2023年九年級(jí)初升高暑假現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)練（記敘文）：標(biāo)題的義與作用問(wèn)題（解析）

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（共19題）

一、復(fù)合題（共19題）

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

①十五歲那年，我很迷戀打針，找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友做老師，向她學(xué)會(huì)了注射術(shù)。

②自從我學(xué)會(huì)了打針，便開(kāi)始期盼眼前有病人，不論是家人或外人。我備齊針具，嚴(yán)格按照程序一次次操作著。一天，有位鄰居來(lái)找我，說(shuō)她每天都要去醫(yī)院注射維生素B12，我若能為她注射，便可免卻她每天跑醫(yī)院的麻煩。我愉快地接受了她的請(qǐng)求。

③這位鄰居本是天津知青，因病沒(méi)有下鄉(xiāng)，大約在天津又找不到工作，才來(lái)到我們的城市投奔她的姨母，并在一家小廠(chǎng)謀到了事做。她好像是那種心眼兒不壞，但生性高傲的姑娘，學(xué)過(guò)芭蕾，很惹男性注意。這樣的鄰居求我，弄得我心花怒放。

④每日的下午，我放學(xué)歸來(lái)，便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人了。一連數(shù)日，事情進(jìn)行得都很順利，我的手藝也明顯地嫻熟起來(lái)。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事業(yè)。這天我的病人又來(lái)了，我開(kāi)始做著注射前的準(zhǔn)備：把針管、針頭用紗布包好放進(jìn)針鍋（一個(gè)小飯盒），再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針，我就和病人聊起天來(lái)，聊著小城的新聞，聊著學(xué)生的前途。不知過(guò)了多久，我才突然想起煤氣灶上的事。

⑤有句很詼諧的俗話(huà)形容人在受了驚嚇時(shí)的狀態(tài)，叫作“嚇出了一腦袋頭發(fā)”，這形容正好用于我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。我飛奔到灶前關(guān)掉煤氣，打開(kāi)針鍋觀看，見(jiàn)里面的水已燒干，裹著針管的紗布已微糊，幸虧針管、針頭還算完好。

⑥我不想叫我的病人發(fā)現(xiàn)我被嚇出的“一腦袋頭發(fā)”和這煮干了的針鍋，裝作沒(méi)事人似的，又開(kāi)始了我的工作。我把藥抽進(jìn)針管，用碘酒和酒精為病人的皮膚消過(guò)毒，便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰(shuí)知這針頭卻不幫我的忙了，它忽然變得綿軟無(wú)比。我一次次往下扎，針頭一次次變作彎鉤。針進(jìn)不去，我那鄰居的皮膚上，卻是血跡斑斑。我心跳著弄不清眼前到底發(fā)生了什么事，但注射的失敗是注定的了。這實(shí)在是一個(gè)大禍臨頭的時(shí)刻，唯有向病人公開(kāi)宣布我的失敗，我才能盡快從失敗里得以解脫吧。我宣布了我的失敗，半掖半藏地收起我那難堪的針頭，眼淚已噼里啪啦地掉下來(lái)。

⑦我的鄰居顯然已知道背后發(fā)生了什么事，穿好衣服站在我眼前說(shuō)：“這不是技術(shù)問(wèn)題，是針頭退了火。隔一天吧，這藥隔一天沒(méi)關(guān)系?！?/p>

⑧鄰居走了，我哭得更加兇猛，耳邊只剩下“隔一天吧，隔一天吧……”難道真的只隔一天嗎？我斷定今生今世她是再也不會(huì)來(lái)打針了。

⑨但是第二天下午，她卻準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家，手里還舉著兩支嶄新的針頭，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看這種號(hào)對(duì)不對(duì)？六號(hào)半?！?/p>

⑩這次我當(dāng)然成功了。一個(gè)新的六號(hào)半，這才是我成功的真正基礎(chǔ)吧。

許多年過(guò)去了，每當(dāng)我因?yàn)橐患∈碌某晒Χh飄然時(shí)，每當(dāng)我面對(duì)旁人無(wú)意中闖下的“小禍”而忿忿然時(shí)，眼前總是閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號(hào)半針頭。

許多年過(guò)去了，我深信她從未向旁人宣布和張揚(yáng)過(guò)我那次的過(guò)失，一定是因?yàn)樗牟粡垞P(yáng)，才使我真正學(xué)會(huì)了注射術(shù)，和認(rèn)真去做一切事。

（選自《人民周刊》，鐵凝，有刪改）

(1)請(qǐng)依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

故事情節(jié)①注射手藝熟練針鍋里的水燒干④

內(nèi)心感受期盼②③掉下眼淚

(2)下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是

我已意識(shí)到我受了很大的驚嚇，那針無(wú)疑是大大超過(guò)了要煮的時(shí)間。

A．B．C．D．

(3)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)第③段運(yùn)用了什么記敘順序，有什么作用。

(4)理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。

這次我當(dāng)然成功了。一個(gè)新的六號(hào)半，這才是我成功的真正基礎(chǔ)吧。

(5)請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。

閱讀下面選文，完成相關(guān)練習(xí)。

滑鐵盧的一分鐘

茨威格

①一個(gè)平庸之輩能抓住機(jī)緣使自己平步青云，這是很難得的。因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)降臨到渺小人物的身上，僅僅是短暫的瞬間。誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它決不會(huì)再恩賜第二遍。

②維也納會(huì)議正在舉行。在交際舞會(huì)、玩弄權(quán)術(shù)和互相爭(zhēng)吵之中，拿破侖從厄爾巴島的牢籠中闖出來(lái)的消息像一枚嗖嗖的炮彈飛來(lái)。緊接著，其他的信使也騎著馬飛奔而來(lái)：拿破侖占領(lǐng)了里昂；他趕走了國(guó)王；軍隊(duì)又投奔到他那一邊，他回到了巴黎；他住進(jìn)了杜伊勒里王宮。那些剛剛還在互相抱怨和爭(zhēng)吵的大臣們又都聚集在一起，他們現(xiàn)在要再次聯(lián)合起來(lái)，徹底擊敗這個(gè)篡權(quán)者。

③拿破侖一下子就看清了這種致命的危險(xiǎn)。他必須在普魯士人、英國(guó)人、奧地利人聯(lián)合成為一支歐洲盟軍和自己的帝國(guó)沒(méi)落以前就將他們分而攻之，各個(gè)擊破。他必須行動(dòng)迅速，不然的話(huà)，國(guó)內(nèi)就會(huì)怨聲四起。他必須在共和分子重整旗鼓并同王黨分子聯(lián)合起來(lái)以前就取得勝利。

④現(xiàn)在，拿破侖準(zhǔn)備第二次攻擊，即向威靈頓的部隊(duì)進(jìn)攻。他抽調(diào)出一部分部隊(duì)去跟蹤追擊普魯士軍，以阻止他們與英軍會(huì)合。他把這支追擊部隊(duì)交給了格魯希元帥指揮。

⑤格魯希，一個(gè)氣度中庸的男子，老實(shí)可靠，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)他任騎兵隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，常常被證明是稱(chēng)職的。然而他也僅僅是一位騎兵隊(duì)長(zhǎng)而已。拿破侖大概也知道，格魯希既不是氣吞山河的英雄，也不是運(yùn)籌帷幄的謀士，他只不過(guò)是一個(gè)老實(shí)可靠、循規(guī)蹈矩的人。但是他自己的元帥，一半已在黃泉之下，而其余幾位已對(duì)這種沒(méi)完沒(méi)了的風(fēng)餐露宿的戎馬生活十分厭倦，正懨懨不樂(lè)地待在自己的莊園里。

⑥格魯希的部隊(duì)在瓢潑大雨中出發(fā)。士兵們?cè)谲浕哪酀舻厣暇徛叵蚱哲娺\(yùn)動(dòng)。

⑦這次戰(zhàn)役，無(wú)論是從遠(yuǎn)看，還是從近看，無(wú)論是從統(tǒng)帥的山頭上看，還是從盔甲騎兵的馬鞍上看，它都是偉大的，整個(gè)歐洲的命運(yùn)全系在拿破侖這一個(gè)人的命運(yùn)上，拿破侖的存在，猶如節(jié)日迷人的焰火，它像爆竹一樣，在忽然墜地、永遠(yuǎn)熄滅之前，又再次沖上云霄。

⑧但是，格魯希并未意識(shí)到拿破侖的命運(yùn)掌握在他手中，他只是遵照命令于六月十七日晚間出發(fā)，按預(yù)計(jì)方向去追擊普魯士軍。

⑨正當(dāng)格魯希元帥在一戶(hù)農(nóng)民家里急急忙忙進(jìn)早餐時(shí)，他腳底下的地面突然微微震動(dòng)起來(lái)。所有的人都悉心細(xì)聽(tīng)。從遠(yuǎn)處一再傳來(lái)沉悶的、漸漸消失的聲音：這是大炮的聲音，是遠(yuǎn)處炮兵正在開(kāi)炮的聲音，至多只有三小時(shí)的路程。幾個(gè)軍官伏在地上，試圖進(jìn)一步聽(tīng)清方向。這是圣讓山上的炮火聲，是滑鐵盧戰(zhàn)役開(kāi)始的聲音。格魯希征求意見(jiàn)。副司令熱拉爾急切地要求：“立即向開(kāi)炮的方向前進(jìn)！”第二個(gè)發(fā)言的軍官也贊同?？墒歉耵斚s拿不定主意。他習(xí)慣于唯命是從，他膽小怕事地死抱著寫(xiě)在紙上的條文——皇帝的命令。熱拉爾只能盡最后的努力。他懇切地請(qǐng)求，至少能讓他率領(lǐng)自己的一師部隊(duì)和若干騎兵到那戰(zhàn)場(chǎng)上去。他說(shuō)他能保證及時(shí)趕到。格魯希考慮了一下。他只考慮了一秒鐘。

⑩這一秒鐘卻決定了他自己的命運(yùn)、拿破侖的命運(yùn)和世界的命運(yùn)。在瓦爾海姆的一家農(nóng)舍里逝去的這一秒鐘決定了整個(gè)十九世紀(jì)。而這一秒鐘全取決于這個(gè)迂腐庸人的一張嘴巴。這一秒鐘全掌握在這雙揉皺了的皇帝命令的手中。——這是多么的不幸！倘若格魯希在這剎那之間有勇氣、有魄力、不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己、相信顯而易見(jiàn)的信號(hào)。那么法國(guó)也就得救了?？上н@個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的家伙只會(huì)始終聽(tīng)命于寫(xiě)在紙上的條文，而從不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的召喚。

