小學(xué)科學(xué)教科版五年級下冊全冊每課思維導(dǎo)圖共27課

教科版五年級科學(xué)下冊

思

維

導(dǎo)

（2022新版）

第一單元生物與環(huán)境

1.種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

預(yù)溫—生經(jīng)西也4水、土填、—度冬

對比實(shí)驗(yàn)只能改變一個條件，其他條件不變

，??????

設(shè)計(jì)實(shí)蓑提出問題、住立假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、

實(shí)驗(yàn)計(jì)劃搜集并分析信息、導(dǎo)出結(jié)論

MX西公靛國心以

上的實(shí)蛤妞通過

I7攵支的■^件：fi■七土填

4結(jié)果妁叱較分折，

未探完各仰因左與

安整*+彖妁定泵

種彳發(fā)

在其中一個玻璃

存實(shí)養(yǎng)2

I泡備兩個破皿里鋪上一層土

實(shí)驗(yàn)璃皿堆.另一個不鋪

研究綠豆種

操作

子發(fā)芽和土i-->

填的關(guān)樂

:卜在兩個玻璃皿I定期給兩個玻璃

里各放拜i?綠豆皿澆;同樣多的水

每如種千生少〈收

遍比實(shí)性的帽*也

不變的箱件基度

?K,火小相同的4k

且甘于各彈i-

一組種子.&罩車放在陽光下，另

（；碼究種子發(fā)存的其他：廠組種子大H光下

:必踞條件（的光照）L"f,■’

第一單元生物與環(huán)境

2.比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

綠豆種子>,人.心

發(fā)芽是否實(shí)抬刀柒無土組有土組

；收集數(shù)據(jù)一需要土壤|實(shí)］現(xiàn)象有土和沒土的都發(fā)芽了

整理發(fā)現(xiàn)'

實(shí)臉結(jié)論綠豆種子發(fā)芽不需要土壤

從“-伸子總-敦??已發(fā)芽歡--未發(fā)

茅太-三方面收臬.整理敦?fù)?jù)

<)3小，同賣?。勺收集更多證據(jù)，使結(jié)論更具說服力

寺4

比較種彳￡

后若實(shí)翦綠豆種子發(fā)實(shí)臉方案遜陽1常溫組

芽是否需要常溫組比低溫組更容

適宜的溫度：■.

麻山種子發(fā)芽*事堂

實(shí)驗(yàn)結(jié)論宜的溫度?

?三子實(shí)險(xiǎn)方案有光組無光組

發(fā)芽是否

需要光實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有光組和無光紐都發(fā)芽了

實(shí)臉結(jié)論綠豆種子發(fā)芽不需要光

需要水、空氣和適宜的溫度.

種子發(fā)芽需土壤和陽光不是必需條件

要的條件

第一單元生物與環(huán)境

3.綠豆芽的生長

改變的條件比典

不改變的條件水、溫度

實(shí)驗(yàn)記錄莖的高度莖的粗細(xì)莖的顏色葉的赤色

綠豆苗的

生長是否一

陽光下短粗紅色綠色

需要陽光現(xiàn)象二

1黑暗處長細(xì)白色黃色

在各物，■?.?工門生長鼻坐：：」

氤氣和一匕氣是空氣的主要成分

鼻豆苗

?血物生存所■方

的生長二氧化如水緣著屋機(jī)氧氣

:光O

廠作用

生長環(huán)境洛駿注澗寒冷少雨炎熱干旱

依約葉環(huán)

立的運(yùn)皮

葉的形寬大需要針狀耐寒,樹狀耐熱

狀及生充足的陽光,時水分的要耐旱.只喜

柢物對環(huán)

長高求水分求不高少生水分

境的需求

植物對光拓展實(shí)蹌

的需求

實(shí)歌結(jié)強(qiáng)注物有包匹性

第一單元生物與環(huán)境

4.蚯蚓的選擇

改變的條件光照

不改變的條件溫度.濕度等

待在明鳧一端的蚯蚓數(shù)

蚯蚓對光I實(shí)驗(yàn)記錄［將在盒子中間的如■蚓數(shù)

