2023年河北省石家莊市多校中考模擬語(yǔ)文試題

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一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.閱讀下面的材料，完成任務(wù)。文學(xué)是對(duì)時(shí)光的一種挽留，文學(xué)就是要讓青春不老。青春是美好的，它有各種各樣的趣味、各種各樣的快樂(lè)和各種各樣的幻想，但是青春是會(huì)過(guò)去的呀。那么我們?cè)撊绾伪Ａ糇约鹤钋啻?、最美好、最敏銳的那個(gè)時(shí)代的種種體會(huì)與記憶呢？文學(xué)的出現(xiàn)，就讓你一下子把很多美好的東西留下來(lái)了。以《紅樓夢(mèng)》為例。由于《紅樓夢(mèng)》的存在，林黛玉永遠(yuǎn)是一個(gè)十六七歲的女孩。（?）她生性悲觀，（?）仍然非常xīlì而有靈性。她的才能卓異，她在詩(shī)歌等各方面的創(chuàng)作，也比別人更高級(jí)。薛寶釵也是可愛(ài)的人。薛寶釵的教養(yǎng)與風(fēng)度，以及各個(gè)方面都能處理得當(dāng)?shù)模┲腔郏步o我們留下了深刻的印象。

(1)為加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。

挽留______

(2)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

xīlì______

(3)在選文的括號(hào)處，填寫(xiě)適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．不但而且

B．盡管卻

C．因?yàn)樗?/p>

D．即使但

二、情景默寫(xiě)

2.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

[甲]天下苦美久矣！這是在當(dāng)今美國(guó)霸權(quán)霸凌之下，全球眾多國(guó)家發(fā)出的共同聲音！

[乙]秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)，因趙國(guó)主帥廉頗堅(jiān)守不出，秦王派人去離間趙王和廉頗，趙王中計(jì)，派趙括代替廉頗，最終秦國(guó)大勝。三國(guó)時(shí)嚴(yán)顏寧死不屈，面不改色，“但有斷頭將軍，無(wú)有降將軍?！?/p>

[丙]夜幕還沒(méi)有褪盡，旭日已在江上再冉升起；還在舊年時(shí)分，江南已有了春的氣息。

[丁]任何目標(biāo)都不可能是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路充滿曲折和坎坷的。但只要我們堅(jiān)持并執(zhí)著奮斗，就會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻。

（1）[甲]中加橫線句子化用了《陳涉世家》中的“天下苦秦久矣”，《陳涉世家》出自西漢______著的紀(jì)傳體史書(shū)《______》。

（2）[乙]文可以讓人聯(lián)想到《論語(yǔ)十二章》中的句子：______，______。

（3）[丙]所描寫(xiě)的畫(huà)面可以讓人聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的：______，______。

（4）[丁]中所述的哲理與陸游《游山西村》中的“______，______”基本一致。

三、語(yǔ)言表達(dá)

3.在“生命的意義”主題閱讀中，同學(xué)們收集到了如下的名人名言。請(qǐng)你選出最喜歡的一條并說(shuō)明理由。

①生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（李清照）

②路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。（吉鴻昌）

③人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移?。（拿破侖?/p>

④每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。（尼采）

我最喜歡______，理由是：______。

四、綜合性學(xué)習(xí)

4.班內(nèi)舉行“成語(yǔ)大會(huì)”，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

(1)很多成語(yǔ)源于古代著作，同時(shí)又有了新的含義。請(qǐng)完成如表。成語(yǔ)出處文本義現(xiàn)代義甲豁然開(kāi)朗陶淵明《桃花源記》______形容忽然間明白了某個(gè)道理。乙高山流水列子《伯牙鼓琴》指伯牙所彈奏的兩支古曲名。______(2)很多成語(yǔ)來(lái)源于寓言或歷史故事。請(qǐng)從下面的成語(yǔ)中任選一個(gè)，模仿示例簡(jiǎn)述其來(lái)源。

三顧茅廬愚公移山杞人憂天燕然勒功

示例：【刮目相看】三國(guó)時(shí)呂蒙任吳國(guó)將領(lǐng)，吳主孫權(quán)勸呂蒙要讀書(shū)學(xué)習(xí)，呂蒙就學(xué)后，進(jìn)步很大。后來(lái)魯肅來(lái)訪，與呂蒙交談，大為驚訝。呂蒙對(duì)魯肅說(shuō)：“士別三日，即更刮目相待?！?/p>