格魯希使勁地?fù)u了搖手。他說(shuō)，把這樣一支小部隊(duì)再分散兵力是不負(fù)責(zé)任的，他的任務(wù)是追擊普軍，而不是其他。就這樣，他拒絕了這一違背皇帝命令的行動(dòng)。在他周?chē)f雀無(wú)聲。而決定性的一秒鐘就在這一片靜默之中消逝了，它一去不復(fù)返，以后，無(wú)論用怎樣的言辭和行動(dòng)都無(wú)法彌補(bǔ)這一秒鐘。

英軍的進(jìn)攻很快擊潰拿破侖的部隊(duì)。到了第二天，只有一個(gè)人還絲毫不知滑鐵盧發(fā)生的事，盡管他離這個(gè)決定命運(yùn)的地方只有四小時(shí)的路程。他就是造成全部不幸的格魯希。

（選自《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》）

(1)第①段運(yùn)用了哪種表述方式？有何作用？

(2)第⑤段中詳細(xì)描寫(xiě)格魯希的性格特點(diǎn)有什么意義？

(3)賞析第⑦段中的畫(huà)線(xiàn)句子。

(4)分析第⑧段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述作用。

(5)選文第⑨～段是如何刻畫(huà)格魯希的平庸無(wú)能的？

(6)本文重點(diǎn)刻畫(huà)了“格魯希”這一人物形象。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)記憶，描寫(xiě)一個(gè)令你印象深刻的人。（不少于200字）

(7)請(qǐng)理解標(biāo)題“滑鐵盧的一分鐘”的具體內(nèi)涵。

(8)《偉大的悲劇》與《滑鐵盧的一分鐘》都選自茨威格的《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》，兩文都表述了怎樣的思想感情？

閱讀下面選文，完成以下六小題。

忠實(shí)的星辰

①渭北深山的一道粱峁下住著我們一戶(hù)人家。那時(shí)我剛上小學(xué)，去學(xué)校有六里路，沿途要翻一座山，過(guò)兩道河，最為頭疼的是要跨越灌木叢生的深谷。尤其一入冬，天亮得晩，得很早起床，走一個(gè)多鐘頭的夜路才能趕上早自習(xí)。這兒念書(shū)的只我一個(gè)，連個(gè)做伴的也沒(méi)有。母親放心不下，每天送我上學(xué)。

②家里買(mǎi)不起鬧鐘，半夜里老得操心雞叫，母親隔一陣子趴在窗戶(hù)上聽(tīng)聽(tīng)，生怕睡過(guò)了頭。那天傍晚，忽然一陣雞飛狗跳，那只打鳴的公雞給老鷹叼走了。失去了唯一的依靠，此后我們只能估摸著時(shí)辰上學(xué)。

③一天夜里睡得正香，母親一把推醒我，神色慌張地說(shuō)：“做噩夢(mèng)，越急越是醒不來(lái)，快收拾走吧，要遲到啦……”母親拉我一路急走，腳下盡是散亂的牛蹄窩，幾次險(xiǎn)些絆倒，都被母親使勁拽住了。藏在黑暗里的灌木梢子劈面而來(lái)，母親側(cè)身拼力護(hù)著，不讓我受一點(diǎn)損傷，我成了母親翅膀下蜷縮的雞雛。轉(zhuǎn)過(guò)山嘴，冷風(fēng)水一樣往脖頸里灌，風(fēng)尖兒刀刃似的裁來(lái)裁去，割得耳朵尖生疼，仿佛馬上就要給切掉了。一抬眼，深藍(lán)的夜空里，星星仍是一步不差地緊隨著，關(guān)切地凝望著，把通身的光亮傾注到我腳下的地面，映照著我要走的每一步……我踉蹌的雙腳不知不覺(jué)穩(wěn)健起來(lái)。

④學(xué)校里黑燈瞎火，一個(gè)人影也沒(méi)有。偶爾傳來(lái)一兩聲夢(mèng)囈般的狗叫。高大的校門(mén)斷崖一般兀立著，風(fēng)吹得鐵鏈子咣當(dāng)響，門(mén)扇凍得直哆嗦，仿佛在說(shuō)：“來(lái)太早了嘛，待這兒多冷呀，回去再睡會(huì)兒吧?！?/p>

⑤我對(duì)母親挺了挺腰桿：“媽?zhuān)厝グ?，校門(mén)口沒(méi)啥怕的?！蹦赣H沒(méi)走，在門(mén)旁的青石墩上坐下，將我拉進(jìn)懷里懊悔地說(shuō)：“怪媽沒(méi)估摸準(zhǔn)，上課要打瞌睡的，再睡會(huì)兒吧，媽摟著你?！蔽矣X(jué)得周身暖烘烘的，跟被窩里一樣舒服。母親背著風(fēng)，低著頭，耳畔有縷頭發(fā)垂下來(lái)，在我臉上撫來(lái)?yè)崛ィ駵仨樀氖种?，讓我感到從未有過(guò)的安閑和踏實(shí)。透過(guò)發(fā)絲空隙，笑眼似的星星正愛(ài)憐地瞧著我哩……

⑥長(zhǎng)大后，我到城里上學(xué)，畢業(yè)后到外地教書(shū)，每次離家，母親都要幫我背著咸菜壇子、干糧袋子、柿子、核桃及諸多行李送到車(chē)站，反復(fù)叮囑要小心。直到車(chē)子駛岀街口，拐過(guò)石橋，最后被高高的山粱擋住了，一點(diǎn)影子也看不到了，才戀戀不舍地離去。

⑦今年暑假我和妻子抱著孩子回家，母親高興得什么似的。臨走妻子給母親兩百元錢(qián)，她死活不收，最后我硬塞在她懷里。母親老了，腿腳不便，再不能送我上路了，她踉踉蹌蹌爬上屋后的山梁，傴僂靠在老梨樹(shù)下，像一截歪斜欲倒的矮土墻，看著我們的身影一點(diǎn)點(diǎn)地縮小，縮小。我們趕到站上等了一個(gè)多小時(shí)。就在車(chē)子要啟動(dòng)時(shí)母親竟突然出現(xiàn)在車(chē)門(mén)口，徑直走到我們跟前，喘息著將一個(gè)紙包小心塞到我手里說(shuō)：“請(qǐng)人做的護(hù)身符……保平安的……別忘了給孩子帶身上……”說(shuō)完走向車(chē)門(mén)，下臺(tái)階時(shí)伸著脖子再看了我們一眼，才顫顫巍巍地下去了，臉上帶著滿(mǎn)足的笑。隔著車(chē)窗玻璃，我看著電線(xiàn)桿下母親瘦弱的身子，心里仿佛壓了塊石頭。

⑧車(chē)子動(dòng)了，我默默打開(kāi)紙包，意外看到一堆塊兒八毛的零角票子攪著的兩百元錢(qián)。我頓時(shí)明白了，那些票子是母親挖蒲公英換來(lái)的。那東西長(zhǎng)在溝壑山梁上，輕如鴻毛，一斤才值幾分錢(qián)，母親該跑了多少路呀……、我鼻根驟然一酸，急忙將頭扭向窗外，見(jiàn)母親正目不轉(zhuǎn)睛地狠勁看著我們，那目光像鉤子一樣牢牢扒住車(chē)窗，一毫一刻也不肯放松，臉上彌散出一層蒼涼凄婉的笑。我心里刀剜一般難受，努力閉緊雙眼，拼命控制著，但還是有冰涼的東西不爭(zhēng)氣地悄然滑落。

⑨這時(shí)天漸漸黑了下來(lái)，透過(guò)迷蒙的淚眼，我驀然看到，在不遠(yuǎn)的天邊，在我此去的路旁有顆慈祥瘦小的星星，正用她獨(dú)有的愛(ài)意的光輝照著凄凄然然的我，照著我腳下灰灰黃黃的路……

(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括母親為“我”做的事。

剛上小學(xué)：

長(zhǎng)大后：

今年暑假：

(2)選文第②段為什么寫(xiě)“那只打鳴的公雞給老鷹叼走了”？

(3)品味選文第③段、第⑦段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

i藏在黑暗里的灌木梢子劈面而來(lái)……

ii我看著電線(xiàn)桿下母親瘦弱的身子，心里仿佛壓了塊石頭

(4)選文第⑧段畫(huà)線(xiàn)句子主要運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法？有什么作用？

(5)分析選文標(biāo)題的含義。

(6)選出下列對(duì)選文的理解有誤的一項(xiàng)

A．第③段畫(huà)線(xiàn)句子表明“我”的腳步因山路的坎坷而“踉蹌”，因有星光的映照而“穩(wěn)健”。

B．第④段是環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出天兒又黑又冷的特點(diǎn)，烘托出“我”害怕的心情。

C．第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的愜意。

D．第⑨段結(jié)尾的省略號(hào)用得巧妙，意味深長(zhǎng)，給人以無(wú)限的遐想。

閱讀《鄧稼先》節(jié)選，完成后面的題目。

“兩彈”元?jiǎng)?/p>

鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上了小學(xué)和中學(xué)，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)。1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。

這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈，把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。

1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。

1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。

這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子！

1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。

1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“‘兩彈’元?jiǎng)住?，他是?dāng)之無(wú)愧的。

(1)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“‘兩彈’元?jiǎng)住钡囊馑肌?/p>

(2)選文哪句話(huà)高度評(píng)價(jià)了鄧稼先的一生？

(3)結(jié)合上下文，分析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述效果。

i1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)。

ii1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。

閱讀理解。

父親的半瓶酒

賈平凹

①我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。

②去年，父親給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿(mǎn)地跑了，害怕離我們太久，將來(lái)會(huì)生疏的。但是，一年過(guò)去了，他卻沒(méi)來(lái)，只是每月寄一張小女兒的照片，叮嚀我好好寫(xiě)作，說(shuō)：“你正是干事的時(shí)候，就努力干吧，農(nóng)民揚(yáng)場(chǎng)趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾锨呢！但聽(tīng)說(shuō)你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒(méi)給你樹(shù)個(gè)好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來(lái)城里住，好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆印?/p>

③但是，沒(méi)過(guò)多久，我的作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論本是正常的事，復(fù)雜的社會(huì)上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。茫然中，便覺(jué)得不該讓父親來(lái)。但是，還未等我再回信，在一個(gè)雨天他卻抱孩子搭車(chē)來(lái)了。

④老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見(jiàn)面，我有點(diǎn)慌恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜著看我，怯怯地剛走到我面前，突然轉(zhuǎn)身?yè)涞礁赣H的懷里，父親就笑了，說(shuō)：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來(lái)嗎？”