理的莒擇

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大部分短蚓舵向了罡暗的一端

為松葉賓套的小硝:「:吐公妊.:靖泰的"Q

度我少爆黑.也

可以料此案會避if

Z攵逋長囹所示\

改變的條件濕度

LIXX

蚯蚓的畫—

不改變的條件溫度.光吃

選擇E■上

待在干煤土壤里的蚯翻數(shù)

蚯蚓對干烽

實(shí)驗(yàn)記錄得在及于中間的蚯到敦

或潮巡環(huán)境

的選擇待在溫泗土堆里的蚯蚓電

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象大部分蚯蚓艇向濕泗的一端

實(shí)驗(yàn)結(jié)論蚯蚓喜叱潮濕的環(huán)境

????

對不國環(huán)一一?天鵝?~~?蝴蝎n青蛙］一|企鶴|"［狼

境的選擇

湖泊高溫的潮又的宸冷的木林

生長壞功

環(huán)城,水洼南極

境

適應(yīng)

環(huán)有喙(hui)瓦季.冬

結(jié)

的

身

體和跳(pCi)體表或區(qū)體色與冏脂肪屋.李會換毛

征

構(gòu)

將有、毛

解片，后國環(huán)境相./.

肢發(fā)達(dá)協(xié)訓(xùn)

第一單元生物與環(huán)境

5.當(dāng)環(huán)境改變了

/蛙——道座氣溫的變化

春天發(fā)育夏天捕蟲秋天挖洞冬天冬眠

/二二

當(dāng)環(huán)境

改孌？

適應(yīng)氣溫、遷往東北的

日照、食物春季繁殖地

丹

頂?shù)鹊淖兓?/p>

爭他到溫暖

鶴秋季后廟方越冬

適應(yīng)環(huán)加支

化的行為”--冬眠

青蛙、蛇等

迂一些我.更的主動.

定期.定.白.集群.

遷徙大雁、燕子等

且有種的特點(diǎn)的M

:其他動物;'平移動斷擊魚為

換毛貓、狗等生分用期各個■環(huán)節(jié)

由他多每斗塞％

；河（huij至二大馬哈魚等

第一單元生物與環(huán)境

6.食物鏈和食物網(wǎng)

小草、奸蟲、跖蟲、蜘蛛、

:綠豆苗周螭牛、蟋蟀、蚯蚓、小鳥等

\國的生物

從綠豆苗到蝦蟲再到跖蟲

綠豆苗叢中俄伏期是動物的必要需求,動物

量的流動過消而亮食物而其得能量

??

生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系,構(gòu)成很多

食物鏈的“鏈條”狀的聯(lián)系

：食物鏈和各種食物鏈相互聯(lián)系、相互交叉聯(lián)

Ir?食物網(wǎng)食物網(wǎng)結(jié)成的縱橫交錯的營養(yǎng)關(guān)系

食物成和

食物網(wǎng)—!綠豆苗與周國生物⑹的食物關(guān)原

教的一般用圻次表

市食物被中泄林

池叱-的4條。如

果曲種生物同已絲

方鉆頭注心了.畫

第二番食物心時就

不*再畫圻頭了

“崎螂捕蟬.黃雀在后“：樹一蟬?整螂—黃.

其他生物間

的食物關(guān)泵—“大魚吃小魚,小魚吃蝦米

第二單元船的研究

1.船的歷史

人們可以借助它在水面上自由，方便地

船的作用行駛,還可以把很多貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方

船的發(fā)I獨(dú)木舟②搖櫓木船。機(jī)船

船的作用一展歷程

f―1和發(fā)展

④蒸汽船⑤輪船⑥潛艇

船的所史

船的發(fā)從手的材料至丑的材料，從g.冬砂力到極枝砂力.

展特點(diǎn)船高戰(zhàn)重量、會定性、動力親嬴*血優(yōu)應(yīng)》喪*

制作一個獨(dú)木舟.將鉤碼零埠地、

測試9習(xí)地放在伐木舟上.數(shù)曲&表

存再定時最多能負(fù)我的鉤碼數(shù)量

測試載亞星方法??

