望謨小學教師招聘2021年考試真題及答案解析

望謨小學教師招聘2021年考試真題及答案解析

1：布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法包括（）

多項選擇題

A、反思日記

B、詳細描述

C、交流討論

D、關注問題

?E、行動研究

2：在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)

方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學中稱為（）o

單項選擇題

A、變式

B、比較

C、概括

D、抽象

3：標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體

（）的測驗。

單項選擇題

A、成就水平

B、能力形成

C、結(jié)構

D、智力發(fā)展

4：建國初期，下列哪一位前蘇聯(lián)教育家對我國教育理論體系產(chǎn)生的影響較大？

（）

單項選擇題

A、贊可夫

B、巴班斯基

C、凱洛夫

D、阿莫納什維利

5：下列哪項屬于21世紀取得的科學成就？（）

單項選擇題

A、器官移植成為常規(guī)療法

B、“炎黃一號”項目的成功

C、克隆羊“多莉”的誕生

D、試管嬰兒路易斯?布朗誕生

6：我國古代各個歷史時期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以養(yǎng)成

個人的“個性、智能、學識”，并要外化出去。這反映了教育目的的[]

多項選擇題

A、“社會本位論”價值取向

B、“個人本位論”價值取向

C、“文化本位論”價值取向

D、“官本位”價值取向

7：愛國主義情感和集體主義情感，屬于（）。

單項選擇題

A、直覺式道德情感

B、想象式道德情感

C、倫理式道德情感

D、表象式道德情感

8：提出教師成長公式的是美國教育心理學家（）。

單項選擇題

A、羅森塔爾

B、波斯納

C、瑪勒斯

D、布魯巴奇

9：我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學組織形式。

單項選擇題

A、奏定學堂

B、南洋公學

C、鄉(xiāng)學

D、京師同文館

10：《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，是要求教學中貫徹（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、循序漸進原則

C、直觀性原則

D、因材施教原則

11：兒童身心發(fā)展的一般規(guī)律有（）

多項選擇題

A、順序性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

?E、個別差異性

12：按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到多少的兒童？（）

單項選擇題

A、130

B、140

C、150

D、160

13：下列會議中，中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題，標志著中國共

產(chǎn)黨走向成熟的標志性會議是（）。

單項選擇題

A、洛川會議

B、中共一大

C、瓦窯堡會議

D、遵義會議

14：德育過程是組織學生的活動和交往過程。（）

判斷題

對

錯

15：兒童多動癥是小學生中常見的一種以注意缺陷、活動過度和好沖動為主要特

征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。

單項選擇題

A、3~5歲

B、5?7歲

C、8?10歲

D、12?13歲

16：堅守高尚情操.知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊

重同事，尊重家長，作風正派.廉潔奉公，這體現(xiàn)了新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的

（）。

單項選擇題

A、身正為范

B、為人師表

C、愛崗敬業(yè)

