大學(xué)生美育 課件 第二章第二節(jié) 審美的基本方法_第1頁
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第二節(jié)審美的基本方法一、審美判斷審美判斷就是對審美對象美還是不美做出一個基本的評判。審美判斷既是一種基本的審美方法,也是其他審美方法應(yīng)用的基礎(chǔ)。當(dāng)我們在咸陽街頭看到這件《統(tǒng)一六國》大型雕塑作品時,首先對其做出一個基本判斷:形象生動,氣勢雄偉。繼而,就這件雕塑作品的思想內(nèi)涵進行分析,使審美活動深入下去。二、想象與聯(lián)想想象與聯(lián)想是一種深度審美的方法。通過想象與聯(lián)想,我們不僅能夠從各種自然事物身上看到或感悟到類似于人的品質(zhì)與精神,從而深透理解或正確解讀各種意象的文化內(nèi)涵;通過想象與聯(lián)想,我們可以追蹤藝術(shù)作品的創(chuàng)作過程,或把握創(chuàng)作者的意圖,對作品進行正確的理解和合理的審美分析。右圖是出土于西安半坡遺址的一件人面魚紋陶盆(現(xiàn)藏半坡博物館),其制作年代距今約7800-7300年。三、感受與體驗審美的最大特點是使人身心輕松、精神愉悅。深度的審美還會使人感情激動、精神振奮等。一般來講,審美感受越強烈,體驗越深刻,審美收獲越大。梵高《第一步》四、審美分析審美分析就是對審美對象的文化內(nèi)涵進行解讀。西漢時期的石刻

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