及穩(wěn)定性

測試獨(dú)木舟不穩(wěn)冬，容易側(cè)翻,而且

結(jié)論下能小&彳5Q學(xué)型*

%，一彩」在不同形狀的木塊

用究獨(dú)木再一端系上重物.比

探究船首實(shí)臉較它們在水槽中的

形狀與阻方法行駛速度

力的關(guān)系實(shí)拘發(fā)個號首在水中的行駛速度最快

結(jié)論受到耒向阻力也少

第二單元船的研究

2.用浮的材料造船

材料可諾學(xué)的樹干

獨(dú)木秀——

、I缺點(diǎn)」戰(zhàn)、，.重,量小,穩(wěn)?定性差

先畫出設(shè)計(jì)圖

竹子

制作要求能穩(wěn)定地浮在水面

繩子

牢固、不散架

用馮的材

測試將螺母（或鉤碼）放在竹筏上，

科造船方法汜錄裝找螺母（或鉤碼）的數(shù)量

硼測試載

重量螺母輕放，且放均勻

竹筏注愈????

事項(xiàng)重顯實(shí)臉，取卷木俘

不能讓水浸濕螺母

底部更寬,我重量更大.穩(wěn)定

與獨(dú)木舟優(yōu)點(diǎn)性更好

進(jìn)行比較容易浸水，牢固程度不夠.我

塊點(diǎn)重量依然不夠大

載重量寶郵戰(zhàn)重量更大

.,寶船是靠風(fēng)力.

里即隹塞動力系統(tǒng)推櫓木船是我裝

和咻他爨U.--------A----------------

材料寶船建木帆船.搖櫓本船是木播

第二單元船的研究

3.用沉的材料造船

材料撩皮泥和鋁箔

"科稿?點(diǎn)比水卜，在水中會"工

用在水中下沉:

把它們做成船型，它們的體積變大了，

的材料做船在水中受到而容力增大了,?應(yīng)證更容易

?,???

[原理o深浮在水面上可

享力走水除北中物譯的一個-------------J

面上的力.在北中妁物體■會

全到浮力的作網(wǎng)放重物時要學(xué)整，放均夕，

否則械皮泥羹/易側(cè)血.

用派的材注意

科造船事項(xiàng)鋁箔船不易變形，但鋁范

經(jīng)多次彎折易斷裂,因此

測試檐應(yīng)確定方案后再制作

船和鋁笛陀

XVC2.相同質(zhì)量、相同大小、同種材料

結(jié)論的都.體?積?越?大?,我?正?黃?越?大?

我重量太

特點(diǎn)底部特別寬K

歸附和雙船只底部越寬闊，

,.AC['???????

.上期6…I原理F”

渡船反體帆船

第二單元船的研究

4.增加船的載重量

體積更大,我市量更大

/----船的發(fā)展需求J—

制作材料大小、形狀相同的鋁箔

趙瑞芝蔚然高再按照設(shè)計(jì)圖增坐型學(xué)

福紀(jì)華底邊長雙

后畫尾戲.鋁箔船粘貼的地方一定

增加船的要牢固結(jié)實(shí)

耕重量制作提示

不可栽剪鋁箔

制作鋁箔船府保'每次對實(shí)際制作的船進(jìn)行測

并計(jì)算體積哀冏的材量并計(jì)算體積

科總?腐登

相同

制作實(shí)物圖

用適當(dāng)大小的墊?圍模擬貨物進(jìn)行測試

測試鋁箔船放墊圖時.動作輕?.分布均?勻?

:雄.取超大「'”

q的金,電也不

船的底面積題大，體積.內(nèi)

得出結(jié)論越大.我重量越大

測試方法用彈珠模擬會流動的貨物進(jìn)行洌試

探索的的我重

量與貨物的據(jù)J.發(fā)現(xiàn)一彈球滾動會導(dǎo)致船體不平衡,容易側(cè)翻

放方式的關(guān)原解決方法把期進(jìn)行今艙可以提高船的穩(wěn)定性

第二單元船的研究

5.給船裝上動力

船的劫力_人力—自然界”力聿一機(jī)械動力

樂維發(fā)展

帆在祗的中心住置

操作要點(diǎn)??