D、教書育人

17：當一個人進行愉快的活動時再對他進行獎勵，會更增加這項活動對他內(nèi)在的

引九

吸

斷題

判

對

錯

18：依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①一個十多

歲的孩子能寫出這樣的文章來，難以相信。②中山裝作為寶貴的文

化遺產(chǎn)，申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目應該能夠成功，申報成

功，中山裝的保護工作必將更加受益。③去年江水泛濫的嚴重教訓，

工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

單項選擇題

A、簡直一經(jīng)由于

B、簡直一旦鑒于

C、幾乎一旦由于

D、幾乎一經(jīng)鑒于

19：下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題

A、正方形有4條對稱軸

B、等邊三角形有3條對稱軸

C、角的對稱軸有2條

D、圓有無數(shù)條對稱軸

20：堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）

單項選擇題

A、階段性要求

B、一般特征

C根本特點

D、理想要求

21：個體品德的核心部分是（）。

單項選擇題

A、道德認識

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

22：分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。

單項選擇題

A、對課堂紀律的影響

B、學生聽課效果

C、后進生的感受

D、人際關系的影響

23：下列盆地中，物產(chǎn)豐富，農(nóng)耕發(fā)達，有“紫色盆地”之稱的是（）。

單項選擇題

A、柴達木盆地

B、塔里木盆地

C、準嘎爾盆地

D、四川盆地

24：學校組織學生的社會實踐，它的意義在于（）。

多項選擇題

A、可以減少課堂教學的時間

B、有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C、有利于形成學生的主體性

D、有利于學生進行合理的職業(yè)定向

?E、可以讓學生有賺錢的機會

25：個體從出生到死亡的連續(xù)不斷的變化過程稱為（）。

單項選擇題

A、教育發(fā)展

B、生理發(fā)展

C、心理發(fā)展

D、人的發(fā)展

26：（）是我國最早的，也是世界最早的教育文獻，它比西方最早的教育著

作一一古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。

單項選擇題

A、《學記》

B、《論語》

C、《童蒙須知》

D、《小學》

27：實施啟發(fā)式教學的關鍵在于創(chuàng)設問題情境。（）

判斷題

對

錯

28：人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。

單項選擇題

A、自我期待感

B、自我歸因感

C、自我預期感

D、自我效能感

29：（）是人和動物在心理上的根本分界線。

單項選擇題

A、認識環(huán)境

B、識別食物

C、自我意識的產(chǎn)生和發(fā)展

D、食物條件反射

30：小學教師職業(yè)道德建設在小學教師隊伍建設中具有首要和基礎的作用。（)

判斷題

對

錯

31：人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（）。

單項選擇題

A、修養(yǎng)和處世方法

B、身份和地位

C、交往方式與方法

D、需要滿足的程度

32：某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度，即（）

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

33：有的人認為人的心靈猶如一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以任意涂抹，外部

的力量決定了人的發(fā)展狀況。這種觀點典型的代表人物是（）

單項選擇題

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞爾

D、威爾遜

34：少年期指（）。

單項選擇題

A、3歲?6、7歲

B、11、12歲?14、15歲

C、6、7歲?11、12歲

D、14、15歲?25歲

35：王老師穿了一套新衣服，課前剛進班級，有幾個淘氣的男同學就湊在一起,

用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你！”面對這種情景，下列處理方式中，

最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題

A、露出羞澀的神情

B、嚴厲地批評他們

C、微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們”

D、不予理睬，開始上課

36：在Window中，排列桌面項目圖標的第一步操作是（)O

單項選擇題

A、在任務欄空白區(qū)中單擊鼠標右鍵

B、在桌面空白區(qū)中單擊鼠標右鍵

C、在桌面空白區(qū)中單擊鼠標左鍵

D、在任務欄空白區(qū)中單擊鼠標左鍵

37：教育是個體發(fā)展的物質(zhì)前提。（）

判斷題

對

錯

38：學科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。

單項選擇題

A、忽視知識本身的邏輯順序

B、不利于學生聯(lián)系社會實踐，忽視學生的興趣和需要

C、忽視知識的系統(tǒng)性、整體性

D、強調(diào)要以兒童為中心

39：教學口語應具備的特點有（）。

多項選擇題

A、科學性

B、藝術性

C、思想性

D、啟發(fā)性

?E、嚴肅性

40：指導教學包括的活動有（）。

多項選擇題

A、復習和檢查過去的學習

B、呈現(xiàn)新材料

C、提供有指導的練習

D、提供反饋和糾正

?E、提供獨立的練習

41：小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于

（）。

單項選擇題

A、經(jīng)典條件反射

B、操作條件反射

C、聯(lián)結(jié)反應

D、習慣成自然

42：學校行政體系中最基層的行政組織是（)O

單項選擇題

A、共青團組織

B、教導處

C、總務處

D、班級

43：雕塑《馬踏匈奴》出自（）。

單項選擇題

A、秦始皇兵馬俑

B、云岡石窟

C、霍去病墓

D、敦煌莫高窟

44：嬰兒學會稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會對所遇到的任何陌生男

性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于（）

單項選擇題

A、順向遷移

B、橫向遷移

C、正遷移

D、一般遷移

45：我國心理學家通常將個體的心理發(fā)展劃分為8個階段。其中，小學生主要處

于（）。

單項選擇題

A、幼兒期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

46：教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）特點。

單項選擇題

A、示范性

B、長期性

C、復雜性

D、創(chuàng)造性

47：整合所學知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構的策略屬

于（）

單項選擇題

A、組織策略

B、精細加工策略

C、復述策略

D、元認知策略

48：處于不同概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是（）

單項選擇題

A、一般遷移

B、正遷移

C、垂直遷移

D、水平遷移

49：實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）A.教育計劃B.教育手段C.教育途徑D.