我選擇______，其來(lái)源是：______。

五、詩(shī)歌鑒賞

5.閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。在武昌①作[明]徐禎卿洞庭②葉未下，瀟湘③秋欲生。高齋④今夜雨，獨(dú)臥武昌城。重以桑梓念，凄其江漢⑤情。不知天外雁，何事樂(lè)長(zhǎng)征⑥？

①武昌：今湖北省會(huì)武漢市武昌鎮(zhèn)。這首詩(shī)是客居武昌時(shí)所作。②洞庭：湖名，在湖南之北，長(zhǎng)江南岸。③瀟湘：湖南省二水名。④高齋：高敞的書(shū)齋。⑤江漢：漢水流至湖北省漢口入長(zhǎng)江，故稱(chēng)江漢，武昌在漢口對(duì)岸。⑥長(zhǎng)征：長(zhǎng)途跋涉。

(1)用自己的話簡(jiǎn)要描述詩(shī)歌前四句表現(xiàn)的情境？

(2)從詩(shī)歌中的“桑梓”“雁”等詞語(yǔ)中，可以推斷出這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情？

六、對(duì)比閱讀

6.閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。

[甲]楚、漢久相持未決，項(xiàng)羽謂漢王曰：“天下洶洶①，徒以我兩人，愿與王挑戰(zhàn)決雌雄。毋徒苦天下父子為也②。”漢王笑謝③曰：“吾寧斗智，不能斗力?！表?xiàng)王乃與漢王相與臨廣武④間而語(yǔ)，漢王數(shù)羽罪十，項(xiàng)王大怒，伏弩射中漢王，漢王傷胸，乃捫⑤足曰：“虜中吾指⑥?！睗h王病創(chuàng)臥，張良強(qiáng)起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋⑦。

[乙]一童子隨主人宦游。從縣中索騎，彼所值⑧甚駑下。望后來(lái)人得駿馬，馳而來(lái)，手握韁繩，佯泣于馬上。后來(lái)問(wèn)曰：“何泣也？”曰：“吾馬奔逸絕塵⑨，深懼其泛駕⑩而傷我也。”后來(lái)以為稚弱可信，意此馬更佳，乃下地與之易。童子既得馬，策而去。后來(lái)人乘馬，始悟其欺，追之不及。（兩文皆選自明代馮夢(mèng)龍《智囊》）

【解釋】①?zèng)皼埃簞?dòng)蕩不安的樣子。②這句話的意思是“不要讓天下的百姓老老少少白白受苦”，天下父子，指天下的老百姓。③謝：謝絕，拒絕。④廣武：山名，上有東西二城，各在一山頭，相距二百余漢高祖步，中隔山洞，劉邦與項(xiàng)羽即在此處對(duì)話，⑤捫（mén）：按，摸。⑥虜中吾指：蠻子射中了我的腳趾，虜：本義指戰(zhàn)俘，這里是對(duì)項(xiàng)羽的蔑稱(chēng)。指：同“趾”，這里指腳趾。⑦成皋：地名，在廣武之西不足百里。⑧所值：所分配到的。⑨奔逸絕塵：這里用來(lái)形容馬的奔跑速度快。⑩泛駕：翻車(chē)。

(1)下列各項(xiàng)，加著重號(hào)詞語(yǔ)意義與用法不相同的一項(xiàng)是（）(2)把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①吾寧斗智，不能斗力。

②童子既得馬，策而去。

(3)[甲]文中，漢王對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)“虜中吾指”并“強(qiáng)起行勞軍”的目的是______；[乙]文中童子欺騙后來(lái)人的原因是______。（用原文回答）