用小電扇提供風(fēng)力

給船裝上風(fēng)帆

心共上優(yōu)點(diǎn)機(jī)船制作荷單

優(yōu)缺點(diǎn)。1

塊點(diǎn)動力F短管舉

1保護(hù)好電池,不可進(jìn)水

安裝

提'2龍制好亞量及平衡,

安裝電3放入水后,打開開關(guān)

給船裝上動力動風(fēng)輪“生④結(jié)束后,及時關(guān)閉開關(guān)

能量

轉(zhuǎn)化電能一螺旋槳的動能一船的動能

給船裝'I用注射器給金屬

上其他一管內(nèi)加滿水

安裝，2蠟燭生置要號?

提示d小的放入水中后再

安裝蒸點(diǎn)火.保持水面平靜

汽裝置J實(shí)臉給發(fā)后.及時吹火蠟燭

能量蠟燭的熱能一水蒸氣的熱能一

轉(zhuǎn)化船的動能

功能讓船保持一定的方向

原理船鴕向啷邊撥動.船頭就向哪邊偏然

。調(diào)節(jié)自今的產(chǎn)力和手力

原理.的大小來rFi顰

'一凈力.

動力柴油、核能\,干電力

支,其千字力

第二單元船的研究

6.設(shè)計(jì)我們的小船

達(dá)到200克

有自己的動力

,困閑任務(wù)要求—能把貨物運(yùn)送到目的地

控制小船的制作成本

付立松本總議

更好地預(yù)算造價(jià)，入也方的習(xí)情

設(shè)計(jì)方們

船的大小、形狀、材料、我變量、

的小船制用時委正考慮因素穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)、制作費(fèi)用等

在小份的尺

aJK..

①后出船的設(shè)計(jì)圖，7

醞注材料和結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)2討論設(shè)計(jì)圖的合

要求理性和可覺性

③列出所需的材料.…?

計(jì)界所需的費(fèi)用缸0t.t

通過“面廊走”的交流方式，組際間相互

提出意見和改進(jìn)定議,最后各小組再次修

廣七改、完善設(shè)計(jì)方案

交流

第二單元船的研究

7.制作與測試我們的小船

先分工,再制作；先分裝,再組裝;

步驟按照設(shè)計(jì)圖紙制作

制作^—設(shè)里監(jiān)督員和材料員

［注意事項(xiàng)制作中發(fā)現(xiàn)問題需要改進(jìn)

設(shè)計(jì)時.應(yīng)及時在設(shè)計(jì)圖

和經(jīng)費(fèi)預(yù)算上做出調(diào)整

制作與測試

我們的小船按設(shè)計(jì)圖制作、栽重量、穩(wěn)定性、

航行方向、成本控制、分工合作、

評價(jià)項(xiàng)目小組匯報(bào)展示___________________

-0京----至栽空量達(dá)到200克

標(biāo)準(zhǔn)有自己的動力系統(tǒng)

能行駛一段距離

行駛時總是偏離航道市新調(diào)整那舵

,r~........!■■■■>>■>

調(diào)整重物的探放或

評估與改進(jìn)_行駛過程中會。翻c進(jìn)行分艙處爬

、小船在中途停止前進(jìn)更換馬達(dá)或葉和

第三單元環(huán)境與我們

1.地球——宇宙的奇跡

水、空氣、土填、適宜的溫度、食物、

生命存在的能源、大氣層對有害的宇宙輻射的阻

標(biāo)出與生命■洽動必要條件隔等

有文系的部分

繪畫的主要內(nèi)容是生物厚，還

;地球是唯畫一畫我們的地球可以包括汨光、臭或點(diǎn)字

一的家o

溫度適應(yīng)，平均生溫為15七

地球的大氣中有大量的￡生

獨(dú)特性有冷冬在

地球一

有巖石和土壤，能善郡網(wǎng)本

宇宙的奇跡

《像長期保持筆本

足夠的水和食物

足夠的氧氣

保證宇航員

的生存條件適宜的溫度

阻隔宇宙輻射

生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源

第三單元環(huán)境與我們

2.我們面臨的環(huán)境問題

表現(xiàn)產(chǎn)生的影響

霧霾(m6i)呼吸道疾病

,酸雨毀壞建筑

六氣污染一］臭氧層破壞破壞人體免疫

粉塵呼吸道疾病

富營養(yǎng)化水中生物死亡

含有毒物質(zhì)危害他原

罪們面臨的

淡水資

環(huán)境⑹顆源減少人均占有的減少

河流干涸影響動植物生存

污染河流河湖內(nèi)的生物死亡

污染土壤植物無法生長

⑤體廢棄無法飲用.造

物污染污染水源成水源危機(jī)

....