⑤父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來(lái)，但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛(ài)人，什么也不要告訴父親，一下班回來(lái)，就笑著和他說(shuō)話(huà)，他也很高興。一到晚上，家里來(lái)了很多人，都來(lái)談社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，談報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表批評(píng)我的文章，我就關(guān)了西邊門(mén)，讓他們小聲點(diǎn)，父親一進(jìn)來(lái)，我們就住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說(shuō)話(huà)，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責(zé)，又常常動(dòng)手去打屁股。這時(shí)候，父親就過(guò)來(lái)抱了孩子，說(shuō)孩子太嫩，怎么能打，越打越會(huì)生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會(huì)兒，覺(jué)得自己不對(duì)，又不想給父親解釋?zhuān)氵^(guò)去看他們。一推門(mén)，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說(shuō)話(huà)，我心里愈發(fā)難受了。

⑥從此，我下班回來(lái)，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說(shuō)再過(guò)一些日子，他和孩子就該回去了。但是，夜里來(lái)的人很多，人一來(lái)，他就又抱著孩子到東邊房子去了。這個(gè)星期天，一早起來(lái)，父親就寫(xiě)了一個(gè)條子貼在門(mén)上——“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他說(shuō)去給孩子買(mǎi)些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好長(zhǎng)的時(shí)候，他回來(lái)了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來(lái)，給了小女兒一把，剩下的交給我愛(ài)人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對(duì)我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買(mǎi)了酒來(lái)？他使勁用牙啟開(kāi)了瓶蓋，說(shuō)：“平兒，我們喝些酒吧，我有話(huà)要給你說(shuō)呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了。我原本是不這么快來(lái)的，可我聽(tīng)人說(shuō)你犯了錯(cuò)誤了，不知道到底是什么情況，怕你沒(méi)有經(jīng)過(guò)事，才來(lái)看看你。報(bào)紙上的文章，我前天在街上的報(bào)欄里看到了，我覺(jué)得那沒(méi)有多大的事。你太順利了，不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢！當(dāng)然，沒(méi)事咱不尋事，出了事也不要怕事，別人怎么說(shuō)，你心里要有個(gè)主見(jiàn)。搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時(shí)的得所迷惑，也不要被一時(shí)的失所迷惘。這就是我給你說(shuō)的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來(lái)，你喝喝，我也要喝的?！?/p>

⑦他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶，眼淚刷刷地流下來(lái)了。

⑧喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再?zèng)]有喝，放在書(shū)桌上，常常看看它，從此再?zèng)]有了什么煩悶，也沒(méi)有從此沉淪下去。

(1)由于“作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論”，“我”很苦惱的時(shí)候，父親為“我”做了哪些事？

(2)文章第④—⑦段父親的到來(lái)，“我”的心理經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段的變化？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

慌恐——（）——（）——感動(dòng)

(3)請(qǐng)賞析下面兩個(gè)句子。

i老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。

ii他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。

(4)文中第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)的句子，不是父親要表述的主要情感的一項(xiàng)是

A．知道兒子犯了錯(cuò)誤，心里很擔(dān)憂(yōu)牽掛。

B．對(duì)兒子不告訴自己事情真相有點(diǎn)埋怨。

C．鼓勵(lì)兒子不要怕犯錯(cuò)，要勇于面對(duì)困境。

D．激勵(lì)兒子認(rèn)清得失之間的關(guān)聯(lián)，走出暫時(shí)的迷茫。

(5)結(jié)合文章內(nèi)容，下面對(duì)“父親的半瓶酒”含義和作用理解有誤的一項(xiàng)是

A．父親早已戒酒，年齡又大，本是不喝酒了，但是主動(dòng)買(mǎi)來(lái)酒喝是因?yàn)樗凇拔摇奔易〉脤?shí)在無(wú)聊來(lái)消解煩悶。

B．父親的半瓶酒讓“我”從中獲得鼓勵(lì)，不再沉淪，感受到親情的慰藉。

C．父親與我喝酒時(shí)的那一席話(huà)教會(huì)了“我”如何面對(duì)得失，“我”也學(xué)會(huì)了怎樣做人。

D．“酒”是文章線(xiàn)索，以“半瓶酒”為題，巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)尾處畫(huà)龍點(diǎn)睛，暗示“父愛(ài)”的中心。

閱讀短文，回答問(wèn)題。

探險(xiǎn)，生命綻放的花朵

周勵(lì)

2016年7月1日北極圈東區(qū)時(shí)間23：45，我們乘坐的俄羅斯50年勝利號(hào)拉響了抵達(dá)北緯90度的汽笛，我和全體游客涌到甲板，開(kāi)香檳酒，激動(dòng)歡呼這一刻終于到來(lái)！

北極雖然不像南極那樣夢(mèng)幻唯美，卻更顯大氣磅礴。站在50年勝利號(hào)核動(dòng)力破冰船頭，凝望北冰洋厚層冰蓋被船頭轟隆切割，冰崩地裂，驚心動(dòng)魄，猶如白色荒漠盤(pán)古開(kāi)天，萬(wàn)年巨鯨突然被利刀挑出海面，翡翠翻滾層層疊疊……

從2012年至2016年，我四次參加南北極探險(xiǎn)。2012年在南極半島“銀海號(hào)”巧遇香港的唐先生，我們每天坐沖鋒艇巡游登島，與冰山企鵝朝夕相處。唐先生對(duì)我講：“財(cái)富和名利都是過(guò)眼云煙，唯有大自然的純美與神奇令人刻骨銘心，滿(mǎn)懷敬畏！”

抵達(dá)北極點(diǎn)后，我和團(tuán)友們?cè)诎籽┍院赖卣故疚逍羌t旗，然后參加船方組織的北緯90度跳海冰泳活動(dòng)，十幾位各國(guó)游客報(bào)名，我是其中一個(gè)。2013年我在北緯81度斯瓦爾巴群島零度北冰洋冰泳過(guò)，海水苦咸，冰寒刺骨，那次我是唯一跳海的中國(guó)人，體會(huì)到了泰坦尼克號(hào)遇難者生命的最后瞬間。這次北極點(diǎn)冰泳更讓我激動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅硕砹_斯在北極點(diǎn)以下4261米，即我將跳下的海底，插上了一面能保存100年的1米高鈦合金國(guó)旗，2007年俄羅斯的這一舉動(dòng)引爆北極爭(zhēng)奪戰(zhàn)，全世界四分之一的石油和天然氣蘊(yùn)藏在北極地區(qū)的海底，中國(guó)北極科考從那時(shí)起即異軍突起，目前已在國(guó)際北極事務(wù)中擔(dān)任重要角色！

“見(jiàn)證競(jìng)爭(zhēng)，親歷歷史！”這是我當(dāng)時(shí)的念頭，跳入冰海，瞬即滅頂，渾身感到被冰碴包圍箍壓，刺骨疼痛，但我還是向前方冰海游了一段距離。在北冰洋零下1.5攝氏度浸泡10分鐘足以喪命。游泳時(shí)，我的泳帽被浪花卷走，為了環(huán)保，我?guī)状卧噲D抓回，最后竟成了全船十幾位跳水者中冰泳時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)！這是一個(gè)超越極限的體驗(yàn)，冰寒徹骨，死神扼喉，在白色浮冰環(huán)繞中游泳，真正感受到人類(lèi)探險(xiǎn)先驅(qū)巴倫支、白令、安德烈、阿蒙森和羅伯特·斯科特在極地冰寒中活活凍死的瞬間。我為先驅(qū)者前赴后繼的精神所震撼！

冰泳之后，是北極點(diǎn)冰蓋長(zhǎng)途徒步。行走在堅(jiān)冰覆蓋的深邃海洋，步履維艱，有時(shí)連雪靴都拔不出來(lái)。探險(xiǎn)家們?yōu)榈诌_(dá)北極點(diǎn)常要走上幾個(gè)月甚至一兩年，重踏他們的步履，感受他們的勇氣，這才是名副其實(shí)的探險(xiǎn)之旅！

探險(xiǎn)，生命綻放的花朵！回到紐約，朋友們紛紛問(wèn)我有何感想？我發(fā)了“我的北極點(diǎn)感言”：為什么要去北極點(diǎn)？與生俱來(lái)的好奇心？對(duì)一切與物質(zhì)無(wú)關(guān)的事物充滿(mǎn)興趣？也許，一個(gè)人最大的財(cái)富，是血液里創(chuàng)新的激情；是心靈與歷史人物的對(duì)話(huà)；是讀萬(wàn)卷書(shū)、行走天下的勇氣與理想。1924年，《紐約時(shí)報(bào)》記者追問(wèn)攀登珠峰的偉大先驅(qū)喬治·馬洛里：“為什么要攀登珠峰？”他回答：“因?yàn)樯皆谀抢?！?/p>

（選文有改動(dòng)）

(1)說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題的作用。

(2)關(guān)于2016年的北極探險(xiǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)了哪兩件事？

(3)文章中“見(jiàn)證競(jìng)爭(zhēng)，親歷歷史”一句有什么作用？

(4)文章運(yùn)用了插敘，請(qǐng)找出一例，并說(shuō)明其作用。

閱讀下面的文字，回答下列各題。

謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)

（1）周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母?jìng)賽課就要開(kāi)始了。這是一節(jié)級(jí)別很高的競(jìng)賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有許多教育界的專(zhuān)家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。

（2）好心的教研組長(zhǎng)特地跑來(lái)囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬(wàn)萬(wàn)不可拖堂，否則一票否決，與獎(jiǎng)杯無(wú)緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書(shū)正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來(lái)。他告訴我，市里舉行“我最?lèi)?ài)的人”兒童繪畫(huà)大賽，我班繪畫(huà)天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫(huà)成了老巫婆，還拒絕修改。

（3）看到安銳的畫(huà)，我也很吃驚。畫(huà)上的媽媽真的沒(méi)有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫(huà)成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來(lái)，而手用了怪誕的紫黑色。

（4）我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，鈴聲響起來(lái)。我上的是一節(jié)口語(yǔ)交際課，題目是“我愛(ài)四季”。面對(duì)眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿(mǎn)地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭(zhēng)先恐后，唱歌似的說(shuō)個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評(píng)委，也露出贊許的表情。教研組長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。

（5）只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎(jiǎng)杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛(ài)秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。

（6）教研組長(zhǎng)皺著眉，對(duì)我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話(huà)說(shuō)完，那么從此以后，他還會(huì)以信賴(lài)的目光溫暖我嗎？

（7）這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來(lái)，我沒(méi)有打斷安銳。

（8）“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來(lái)掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血?！?/p>

（9）平日里的許多疑問(wèn)，突然一下子被解開(kāi)。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì)一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹(shù)籬中去。

（10）安銳舉起那張畫(huà)：“我愛(ài)媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見(jiàn)了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛(ài)媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)??！?/p>

（11）“我愛(ài)我媽媽?zhuān)晌也幌霅?ài)秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。

（12）我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評(píng)委和專(zhuān)家們的。安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。

