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文檔簡(jiǎn)介
命題、定理、證明1第九課時(shí)
5.3.2命題、定理、證明
一、復(fù)習(xí)引入1、平行線的3個(gè)判定方法的共同點(diǎn)是__________
。2、平行線的判定和性質(zhì)的區(qū)別是__________
。
兩直線平行條件和結(jié)論互為相反
(1)如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行。(2)兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。(3)對(duì)頂角相等.(4)等式兩邊加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍是等式。(5)溫柔的女孩。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考,下面的語(yǔ)句中那些對(duì)結(jié)果做了判斷?新課引入同學(xué)們好,今天要大家?guī)臀乙患?,最近,老師遇到了一些?wèn)題,想大家?guī)臀铱纯匆韵乱恍﹩?wèn)題:是是是是否否(1)(2)(3)(4)二、研讀課文
認(rèn)真閱讀課本第20頁(yè)至第22頁(yè)的內(nèi)容。然后完成下面練習(xí),并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程。二、研讀課文知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一命題的定義
1、
一件事情的語(yǔ)句,叫做命題。判斷2、命題都由
和
兩部分組成.
是已知事項(xiàng),
是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng).3、命題常寫(xiě)成"如果……那么……"的形式,這時(shí),"如果"后接的部分是
,"那么"后接的的部分是
.題設(shè)結(jié)論題設(shè)結(jié)論結(jié)論題設(shè)二、研讀課文知識(shí)點(diǎn)一練一練1、練習(xí):判斷下列語(yǔ)句是不是命題:①你喜歡數(shù)學(xué)嗎?②熊貓沒(méi)有翅膀;③任何一個(gè)三角形一定有直角;④作線段AB=CD;⑤對(duì)頂角相等;⑥平行用符號(hào)“∥”表示。是不是不是是是是二、研讀課文知識(shí)點(diǎn)一2、指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論:①如果AB⊥CD,垂足為O,那么∠AOC=90°。②如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3。③兩直線平行,同位角相等。練一練題設(shè):AB⊥CD,垂足為O結(jié)論:∠AOC=90°題設(shè):∠1=∠2,∠2=∠3題設(shè):兩直線平行結(jié)論:∠1=∠3結(jié)論:同位角相等二、研讀課文知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二命題的真假性1、如果題設(shè)成立,那么結(jié)論
,這樣的命題叫做真命題。題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論
,這樣的命題叫做假命題。
2、其正確性經(jīng)過(guò)
的真命題叫做定理。練一練判斷下列命題是否正確:(1)同位角相等;(2)如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,這兩個(gè)角互補(bǔ);(3)如果兩個(gè)角互補(bǔ),這兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角;(4)等式兩邊都加同一個(gè)數(shù),結(jié)果仍是等式;(5)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.一定成立成立論證X√√X√二、研讀課文在很多情況下,一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過(guò)推理才能做出判斷,這個(gè)推理過(guò)程叫做證明?,F(xiàn)在以'在同一平面內(nèi),如果一條直線垂直于兩條平行線中的一條,那么它也垂直于另一條“為例,說(shuō)說(shuō)什么是證明。二、研讀課文證明:∵a⊥b(已知)∴∠1=
°(垂直的定義)又b∥c(已知)∴∠1=∠
()∴∠2
∠1=90°()∴a
c()例題:如圖,已知直線b∥c,a⊥b。求證:a⊥c。902兩直線平行,同位角相等=等量代換⊥垂線定義三、歸納小結(jié)
1、判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做
。2、命題都由
和
兩部分組成。
是已知事項(xiàng),
是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)。3、如果題設(shè)成立,那么結(jié)論
,這樣的命題叫做真命題。題設(shè)成立時(shí),不能保證結(jié)論
,這樣的命題叫做假命題。4、其正確性經(jīng)過(guò)
的真命題叫做定理。5、學(xué)習(xí)反思:________________________
_________________________命題題設(shè)結(jié)論題設(shè)結(jié)論一定成立成立論證四、強(qiáng)化訓(xùn)練1、判斷下列語(yǔ)句是不是命題:(1)延長(zhǎng)線段AB()(2)兩條直線相交,只有一交點(diǎn)()(3)畫(huà)線段AB的中點(diǎn)()(4)若|x|=2,則x=2()(5)如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行()不是不是是是是五、強(qiáng)化訓(xùn)練2、改寫(xiě)“同角的補(bǔ)角相等”為“如果。。那么。。”---------------------------。3、下列命題中真命題是()
A、兩個(gè)銳角之和為鈍角
B、兩個(gè)銳角之和為銳角
C、鈍角大于它的補(bǔ)角D、銳角小于它的余角C五、強(qiáng)化訓(xùn)練4、命題:①對(duì)頂角相等;②垂直于同一條直線的兩直線平行;③相等的角是對(duì)頂角;④同位角相等。其中假命題有()
A、1個(gè) B、2個(gè)C、3個(gè) D、4個(gè)5、分別指出下列各命題的題設(shè)和結(jié)論。(1)如果a∥b,b∥c,那么a∥c(2)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行。B題設(shè):a∥b,b∥c結(jié)論:a∥c題設(shè):同旁內(nèi)角互補(bǔ)結(jié)論:兩直線平行五、強(qiáng)化訓(xùn)練6、如圖,已知直線a、b被直線c所截,在括號(hào)內(nèi)為下面各小題的推理填上適當(dāng)?shù)母鶕?jù):∵a∥b,∴∠1=∠3(_________________);2)∵∠1=∠3,∴a∥b
(_______________);(
3)∵a∥b,∴∠1=∠2(__________________);(4)∵a∥b,∴∠1+∠4=180o(__________________)(5)∵∠1=∠2,∴a∥b
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