系，故選B。6、C【詳解】A．圖中是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)體棒ab豎直向上運動時，沒有切割磁感線，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表不會擺動，故A錯誤；B．圖示是奧斯特實驗，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，即電生磁，故B錯誤；C．圖中兩電磁鐵的電流相同，匝數(shù)不同，研究的是電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故C正確；D．圖可知，導(dǎo)體通電后，在磁場中受力運動，是電動機的制作原理，故D錯誤。故選：C。7、C【解析】分子之間存在相互作用的引力和斥力，鈦管很難被拽長，表明分子間有引力。8、B【解析】A.冬天到了，同學(xué)們搓手取暖，即摩擦生熱，做功的方式增加了手的內(nèi)能，不符合題意；B.冷水和熱水混合成一杯溫水，冷水吸收熱量，內(nèi)能增加，熱水放出熱量，內(nèi)能減小，是熱傳遞的方式改變內(nèi)能，符合題意；C.鉆木取火，也是摩擦生熱，做功的方式改變內(nèi)能，不符合題意；D.流星在空中劃過一道弧線，摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功的方式改變內(nèi)能，不符合題意．故選B．9、B【詳解】A．物體的內(nèi)能增加物體的溫度才會升高，所以由圖釘?shù)臏囟壬呖芍鋬?nèi)能增加，故A錯誤；B．圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦，圖釘釘帽對硬紙板做功的同時硬紙板也對圖釘釘帽做功，所以圖釘?shù)膬?nèi)能增加，紙板的內(nèi)能也增加，故B正確；C．硬紙板對圖釘釘帽做功使其內(nèi)能增加，因此改變圖釘內(nèi)能的方式是做功，故C錯誤；D．圖釘和硬紙板內(nèi)能增加的大小之和等于圖釘克服摩擦力做功的多少，故D錯誤。10、B【解析】AB．由圖可知，甲為串聯(lián)電路，由于＝10，所以根據(jù)R＝+和I＝可知：對電流的影響大，則應(yīng)先調(diào)節(jié)，起粗略調(diào)節(jié)作用，然后再調(diào)節(jié)，對電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用，故B正確，A錯誤；CD．乙為并聯(lián)電路，且的阻值較小，所以根據(jù)I＝+和I＝可知：的電流對干路電流影響大，則先調(diào)節(jié)，起粗略調(diào)節(jié)作用，然后再調(diào)節(jié)，對電流的影響小，起精細(xì)調(diào)節(jié)作用；故CD錯誤。11、D【詳解】A．將地面上的積水向周圍掃開，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)；B．干手器下吹出的是熱風(fēng)，可以提高濕手上水分的溫度，可以加快濕手上方的空氣流動速度，會加快蒸發(fā)；C．濕衣服放在通風(fēng)處，可以加快濕衣服上方的空氣流動速度，可以加快蒸發(fā)；D．將新鮮蔬菜裝入保鮮袋，蔬菜上方的空氣不流動，可以減慢蒸發(fā)．12、C【詳解】由電路圖可知，當(dāng)S1閉合、S2斷開時，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，R1與R2仍串聯(lián)，電壓表測電源的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，R2兩端的電壓：，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以由可得，兩電阻的阻值之比：。故選C。二、填空題13、69【詳解】[1][2]當(dāng)電表的示數(shù)為6V、電流表示數(shù)為0.5A時，即：U1=6V，I=0.5A，∵，，∴；當(dāng)電表的示數(shù)為7.2V、電流表示數(shù)為0.3A時，即：，，∵，，∴；由①②聯(lián)立方程組解得：U=9V，R0=6Ω。14、汽化液化凝華【解析】分析：根據(jù)物態(tài)變化的概念與特點分析答題；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．解答：江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變?yōu)樗魵馐且簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化；水蒸氣的溫度降低凝成小水珠的變化是氣態(tài)變?yōu)橐后w，是液化；水蒸氣變成小冰晶是氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華．故答案為(1).汽化(2).液化(3).凝華【點睛】本題考查了物態(tài)變化，只要知道物態(tài)變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)，即可正確解題．15、7【詳解】設(shè)每一個邊的電阻為R，當(dāng)A、C兩點接入電路中時，邊長ABC和邊長ADC相等，則RABC=RADC＝2R，因為，所以+=，解得：R＝16Ω；當(dāng)D、E兩點接入電路時，RDABCE與RDE并聯(lián)，且RDABCE=3×16Ω+×16Ω=56Ω，RDE′＝8Ω，，解得RDE＝7Ω。16、3∶25∶3【分析】當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，甲、乙兩表為電流表時，R1與R2并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和求出兩電阻的阻值之比，根據(jù)歐姆定律求出R1與R2的電流之比；當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，R1與R2串聯(lián)，甲電壓表測電源的電壓，乙電壓表測R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比?！驹斀狻縖1]當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開，甲、乙兩表為電流表時，R1與R2并聯(lián)；因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，則由可得，兩電阻的阻值之比：，由可得：；[2]當(dāng)開關(guān)S和S1都閉合，甲、乙兩表為電壓表時，R1與R2串聯(lián)，甲電壓表測電源的電壓，乙電壓表測R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，由可得，兩電阻兩端的電壓之比：，因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，則有：?！军c睛】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測的電路元件以及利用電阻之比連接兩電路的關(guān)系是關(guān)鍵。三、實驗題17、液面高度差電阻電流時間電熱水器【詳解】(1)[1]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但密閉容器中溫度的變化可以通過液面高度差來反映，故電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過液面高度差來反映的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；(2)[2]如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，這是運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系；(3)[3]圖乙裝置中一個5的電阻與兩個5的電阻并聯(lián)后再串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知I右=I內(nèi)+I外，所以，I左>I內(nèi)，密閉容器內(nèi)的電阻值都是5，阻值相等，通電時間相等，電流不同，這是運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系。得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；(4)[4]按照圖甲的實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長，玻璃管A?B中液面均逐漸上升，這表明在電阻和電流相同時，通電時間越長，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量越多；(5)[5]電飯鍋、電熨斗、電熱水器、電烙鐵等都是利用電流的熱效應(yīng)制成的。18、【解析】由題意知道，應(yīng)將兩只電阻絲并列連接，且開關(guān)應(yīng)該串聯(lián)接在干路中，所以用一根導(dǎo)線將開關(guān)與其中一根電阻絲相連，再用一根導(dǎo)線將兩根電阻絲的外側(cè)相連，使之組成一個并聯(lián)電路，如圖所示：19、加熱時間升高溫度不同水大于快水比熱容【詳解】（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異；由于水和食用油的密度不相等，所以它們的體積是不同的；（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后