畢業(yè)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文

Word文檔畢業(yè)生設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文在大四下學(xué)期，我有幸在實(shí)習(xí)，在短短的兩個(gè)星期里，我弄清了自己在平常學(xué)習(xí)中所不能理解的一些問題，并訂正了一些錯(cuò)誤的意見。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向前輩請教，明了了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)，使我在理論和實(shí)踐中有了更好的結(jié)合，學(xué)到了更多的學(xué)問?？偨Y(jié)了這兩個(gè)星期下來的收獲，真的很大很大。

實(shí)習(xí)的第一天，領(lǐng)導(dǎo)給我支配座位，我很幸運(yùn)地被支配坐在我的指導(dǎo)教師旁邊，她人很熱烈，每當(dāng)我碰到不懂的問題，她總是不厭其煩地講給我聽，沒聽懂，她就換另一種辦法講，直到我聽懂為止。她還向來鼓舞我：剛進(jìn)公司都這個(gè)樣子的，啥都不懂很正常，不用怕漸漸學(xué)，首先多看施工圖和建造圖，多看圖集，明了為什么要這樣畫，明了意思;第二要多練練pkpm這類計(jì)算軟件，有余力sapXX和ansys也要學(xué)一下，普通結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其實(shí)也沒什么高深的，首先看懂建造圖，然后按照建造圖邊計(jì)算分析邊定下結(jié)構(gòu)計(jì)劃，然后才出施工圖。聽了她的話之后，我給自己接下來的日子定了一系列的方案：學(xué)autocad、看圖集和規(guī)范、學(xué)pkpm、舉行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

一、學(xué)autocad：

首先從autocad著手，是由于我覺得現(xiàn)在設(shè)計(jì)院基本都是電腦設(shè)計(jì)，那autocad必需要嫻熟把握，這就要求每個(gè)工具的用法和快捷鍵都要記得，畫圖速度才會(huì)變快。于是，我上網(wǎng)下載了一些cad教程視頻，我照著視頻不斷練習(xí)，慢慢地我的畫圖速度顯然提高了，也學(xué)會(huì)了使用快捷鍵。然而當(dāng)我看著他們畫圖時(shí)，沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明了。而且我發(fā)覺每個(gè)人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的辦法去達(dá)到。我反思：如何做到最快?他們告知我，畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈便的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來打算的，假如思路不對，可能會(huì)讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白鋪張了珍貴的時(shí)光。所以說思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長久的繪圖閱歷堆積，多思量，多總結(jié)。

二、看圖集和規(guī)范：

主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示辦法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示辦法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導(dǎo)教師的協(xié)助和自己兩天的苦研，我最終能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的，會(huì)畫才是關(guān)鍵。這時(shí)同事給我安裝并講解了探究者軟件，經(jīng)過一段時(shí)光練習(xí)后，我也許了解了囫圇工作程序。

三、學(xué)習(xí)pkpm：

接下來我開頭學(xué)習(xí)老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件，不會(huì)太難，把握流程，知道基本原理即可，可指導(dǎo)教師告知我：雖然該軟件將結(jié)果立即顯示出來，但這究竟是電腦，程序有不完美的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師閱歷來推斷是否合理和精確?????，往往還是要舉行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能徹低依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，惟獨(dú)正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念用pkpm這個(gè)工具，才干設(shè)計(jì)好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學(xué)習(xí)pkpm的旅途中：

第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開頭，內(nèi)容包括：1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)7、按照結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出整體模型8、對所建模型舉行檢查，發(fā)覺錯(cuò)誤并提醒用戶。然后是樓板樓面的具體布置，內(nèi)容包括：1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)節(jié)各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)節(jié)各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

其次步是satwe，我主要進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面，有無數(shù)的參數(shù)，它們都是根據(jù)規(guī)范來取值的，不同的取值就會(huì)浮現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果，所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后，在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù)，他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2，不能超過1.5，假如超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動(dòng)為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)t1的比值，不要超過0.9，假如不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增強(qiáng)外圍連梁的高度、減弱內(nèi)筒的剛度等等。

第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖，主要看配筋率是否滿足要求。假如不滿足，再舉行人工調(diào)節(jié)。

四、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：

嫻熟了上述的軟件和規(guī)范后，就可以舉行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下：

1.初定結(jié)構(gòu)計(jì)劃，普通是結(jié)構(gòu)總工與建造設(shè)計(jì)人員約定

2.做初步設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員按照建造初步設(shè)計(jì)圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在pkpm中試算，基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后，出初步設(shè)計(jì)圖紙。