(4)請(qǐng)你對(duì)漢王之智與童子之智進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

A．項(xiàng)羽謂漢王曰初，權(quán)謂呂蒙曰（《孫權(quán)勸學(xué)》）

B．項(xiàng)王乃與漢王相與臨廣武間而語(yǔ)相與步于中庭（蘇軾《記承天寺夜游》）

C．從縣中索騎卒數(shù)萬(wàn)人，騎千余（《陳涉世家》）

D．乃下地與之易寡人欲以五百里地易安陵（《唐雎不辱使命》）

七、現(xiàn)代文閱讀

7.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?！读骼说厍?》中的數(shù)字生命在科學(xué)上靠譜嗎？袁嵐峰①《流浪地球2》的核心內(nèi)容是數(shù)字生命計(jì)劃（即把自己的意識(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)）與移山計(jì)劃（即后來(lái)的流浪地球計(jì)劃）之爭(zhēng)。許多人寧可在數(shù)字世界中獲得永生，也不愿意付出巨大的代價(jià)帶著地球去流浪。這種感情可以理解，但有趣的問(wèn)題是，數(shù)字生命在科學(xué)上可行嗎？片中的重元素聚變、太空電梯等元素都有基礎(chǔ)的科學(xué)原理，只是還沒(méi)有找到能實(shí)現(xiàn)的材料或方法而已，也就是說(shuō)，想法和現(xiàn)實(shí)之間只有量的區(qū)別，沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別。但數(shù)字生命的基本假設(shè)是，意識(shí)可以脫離身體存在，這個(gè)假設(shè)在基礎(chǔ)上很可能是不成立的。②幾十年來(lái)，許多認(rèn)識(shí)科學(xué)家一直在主張讓人們關(guān)注身體在所有識(shí)知活動(dòng)中的中心地位，這個(gè)領(lǐng)域叫作具身認(rèn)知。認(rèn)識(shí)心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的結(jié)果表明，我們?cè)S多抽象概念都基于物理、基于自身的內(nèi)部模型，還有一部分是由日常語(yǔ)言中發(fā)現(xiàn)的基于身體的隱喻系統(tǒng)所揭示的。具身認(rèn)知理論主要指生理體驗(yàn)與心理狀態(tài)之間有著強(qiáng)烈的聯(lián)系。生理體驗(yàn)“激活”心理感覺(jué)，反之亦然。③舉一個(gè)例子，1963年有一個(gè)兩只貓對(duì)照的實(shí)驗(yàn)。一只貓被綁起來(lái)，只能看這個(gè)世界；另一只貓可以主動(dòng)行走。被動(dòng)的貓是旁觀的智能，主動(dòng)的貓是具身的智能。最后這只旁觀的貓失去了行走能力。前者就像現(xiàn)在人工智能的常見(jiàn)做法：給機(jī)器喂數(shù)據(jù)。比如我們給機(jī)器很多盒子，并且標(biāo)注這是盒子，然后機(jī)器就覺(jué)得這種模式是盒子。但其實(shí)，人類(lèi)是怎么知道這是盒子的？是通過(guò)體驗(yàn)知道的。④另一個(gè)例子，我們?yōu)槭裁绰?tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言？因?yàn)閯?dòng)物交流有很大部分并不是靠聲音，而是靠其他手段，如氣味（如撒尿圈地宣示主權(quán)）、色彩（如孔雀和蜥蜴等很多動(dòng)物求偶時(shí)的表現(xiàn)）、觸覺(jué)、放電等等。因此，我們無(wú)法想象存在脫離身體的動(dòng)物意識(shí)。同樣，人類(lèi)的意識(shí)也是無(wú)法脫離身體存在的。⑤在人工智能幾十年的研究歷程中，人們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：對(duì)人來(lái)說(shuō)很容易的事情，對(duì)人工智能卻很難；而對(duì)人困難的事情，對(duì)人工智能卻很容易。例如讓計(jì)算機(jī)在智力測(cè)驗(yàn)或跳棋時(shí)表現(xiàn)出成人水平相對(duì)容易，但在感知和行動(dòng)能力方面，計(jì)算機(jī)窮極一生很可能也達(dá)不到一歲孩子的水平。⑥在電影中，一個(gè)典型的例子就是，數(shù)字丫丫能夠記憶三萬(wàn)個(gè)隨機(jī)數(shù)的密鑰，成為重啟互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵。請(qǐng)想一想，如果一個(gè)人被上傳成“數(shù)字生命”之后，具有了遠(yuǎn)超原來(lái)的能力，你能說(shuō)這是一個(gè)原原本本的復(fù)制嗎？當(dāng)然不是。機(jī)械記憶對(duì)機(jī)器人來(lái)說(shuō)是很容易的，對(duì)人來(lái)說(shuō)是很困難的。正因?yàn)槿说挠洃浟Σ皇沁@么強(qiáng)，反而可以更有創(chuàng)造力。⑦盡管數(shù)字生命計(jì)劃現(xiàn)在看來(lái)可能性很低，但人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、混合現(xiàn)實(shí)（MR）等技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活。比如在《流浪地球2》中，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)（CG）讓我見(jiàn)到了2022年去世的演員吳孟達(dá)先生。重要的是，虛擬技術(shù)不應(yīng)該成為逃避現(xiàn)實(shí)、脫離星辰大海的理由，而應(yīng)該成為探索星辰大海的助力。（選自《中國(guó)青年》2023年第4期，有改動(dòng)）

