“第五屆5.25健心月”系列活動(dòng)總結(jié)[甄選]

1、“第五屆5.25健心月”系列活動(dòng)總結(jié)甄選“第五屆5.25健心月”系列活動(dòng)總結(jié)甄選 5月是唯美的季節(jié)，各種鮮花盛開，到處綠草如茵;5月是萬物快速成長、成熟的季節(jié)，各種瓜果蔬菜爭相成熟，讓人應(yīng)接不暇;坐落于湘北澧水河畔，麓山頭上津市一中的5月更是精彩紛呈充滿活力，是學(xué)生快速成長和走向收獲的季節(jié)。為了學(xué)生們能夠更加陽光、積極、快樂地成長為更好的自己，做出更好的成績，學(xué)校心理健康教育中心以第五屆"5.25健心月" 為契機(jī)，分別根據(jù)學(xué)生需求，開展了一系列心理健康教育活動(dòng)。 為了宣傳全民健心，提升家長教育水平，到附近小學(xué)開展了用心陪伴，與孩子共成長，怎樣培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子等家長講座活動(dòng)

2、; 為了全校師生更多關(guān)注心理健康，以愉快的方式生活、工作、學(xué)習(xí)，學(xué)校心理咨詢室以宣傳展板的形式，為廣大師生普及"心理健康"和"心理咨詢"相關(guān)知識(shí); 為了喚起學(xué)生對(duì)自我言行的覺知，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生以日常生活為原型，撰寫心理劇本，引發(fā)學(xué)生對(duì)心靈成長的思考和自我覺醒。1709班郭靜同學(xué)的心理劇本尖刺被推選為學(xué)校心理健康教育活動(dòng)接下來心理劇的演出劇本，心理劇編排已在籌劃中; 面對(duì)高三學(xué)子高考?jí)毫徒箲]的現(xiàn)狀，對(duì)高三部分高考?jí)毫薮?、焦慮情緒嚴(yán)重的學(xué)生實(shí)施了釋放壓力，從容應(yīng)考的心理減壓戶外拓展活動(dòng); 針對(duì)高二和高一部分學(xué)生在應(yīng)對(duì)青春期早戀困擾方面所產(chǎn)生的焦慮和困惑，

3、學(xué)校心理教研組的全體老師特別為這些學(xué)生策劃了不要輕易說愛青春期早戀困擾專題講座活動(dòng); 以及為了引導(dǎo)高一年級(jí)學(xué)生早日走出原生家庭問題困擾，輕松快樂成長，許老師還為學(xué)生們準(zhǔn)備了一場跟自己和解，走出原生家庭的傷害個(gè)人成長的精神盛宴。 津市一中第五屆"5.25健心月"系列活動(dòng)在全校師生的共同努力和支持下，在幾位心理教師熱情飽滿的工作中生動(dòng)有序地開展，高效圓滿地落幕。無論活動(dòng)中還是活動(dòng)結(jié)束后，家長、學(xué)生互動(dòng)都很積極，反響很好。學(xué)生是否能夠身心健康成長正逐漸成為家長、教師和學(xué)生本人重視和關(guān)注的問題。不少家長通過電話或者 聯(lián)系的方式，找各位心理老師聯(lián)系，請(qǐng)教或分享關(guān)于"孩子教育和孩子成長"的問題;越來越多的學(xué)生愿意主動(dòng)跟學(xué)校的心理老師們溝通交流，傾吐心聲;越來越多的學(xué)生能夠自如地走進(jìn)心理咨詢室，分享成長的困惑，尋求解決困惑的途徑和辦法。 乘著津市一中第五屆"5.25健心月"的東風(fēng)，在津市教育局教研室徐珊主任的倡議下，我們津市市幾個(gè)高中學(xué)校以一中為核心成立了"津市市高中心理健康教育教研聯(lián)組"。津市中小學(xué)心健隊(duì)伍正變得越來越強(qiáng)大，津市各位專兼職的心理教育人將手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好津市中小學(xué)心理健康教育這件大事。 相信，不久的將來，無論家庭教育、學(xué)校教育都會(huì)變得越來越人本中心，親子關(guān)系、師生關(guān)系、