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2024屆上海理工大附中數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知回歸直線(xiàn)的斜率的估計(jì)值為1.8,樣本點(diǎn)的中心為(4,5),則回歸直線(xiàn)方程是()A. B. C. D.2.若函數(shù)在上可導(dǎo),,則()A.2 B.4 C.-2 D.-43.小明跟父母、爺爺奶奶一同參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)錄制,5人坐成一排.若小明的父母都不與他相鄰,則不同坐法的總數(shù)為()A.12 B.36 C.84 D.964.已知為非零不共線(xiàn)向量,設(shè)條件,條件對(duì)一切,不等式恒成立,則是的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件5.在個(gè)排球中有個(gè)正品,個(gè)次品.從中抽取個(gè),則正品數(shù)比次品數(shù)少的概率為()A. B. C. D.6.將4名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)三個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少安排一名教師,則不同的分配方案有()種A.12 B.36 C.72 D.1087.若不等式|ax+2|<6的解集為(﹣1,2),則實(shí)數(shù)a等于()A.8 B.2 C.﹣4 D.﹣88.若,則的最小值為()A.2 B.4 C.6 D.89.()A.+2 B.+4 C.+2 D.+410.連擲兩次骰子得到的點(diǎn)數(shù)分別為和,記向量與向量的夾角為,則的概率是()A. B. C. D.11.生物實(shí)驗(yàn)室有5只兔子,其中只有3只測(cè)量過(guò)某項(xiàng)指標(biāo),若從這5只兔子中隨機(jī)取出3只,則恰有2只測(cè)量過(guò)該指標(biāo)的概率為A. B.C. D.12.大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙丙3個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教,若每個(gè)村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生,則小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知的頂點(diǎn),分別為雙曲線(xiàn)左、右焦點(diǎn),頂點(diǎn)在雙曲線(xiàn)上,則的值等于__________.14.已知函數(shù),當(dāng)(e為自然常數(shù)),函數(shù)的最小值為3,則的值為_(kāi)____________.15.我國(guó)南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)家祖瞘,提出了著名的祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”,其中“冪”是截面積,“勢(shì)”是幾何體的高,該原理的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被任一平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,若所截的兩個(gè)截面的面積恒相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.如圖,在空間直角坐標(biāo)系中的平面內(nèi),若函數(shù)的圖象與軸圍城一個(gè)封閉的區(qū)域,將區(qū)域沿軸的正方向平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到幾何體(圖一),現(xiàn)有一個(gè)與之等高的圓柱(圖二),其底面積與區(qū)域的面積相等,則此圓柱的體積為_(kāi)______.圖一圖二16.設(shè)復(fù)數(shù),則_________________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)隨著西部大開(kāi)發(fā)的深入,西南地區(qū)的大學(xué)越來(lái)越受到廣大考生的青睞,下表是西南地區(qū)某大學(xué)近五年的錄取平均分與省一本線(xiàn)對(duì)比表:年份20142015201620172018年份代碼12345省一本線(xiàn)505500525500530錄取平均分533534566547580錄取平均分與省一本線(xiàn)分差y2834414750(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,y與t之間存在線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,求y關(guān)于t的線(xiàn)性回歸方程;(2)據(jù)以往數(shù)據(jù)可知,該大學(xué)每年的錄取分?jǐn)?shù)X服從正態(tài)分布,其中為當(dāng)年該大學(xué)的錄取平均分,假設(shè)2019年該省一本線(xiàn)為520分,李華2019年高考考了569分,他很喜歡這所大學(xué),想第一志愿填報(bào),請(qǐng)利用概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí),給李華一個(gè)合理的建議.(第一志愿錄取可能性低于,則建議謹(jǐn)慎報(bào)考)參考公式:,.參考數(shù)據(jù):,.18.(12分)已知函數(shù)(1)求函數(shù)的解析式;(2)解關(guān)于的不等式.19.(12分)已知二項(xiàng)式.(1)當(dāng)時(shí),求二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和;(2)若二項(xiàng)展開(kāi)式中第9項(xiàng),第10項(xiàng),第11項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)成等差數(shù)列,且存在常數(shù)項(xiàng),①求n的值;②記二項(xiàng)展開(kāi)式中第項(xiàng)的系數(shù)為,求.20.(12分)橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,且點(diǎn)為其右焦點(diǎn),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.21.