《會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志》

活動(dòng)名稱(chēng):中班社會(huì)《會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志》第1課時(shí)設(shè)計(jì)意圖：在我們生活中，許多地方都離不開(kāi)標(biāo)志，標(biāo)志隨處可見(jiàn)，每個(gè)標(biāo)志都有其獨(dú)特的含義，為了讓幼?進(jìn)?步了解標(biāo)志的不同含義，在活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)對(duì)生活中標(biāo)志的觀察、交流，知道不同顏色標(biāo)志的作用。在小交警情景游戲中，逐步增強(qiáng)在生活中的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)生活中標(biāo)志的觀察、交流，知道不同顏色標(biāo)志的作用。2.在小組討論、標(biāo)志游戲中，進(jìn)一步理解生活中不同顏色標(biāo)志的作用及其特定含義。3.在小交警情景游戲中，逐步增強(qiáng)在生活中的規(guī)則意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)生活中常見(jiàn)標(biāo)志有初步的認(rèn)識(shí)。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：信息技術(shù)2.0課件、交通標(biāo)志圖3張；小組操作圖片、違反交通規(guī)則圖片、搶答鈴；尋找生活中標(biāo)志的小視頻?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：1.活動(dòng)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)生活中有不同顏色的標(biāo)志。2.活動(dòng)難點(diǎn)：在同伴討論、交流和標(biāo)志游戲中，進(jìn)一步理解生活中不同顏色標(biāo)志的特殊用意?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入教師：小朋友，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好消息。交警叔叔要在你們當(dāng)中選拔一批小交警來(lái)維護(hù)幼兒園的安全。愿意挑戰(zhàn)的小朋友請(qǐng)舉手。想當(dāng)小交警可沒(méi)有那么容易，要經(jīng)過(guò)幾關(guān)挑戰(zhàn)，有沒(méi)有信心。二、通過(guò)對(duì)生活中標(biāo)志的觀察、交流，知道不同顏色標(biāo)志的作用。（一）出示車(chē)牌，幼兒觀察，交流，發(fā)現(xiàn)車(chē)牌顏色的不同。師：這是什么？（車(chē)牌），它們有什么不同？（顏色、數(shù)字不同），有什么方法讓它們看起來(lái)很整齊？【充分利用信息技術(shù)2.0技術(shù)進(jìn)行幼兒點(diǎn)擊操作】1.引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)不同顏色車(chē)牌的特殊意義。師：這些車(chē)牌為什么顏色不同？綠色車(chē)牌代表什么車(chē)？藍(lán)色代表什么車(chē)？黃色代表什么車(chē)？請(qǐng)你和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō)。師：我們猜的到底對(duì)不對(duì)呢，聽(tīng)聽(tīng)交警叔叔怎么說(shuō)。2.播放視頻，知道不同顏色車(chē)牌的不同含義。小結(jié)：原來(lái)，小小的車(chē)牌藏著大大的秘密。車(chē)管所用不同顏色的車(chē)牌來(lái)表示汽車(chē)尾氣的多少。綠色沒(méi)有尾氣；藍(lán)色有一定尾氣；黃色尾氣嚴(yán)重。（老師正準(zhǔn)備買(mǎi)一輛新車(chē)，你們推薦我買(mǎi)掛什么顏色牌照的汽車(chē)呢？）謝謝你們！你們真是環(huán)保小衛(wèi)士！恭喜你們完成了第一個(gè)任務(wù)！（二）在同伴交流、討論中，知道生活中不同顏色標(biāo)志的作用。師：你們知道嗎，除了這些不同顏色的汽車(chē)牌照，生活當(dāng)中也有不同顏色的標(biāo)志，我們一起看看。1.出示三種顏色的標(biāo)志圖片（紅、黃、藍(lán)），引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享、交流。師：晶晶老師知道你們提前進(jìn)行了大調(diào)查，誰(shuí)能大膽的告訴我？這些不同的顏色分別代表什么？2.聽(tīng)交警叔叔音頻，驗(yàn)證其結(jié)果。藍(lán)色指示標(biāo)識(shí)、提示；黃色警告標(biāo)識(shí)；紅色禁止標(biāo)識(shí)3.教師鼓勵(lì)幼兒大膽提出問(wèn)題，進(jìn)一步理解三種標(biāo)志關(guān)系。師：你覺(jué)得是警告標(biāo)志更嚴(yán)厲還是禁止標(biāo)志更嚴(yán)厲，為什么？幼兒展開(kāi)自我表達(dá)和小組討論。小結(jié)：警告表示嚴(yán)重提醒；禁止表示不允許，因此禁止標(biāo)志更為嚴(yán)重，小朋友一定要記得。三、在小組討論、標(biāo)志游戲、視頻觀看中，進(jìn)一步理解生活中不同顏色標(biāo)志的作用及其特定含義。1.小組合作，探索生活中不同顏色標(biāo)識(shí)的含義。今天老師為每一組小朋友準(zhǔn)備了一幅圖片，請(qǐng)你們根據(jù)標(biāo)志來(lái)討論這些標(biāo)志分別代表著什么？...幼兒討論交流。師：哪一組先來(lái)匯報(bào)你們的討論結(jié)果？你能按顏色給他們分分類(lèi)嗎？想一想藏在圖畫(huà)里色彩的秘密，并和同伴共同回憶，這些特殊顏色的意義?？偨Y(jié)：你們真是善于觀察和思考的小朋友，用亮亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活中標(biāo)志的特殊用意。每種標(biāo)識(shí)都有它屬于自己的含義，藍(lán)色的牌子是指示我們應(yīng)該怎么做？黃色的是警告我們要注意什么？紅色的是禁止我們這樣做。指示牌為我們的生活帶來(lái)了很多的便利。師：恭喜小朋友順利通過(guò)第一關(guān)，我們一起挑戰(zhàn)第二關(guān)。2.“火眼金睛”標(biāo)志游戲，找出錯(cuò)誤，進(jìn)一步理解生活中不同顏色標(biāo)志的作用播放視頻和圖片，判斷視頻和圖片中的行為是否正確。小朋友們真厲害，很快就能找出圖片和視頻中做的不對(duì)的地方，并且說(shuō)出了正確的做法。為你們點(diǎn)贊。四、結(jié)束部分，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中更多的標(biāo)志。1.觀看尋找標(biāo)志“小視頻”晶晶老師這里有幾個(gè)小朋友也玩了這個(gè)游戲，他們也去路上做了很多調(diào)查，我們一起看看他們的發(fā)現(xiàn)吧?？偨Y(jié)：原來(lái)我們生活當(dāng)中有這么多有用的標(biāo)識(shí)，接下來(lái)你們要