(1)本文是一篇事理說(shuō)明文。請(qǐng)用一句話概括文章所說(shuō)明的科學(xué)事理是什么。

(2)選文第④段舉例子的作用是什么？

(3)下面的文段放在文章哪里最為合適？請(qǐng)說(shuō)出理由?，F(xiàn)在很多智能設(shè)備能夠存儲(chǔ)并播放《三國(guó)演義》《狂人日記》《悲慘世界》等海量的小說(shuō)資源。任何一個(gè)人都不可能記憶這么多的作品，但杰出的文學(xué)家卻能不斷創(chuàng)作出新的優(yōu)秀小說(shuō)，如2022年梁曉聲先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人世間》，藝術(shù)地展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)50年來(lái)的波瀾巨變，獲第十屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。

8.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。冰心先生二三事鄒士方①上世紀(jì)八十年代，我有緣結(jié)識(shí)了久已崇拜、久已心儀的冰心先生，那時(shí)我在報(bào)社當(dāng)編輯。1984年，是新中國(guó)成立35周年大慶，報(bào)紙開(kāi)辟一個(gè)專(zhuān)欄，題為“三十年間的一件事”，約請(qǐng)一些文化名人撰稿。7月21日，我拜謁了冰心老人。②初見(jiàn)冰心老人，只覺(jué)眼前一亮：一頭灰白短發(fā)，向后梳得整整齊齊；眼睛不大，卻飽含著智慧和愛(ài)意。短袖的中式白衫、黑色寬松的褲子，十分合體。身體硬朗，清瘦爽潔，慈祥可親。說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，緩緩如小溪之水，清暢自然，娓娓動(dòng)聽(tīng)。③說(shuō)到約稿之事，老人滿口答應(yīng)。④我以為老人是大師級(jí)作家，年紀(jì)大，事情又多，不一定能夠按時(shí)寄來(lái)稿件。沒(méi)想到不久即收到她按時(shí)寄來(lái)的稿件。寄稿的信封是自制的小白信封，內(nèi)附一短信，也是一小張白紙。圓珠筆的字跡較淺，似乎出水不暢，可見(jiàn)她十分節(jié)儉。⑤老人給我題過(guò)幾次詞。1984年、1987年、1989年三次題的都是“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，語(yǔ)出自諸葛亮《誡子書(shū)》。據(jù)我所知，她給幾個(gè)朋友都題過(guò)這個(gè)詞，這大概是老人最喜歡的一句名言。⑥1988年春天，她還給我題過(guò)集李商隱詩(shī)和蘇東坡詞的集句聯(lián)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，高處不勝寒?！彼o我的題詞恰恰反映了她晚年的心境。她曾經(jīng)因摔傷而無(wú)法下樓，對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)生活、童心未泯的老師，沒(méi)有什么比陽(yáng)光、清風(fēng)、新鮮空氣更重要的了。高處不勝寒，不僅在身，而且在心。她視自己的聲名和地位為“寒”，大概也是此中暗含之意吧。⑦1985年3月30日，我到冰心老人家時(shí)，恰趕上她從醫(yī)院回來(lái)，我見(jiàn)到了保姆背著她上樓的情形，原來(lái)她每月要去北京醫(yī)院檢查身體，每回都由保姆背著上下樓，十分不方便。保姆把老人放在床上休息，老人神情自若。她望著我猶豫的目光，慈愛(ài)地問(wèn)：“有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“很久沒(méi)有見(jiàn)到您，十分想念您。聽(tīng)說(shuō)您近來(lái)身體不好，又不敢輕易打擾?！薄皝?lái)看我很好，有什么事盡管說(shuō)，不要不好意思。”老人一臉真誠(chéng)，我說(shuō)：“我有一本您的書(shū)，一直想請(qǐng)您簽個(gè)名……可……”“拿來(lái)了嗎？我能簽?！蔽夷贸鲆槐尽侗奈募返谌?