（13）十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫(xiě)道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛(ài)，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛(ài)?，F(xiàn)在，我熱愛(ài)生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見(jiàn)了世上最好的愛(ài)。

（原文有改動(dòng)）

(1)有人提議將本文題目改為”一節(jié)公開(kāi)課”，你認(rèn)為怎么樣？為什么？

(2)選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？

(3)從修辭角度賞析文中第4段劃線(xiàn)句“學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過(guò)。”

(4)結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第12段“安銳笑了，這是世界上最無(wú)邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)“笑”的含義。

(5)結(jié)合選文的內(nèi)容，請(qǐng)你談一談文中的“我”能否得到獎(jiǎng)杯？為什么？

閱讀下文，完成問(wèn)題。

墻上的春天

張金鳳

①年是一團(tuán)火焰，把隆冬的堅(jiān)冰融化；年是一枝紅梅，把素淡的雪野妝點(diǎn)；年是大紅大綠的喜慶年畫(huà)，把臘月的土墻扮成了花旦，扮成了新娘，扮成了永恒的春天。

②日頭偏過(guò)正中，爹從集上歸來(lái)。他把別的物品交代完畢，慢慢地展開(kāi)畫(huà)卷，孩子們的眼睛里瞬間放出異樣的光彩。經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫(huà)這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。娘輕抿微笑，畫(huà)卷被隆重地重新卷起，放在棚子上。

③日子該怎么忙活還怎么忙活，只是棚子上的年畫(huà)讓一家人的忙碌有了希望。“日子會(huì)像畫(huà)上一樣好的。”每年貼年畫(huà)的時(shí)候，娘總是這樣說(shuō)，爹就憨憨地笑。

④貼年畫(huà)是最隆重的。臘月的最后一天，屋子已經(jīng)掃過(guò)塵，四壁也干凈了。娘用小鍋煮了糨糊，爹開(kāi)始糊墻。他用舊報(bào)紙把臥室四壁糊好，獨(dú)留下貼年畫(huà)的地方。年畫(huà)要最后貼，就像戲臺(tái)上的高潮，總要留在吊足胃口的時(shí)刻。爹比量好上下左右的位置，用鉛筆在土墻上將畫(huà)的四角位置描上四個(gè)點(diǎn)，然后把畫(huà)取下來(lái)，放在小桌子上，用小刷子在畫(huà)的背面均勻地涂滿(mǎn)薄薄的糨糊。而后，將嶄新的畫(huà)輕輕穩(wěn)穩(wěn)地貼上去，用新的希冀翻過(guò)舊的光陰。貼年畫(huà)的時(shí)候爹甚是小心，輕輕抻著，用力大了，半濕的年畫(huà)容易破，抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說(shuō)累，貼年畫(huà)的時(shí)候鼻尖卻冒出了細(xì)密的汗珠。貼上新年畫(huà)，爹用一把新笤帚仔細(xì)將年畫(huà)掃一遍，被掃過(guò)的年畫(huà)，就像被熨斗熨過(guò)的衣裳，平展得一點(diǎn)紋都沒(méi)有。

⑤我家的年畫(huà)是分主題的。手執(zhí)蓮花在水中嬉戲的“荷花娃娃”，騎著小金馬的“美好前程娃娃”，背依碩大金元寶搖撥浪鼓的“富貴娃娃”；不管背景如何，主角永遠(yuǎn)是一個(gè)穿紅肚兜、胳膊像嫩藕一樣的栩栩如生的俏麗娃娃?？活^能貼兩張大畫(huà)，另一張必定是戲曲畫(huà)?？晃驳膲κ堑膱@地，他按照自己的喜好來(lái)布置。

⑥年畫(huà)打開(kāi)了我的眼界，我很早就認(rèn)識(shí)了北方鄉(xiāng)村沒(méi)有的花兒，牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花，還認(rèn)識(shí)了佛手、枇杷、香蕉等南國(guó)水果，認(rèn)識(shí)了如意等普通老百姓絕沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的物件。年畫(huà)這本教科書(shū)，給了我美好的想象，還給了我那么多故事。《岳母刺字》《連環(huán)計(jì)》《西游記》《臥冰求鯉》等，幅幅生動(dòng)鮮活。我看這些有故事的年畫(huà)時(shí)，總是央求主人給讀一下畫(huà)的題目，講一下畫(huà)里面的故事，那些民間故事他們講得無(wú)比生動(dòng)，給了我最早的文學(xué)啟蒙。

⑦我家炕尾曾貼過(guò)一張美人圖，一個(gè)釵環(huán)簡(jiǎn)素著紫紅衣衫的少女手挽一只竹籃，婀娜地行走在鄉(xiāng)間路上，身邊有綠樹(shù)挺拔，背后是一條似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩流水的河。那張畫(huà)太美了，惹我遐思頗多。我聽(tīng)娘講過(guò)仙女的故事，我總覺(jué)得那個(gè)女子就是仙女下凡。畫(huà)的右下角標(biāo)有“西施浣紗”四個(gè)字。我那時(shí)剛剛上學(xué)，不認(rèn)識(shí)“浣”，一直讀成“完”，也不知西施是誰(shuí)。后來(lái)有一天，讀過(guò)不少書(shū)的小舅來(lái)我家，我才得知“浣”的讀音，也認(rèn)識(shí)了叫作“浣溪沙”的詞牌名。

⑧年畫(huà)是年最鮮艷的花朵，人們把它擎在炕頭上，擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天，家家都換了新年畫(huà)，我最快樂(lè)的事就是逐家去看年畫(huà)，逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》；八爺爺是個(gè)老黨員，他家的年畫(huà)是《紅燈記》《紅色娘子軍》；六奶奶讀過(guò)學(xué)堂，她家的畫(huà)有《梁紅玉》《文姬歸漢》等。

⑨“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”說(shuō)的就是我們家家戶(hù)戶(hù)墻上的年畫(huà)?。∧愠休d著村里人對(duì)美好生活的希冀與向往，承載著走進(jìn)城市的村里人對(duì)故鄉(xiāng)的思念，你是我們墻上永不老去的春天。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2021年2月19日，有刪改）

(1)選文中的年畫(huà)寄托了人們哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

(2)結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)選文中畫(huà)線(xiàn)句子作簡(jiǎn)要賞析。

i經(jīng)過(guò)一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫(huà)這一輪太陽(yáng)照得亮堂堂的。（任選角度）

ii糊了一上午墻爹都不說(shuō)累，貼年畫(huà)的時(shí)候鼻尖卻冒出了細(xì)密的汗珠。（描寫(xiě)角度）

(3)選文先用第一人稱(chēng)“我”敘述，最后一段轉(zhuǎn)換為第二人稱(chēng)“你”敘述，這樣行文有何好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(4)選文以“墻上的春天”為題，你是如何理解“春天”的含義的？

閱讀下文，完成下列四小題。

大雪封不住希望的心

包利民

①有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無(wú)邊的大雪，甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)，我和表弟躲在樹(shù)下，滿(mǎn)心的恐慌。

②過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原，雪雖然沒(méi)有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路，至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家。可是現(xiàn)在，周?chē)搜┻€是雪，沒(méi)有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。

③每走到一棵樹(shù)下，表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后，很難見(jiàn)到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著，心里焦急萬(wàn)分，如果不能找到村莊，到天黑下來(lái)，等著我們的就是黑暗與寒冷，無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大，怎么周?chē)拇迩f一個(gè)都看不見(jiàn)呢？我們本想朝著一個(gè)方向走，可是滿(mǎn)天風(fēng)雪，根本無(wú)從辨別方向，只好憑著感覺(jué)朝某個(gè)方向不停地走。

④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí)，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒(méi)掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。

⑤終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置，卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動(dòng)，說(shuō)：“既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來(lái)了精神，飛快地爬上一棵最高的樹(shù)，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見(jiàn)那邊有一縷縷的煙，可能是個(gè)村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí)，一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺到在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。

⑥到了那個(gè)村子，我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒，便抄近路回到了家，才幾里路的距離。想起來(lái)真是后怕，如果沒(méi)有那眼水井，我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個(gè)小小的井口！

⑦許多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望！

(1)文中的“水井”一詞表意豐富，不僅實(shí)指吃水用的井；還指和

(2)根據(jù)提示填充。

情節(jié)：突遇暴雪→①→發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→②→發(fā)現(xiàn)村莊

心理：③→焦急萬(wàn)分→④→失望之極→放下心來(lái)

(3)結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析語(yǔ)言。

i表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。（分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述效果）

ii那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。（從修辭的角度品析這句話(huà)）

(4)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)以《大雪封不住希望的心》為題的妙處。

記敘文閱讀。

撿麥穗

①我要說(shuō)的，是幾十年前撿麥穗的那段往事。

②或許可以這樣說(shuō)，撿麥穗的時(shí)節(jié)，也是最能引動(dòng)姑娘們遐想的時(shí)節(jié)。

③她們拼命地?fù)炷?、撿哪，把這麥子賣(mài)了，再把這錢(qián)攢起來(lái)，等到趕集時(shí)，扯上花布、買(mǎi)上花線(xiàn)，然后剪呀、縫呀、繡呀……也不見(jiàn)她穿，也不見(jiàn)她戴，等到岀嫁的那一天，她們?nèi)珪?huì)把這些東西，裝進(jìn)她們新嫁娘的包裹里去。

④不過(guò)，當(dāng)她們把撿麥穗時(shí)伴隨的癡想，一同包進(jìn)包裹里時(shí)，地們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那些癡想全都變了味兒。但她們也不會(huì)感到過(guò)分悲傷，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人會(huì)死乞白賴(lài)地尋找一個(gè)丟失的夢(mèng)呢？

⑤當(dāng)我剛剛能夠歪歪趔趔地提著一個(gè)籃子跑路的時(shí)候，我就跟在大姐姐身后撿麥穗了?？晌疑儆袚鞚M(mǎn)一籃子的時(shí)候。我看不見(jiàn)地里的麥穗，卻總看見(jiàn)螞炸和蝴蝶。而當(dāng)我追趕它們的時(shí)候，好不容易撿到的麥穗，還會(huì)從籃子里跳出來(lái)，重新掉回地上。

⑥有一天，二姨看著我那稀稀拉拉盛著幾個(gè)麥穗的籃子說(shuō)：“大雁，告訴二妹，你撿麥穗做啥？”我大言不慚地說(shuō)：“我要備嫁妝哩！”

⑦二姨賊眉賊眼地笑了，還向圍在我們周?chē)膴犇?、婆姨們眨了眨眼睛：“你要嫁誰(shuí)呀！”

