小班綜合活動(dòng)：我會咕嚕咕嚕滾

第頁共頁小班綜合活動(dòng)：我會咕嚕咕嚕滾一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。2.發(fā)展幼兒平衡能力和動(dòng)手能力。3.增強(qiáng)幼兒對身體的感知和掌控能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.咕嚕咕嚕滾道具：準(zhǔn)備幾個(gè)塑料桶、繩子和滾珠。2.溫馨提示：為活動(dòng)場地周圍設(shè)置防護(hù)措施，確保幼兒的安全。三、活動(dòng)過程1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識咕嚕滾的概念，解釋活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則。2.將幾個(gè)塑料桶放在一塊平坦的地面上，然后將兩個(gè)桶之間用繩子系住，使其形成一個(gè)通道。3.將滾珠滾入通道的一端，讓幼兒站在另一端，準(zhǔn)備接住滾珠。4.在幼兒的接住滾珠的位置設(shè)置一個(gè)目標(biāo)桶，幼兒需要將滾珠滾入目標(biāo)桶中。5.讓幼兒一個(gè)接一個(gè)地輪流進(jìn)行操作，觀察哪個(gè)幼兒的滾珠能夠成功滾入目標(biāo)桶中。6.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行討論和合作，尋找滾珠滾入目標(biāo)桶的最佳策略。四、活動(dòng)方案拓展1.增加難度：根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，可以增加滾珠的數(shù)量，提高活動(dòng)的難度。2.自由創(chuàng)作：為了增加趣味性和創(chuàng)造性，可以使用彩色滾珠或不同材質(zhì)的滾珠，給幼兒提供更多的選擇。3.團(tuán)體比賽：將幼兒分成小組，進(jìn)行團(tuán)體比賽，看哪個(gè)小組能夠最快速地將滾珠滾入目標(biāo)桶.4.角色扮演：將幼兒分成滾珠、繩子、桶等不同的角色，讓他們互相合作，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.創(chuàng)新設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)并制作自己的咕嚕滾道具，從中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。五、活動(dòng)的意義1.適齡兒童需要多種方式的運(yùn)動(dòng)，以促進(jìn)他們發(fā)展正確的體態(tài)和身體控制能力。2.咕嚕咕嚕滾活動(dòng)需要幼兒的平衡感和動(dòng)手能力，可以鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。3.幼兒參與集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)積極的社交能力。4.在咕嚕咕嚕滾活動(dòng)中，幼兒需要思考和試錯(cuò)，促進(jìn)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。5.這個(gè)活動(dòng)既具有趣味性又有挑戰(zhàn)性，可以提供適合