(12分)“微信運(yùn)動(dòng)”是手機(jī)推出的多款健康運(yùn)動(dòng)軟件中的一款,某學(xué)校140名老師均在微信好友群中參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,對(duì)運(yùn)動(dòng)10000步或以上的老師授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào),低于10000步稱(chēng)為“參與者”,為了解老師們運(yùn)動(dòng)情況,選取了老師們?cè)?月28日的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:運(yùn)動(dòng)達(dá)人參與者合計(jì)男教師602080女教師402060合計(jì)10040140(Ⅰ)根據(jù)上表說(shuō)明,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為獲得“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)與性別有關(guān)?(Ⅱ)從具有“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)的教師中,采用按性別分層抽樣的方法選取10人參加全國(guó)第四屆“萬(wàn)步有約”全國(guó)健走激勵(lì)大賽某賽區(qū)的活動(dòng),若從選取的10人中隨機(jī)抽取3人作為代表參加開(kāi)幕式,設(shè)抽取的3人中女教師人數(shù)為,寫(xiě)出的分布列并求出數(shù)學(xué)期望.參考公式:,其中.參考數(shù)據(jù):0.0500.0100.0013.8416.63510.82822.(10分)已知函數(shù).(I)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(II)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解題分析】
根據(jù)回歸直線(xiàn)必過(guò)樣本點(diǎn)的中心可構(gòu)造方程求得結(jié)果.【題目詳解】回歸直線(xiàn)斜率的估計(jì)值為1.8,且回歸直線(xiàn)一定經(jīng)過(guò)樣本點(diǎn)的中心,,即.故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查回歸直線(xiàn)的求解問(wèn)題,關(guān)鍵是明確回歸直線(xiàn)必過(guò)樣本點(diǎn)的中心,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】由題設(shè)可得,令可得,所以,則,應(yīng)選答案D.3、B【解題分析】
記事件A:小明的父親與小明相鄰,事件B:小明的母親與小明相鄰,利用捆綁法計(jì)算出事件A、事件B、事件A∩B的排法種數(shù)nA、nB、nA∩B【題目詳解】記事件A:小明的父親與小明相鄰,事件B:小明的母親與小明相鄰,對(duì)于事件A,將小明與其父親捆綁,形成一個(gè)元素,與其他四個(gè)元素進(jìn)行排序,則nA=A對(duì)于事件A∩B,將小明父母與小明三人進(jìn)行捆綁,其中小明居于中間,形成一個(gè)元素,與其他兩個(gè)元素進(jìn)行排序,則nA∩B=A2【題目點(diǎn)撥】本題考查排列組合綜合問(wèn)題,考查捆綁法以及容斥原理的應(yīng)用,解題時(shí)要合理利用分類(lèi)討論思想與總體淘汰法,考查邏輯推理能力,屬于中等題。4、C【解題分析】
條件M:條件N:對(duì)一切,不等式成立,化為:進(jìn)而判斷出結(jié)論.【題目詳解】條件M:.
條件N:對(duì)一切,不等式成立,化為:.
因?yàn)?,,,即,可知:由M推出N,反之也成立.
故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)、充要條件的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.5、A【解題分析】分析:根據(jù)超幾何分布,可知共有種選擇方法,符合正品數(shù)比次品數(shù)少的情況有兩種,分別為0個(gè)正品4個(gè)次品,1個(gè)正品3個(gè)次品,分別求其概率即可。詳解:正品數(shù)比次品數(shù)少,有兩種情況:0個(gè)正品4個(gè)次品,1個(gè)正品3個(gè)次品,由超幾何分布的概率可知,當(dāng)0個(gè)正品4個(gè)次品時(shí)當(dāng)1個(gè)正品3個(gè)次品時(shí)所以正品數(shù)比次品數(shù)少的概率為所以選A點(diǎn)睛:本題考查了超幾何分布在分布列中的應(yīng)用,主要區(qū)分二項(xiàng)分布和超幾何分布的不同。根據(jù)不同的情況求出各自的概率,屬于簡(jiǎn)單題。6、B【解題分析】試題分析:第一步從名實(shí)習(xí)教師中選出名組成一個(gè)復(fù)合元素,共有種,第二步把個(gè)元素(包含一個(gè)復(fù)合元素)安排到三個(gè)班實(shí)習(xí)有,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理不同的分配方案有種,故選B.考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.7、C【解題分析】
利用不等式的解集和對(duì)應(yīng)方程的根的關(guān)系來(lái)求解.【題目詳解】因?yàn)榈慕饧癁?,所以和是方程的根,所以解?故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,明確不等式的解集和對(duì)應(yīng)方程的關(guān)系是求解的關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).8、C【解題分析】
利用均值不等式求解即可.【題目詳解】∵(當(dāng)且僅當(dāng)n=3時(shí)等號(hào)成立)故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了均值不等式求最值.注意把握好一定,二正,三相等的原則.9、A【解題分析】
根據(jù)題意,先利用定積分性質(zhì)可得,,然后利用微積分基本定理計(jì)算,利用定積分的幾何意義計(jì)算,即可求出答案?!绢}目詳解】因?yàn)椋?,,所以,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查利用定積分的性質(zhì)、幾何意義以及微積分基本定理計(jì)算定積分。10、C【解題分析】
由,得出,計(jì)算出基本事件的總數(shù)以及事件所包含的基本事件數(shù),然后利用古典概型的概率公式可計(jì)算出所求事件的概率.【題目詳解】,,即,事件“”所包含的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、,共個(gè),所有的基本事件數(shù)為,因此,事件“”的概率為.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用古典概型的概率公式計(jì)算事件的概率,解題的關(guān)鍵就是求出總的基本事件數(shù)和所求事件所包含的基本事件數(shù),考查計(jì)算能力,屬于中等題.11、B【解題分析】
