基層武裝部工作述職報告

基層武裝部工作述職報告

2010年在市委、政府和市人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市工作重點，把人民武裝工作納入全街道建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃，納入街道工作的重要議事日程。按照組織安排，下面，我將街道的基層人武工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同志作以匯報。一、提高思想認(rèn)識，切實增強做好基層人武工作的使命感和自覺性。加強人民武裝工作，是加強國防建設(shè)的客觀要求，是義不容辭的光榮職責(zé)。為此我街道始終正確處理和把握街道社區(qū)建設(shè)與國防建設(shè)的關(guān)系，把武裝工作擺到應(yīng)有的重要位置，堅持街道社區(qū)工作與武裝工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是抓思想政治建設(shè)教育，切實加強科學(xué)發(fā)展觀為主線的思想理論教育，保證黨對武裝工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的路線方針政策得到有效落實：二是抓工作決策部署，堅持武裝工作例會制度，堅持每季度開一次例會，通報落實全年工作計劃情況，研究下一步工作，有針對性地解決問題，真正做到了年初有計劃，實施有檢查，年度有考核；三是抓工作責(zé)任落實，確保站在科學(xué)發(fā)展的角度認(rèn)清形勢，明確使命，對武裝工作全過程關(guān)注，全方位支持，全身心服務(wù)。二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實增強搞好基層人武工作的責(zé)任感和全局性。（一）把基層武裝工作納入街道黨建工作統(tǒng)一部署安排。堅持把基層武裝工作與街道黨的建設(shè)放在同等重要的位置，同安排、同部署，真正把黨管武裝職責(zé)落到了實處，把黨管武裝理論列入街道黨工委中心組理論學(xué)習(xí)計劃，列入黨員干部形勢戰(zhàn)備教育計劃。充分利用街道書記辦公會、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會、武裝工作總結(jié)表彰會等形式，及時組織傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)基層武裝工作建設(shè)的文件和指示精神，進一步明確黨管武裝工作的職責(zé)任務(wù)，不斷深化領(lǐng)導(dǎo)干部對黨管武裝工作重要意義的認(rèn)識，自覺樹立街道社區(qū)建設(shè)和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，營造支持國防建設(shè)的良好氛圍。（二）把國防教育納入全民教育計劃統(tǒng)一實施。一是將國防教育納入社區(qū)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。在制定社區(qū)建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃時，把國防教育納入重要議事日程，納入發(fā)展目標(biāo)和工作計劃，制定社區(qū)工作目標(biāo)考核責(zé)任制，統(tǒng)一實施保障，統(tǒng)一組織考評；二是納入全民素質(zhì)教育。利用社區(qū)市民學(xué)校抓住廣大市民學(xué)習(xí)意識不斷增強的有力時機，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)中加大國防教育的力度和比重，強化市民的國防觀念，逐步形成濃厚的關(guān)心國防、支持國防、奉獻(xiàn)國防、保衛(wèi)國防的社會氛圍，在社會范圍內(nèi)掀起了國防教育熱潮；三是納入和諧社區(qū)建設(shè)。把國防教育與和構(gòu)建諧社區(qū)有機結(jié)合起來，建立居民國防教育課堂、居民國防教育書柜以及居民國防教育文化櫥窗等，推廣居民國防教育制度化，使全民國防教育走進千家萬戶，共同推動美好家園建設(shè)；四是納入社區(qū)日常管理。充分發(fā)揮社區(qū)的組織協(xié)調(diào)作用，不斷擴大教育面，真正使國防教育深入家庭、深入人心，切實構(gòu)建起國防教育全民參與、人人皆知的良好氛圍。（三）把民兵整組工作納入街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)一落實。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我街道確立“抓黨建核心、抓創(chuàng)建重點、抓隊伍關(guān)鍵、抓為民根本”這一主題，突出固本強基、構(gòu)建和諧、科學(xué)發(fā)展、服務(wù)群眾等環(huán)節(jié)，武裝部結(jié)合實際也強化了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點放在民兵整組工作上，以質(zhì)量建設(shè)為核心，以遂行多樣化任務(wù)為牽引，優(yōu)化力量結(jié)構(gòu)，進一步調(diào)整組織布局，完成9個民兵單位的整組工作，組建民兵應(yīng)急排、民兵有醫(yī)療分隊等組織，參加點驗民兵167人；在組織和發(fā)動民兵參加三個文明建設(shè)中，謀求國防效益與社會效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，組織民兵50人次參與冰雪災(zāi)害搶險救災(zāi)活動，組織民兵30余人次開展軍警民聯(lián)防訓(xùn)練。（四）把民兵應(yīng)急分隊納入處突維穩(wěn)力量統(tǒng)一建設(shè)。按照“軍地融合、職能相近、任務(wù)銜接、資源共享的原則，根據(jù)二連市民兵應(yīng)急力量對公共突發(fā)事件實施方案的要求，我街道構(gòu)建了平戰(zhàn)結(jié)合、多位一體、平時服務(wù)、急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)的維護社會穩(wěn)定的民兵建設(shè)格局。一是認(rèn)真挑選，嚴(yán)把民兵質(zhì)量關(guān)。按照市民兵整組精神，精心挑選思想好、政治強、身體健康、綜合素質(zhì)較強的30人進入民兵應(yīng)急隊伍，作為維穩(wěn)中堅力量有力地維護了社會穩(wěn)定。二是嚴(yán)格訓(xùn)練，努力提高民兵的維穩(wěn)素質(zhì)。從軍事化管理入手，制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)方案和管理制度，從政治教育、軍事訓(xùn)練、技能培訓(xùn)等方面進行培訓(xùn)，突出抓好民兵應(yīng)急分隊全方面建設(shè)。三是抓好政治教育，確保民兵政治上可靠。突出“服務(wù)和諧社會建設(shè)，服務(wù)維穩(wěn)斗爭需要”時代主題，緊貼民兵職責(zé)任務(wù)，開展國防教育，民兵性質(zhì)宗旨教育、形勢戰(zhàn)備教育、民族團結(jié)教育等。四是搞好后勤保障。在人力、物力、財力上進行統(tǒng)籌安排，確保基層武裝工作的順利開展。（五）把人武部基礎(chǔ)設(shè)施納入街道辦事處建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃。在推進完善街道社區(qū)綜合服務(wù)中心建設(shè)的同時，按照有利于軍事斗爭準(zhǔn)備，有利于開展民兵工作的原則，高標(biāo)準(zhǔn)地抓了武裝部工作的軟硬件建設(shè)，建立了武裝部辦公室，制定了上墻制度和規(guī)劃圖版；設(shè)立民兵器材室，配備了迷彩服30套，防暴器材30套；設(shè)立民兵圖書閱覽室和民兵科普信息中心，為民兵的日常教育營造良好地環(huán)境。在健全硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上進一步完善了軟件建設(shè)