3.做施工圖設(shè)計(jì)，按照建造提供的建造圖，在pkpm中建模型，布置梁板柱，計(jì)算通過后開頭畫施工圖。

4.個(gè)別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻，樓梯等等

5.需要一些閱歷之談，我理解的閱歷是指構(gòu)造及對規(guī)范的認(rèn)識程度特殊重要的是對規(guī)范規(guī)定的許可的靈便應(yīng)用。它是需要很長時(shí)光的堆積的，做的工程多了自然就會(huì)理解了。

五、實(shí)習(xí)心得：

我在設(shè)計(jì)院的這兩個(gè)星期，最深的體味就是：設(shè)計(jì)中一定要多溝通，不懂的一定要問，謙虛向周圍的同事請教!然后是多看規(guī)范。平常在生活中也要多跟同事們交往，打成一片。學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不光是看書，更重要的還需要親力親為，多去實(shí)地，才干感觸真切的空間氛圍。其實(shí)囫圇實(shí)習(xí)的過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而且會(huì)發(fā)覺無數(shù)值得學(xué)的東西。多做一點(diǎn)，也就會(huì)多學(xué)到一點(diǎn)。

固然在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)要精心，膽大，不放過。精心，比如說每一塊板，每一個(gè)梁，每一道墻，我們都應(yīng)當(dāng)知道它的作用，它的受力狀況，特殊對于形狀不規(guī)章的結(jié)構(gòu)，節(jié)點(diǎn)更是要多多考慮，不要怕棘手。膽大，就是要多膽大的假設(shè)，比如設(shè)梁時(shí)，我們一開頭不知道多高會(huì)滿足要求，就先假設(shè)一個(gè)高度，然后在驗(yàn)算是否滿足，固然，有閱歷的就可以憑閱歷取值，沒閱歷的我們也可以問問前輩，不過我贊成自己多算算。不放過，就是每一個(gè)構(gòu)件都要驗(yàn)算一下，我覺得，剛開頭做結(jié)構(gòu)，多算算沒壞處，閱歷不是憑空浮現(xiàn)的，惟獨(dú)我們算的多了，自然就心有成竹了!記得曾經(jīng)有人告知我，做結(jié)構(gòu)就是靠規(guī)范說話，靠數(shù)據(jù)說話，不能想固然的憑自己想象設(shè)計(jì)，究竟我們做的是結(jié)構(gòu)，不是美術(shù)。

這次實(shí)習(xí)豐盛了我的專業(yè)方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不可的，還需要在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，不斷豐盛自己的閱歷。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

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討論生工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)

2年七月十四日，我懷著一絲緊急和高興的情緒踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室，開頭舉行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理，人挺和藹，一番寒暄過后，他便給我介紹起了公司的狀況以及給我支配的工作。公司剛成立不久，許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過交流，在了解了我的實(shí)際狀況后，支配給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的狀況，王經(jīng)理又把小林介紹給我，本來他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司，年紀(jì)和我也差不多，所以對我很是熱烈，也沒什么架子。還沒等我問他工作支配，他就指著桌上的電腦，笑著說道:來吧，我們開頭工作吧。于是我的工作就這樣開頭了。

我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的學(xué)問我在小學(xué)學(xué)過一些，加上之前也曾在寢室和學(xué)生一起組過局域網(wǎng)，所以對這項(xiàng)工作我是彌漫信念。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng)，于是現(xiàn)在就和我商議?起來。電腦十二臺(tái)左右，要求只是舉行文件的相互傳輸，達(dá)到資源分享的目的。研究下來，最后打算通過集線器來銜接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購買交換機(jī)的主意，雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好，但是由于公司目前只需要組建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng)，對于數(shù)據(jù)的處理要求不高，臨時(shí)也不會(huì)需要分享上網(wǎng)，一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)舉行大的擴(kuò)展，而且通過集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低，也比較便利。為了布線的便利，我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)節(jié)辦公室的布局，同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們排列了需要購買的物件的清單，設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局，測算了一下需要購買的網(wǎng)線的長度。接著，我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備，辦公室的布局調(diào)節(jié)也已經(jīng)完成，接下來就開頭組網(wǎng)了。