侵占土地或小土地利用率

威脅南北極

冰川融化生物的生存

海平面

上升淹沒沿海城市

全球變嗤影響出現(xiàn)暴雨、暴

氣候雪等極端天氣

、氣溫升高影響物種生存

第三單元環(huán)境與我們

3.珍惜水資源

只有世齊人均水地球上約四分之三的表面被水般蓋

華的田今'之■?一J世界*

可利用的淡水資源總量少且短缺

—水資源、人均占有量少

的現(xiàn)狀淡水湖與

淡水.中國分布不均所河流().3%地下水

>X<1Z3(t.o%

水污染產(chǎn)重

成水

97.5%

了解家里一個月的用水量山區(qū)、南級與北極地區(qū)

地球_L水資源的構(gòu)成和占比

統(tǒng)計(jì)全班所有家庭每月的的冰與永久枳甯69.7%

家庭用地球上淡水資源的

永調(diào)查用水量

構(gòu)成和占比

估算0人每月的平均井：水力

到

校

頓

.歷和所在也莊的人均，”品原￡道行時化

飛

加

?環(huán)水污?染防治，如出臺相

和

地

生

;5關(guān)法律法規(guī)

k底?-

心在全社會大力推進(jìn)節(jié)水

措氈___________________

采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技

術(shù)，如滴灌

14▲

用淋浴代替盒浴.并控制洗浴時間

避免水龍頭的死、冒,滴、漏

I;生活中笆r尸

節(jié)水妙招用盆接水洗菜代替直接沖洗

瓶為打孔一切掉瓶底一挖土洞一瓶口制下插入

.作儲易土洞一》往瓶里灌水一*用瓶■底蓋住裝改

滿灌裝置

第三單元環(huán)境與我們

4.解決垃圾問題

垃圾的源頭家庭、學(xué)校和這擾工地等

I垃圾的種類

_:垃圾向；

蹈調(diào)查?j垃圾的質(zhì)量升次有完

?小罅決丘

〔垃圾的去向垃圾桶、垃圾填埋場城問息

估舁全班、全校所有同學(xué)的家底以及所在城市

（地區(qū)）一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量

△▽

解決垃公

可回收物有害垃圾其他垃圾

R^C%CIAITICWn*leRtftidualU'a%ie

可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾

廢紙、塑剩菜軻飯、熒光燈管：“瓦陶光,

料、玻璃、骨頭、菜干電池等渣土等

"?9金去".左金屬和布葉、樹葉等

域分支后才能改料等

務(wù)建利用

減量化避免產(chǎn)生瀛外的垃圾

（------------------4^從源次.L

____i解決垃圾時..資源化問政可用.變廢為寶":

:跑的方法「

I無害化避免對環(huán)境.和人體健原造成不利影響

減少食物浪費(fèi)

少買不必要的衣服

；生?J''J

一圾減重行動I］用布裳取代塑料袋

〔一少一次性餐具的使用

第三單元環(huán)境與我們

5.合理利用能源

調(diào)節(jié)房間除暖、帶來光明、胞動車輛、

應(yīng)用素調(diào)食物、轉(zhuǎn)動機(jī)器

燃燒后產(chǎn)生污

化石燃料一

弊端染大氣的氣體火電（廉然肥/出

-------0~的電）占比景火

煤.石為丈兼之

化石能源儲量有限

水業(yè)19%、，

使用化石能源會帶

來污染火電——太陽能8%

62%——風(fēng)力旨9%

電能主要由早燃燒——核電2%，

上擊中應(yīng).用聶火電取得的?

廣工妁能原1

二氧化碳等氣體使地表附近的大氣

合理利始率效應(yīng)溫度上升

用能漉好.槿機(jī)*

???

注意兩支溫度計(jì)并排耳時放在陽光下