⑧是呀，我要嫁誰(shuí)呢？我忽然想起那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢，我說(shuō)：“我要嫁給那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢！”她們?nèi)挤怕暣笮?，像一群鴨子一樣嘎嘎地叫著?/p>

⑨賣(mài)灶糖的老漢有多大年紀(jì)了？我不知道。他臉上的皺紋一道挨著一道，當(dāng)他挑著擔(dān)子趕路時(shí)，那剃得如半個(gè)葫蘆的腦袋后面殘留看的齊頸臼發(fā)，便隨看顫悠悠的扁擔(dān)一同忽閃著。

⑩我的話(huà)，很快就傳進(jìn)了他的耳朵。

那天，他挑著擔(dān)子來(lái)到我們村，見(jiàn)到我就樂(lè)了：“娃呀，你要給我做媳婦嗎？”

“對(duì)呀！”

他張大嘴笑了，那殘留在半個(gè)葫蘆后頭的白發(fā)，也隨著笑聲一齊抖動(dòng)著。

“你為啥要給我做媳婦呢？”

“我要天天吃灶糖呢。”

他把旱煙鍋?zhàn)映咨峡牧丝模骸巴扪?，你太小哩?/p>

我說(shuō)：“你等我長(zhǎng)大嘛！”

他摸著我的頭頂說(shuō)：“不等你長(zhǎng)大，我可該進(jìn)土啦?！?/p>

我暗想，他要是死了，那可咋辦呢？我那淡淡的眉毛，在滿(mǎn)是金黃色茸毛的腦門(mén)上擰成了疙瘩，臉也皺巴得像個(gè)核桃。

他趕緊拿塊灶糖塞進(jìn)我的手里?？纯茨菈K灶糖，我又咧著嘴笑了：“你莫死啊，等看我長(zhǎng)大?！?/p>

他又樂(lè)了，答應(yīng)著我：“我等你長(zhǎng)大?！?/p>

這以后，每逢經(jīng)過(guò)我們這個(gè)村子，他總帶些小禮物給我，還樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“看看我的小媳婦來(lái)呀！”

我漸漸長(zhǎng)大了，到了知道認(rèn)真地?fù)禧溗氲哪挲g了。懂得了我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，都是讓人害臊的話(huà)。賣(mài)灶糖的老漢也不再開(kāi)那玩笑。不過(guò)他還是常常帶些小禮物給我。我越來(lái)越依戀他，每逄它經(jīng)過(guò)我們村子，我都會(huì)送他好遠(yuǎn)，看著他的背影漸漸消失在山坳坳里。

年復(fù)一年，我看得出來(lái)，他的背更彎了，步履也更加蹣跚了。這時(shí)，我真的擔(dān)心了，心他早晚有一天會(huì)死去。

有一年，過(guò)臘八節(jié)的前一天，我約摸著賣(mài)灶糖的老漢那一天該會(huì)經(jīng)過(guò)我們村。我站在村口上一欞已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù)下，朝溝底下的那條大路上望著，等著。

那棵柿子樹(shù)的頂梢梢上，還掛著一個(gè)小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽(yáng)一照，更是紅得透亮。

路上來(lái)了一個(gè)挑擔(dān)子的人。走近一看，擔(dān)子上挑的也是灶糖，人可不是那個(gè)賣(mài)灶糖的老漢。我向他打聽(tīng)賣(mài)灶糖的老漢，他告訴我，賣(mài)灶糖的老漢老去了。

我仍舊站在那棵柿子樹(shù)下，望著樹(shù)梢上的那個(gè)孤零零的小火柿子。它依然紅得透亮是我卻哭了。

后來(lái)我常想，他為什么疼愛(ài)我呢？無(wú)非我是一個(gè)貪吃的、因?yàn)槌舐譀](méi)人疼愛(ài)的孩子吧。

等我長(zhǎng)大以后，我總感到除了母親，再?zèng)]有誰(shuí)能夠像他那樣樸素地疼愛(ài)過(guò)我。

（據(jù)原稿刪改）

①?gòu)垵崳?937年生，當(dāng)代作家。作品有《世界上最疼我的人去了》《無(wú)字》等。

(1)下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是

A．第④段中,反問(wèn)句表述了對(duì)那些麻木不仁的姑娘們的強(qiáng)烈批判。

B．第⑧段橫線(xiàn)句把“她們”比作鴨子，可見(jiàn)“我”當(dāng)時(shí)的氣憤。

C．第段，用一個(gè)“擰”字寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到老漢話(huà)后的擔(dān)心和焦急。

D．文章通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)，表現(xiàn)出童年的“我”天真可愛(ài)，賣(mài)灶糖的老漢慈祥善良。

E．本文采用兒童視角進(jìn)行敘述，細(xì)膩深摯，全文始終洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的童趣和歡快。

(2)結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。

i它依然紅得透亮，可是我卻哭了。

ii等我長(zhǎng)大以后，我總感到除了母親，再?zèng)]有誰(shuí)能夠像他那樣樸素地疼愛(ài)過(guò)我。

(3)文章主要敘述童年時(shí)“我”與賣(mài)灶糖老漢之間的故事，卻為什么取題為《撿麥穗》，請(qǐng)說(shuō)明理由。

父親的三輪車(chē)

徐立新

①父親的一生，與三輪車(chē)緊密相聯(lián)。

②因我和姐姐都要讀書(shū)，花費(fèi)大，為多賺些錢(qián)供我們，父親決定制作和售賣(mài)鹵菜。學(xué)會(huì)做鹵菜后，父親借錢(qián)買(mǎi)了一輛三輪車(chē)，騎著它穿村走巷賣(mài)鹵菜。三輪車(chē)并不妤騎，需要掌握平衡，再加上那時(shí)鄉(xiāng)間道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。

③稍大時(shí)，我也嚷著要去賣(mài)鹵菜，那時(shí)路也好了很多，父親的騎車(chē)水平也高了些，于是他便在座位旁加釘了個(gè)寬板條，帶著我一起賣(mài)鹵菜。鹵菜賣(mài)完了，他還會(huì)騎著車(chē)帶我四處逛逛。家鄉(xiāng)的坡嶺多，上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車(chē)子便呼啦一下沖了上去。那樣的迅猛，像極了一位沙場(chǎng)困將勇突重圍；下坡時(shí)，車(chē)子則快如乘風(fēng)，夕陽(yáng)幾嶺，晚云披霞，四野從眼前呼嘯而過(guò)，風(fēng)簡(jiǎn)直要鉆進(jìn)耳里吶喊，一切，讓我興奮不已！那時(shí)的父親，在我心中，是個(gè)了不起的威猛“騎士”！

④為了讓食客吃得更健康，幾年后，父親換了一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝了玻璃櫥柜，這樣可以將鹵菜放在密封透明的玻璃柜里，灰塵進(jìn)不去，雨雪天也不怕了。

⑤再后來(lái)，父親又換了一輛三輪車(chē)，并對(duì)車(chē)進(jìn)行了改良，車(chē)底加一個(gè)煤球爐，玻璃柜里加一口小鐵鍋，這樣在冬天里便能讓鹵菜不至于太涼。車(chē)上，依然留有我的位置。父親騎著新車(chē)，又一次上路，直至我們上完大學(xué)。

⑥我在省城上班后，因父親的身體原因就勸他不要再賣(mài)鹵菜了?？伤廊簧岵坏脕G棄那輛三輪車(chē)。上班的前幾年，每次回家，父親都會(huì)騎著三輪車(chē)到小鎮(zhèn)的車(chē)站接我。有一回，我要幫他騎，他堅(jiān)決不同意，說(shuō)我把控不好，我只好坐在他身旁，時(shí)光仿佛一下回到兒時(shí)，那對(duì)如風(fēng)父子再次浮現(xiàn)在眼前。只是現(xiàn)在，父親的腳力弱了，騎起車(chē)來(lái)很費(fèi)勁，腰彎得像弓一樣：父親老了，威猛不再。

⑦今年清明，我開(kāi)車(chē)回去祭祖，從村口到我家100多米的窄窄小路，車(chē)子開(kāi)不進(jìn)去，我便要拿錢(qián)給父親，讓他將路拓寬，澆上水泥，車(chē)子好能開(kāi)到家門(mén)口，可父親死活不同意：“這么點(diǎn)遠(yuǎn)的路，行李我用三輪車(chē)來(lái)運(yùn)！”坐在三輪車(chē)上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要是有一天坐膩了小汽車(chē)，遇阻了，心煩了，就回來(lái)坐坐爸的三輪車(chē)，我再帶你四處逛逛，你的座位，一直都在那留著！”

⑧三輪車(chē)，父親一騎就是四十多年，騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。一直在路上的父親，騎了三輛三輪車(chē)，為孩子們騎出了一條通往未來(lái)的光明之路，他一生都在努力去騎穩(wěn)屬于自己，更屬于全家的三輪車(chē)，他做到了。我想，接下來(lái)，該輪到我好好開(kāi)車(chē)了。

(1)根據(jù)文章第①—⑤段內(nèi)容填表。

父親的三輪車(chē)用途或方式目的或原因

第一輛售賣(mài)鹵菜（1）

第二輛（2）讓食客吃得更健康

第三輛加煤球爐和小鐵鍋（3）

(2)請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析下列句子。

i上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車(chē)子便呼啦一下沖了上去。

ii騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。

(3)父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

(4)怎樣理解下列句子中的“好好開(kāi)車(chē)”？

我想，接下來(lái)，該輪到我好好開(kāi)車(chē)了。

(5)文章以“父親的三輪車(chē)”為題有什么好處？

記敘文閱讀。

不要那么早吵醒太陽(yáng)

①“爸爸，明天我一定會(huì)比太陽(yáng)起得早，相信我！

②女兒臨睡前，一再向我保證。滿(mǎn)臉的興奮，扯動(dòng)著心里的一份激動(dòng)，仿佛明天早上將要發(fā)生一件驚天動(dòng)地的事情似的。

③她想比太陽(yáng)起得早，是因?yàn)樗男牡撞刂粋€(gè)小小的“陰謀”。

④在外地工作的妻子剛剛跟我透露了女兒的這個(gè)小小的“陰謀”：她只是想在父親節(jié)的早上，為你做次早餐。

⑤女兒只有八歲，卻是少有的乖巧懂事。和她媽媽煲“電話(huà)粥”的時(shí)候聽(tīng)她媽媽說(shuō)起明天是父親節(jié)，她媽媽問(wèn)她準(zhǔn)備送給爸爸什么禮物。她想了半天，才想到了這個(gè)“驚天動(dòng)地的壯舉”。

