思維數(shù)學(xué)活動(dòng)方案課程介紹

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培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色時(shí)代教育集團(tuán)

亞洲最大教育集團(tuán)之一為3-18歲學(xué)生提供多領(lǐng)域教育解決方案

致力于數(shù)學(xué)、思維、科學(xué)、英語(yǔ)等領(lǐng)域的教育研究研究所、教育出版、在線教育、教育評(píng)估

在全球擁有近20萬(wàn)名學(xué)生、5000多名教職員工12個(gè)教育品牌在全球同步運(yùn)營(yíng)Mathtian研究所

全韓最知名兒童數(shù)學(xué)思考力研究所

擁有20余年研究經(jīng)驗(yàn)、120多位數(shù)學(xué)思考力專家致力于提升兒童數(shù)學(xué)思維能力、創(chuàng)意思考力等

自主研發(fā)創(chuàng)意思考力數(shù)學(xué)課程、英才教育課程、應(yīng)用數(shù)學(xué)教材、創(chuàng)意思考力教具PlayFACTO在全球PlayFACTO在中國(guó)直營(yíng)培訓(xùn)中心——培飛思維數(shù)學(xué)館培飛思維數(shù)學(xué)館上海虹梅校區(qū)培飛思維數(shù)學(xué)館北京望京校區(qū)培飛思維數(shù)學(xué)介紹

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培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色培飛思維數(shù)學(xué)是什么？NO不是傳統(tǒng)意義上的數(shù)學(xué)課培飛思維數(shù)學(xué)是什么？不是普通的桌游NOPlayFreeActiveCreativeThinkingOfJuniorStudythefunwayandunderstandprecisely

專注于3-10歲兒童思維數(shù)學(xué)教育，是一套極具創(chuàng)造力的數(shù)學(xué)課程。釋放天性，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)！讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)，快樂的數(shù)學(xué)！培飛思維數(shù)學(xué)是什么？培飛思維數(shù)學(xué)教具教具設(shè)計(jì)涵蓋3-10歲兒童所需的所有數(shù)學(xué)知識(shí)、概念和原理規(guī)則/分類/測(cè)量Patterns/Classification/Measurement立體圖形Solidfigures平面圖形Planefigures數(shù)與運(yùn)算Number&Operations

數(shù)與運(yùn)算NumberBattle數(shù)戰(zhàn)Hund.Board百數(shù)板Arith.Match算數(shù)賽培飛思維數(shù)學(xué)教具

平面圖形Puzzles拼圖MosaicBlocks拼板培飛思維數(shù)學(xué)教具

立體圖形CubeTower立體塔GeometricSolids幾何體培飛思維數(shù)學(xué)教具

規(guī)則、分類、測(cè)量PatternFinder找規(guī)律True-False對(duì)與錯(cuò)MeasurementKit度量衡培飛思維數(shù)學(xué)教具主題鮮明、目標(biāo)明確，貼近兒童日常生活；內(nèi)容科學(xué)，體系完整，與教具配套使用，有助于兒童邏輯推理能力、判斷能力和創(chuàng)意思考力的發(fā)展!培飛思維數(shù)學(xué)活動(dòng)用書培飛思維數(shù)學(xué)活動(dòng)用書分組活動(dòng)集體活動(dòng)我們的課堂個(gè)人活動(dòng)我們的課堂培飛思維數(shù)學(xué)介紹培飛思維數(shù)學(xué)是什么課程介紹培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色一幼少兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十二字方針——“親身體驗(yàn)、直接感知、動(dòng)手操作”精美易操作的教具、教材大量的創(chuàng)意游戲設(shè)計(jì)符合兒童學(xué)習(xí)和探索的心理發(fā)展規(guī)律孩子在操作中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)孩子是課堂的主導(dǎo)，老師是觀察者和引導(dǎo)者。孩子們真正的愛上數(shù)學(xué)培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色二團(tuán)隊(duì)游戲——培養(yǎng)思考力、多種能力及品質(zhì)數(shù)學(xué)是思維的體操游戲式課堂充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)性大量富有創(chuàng)造力的數(shù)學(xué)游戲團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽性游戲能積極推動(dòng)孩子思考游戲的策略有助于思維能力的培養(yǎng)通過(guò)游戲引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成反思和總結(jié)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽性游戲有助于培養(yǎng)孩子的溝通能力、自信心、抗挫折能力、專注力、表達(dá)能力等等培飛思維數(shù)學(xué)教學(xué)特色三可視化個(gè)性教學(xué)——因材施教老師可以通過(guò)觀察孩子們?cè)诓僮鹘虒W(xué)和團(tuán)隊(duì)游戲過(guò)程的表現(xiàn)，捕捉到孩子們的思維軌跡，從而總結(jié)出孩子們對(duì)知識(shí)的掌握程度和思維特性，建立每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)檔案，并制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。Stude