，她仰臥在床上，用藍(lán)色圓珠筆在書(shū)的扉頁(yè)上，懸空書(shū)寫(xiě)了——士方同志囑冰心三、卅、一九八五冰心老人的題詞，令我十分感動(dòng)。⑧1987年5月，三聯(lián)書(shū)店出版了我的散文雜文集《春天的問(wèn)候》。7月6日上午，我去冰心老人府上奉送拙著，向她請(qǐng)教。她接過(guò)書(shū)仔細(xì)看綠色的封皮，又看了看書(shū)脊說(shuō)：“書(shū)脊上的字有點(diǎn)歪，這么出名的出版社怎么也排歪了？”原來(lái)老人是如此認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)和追求完美。9月3日，她寄來(lái)評(píng)論拙著的書(shū)評(píng)稿《評(píng)＜春天的問(wèn)候＞》。后來(lái)這篇書(shū)評(píng)在9月20日的《北京晚報(bào)》上刊出，產(chǎn)生了一定的影響。⑨我于1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，是冰心和沙汀兩位前輩介紹的，他們?cè)谕扑]意見(jiàn)中寫(xiě)道：鄒士方多年致力于美學(xué)研究，成就顯著，在國(guó)內(nèi)外有一定的影響。同時(shí)他從事紀(jì)實(shí)散文、傳記文學(xué)、文藝隨筆、雜文的創(chuàng)作，也取得了豐碩成果……冰心老人在介紹人一欄中鄭重簽上名字，蓋上名章，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我加入作家協(xié)會(huì)的介紹人是老舍和丁玲?！薄澳悴荒軡M足，還需多寫(xiě)，寫(xiě)得更好！”“你要好好干，拿出東西來(lái)！”）那天是1988年1月15日。⑩冰心老人除了每天有條不紊地寫(xiě)作、讀書(shū)看報(bào)外，總是從容不迫地處理著各種瑣碎的事務(wù)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她著急或?qū)λ税l(fā)火，她總是平靜灑脫地對(duì)待一切。在我接觸的眾多文學(xué)藝術(shù)家中，像冰心老人這樣的，真算是鳳毛麟角。?晚年的冰心老人用自己的稿酬支援災(zāi)區(qū)、支援教育，把一片愛(ài)心撒播到祖國(guó)大地上。“文如其人”這句話用在她身上最合適不過(guò)。她的人生正像她那哺育一代又一代讀者的不朽作品一樣，寧?kù)o致遠(yuǎn)、靜水流深。作為她人生底色的愛(ài)和善，也正是充盈她全部作品的主要基調(diào)。詩(shī)人王一桃這樣寫(xiě)冰心：小紙船永遠(yuǎn)那么巧，那么輕/卻裝滿了愛(ài)，盛滿了情/追逐活蹦亂跳的春水/蹦啊，跳啊，迎來(lái)一世紀(jì)繁星。?我始終懷著一種無(wú)比崇敬和感激的心情，仰望著這位世紀(jì)老人。在我心目中，她就像一座白云環(huán)繞的高潔的雪峰，她那如詩(shī)如畫(huà)的美妙境界，正是我畢生追求的理想。但她永遠(yuǎn)是可望而不可即的。（節(jié)選自《名人傳記》，有刪改）

(1)簡(jiǎn)要概括“我”和冰心老人交往過(guò)程中的主要事件。

(2)選文中加點(diǎn)的“沒(méi)想到”三個(gè)字有什么表達(dá)效果？

(3)自選角度，賞析下面的句子。

冰心老人在介紹人一欄中鄭重簽上名字，蓋上名章，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我加入作家協(xié)會(huì)的介紹人是老舍和丁玲。”“你不能滿足，還需多寫(xiě)，寫(xiě)得更好！”“你要好好干，拿出東西來(lái)！”

(4)文章在敘事時(shí)，多處將時(shí)間明確到具體的年月日。請(qǐng)簡(jiǎn)析這樣寫(xiě)的好處。

(5)選文最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有何作用？

八、名著閱讀

9.閱讀下面的名著節(jié)選，回答問(wèn)題。

[甲]林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我，怎不干你事！且吃我一刀?！卑殃懼t上身衣服扯開(kāi)，把尖刀向心窩只一剜，七竅迸出血來(lái)，將心肝提在手里?；仡^看時(shí)，差撥正爬將起來(lái)要走。林沖按住喝