⑥我看到她背對(duì)著我，偷偷地給鬧鐘定好時(shí)間，然后如釋重負(fù)一般對(duì)我說(shuō)：“爸爸晚安”。

⑦“晚安”，我為她蓋好被子，然后坐到電腦桌旁，繼續(xù)構(gòu)思我的小說(shuō)。小說(shuō)的情節(jié)進(jìn)展得很順利，不知不覺(jué)天已經(jīng)蒙蒙亮。我想我必須要睡下了，我要讓女兒的“陰謀”得逞。

⑧我把面包和煮好的雞蛋放到了案板上，把暖瓶里裝滿(mǎn)開(kāi)水，奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方我想盡量讓她的早餐做得容易些。然后，我小心翼翼地躺到她身邊，就聽(tīng)見(jiàn)她在那里打著哈欠，輕輕地自言自語(yǔ)，差點(diǎn)兒睡過(guò)頭。然后看見(jiàn)她的第一個(gè)動(dòng)作就是拿起鬧鐘，將它關(guān)閉。

⑨她躡手躡腳地在廚房里忙活著，盡量不弄出聲響。我知道，她做的這一切，都只是想讓我多睡會(huì)兒我看過(guò)她最近寫(xiě)的幾篇日記，幾乎每篇都寫(xiě)到了我。她寫(xiě)道，“爸爸又熬夜寫(xiě)小說(shuō)了。每天忙到很晚，第二天又要為我做早餐，送我上學(xué)，爸爸真辛苦?！彼龑?xiě)道：“爸爸，你都瘦了。我還是喜歡胖乎乎的你喜歡叫你大肚子爸爸?！?/p>

⑩我還喜歡她作文里的那個(gè)開(kāi)頭：我的爸爸肚子很大，我嘲笑他，他卻說(shuō)他裝了家國(guó)天下；我的爸爸腰很粗，我嘲笑他，他卻說(shuō)他腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

記得有一次，女兒突然像個(gè)小大人似的，一本正經(jīng)地問(wèn)我，如果有一天我們都從這個(gè)世界上消失了會(huì)變成什么呢？我說(shuō)我會(huì)變成一朵云，她便嚷嚷著說(shuō)她也會(huì)變成一朵云，跟我做伴；我說(shuō)我會(huì)變成一棵草，她就說(shuō)她要變成一滴露水，給我洗臉；我說(shuō)我要變成一棵樹(shù)，她就說(shuō)她要變成樹(shù)上的鳥(niǎo)，給我撓癢癢。

女兒在廚房里忙活了很長(zhǎng)時(shí)間，等她把早餐弄好，太陽(yáng)已經(jīng)大搖大擺地登堂入室了。她這才對(duì)著我大喊：爸爸，該起床啦。并且不無(wú)炫耀地嚷嚷著，今天我比太陽(yáng)起得早。其實(shí)每一天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)早早醒來(lái)，但今天我必須躺下，今天，我不要做那個(gè)早起的人。

是啊，比太陽(yáng)起得早。我伸著懶腰，應(yīng)和著她?？墒?，你應(yīng)該早點(diǎn)叫醒我。我故意“埋怨”她。她說(shuō)，我不想那么早吵醒太陽(yáng)，我想讓爸爸多睡會(huì)兒。在女兒眼里，我是她的太陽(yáng)，在我眼里，女兒是我的太陽(yáng)。我們互相照耀，彼此溫暖。

“爸爸，今天我學(xué)會(huì)做飯了，明天就能學(xué)會(huì)洗衣服，媽媽不在身邊，我也能照顧你，”這是女兒給我的，最好的父親節(jié)禮物！

我推開(kāi)窗子，看到的是多么美好的早晨??！窗外的樹(shù)葉上，露珠還在酣睡，一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)有醒來(lái)的意思。一切都是那么安謐、幸福，包括窗沿上慢慢爬著的小蟲(chóng)，仿佛都在有節(jié)奏感地在扭動(dòng)腰身，我似乎聽(tīng)到了它們?cè)谳p輕地哼著某支歡快的曲調(diào)。

這么小的屋子，這么小的窗口，卻是我浩瀚如海洋般的世界。

(1)請(qǐng)梳理文章內(nèi)容，將表格填寫(xiě)完整。

情節(jié)女兒的心理（表現(xiàn)）“我”的心理（表現(xiàn)）

女兒想為我準(zhǔn)備父親節(jié)禮物①欣喜

②如釋重負(fù)想讓“陰謀”得逞

女兒起床在廚房忙活③佯裝不知

女兒做好早餐叫“我”起床炫耀自豪④

(2)賞析句子。

i請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，對(duì)第⑧段劃線(xiàn)句子進(jìn)行賞析。

我把面包和煮好的雞蛋放到了案板上，把暖瓶里裝滿(mǎn)開(kāi)水，奶粉和糖也放到了她伸手就能夠到的地方，我想盡量讓她的早餐做得容易些。

ii請(qǐng)從修辭的角度，對(duì)第段劃波浪線(xiàn)的句子進(jìn)行賞析。

我說(shuō)我會(huì)變成一朵云，她便嚷嚷著說(shuō)她也會(huì)變成一朵云，跟我做伴；我說(shuō)我會(huì)變成一棵草，她就說(shuō)她要變成一滴露水，給我洗臉；我說(shuō)我要變成一棵樹(shù)，她就說(shuō)她要變成樹(shù)上的鳥(niǎo)，給我撓癢癢……

(3)請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勎恼聵?biāo)題的含義。

(4)“這是女兒給我的，最好的父親節(jié)禮物！”請(qǐng)結(jié)合第段劃波浪線(xiàn)的句子，概括本文的主旨。并結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母形颉?/p>

閱讀下文，回答問(wèn)題。

我的媽媽是老虎

鄭海丹

①我有一個(gè)很懶、很任性的媽媽。

②從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，她送我去學(xué)校后，就再也沒(méi)有接過(guò)我上下學(xué)。于是，每當(dāng)其他小朋友的爸爸媽媽來(lái)接送時(shí)，我只能眼巴巴地羨慕著，然后咬咬牙自己收拾書(shū)包，一個(gè)人默默地回家。

③長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話(huà)問(wèn)問(wèn)情況。對(duì)于我的一切都表示無(wú)異議，不管我的英語(yǔ)考了58分還是98分。

④再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，上初中了，寄宿的我和她見(jiàn)面的次數(shù)仍少之又少。她幾乎從不問(wèn)我是否遇到過(guò)什么困難，也不問(wèn)我交了什么朋友，只是拍拍我的頭，然后淡淡地說(shuō)：“有解決不了的事情就找我，給我打電話(huà)。”她一副風(fēng)輕云淡的模樣，好像我終有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。而我，憋著這口氣，默默地處理了所有大大小小的問(wèn)題，從未找過(guò)她。

⑤在我心中，她是一個(gè)越來(lái)越懶、越來(lái)越任性的媽媽。

⑥從我上了高中之后，她除了問(wèn)問(wèn)測(cè)試成績(jī)外，與我就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我偶爾問(wèn)她該買(mǎi)哪件衣服好，或者提議生活費(fèi)的用途，她總是那幾句話(huà)來(lái)回打轉(zhuǎn)，“你決定就好”或者“你喜歡就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以，我時(shí)常感到她像空氣一樣存在于我的生活中，反正一直以來(lái)無(wú)論什么事都是我自己決定。

⑧可是，當(dāng)我聯(lián)想到去日本看她打工時(shí)的樣子，以及在視頻中見(jiàn)到的那個(gè)熟悉而陌生的她，我發(fā)現(xiàn)她突然蒼老了，在我無(wú)法觸及的遠(yuǎn)方與無(wú)情的時(shí)光戰(zhàn)斗著。她的眼神越來(lái)越空洞，皮膚也越來(lái)越皺，與我年少時(shí)印象中的那個(gè)精明干練的影子怎么也重合不到一起。

⑨原來(lái)，在那些日子里每當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人克服困難的時(shí)候，或茫然或清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待著在我快支撐不住的時(shí)候給我一個(gè)大大的擁抱?？晌覐奈椿剡^(guò)頭，只顧一個(gè)人一直往前走。

⑩也許，我記憶中很懶、很任性的她并非對(duì)我漠視不管，她只是預(yù)見(jiàn)到自己無(wú)法保護(hù)我一生才逼迫我獨(dú)立，逼迫我快點(diǎn)兒成長(zhǎng)。

在非洲草原上，有一種老虎，它們會(huì)讓小虎到一定年齡時(shí)離開(kāi)它們?nèi)オ?dú)自生活，但是當(dāng)獅子或者其他群落的老虎威脅到小虎的性命時(shí)，它們便會(huì)跳出來(lái)與之戰(zhàn)斗。

我想我的媽媽就是這樣一只老虎。所以，當(dāng)我一個(gè)人在這個(gè)廣闊的世界里茫然行走時(shí)，當(dāng)我遇到難以跨過(guò)的坎兒時(shí)，仿佛聽(tīng)到媽媽在身后說(shuō)：“你自己決定就好?！?/p>

我曾拒絕張開(kāi)翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。

（選自《做人與處世》，有改動(dòng)）

(1)文章以“我的媽媽是老虎”為題，有什么作用？

(2)按要求賞析下面的詞語(yǔ)和句子。

i她一副風(fēng)輕云淡的模樣，好像我終有一天會(huì)哭著鼻子去求她一樣。（請(qǐng)分析“風(fēng)輕云淡”一詞的表述效果）

ii我曾拒絕張開(kāi)翅膀，謝謝您，逼迫我飛翔。（請(qǐng)從修辭的角度賞析該句）

(3)請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析“我”的形象。

(4)本文主要運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(5)你是否認(rèn)同文中母親的教育方式？為什么？

閱讀下面選文，完成相關(guān)練習(xí)。

這一刻，突然看見(jiàn)太空奇景

楊利偉

①飛船此后的飛行非常順利。在將近10分鐘時(shí)，飛船仿佛一下子跳進(jìn)了軌道。我突然有了失重的感覺(jué)。

②我明確地知道，自己已經(jīng)真正進(jìn)入茫茫太空了！

③飛船正確入軌，此時(shí)它的速度接近第一宇宙速度，是每秒7.83公里；軌道近地點(diǎn)為200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)是400公里。

④10時(shí)31分，艙內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)正常，地面指揮人員下達(dá)指令，允許我摘手套、解束縛帶。我內(nèi)心的渴望早就迫不及待了，我以最快的速度摘下手套，解開(kāi)系在膝蓋下方的束縛帶，第一時(shí)間先往起一飄，然后拽著座椅很輕松地就過(guò)去了，飄到了舷窗邊上。

⑤哈，太空和地球一下子出現(xiàn)在我的眼前。

⑥在選擇先細(xì)看太空還是先細(xì)看地球這一點(diǎn)上，我內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)家園深深的眷戀，我貪婪地向下張望。

