《敘事療法案例》課件

《敘事療法案例》ppt課件contents目錄敘事療法簡介敘事療法案例展示敘事療法實施過程敘事療法效果評估敘事療法總結與展望敘事療法簡介010102敘事療法的定義它認為人們可以通過重新敘述和重新定義故事的方式來改變自己的認知和行為，從而達到治愈和成長的目的。敘事療法是一種后現(xiàn)代心理治療方法，強調通過故事和敘事來理解和解決人們內心的困擾和問題。敘事療法認為人們所處的現(xiàn)實是由語言和敘事構建的，因此可以通過重新敘述和重新定義故事來改變現(xiàn)實。后現(xiàn)代主義敘事療法認為人們對于自己和世界的理解是通過故事來構建的，因此通過理解和改變故事可以改變人們的認知和行為。人類理解理論敘事療法的理論基礎

敘事療法的基本原則尊重個體性敘事療法認為每個人都有自己獨特的故事和經歷，應該尊重和理解個體的獨特性。強調問題外化敘事療法認為問題不是個體本身的一部分，而是與個體分離的客體，可以通過將問題外化來理解和解決。鼓勵重新敘述敘事療法鼓勵個體重新敘述自己的故事，尋找新的角度和觀點，從而改變認知和行為。敘事療法案例展示02應對方式教授來訪者放松技巧、積極應對方法和情緒調節(jié)策略。重新審視引導來訪者從不同角度看待焦慮，認識到焦慮的過度反應和不合理性。故事展開讓來訪者講述與焦慮相關的經歷和感受，形成故事線?？偨Y詞通過敘事療法，幫助來訪者重新審視焦慮，找到焦慮的根源，并采取積極的應對方式。焦慮來源探討來訪者的焦慮源頭，如對未來的擔憂、對失敗的恐懼等。案例一：戰(zhàn)勝焦慮故事展開讓來訪者講述與自卑相關的經歷和感受，形成故事線?？偨Y詞通過敘事療法，幫助來訪者重新認識自己的價值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，增強自信心。自卑來源探討來訪者自卑的根源，如家庭背景、成長經歷等。重新認識引導來訪者發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，認識到自己的價值和意義。增強自信教授來訪者積極的自我評價和自我肯定的方法，增強自信心。案例二：克服自卑網癮成因探討來訪者網癮的成因，如逃避現(xiàn)實、社交需求等?？偨Y詞通過敘事療法，幫助來訪者認識到網癮的危害，找到替代行為和興趣愛好，戒除網癮。故事展開讓來訪者講述與網癮相關的經歷和感受，形成故事線。替代行為教授來訪者積極的興趣愛好和替代行為，如運動、閱讀等。網癮危害引導來訪者認識到網癮對生活、學習和人際關系的影響。案例三：戒除網癮敘事療法實施過程03深入了解敘事療法的理論背景、實施原則和技巧，確保對療法有充分認識。了解敘事療法確定目標收集資料明確治療的目標，包括希望解決的具體問題和預期效果。收集與患者相關的背景信息，如生活經歷、家庭狀況、問題形成等。030201前期準備建立關系外化問題重寫故事見證與支持實施過程01020304與患者建立信任關系，確保患者在治療過程中感到安全和被理解。將問題客觀化，避免將患者等同于問題，幫助患者認識到問題是獨立存在的。鼓勵患者重新審視和編寫自己的故事，強調積極方面和成長經驗，弱化問題的影響。引入外部支持力量，如家庭成員、朋友等，為患者提供支持和鼓勵。在治療結束后評估治療效果，了解患者狀況的改善情況。評估效果根據(jù)評估結果，對患者進行反饋，并根據(jù)需要調整后續(xù)治療方案。反饋與調整提供必要的支持和資源，幫助患者在日常生活中持續(xù)改善。持續(xù)支持后期跟進敘事療法效果評估04在敘事療法實施前后分別進行評估，以觀察療法的效果。前后測設計選取一部分接受敘事療法的對象作為實驗組，另一部分不接受療法的對象作為對照組，對比兩組的變化。對照組設計讓接受敘事療法的對象填寫相關問卷或量表，了解其心理狀態(tài)的變化。自我報告法對接受敘事療法的對象進行觀察，記錄其行為、情緒等方面的變化。觀察法評估方法010204評估結果實驗組在接受敘事療法后，心理健康水平得到顯著提高，與對照組相比差異顯著。實驗組在接受敘事療法后，自我認知、自我效能感等方面得到顯著提升。實驗組在接受敘事療法后，社交能力、人際關系等方面得到顯著改善。實驗組在接受敘事療法后，生活滿意度、幸福感等方面得到顯著增強。03敘事療法有助于改善心理健康狀況，提高自我認知和自我效能感，增強社交能力和人際關系，增加生活滿意度和幸福感。敘事療法與傳統(tǒng)心理治療相比，更注重個體經驗和故事敘述，能夠更好地幫助個體理解和解決自身問題。敘事療法的應用范圍廣泛，適用于不同年齡段和不同領域的個體，具有較好的實用性和普適性。結果分析敘事療法總結與展望05敘事療法的理論基礎后現(xiàn)代主義、建構主義和人本主義為敘事療法提供了理論基礎，強調個體主觀經驗和敘事的重要性。敘事療法的優(yōu)勢敘事療法注重個體差異和多元文化背景，尊重個體經驗和敘事，能夠激發(fā)個體的自我探索和自我成長。敘事療法的實踐應用敘事療法在心理咨詢、教育、組織發(fā)展等領域得到廣泛應用，幫助個體重新審視和重構自己的故事，促進個人成長和發(fā)展。敘事療法的挑戰(zhàn)敘事療法需要咨詢師具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和技能，同時需要個體具備一定的自我反思和自我探索能力?？偨Y展望敘事療法的發(fā)展方向隨著社會發(fā)展和個體需求的變化，敘事療法將進一步發(fā)展和完善，拓展其應用領域和實踐方式。敘事療法與其他心理療法的融合敘事療法可以與其他心理療法相互借鑒和融合，形成更加綜合和多元化的心理治療方法。敘事療法的跨文化應用隨著全球化和跨文化交流的