教學工作

單項選擇題

50：做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）

多項選擇題

A、面向全體學生原則

B、預防與發(fā)展相結(jié)合原則

C、尊重與理解學生原則

D、學生主體原則

51：問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）

單項選擇題

A、刺激情境

B、即定疑問

C、思維狀態(tài)

D、思維起點

52：教師的根本任務是（）。

單項選擇題

A、傳授知識

B、開發(fā)智力

C、教書育人

D、為人師表

53：第一個提出要使教育學成為科學的是)?

單項選擇題

克

A洛

、

爾

B赫

、

梭

c盧

、

威

D杜

、

54：提出掌握學習的心理學家是（）。

單項選擇題

A、華生

B、杜威

C、加涅

D、布盧姆

55：“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經(jīng)驗，另一方面也注意及時恰當

地反映科學技術新成果……”這主要說明新教材（）。①為學生提供了更

多現(xiàn)成的結(jié)論②強調(diào)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系③強調(diào)知識與技能、過程與方法的統(tǒng)一

④體現(xiàn)了國家基礎教育課程改革的基本思想

單項選①擇②題

A、③④

B、②④

C、①③④

D、

56：教師必須具有一定的教育素質(zhì)，教育素質(zhì)中的教育實踐能力應當包括（）o

多項選擇題

A、教法創(chuàng)新能力

B、語言表達能力

C、教學實踐能力

D、教育和組織管理能力

?E、理論總結(jié)能力

57：少年期指（）。

單項選擇題

A、3歲?6、7歲

B、11、12歲?14、15歲

C、6、7歲?11、12歲

D、14、15歲?25歲

58：《學記》要求“學不蹦等”、“不陵節(jié)而施”，這個要求反映的教學原則是

（）0

單項選擇題

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

59：以赫爾巴特為代表的“教師中心論”主張（）。

單項選擇題

A、學生處于主體地位

B、教師處于主導地位

C、教師處于顧問地位

D、學生活動處于中心地位

60：小學低年級兒童常常認為聽父母或大人的話就是好孩子。根據(jù)皮亞杰的道德

發(fā)展階段理論，這是因為他們的道德發(fā)展處于（）

單項選擇題

A、自我中心階段

B、權威階段

C、可逆性階段

D、公正階段

查看答案

1：答案A,B,C,E

解析

2：答案A

解析

3：答案A

解析大樣本的標準化測驗主要用于測驗的是成就水平。

4：答案c

解析新中國教育學發(fā)生、發(fā)展既得益于我國學者對它的積極主動的探索，又與

20世紀50年代初前蘇聯(lián)社會主義教育學的導入有著深刻的關聯(lián)，特別是凱洛夫

的《教育學》在中國的傳播和影響。

5：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】器官移植在20世紀就已成為常規(guī)療法；克隆

羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介紹給公眾；試管嬰

兒路易斯?布朗誕生于1978年7月25日。A、C、D三項都是20世紀的科學成

就?！把S一號”是全球第一例中國人標準基因組序列圖譜，也是全球20億黃

種人的第一個個人基因序列圖。該項目完成于2007年10月11日，是我國科學

家繼承擔國際人類基因組計劃1%任務、國際人類單體型圖譜10%任務后.用新一

代測序技術獨立完成的100%中國人基因組圖譜。故本題選B。

6：答案A

解析社會本位論者主張教育目的要根據(jù)社會需要來確定，個人只是教育加工的

原料，他的發(fā)展必須服從社會需要；他們認為，教育的目的在于把教育者培養(yǎng)成

符合社會準則的公民，使教育者社會化，保證社會生活的穩(wěn)定與延續(xù)；在他們

看來，社會價值高于個人價值，個人的存在與發(fā)展依賴并從屬于社會，評價教育

的價值只能以其對社會的效益來衡量。這一理論的代表人物有涂爾干、那托普、

凱興斯泰納等。這種觀點1、打破了人生來就天然地具有真善美品質(zhì)的神話，認

為個人的發(fā)展都是后天社會化的結(jié)果；2、在某些方面割裂了人的發(fā)展與社會的

內(nèi)在聯(lián)系，一味強調(diào)個人

7：答案C

解析

8：答案B

解析美國教育心理學家波斯納提出了教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。

9；答案D

解析我國于1862年在京師同文館首先采用班級授課制這一教學組織形式。

10：答案A

解析《學記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。

11：答案A,B,C,D,E

解析

12：答案B

解析一般認為IQ超出140的人屬于天才，他們在人口中還不到1%。

13：答案D

解析中共一大標志著中國共產(chǎn)黨的誕生；瓦窯堡會議提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)