⑦地球真的太漂亮了，漂亮得無(wú)可比擬。

⑧以前不理解文學(xué)描寫(xiě)中“美得讓人窒息”是什么情形，而此時(shí)我真的是屏住呼吸，久久看著眼前的景象，心里激動(dòng)得不得了。

⑨在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞臺(tái)中央那位最美的大明星，渾身散發(fā)出奪人心魄的彩色的、明亮的光芒，她披著淺藍(lán)色的紗裙和白色的飄帶，如同天上的仙女緩緩飛行。

⑩我無(wú)法形容內(nèi)心的喜悅和傾慕，啊，養(yǎng)育我們的地球母親，您太完美了。

我仔細(xì)端詳這美麗的星球，生怕錯(cuò)過(guò)一處風(fēng)景，我深知這是億萬(wàn)中華兒女夢(mèng)寐以求的美景，而唯一的機(jī)會(huì)幸運(yùn)地降臨到我身上，我一定要替所有的中國(guó)人好好看看她，我一邊看，一邊不停地按動(dòng)著相機(jī)的快門(mén)，我要留下所有我見(jiàn)到的奇異景色。

隨著飛船的飛行，地球在我面前呈現(xiàn)著不同的景觀，我動(dòng)用了腦海里所有的地理知識(shí)觀察她，上學(xué)時(shí)，我們經(jīng)?？吹貓D，平時(shí)我們會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)家里的地球儀給孩子講述地形地勢(shì)的概念，而現(xiàn)在，我眼前的地球卻以無(wú)與倫比的維度伸展著她的壯麗身軀，她的形象使得所有的地圖蒼白簡(jiǎn)單，也使所有的地球儀呆板無(wú)趣，她真實(shí)地在宇宙中自如地永不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)著，以她的宏大、美妙向我闡述著生命之星的往事今生。

仿佛在告訴我，孩子，你一定要知道地球母親在這廣闊無(wú)垠的宇宙中是怎樣運(yùn)行生存的，你要仔細(xì)看看你賴(lài)以生存的這顆星球，她是宇宙的寵兒，而你們?nèi)祟?lèi)是她的寵兒。

地理知識(shí)告訴我，地球上大部分地區(qū)覆蓋著海洋，我果然看到了大片蔚藍(lán)色的海水，浩瀚的海洋驕傲地披露著廣闊壯觀的全貌，我還看到了黃綠相間的陸地，連綿的山脈縱橫其間，我看到我們平時(shí)所說(shuō)的天空，大氣層中飄浮著片片雪白的云彩，那么輕柔，那么曼妙，在陽(yáng)光普照下，仿佛貼在地面上一樣。海洋、陸地、白云，它們呈現(xiàn)在飛船下面，緩緩駛來(lái)，又緩緩離去。

當(dāng)飛行員的時(shí)候，我曾飛到內(nèi)蒙古或新疆上空，看到下邊的草原綠油油的，白羊一群群的。現(xiàn)在我看見(jiàn)云彩就像草原上的羊群，藍(lán)色的海面和多彩的陸地，披著淡淡的白云，美輪美奐。我就隨著這美輪美奐的星球一起轉(zhuǎn)，樂(lè)此不疲。

在地球藍(lán)色的弧形地平線(xiàn)之外，是深遠(yuǎn)幽黑的宇宙。

我以敬慕的心情凝望宇宙的遠(yuǎn)處，在太空看到的宇宙是黑色的，是那種純凈的墨一般的黑，宇宙是真空的，沒(méi)有空氣折射光線(xiàn)，所以它是黑色的，不像我們?cè)诘孛婵吹降氖撬{(lán)色天空。去過(guò)西藏的人都看到過(guò)透亮的、滿(mǎn)天星斗的星空，而此時(shí)在太空中觀看星空，是更透徹、更明亮的。沒(méi)有物質(zhì)的遮攔，沒(méi)有大氣產(chǎn)生的折射，星星眨眼睛的現(xiàn)象看不到，所有的星星就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地耀眼地亮著，一顆一顆，像色調(diào)不一的晶瑩寶石，懸在黑色天鵝絨的背景上。

我知道自己還是在軌道上飛行，并沒(méi)有完全脫離地球的懷抱，沖向宇宙的深處，然而這也足以讓我震撼了，我并不能看清宇宙中眾多的星球，因?yàn)閷?shí)際上它們離我們的距離非常遙遠(yuǎn)，很多都是以光年計(jì)算。正因?yàn)槿绱?，我覺(jué)得宇宙的廣袤真實(shí)地?cái)[在我的眼前，即便作為中華民族第一個(gè)飛天的人我已經(jīng)跑到離地球表面400公里的空間，可以稱(chēng)為太空人了，但是實(shí)際上在浩瀚的宇宙面前，我僅像一粒塵埃。

我為人類(lèi)的偉大感到驕傲，為我們國(guó)家的科技發(fā)展感到自豪。中國(guó)人能把這個(gè)八噸重的金屬飛船，弄到好幾百公里以外的太空飛行，多么不容易。飛行原理雖然我十分清楚，但在太空飛行的過(guò)程中，我在神五上圍著地球一圈圈繞行時(shí)，我仍然覺(jué)得不可思議，我驚嘆人類(lèi)的能力，我深深為國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的偉大而自豪。

只有到了太空，才能理解為什么有人不惜支付昂貴的費(fèi)用，做一次太空旅游，這絕對(duì)可以稱(chēng)為夢(mèng)幻之旅。

（選自《閱讀與作文（初中版）》）

(1)體會(huì)第④段中加點(diǎn)詞“迫不及待”的妙處。

(2)第⑨段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

(3)文中從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)“我”看到的“太空奇景”的？

(4)文中表述了“我”怎樣的感情？

(5)楊利偉乘神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)航天事業(yè)向前邁進(jìn)一大步。結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你從航天英雄的精神中學(xué)到了什么？

(6)本文在描寫(xiě)“我”看到太空奇景時(shí)，運(yùn)用了心理描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)“我”的激動(dòng)心情。請(qǐng)你運(yùn)用這一寫(xiě)法，描寫(xiě)一段自己的心理活動(dòng)。（不少于200字）

(7)標(biāo)題是一篇文章的眼睛，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀本文，探究文章標(biāo)題，回答下面問(wèn)題。

《這一刻，突然看見(jiàn)太空奇景》中的“這一刻”是指，“突然”二字表現(xiàn)出“我”的心情。

課外拓展。

等信的馬爾克斯

申賦漁

馬爾克斯又到樓下的門(mén)房去問(wèn)，有沒(méi)有他的信。沒(méi)有。他給所有的朋友都寫(xiě)了信，沒(méi)有一個(gè)人回他。他拉開(kāi)床頭的抽屜，里面已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)。

1956年，他被派往歐洲后，他供職的哥倫比亞《觀察家報(bào)》被查封了，報(bào)社已經(jīng)不可能寄錢(qián)給他。馬爾克斯縮在“三個(gè)公學(xué)旅館”的閣樓上，他交不出房租，也沒(méi)錢(qián)吃飯。

60年之后，我來(lái)尋訪(fǎng)馬爾克斯困守的這個(gè)小旅館。小旅館在索邦大學(xué)旁邊一條叫Cujas的路上，門(mén)邊的墻上掛著一個(gè)馬爾克斯的小雕像。旅館的小廳里有一個(gè)書(shū)架，上面放著法語(yǔ)版和西班牙語(yǔ)版的馬爾克斯的書(shū)。1957年，馬爾克斯在這里寫(xiě)出了《沒(méi)有人給他寫(xiě)信的上校》。他說(shuō)這是他寫(xiě)得最好的小說(shuō)。

馬爾克斯這句話(huà)帶著強(qiáng)烈的感彩。因?yàn)椴皇菦](méi)有人給上校寫(xiě)信，而是沒(méi)有人給他，給29歲的馬爾克斯寫(xiě)信，確切地說(shuō)，是沒(méi)有人給他寄錢(qián)。

馬爾克斯已經(jīng)餓得沒(méi)辦法了。他到處收集舊報(bào)紙和空酒瓶去換錢(qián)，或者撿法國(guó)人不吃的肉骨頭、豬下水，拿回來(lái)煮一煮吃。即便這樣，他還得寫(xiě)作。因?yàn)閷?xiě)作才是他的希望。

他在寫(xiě)他的外公，那個(gè)每周去郵局等信的上校。他小時(shí)候是跟外公外婆過(guò)的。對(duì)于外公這個(gè)古怪的行為，他一直當(dāng)成一個(gè)笑話(huà)。當(dāng)他拿起筆的時(shí)候，他是想寫(xiě)一部喜劇的?？墒窃诎屠?，在他天天等：朋友們救濟(jì)的時(shí)候，他把喜劇寫(xiě)成了痛徹肺腑的悲劇。

馬爾克斯的這部小說(shuō)寫(xiě)成的時(shí)候，已經(jīng)是1957年。他改了9遍。因?yàn)槌烁男≌f(shuō)，他也做不了其他事。他寫(xiě)得累了、餓了，就會(huì)下樓，到旁邊的盧森堡公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。公園很近，離小旅館只有幾百米。

我從小旅館出來(lái)，往右拐到圣米歇爾大街。沿著這條街再往左走幾步，就看到了盧森堡公園。就在這短短的街道上，在1957年，在一個(gè)下著雨的春日，一位穿著破舊牛仔褲、格子襯衫，戴一頂棒球帽的老人，生氣蓬勃地走在舊書(shū)攤和從索邦大學(xué)走出來(lái)的學(xué)生當(dāng)中。馬爾克斯在街道的對(duì)面看到了他，認(rèn)出了他，他用雙手圈在嘴上激動(dòng)地朝他大喊：“大——大——大師！”那人回過(guò)頭，朝他揮揮手，回應(yīng)道：“再見(jiàn)，朋友?！边@個(gè)人是海明威。30多年前，他和馬爾克斯一樣，在盧森堡公園用散步來(lái)抵擋饑餓。這是他們唯一的一次相遇。

我站在這些曾經(jīng)為潦倒的海明威和馬爾克斯遮風(fēng)蔽雨的梧桐樹(shù)下，突然間仿佛洞悉了命運(yùn)的秘密。

馬爾克斯在他的小閣樓上，幾乎研讀了海明威的所有作品，用他的“冰山理論”，寫(xiě)出了《沒(méi)人給他寫(xiě)信的上校》而就在此刻，海明威竟然真的從他眼前走過(guò)了。馬爾克斯的激動(dòng)，并不只是景仰，而是覺(jué)得他從海明威的手里接過(guò)了什么。也就是從這一刻開(kāi)始，海明威的時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了。雖然人們意識(shí)到這一切，還要再等10年，等馬爾克斯寫(xiě)出《百年孤獨(dú)》。