本題首先用列舉法寫(xiě)出所有基本事件,從中確定符合條件的基本事件數(shù),應(yīng)用古典概率的計(jì)算公式求解.【題目詳解】設(shè)其中做過(guò)測(cè)試的3只兔子為,剩余的2只為,則從這5只中任取3只的所有取法有,共10種.其中恰有2只做過(guò)測(cè)試的取法有共6種,所以恰有2只做過(guò)測(cè)試的概率為,選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查古典概率的求解,題目較易,注重了基礎(chǔ)知識(shí)、基本計(jì)算能力的考查.應(yīng)用列舉法寫(xiě)出所有基本事件過(guò)程中易于出現(xiàn)遺漏或重復(fù),將兔子標(biāo)注字母,利用“樹(shù)圖法”,可最大限度的避免出錯(cuò).12、C【解題分析】
基本事件總數(shù)n36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù)m12,由此能求出小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率.【題目詳解】解:大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙3個(gè)村小學(xué)進(jìn)行支教,每個(gè)村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生,基本事件總數(shù)n36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個(gè)數(shù)m12,∴小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為p.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查概率的求法,考查古典概率、排列組合等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
由題意得,,再利用正弦定理進(jìn)行求解即可.【題目詳解】解:由題意得,,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查雙曲線(xiàn)的性質(zhì)和應(yīng)用,結(jié)合了正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.14、【解題分析】
求出導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)求出極值,當(dāng)極值只有一個(gè)時(shí)也即為最值.【題目詳解】,,當(dāng)時(shí),則,在上是減函數(shù),,(舍去).當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,遞減,當(dāng)時(shí),,遞增.∴,,符合題意.故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查由導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值.解題時(shí)求出導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)求出極值,如果極值有多個(gè),還要與區(qū)間端點(diǎn)處函數(shù)值比較大小得最值,如果在區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)極值,則這個(gè)極值也是相應(yīng)的最值.15、【解題分析】
先利用定積分計(jì)算底面面積,再用體積公式得到答案.【題目詳解】的圖象與軸圍城一個(gè)封閉的區(qū)域故答案為【題目點(diǎn)撥】本題考查了體積的計(jì)算,意在考查學(xué)生解決問(wèn)題的能力.16、1【解題分析】解法一:由題意可得:.解法二:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1);(2)建議李華第一志愿謹(jǐn)慎報(bào)考該大學(xué).【解題分析】
(1)由表中的數(shù)據(jù)代入公式,計(jì)算出和,即可得到關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;(2)結(jié)合(1)計(jì)算出2019年錄取平均分,再根據(jù)該大學(xué)每年的錄取分?jǐn)?shù)X服從正態(tài)分布,由正態(tài)分布的性質(zhì)可計(jì)算出李華被錄取的概率,由此得到結(jié)論.【題目詳解】(1)由題知:,所以得:故所求回歸方程為:;(2)由(1)知:當(dāng)時(shí),,故該大學(xué)2019年的錄取平均分為577.1分.又因?yàn)樗岳钊A被錄取的概率:故建議李華第一志愿謹(jǐn)慎報(bào)考該大學(xué).【題目點(diǎn)撥】本題考查線(xiàn)性回歸方程以及正態(tài)分布,屬于中檔題.18、(1)(2)【解題分析】
(1)令,得,求出的范圍,得出的范圍,再將代入題中函數(shù)解析式即可得出函數(shù)的解析式與定義域;(2)將所求不等式轉(zhuǎn)化為,然后解出該不等式組即可得出答案.【題目詳解】(1)令,則,,由題意知,即,則.所以,故.(2)由,得.由,得,因?yàn)?,所以,由,得,即,,解得?又,,所以或.故不等式的解集為.【題目點(diǎn)撥】本題第(1)問(wèn)考查函數(shù)解析式的求解,對(duì)于簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)解析式的求解,常用換元法,但要注意新元的取值范圍作為定義域,第(2)問(wèn)考查對(duì)數(shù)不等式的解法,一般要轉(zhuǎn)化為同底數(shù)對(duì)數(shù)來(lái)處理,借助對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解,同時(shí)也要注意真數(shù)大于零這個(gè)隱含條件.19、(1);(2)①14,②【解題分析】
(1)令即可;(2)①或,再分別討論是否符合題意;②,,再利用二項(xiàng)式定理逆用計(jì)算即可.【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),令,得二項(xiàng)式的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和為.(2)①由題意知,,即,即,即,解得或.當(dāng)時(shí),,是常數(shù)項(xiàng),符合題意;當(dāng)時(shí),若是常數(shù)項(xiàng),則,不符合題意.故n的值為14.②由①知,,則,所以.
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