線；洛川會議提出農(nóng)村包圍城市，到敵人后方去建立抗日根據(jù)地；遵義會議擺脫

了共產(chǎn)國際的干預，自行決定黨內(nèi)的軍事、組織問題，標志著中國共產(chǎn)黨走向成

熟。

14：答案正確

解析略。

15：答案C

解析

16：答案B

解析為人師表要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心

集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公。故選B。

17：答案錯誤

解析

18：答案B

解析①“簡直”與“幾乎”，有程度上的區(qū)別。“簡直”的意思是“接近完全”，

近于，，等于“；“幾乎”只表示“接近”，程度上比“簡直”差。依據(jù)語境，應

用“簡直”。②“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一經(jīng)”表示只要經(jīng)

過某個步驟或某種行為，下文說明就能產(chǎn)生相應的結(jié)果。依據(jù)語境，應用“一旦”。

③“鑒于"與“由于"，從表原因的角度看，用法基本相同，“鑒于”有“表示

以某種情況為前提加以考慮”的用法，“由于”沒有表達出“去年江水泛濫的嚴

重教訓”是“采取措施”的前提，所以，在此句中用“鑒于”較合適。

[9：答案C

解析X方形對稱軸是邊的中垂線與經(jīng)過相對頂點的直線，共有4條，故A項正

確；等邊三角形的對稱軸是各邊的中垂線，有3條，故B項正確；角的對稱軸是

角的平分線所在的直線，只有一條,故C項錯誤；圓的對稱軸是經(jīng)過圓心的直線，

有無數(shù)條，故D項正確。故選C。

20：答案C

解析

21：答案A

解析道德認識是個體品德的核心。

22：答案D

解析分配學生座位時，教師最值得關心的應該是對人際關系的影響。

23：答案D

解析四川盆地土壤肥沃，水源充足，物產(chǎn)豐富，有肥沃的紫色土，被稱為“紫

色盆地”。

24：答案B,C,D

解析略。

25：答案D

解析人的發(fā)展是指作為復雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過

程中，不斷發(fā)生變化的過程，特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。

它包括兩個方面，即生理的發(fā)展和心理的發(fā)展。

26：答案A

解析

27：答案正確

解析略。

28答案D

解析；口自我效能感是指人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷。

29：答案C

解析

30：答案正確

解析

31：答案D

解析人際關系的形成與變化，取決于交往雙方需要滿足的程度。

32：答案A

解析

33：答案A

解析

34：答案B

解析略。

35：答案C

解析口【參考答案】C【名師點睛】四個選項中，C項的做法既是對學生的寬容，

又提升了教師的形象，會對教學有很大幫助。

36：答案B

解析可以用排除法，AD是關于任務欄的，只有執(zhí)行B操作以后才會彈出快捷菜

單。

37：答案錯誤

解析

38：答案B

解析學科課程也稱分科課程，是一種主張以學科為中心來編定的課程。學科課

程的優(yōu)點是它的邏輯性、系統(tǒng)性和簡約性，有利于學生學習和鞏固知識，同時也

便于設計和管理?；顒诱n程亦稱經(jīng)驗課程、兒童中心課程，是以兒童從事某種活

動的興趣和動機為中心組織課程。相對于學科課程而言，活動課程具有以下優(yōu)點:

第一，重視學生的需要與興趣，尊重學生的主體性，有利于學生學習的主動性、

積極性的發(fā)揮；第二，強調(diào)教材的心理組織，有利于學生在與文化，與科學知識

的交互作用的過程中，獲得人格的不斷發(fā)展；第三，強調(diào)實踐活動，重視學生通

過親身體驗獲得直接經(jīng)驗，

39：答案A,B,C,D,E

解析

40：答案A,B,C,D,E

解析指導教學包括六個主要活動：①復習和檢查過去的學習；②呈現(xiàn)新