在小說(shuō)里，上校賣(mài)掉了家里所有能賣(mài)的東西，妻子怕別人知道家里已經(jīng)揭不開(kāi)鍋，放了石頭在鍋里煮?？墒巧闲Ｈ匀徊豢习涯侵欢冯u賣(mài)掉。他要等斗雞上場(chǎng)比賽，他認(rèn)為斗雞一定能贏。

“那這些天我們吃什么？”妻子一把揪住上校的汗衫領(lǐng)子，使勁搖晃著，“你說(shuō)，吃什么？”

上?；盍?5歲——用他一生中的分分秒秒積累起來(lái)的75歲——才到了這個(gè)關(guān)頭。他自覺(jué)心靈清透，坦坦蕩蕩，什么事也難不住他。他說(shuō)：“吃屎。”

那只寧可餓死也不肯賣(mài)的斗雞，就是馬爾克斯的文學(xué)夢(mèng)。

離開(kāi)巴黎20多年后，馬爾克斯重回他曾居住的小旅館。當(dāng)年走的時(shí)候，他身無(wú)分文，付不了房租。好心的房東沒(méi)有難為他，只是祝他好運(yùn)?，F(xiàn)在，他剛剛獲得諾貝爾獎(jiǎng)，就專(zhuān)門(mén)來(lái)還這筆房租和多年的利息?？墒?，房東已經(jīng)不在了，房東夫人還在。房東夫人流了淚，因?yàn)樗俏ㄒ挥浀脕?lái)還房租的人。她沒(méi)有收他的錢(qián)，她說(shuō)：“就算我們?yōu)槭澜缥膶W(xué)盡一份力吧。”

(1)畫(huà)波浪線(xiàn)的句子采用了哪種描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物？表現(xiàn)了人物怎樣的特點(diǎn)？

(2)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)畫(huà)線(xiàn)句中“命運(yùn)的秘密”指的是什么。

(3)選文為什么介紹上校寧可餓死也不肯賣(mài)斗雞的故事情節(jié)？

(4)結(jié)合文中的事例說(shuō)說(shuō)馬爾克斯是個(gè)怎樣的人。

(5)文章的題目中，“等信”有何深刻含義？

閱讀下面文段，完成問(wèn)題。

高貴的生命不卑微

朱國(guó)勇

①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。

②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢(qián)？”“大概一美元?！彼卮稹！澳隳軐⑺u(mài)到兩美元嗎？”父親用探詢(xún)的目光看著他?！吧底硬艜?huì)買(mǎi)！”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣(mài)掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣(mài)掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝簦瑳](méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài)，他終于賣(mài)出了這件衣服。

③過(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣(mài)到二十美元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣(mài)到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹兀俊备赣H啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣(mài)。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車(chē)接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買(mǎi)下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款！

④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣(mài)到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。

⑤兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣(mài)掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。

⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣(mài)不掉，我就派人買(mǎi)下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父親接著說(shuō)道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”

⑧從此，他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾喬丹！

（選自《讀寫(xiě)月報(bào)》，2011.4，有刪改）

(1)根據(jù)父親三次讓兒子去賣(mài)衣服的用意變化，在空白處一次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

①親情打動(dòng)，走出自我→②→③

(2)根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。

①文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請(qǐng)加以分析。

②理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話(huà)在文中的含義。

(3)縱觀全文，為什么說(shuō)“高貴的生命不卑微”？

(4)人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

閱讀《春在溪頭薺菜花》，完成下列小題。

春在溪頭薺菜花

張宗子

①正月將過(guò)，紐約仍在飄雪，然而春天終究來(lái)了。站在窗前向外看，白茫茫的漫天飛絮中，棕紅色的玫瑰花已經(jīng)快要綻開(kāi)，而薺菜在這些日子更是隨處可見(jiàn)。看見(jiàn)薺菜，再想起吃薺菜，時(shí)令便晚了。舒展到巴掌大的野薺菜，即使還沒(méi)老，味道也差了。

②薺菜容易和幾種不能吃的野草相混，和常見(jiàn)的車(chē)軸草甚至小蒲公英也酷似。但見(jiàn)多了，無(wú)論外形怎么變，還是一眼能認(rèn)出來(lái)，但要告訴別人卻不容易。這大概和生活中看人一樣，很多感覺(jué)是難以言述的。

③薺菜有不同品種，彼此差別很大。葉子有綠的，有鐵銹紅的，還有葉尖棕色或金屬般的灰白色的。葉緣多半呈鋸齒狀，但有的乖巧嫵媚，近乎無(wú)齒，有的則天性刁蠻，分裂太深，細(xì)長(zhǎng)加扭曲，弄得如一團(tuán)纏絲。

④長(zhǎng)在麥田和菜地里的薺菜，地腴水足，借了農(nóng)人的愛(ài)護(hù)，免于牲畜的踏踩，養(yǎng)得鮮嫩水靈。葉子上舉，回轉(zhuǎn)成傘形，葉面常趴著亮晶晶的水珠，仿佛女子頸上的珠鏈。這種薺菜綠得油亮，長(zhǎng)得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，沒(méi)多少筋骨。薺菜的香主要在根，家養(yǎng)的薺菜植株挺拔，看起來(lái)有模有樣，根卻萎縮得不成比例，又細(xì)又短，像阿Q腦后拖著的小辮子。

⑤好吃的薺菜，在房前屋后，菜地外圍，以及路邊和田埂上。

⑥生在這里的薺菜，天天被踐踏。人踐踏，牲畜踐踏，雞鴨啄食，牛羊啃嚙，驢車(chē)的輪子碾過(guò)，薺菜便長(zhǎng)得異常瘦小，葉子匍匐下去，緊趴在地面上。說(shuō)趴還不夠確切，該說(shuō)緊緊抓著地面。老葉子在外，新葉子在內(nèi)，一圈一圈，幾乎像個(gè)圓，但不整齊，又松散。顏色也很少是綠色，綠中帶點(diǎn)鐵灰，很枯干的那種，更多是給人紅色感覺(jué)的鐵銹色和棕色。因?yàn)楸氐媒Y(jié)實(shí)才能生存，它們水分少，干硬，撕開(kāi)葉子見(jiàn)到筋。麥地里的薺菜伸手便揪起來(lái)了，這些薺菜不能，貼地太緊，根特別粗壯，葉子扯碎了，根還扯不出來(lái)，要用剪刀往深處剜才行。那么板結(jié)的土里，薺菜的根足有一拃長(zhǎng)，粗而不肥，湊近鼻孔，香氣四溢。

⑦兩種薺菜，兩種品質(zhì)，兩種命運(yùn)。這是我童年挖薺菜時(shí)留下的印象。

⑧曾經(jīng)讀到唐人郭湜的《高力士外傳》，里邊記錄了高力士親口所說(shuō)的一件與薺菜有關(guān)的故事。安史之亂，肅宗即位。玄宗從四川還都，做了太上皇，大權(quán)旁落，受肅宗猜忌，親信被一一剪除。忠心耿耿的高力士自不能幸免，垂暮之年被流放巫州。巫州在今天湖南的懷化，薺菜甚多，而當(dāng)?shù)厝瞬怀?。高力士喜歡薺菜，經(jīng)常采來(lái)做羹。日暮途窮，他鄉(xiāng)流落，有感于薺菜味道的鮮美，作了一首小詩(shī)：“兩京秤斤買(mǎi)，五溪無(wú)人采。夷夏雖有殊，氣味應(yīng)不改。”懷化遠(yuǎn)離京都，當(dāng)時(shí)算是化外之地吧。高力士說(shuō)，雖然地方不同，薺菜的味道仍然沒(méi)變啊。這首詩(shī)樸實(shí)無(wú)文，讀來(lái)卻能令人反復(fù)回味。正如杜甫流落蜀中，懷念長(zhǎng)安時(shí)的詩(shī)作：“江上形容吾獨(dú)老，天涯風(fēng)俗自相親?！睙o(wú)限感傷，盡在詩(shī)中。

⑨初到紐約，每發(fā)現(xiàn)一種過(guò)去見(jiàn)慣的草木蟲(chóng)鳥(niǎo)，都覺(jué)得欣喜。第一次看到螢火蟲(chóng)，竟然忍不住驚叫出聲。薺菜，在公園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)?，乃至一些僻靜小街的兩邊，到處都是。拔起聞聞，氣味仿佛。兒子出生那年冬天，母親來(lái)幫助照顧孩子，我們一起在附近的草地上挖了很多。包餃子之后，還有剩余，下到面條里吃掉了。

⑩后來(lái)幾年還挖過(guò)幾次，感覺(jué)卻不對(duì)了，不僅不香，還有一股腥氣，根老，嚼不動(dòng)，從此便沒(méi)了興趣。高力士說(shuō)雖然夷夏有別，薺菜氣味不改，看來(lái)適用范圍有限。遠(yuǎn)，要看遠(yuǎn)到什么程度，太遠(yuǎn)，所有漂亮的假設(shè)都不成立了。

薺菜開(kāi)花細(xì)小而白，雜在草叢中，毫不起眼。反倒是結(jié)籽之后，分叉得很好看的細(xì)枝條上，綴滿(mǎn)扁扁的小種子，搖搖擺擺，風(fēng)致不亞于狗尾草，都是樸素又讓人覺(jué)得舒服的。辛棄疾的詞中有句：“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花[注]?！逼狡降皇自~，這兩句大有深意。

（有刪改）

[注]城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花：選自辛棄疾《鷓鴣天·代人賦》。這兩句的意思是城里的桃花和李花，正因害怕風(fēng)雨的摧殘而發(fā)愁，（野生野長(zhǎng)的）薺菜花卻開(kāi)滿(mǎn)這里的小溪邊，一派生機(jī)。

(1)圍繞薺菜，記敘了自己不同階段的經(jīng)歷與人生體味。請(qǐng)你閱讀文章，補(bǔ)寫(xiě)下面的內(nèi)容。

①童年時(shí)挖薺菜，發(fā)現(xiàn)兩種薺菜的不同命運(yùn)。

②

③

(2)做批注是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言及時(shí)記錄閱讀時(shí)的思考與感悟。批注的角度有賞語(yǔ)言、寫(xiě)理解、談感悟、作評(píng)價(jià)、提疑問(wèn)等。請(qǐng)你從文中③—⑦段摘錄一處關(guān)于薺菜的內(nèi)容，任選一個(gè)角度進(jìn)行批注。

答：

(3)文章以辛棄疾的詞句“春在溪頭薺菜花”為標(biāo)題，有什么妙處？

答：

大雪封不住希望的心

包利民

有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無(wú)邊的大雪，甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)，我和表弟躲在樹(shù)下，滿(mǎn)心的恐慌。

過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原，雪雖然沒(méi)有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里