首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡，之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置，接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連，我們購買的是十六口的集線器，足以對付目前這十二臺(tái)機(jī)器，多余的接口可為未來增強(qiáng)的計(jì)算機(jī)所用。通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來推斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后，接下來就舉行軟件的設(shè)置了，我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼，并且設(shè)置了工作組，便于以后的拜訪和查找。對于每臺(tái)電腦舉行有序的數(shù)字編號是須要的，這將便利今后的管理。對于銜接打印機(jī)的電腦也舉行了單獨(dú)的設(shè)置，已使得其他機(jī)器能通過該臺(tái)電腦舉行打印的操作。舉行到此，我原本覺得應(yīng)當(dāng)大功告成了，再接下去的試用階段，一切都很順當(dāng)，我心中忍不住一陣興奮?？墒菦]興奮多久，問題便浮現(xiàn)了，本來裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機(jī)器可以拜訪98操作系統(tǒng)的機(jī)器，但反過來就不可，這也是事后才得出的緣由，當(dāng)初我只是認(rèn)為造成不能拜訪的緣由可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問題，或者就是設(shè)置里的問題，于是抓緊換接口、換網(wǎng)卡，忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)初我也是很著急，回家悄悄的思量，才想起可能是操作系統(tǒng)不全都的問題。后來上網(wǎng)查找了一些資料，果真印證了我的主意，并且找到了解決方法。本來需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號，98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號就可以登陸xx的機(jī)器了。如此一來，總算把這個(gè)問題解決了。這樣，公司的局域網(wǎng)最終是架設(shè)完成了。

局域網(wǎng)架設(shè)完成后，使用起來一切都很順當(dāng)。幾天后，有同事說他的機(jī)器不能打印，時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序，還是不能打印。之前能用的，怎么現(xiàn)在就不可了?我也是不得其解。抱著試試看的主意，把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝，重新設(shè)置了一番，結(jié)果行了。我雖然松了口氣，心中還是有些疑慮，實(shí)在是不清晰哪里出了問題。其次天，那位同事又說電腦不能打印了。我一時(shí)沒了想法，莫非還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序?明顯那并不是問題所在。我不經(jīng)意的看了一下網(wǎng)卡的指示燈，沒什么問題，是正常狀態(tài)的綠燈。但驟然我又想到了集線器，我一看集線器，果真有一個(gè)接口的燈是紅色，表示未接通狀態(tài)。

我一查，這個(gè)接口的線果真就是連著那臺(tái)電腦，換個(gè)接口一插，還是紅燈，又試了幾次，時(shí)好時(shí)壞?？磥硎沁@根網(wǎng)線的問題，接頭的接觸不是很好。于是換了根網(wǎng)線，問題就解決了，電腦可以正常打印了。此后，也沒浮現(xiàn)什么問題。看來實(shí)踐中有些問題是書本上永久也學(xué)不到的，惟獨(dú)通過自己的實(shí)踐才干發(fā)覺問題，從而想方法解決問題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)淼淖畲笫斋@。固然，能夠把自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中，發(fā)揮自己的所長也是一件令人開心的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開頭他心里沒什么掌握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我究竟只是來實(shí)踐的，小林可是擔(dān)當(dāng)著工作的壓力的，但他工作時(shí)的仔細(xì)態(tài)度實(shí)在是令我感到欽佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，常常會(huì)碰到一些預(yù)想不到的問題，問題有大有小，假如沒有鎮(zhèn)靜的頭腦，充分的專業(yè)學(xué)問，以及仔細(xì)負(fù)責(zé)耐心的態(tài)度是很難精彩完成工作的。

忙完了局域網(wǎng)的架設(shè)，工作也就輕松了一些，日常一些小問題也是很簡單解決的。領(lǐng)導(dǎo)對我和小林的工作也是比較愜意。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作，有機(jī)會(huì)接觸到公司各個(gè)部門的同事，所以和人打交道的機(jī)會(huì)也比較多。普通說來，對方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立即解決問題，自然皆大歡喜。有時(shí)可能一時(shí)解決不了的，和小林研究一下，看看相關(guān)的資料，也能盡快賦予解決。所以工作時(shí)彼此都很善良，加上小林工作的仔細(xì)態(tài)度，也使我在工作中自覺地仔細(xì)負(fù)責(zé)起來，所以總體說來工作得較為順當(dāng)。與同事溝通多了之后，我開頭不再只是協(xié)助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問題，有時(shí)一些軟件的問題我也會(huì)幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件我平常用的也比較嫻熟，所以也就盡可能的給他人一些協(xié)助。固然對于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來說，例如autocad，我可是一竅不通了，不過乘著工作空閑的時(shí)候，我還是自己學(xué)了一點(diǎn)，也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，是一件很故意義的事。通過這次實(shí)踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才干，加強(qiáng)了自己的自信念，熬煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通交流的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)覺問題、解決問題的能力，豐盛了自己的工作經(jīng)受，為未來的就業(yè)做好了預(yù)備。雖說這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營中利益攸關(guān)的，但也是相當(dāng)重要的，是對公司正常運(yùn)作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。信任此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對自己今后踏入工作崗位帶來很大的協(xié)助。在這期間所堆積的珍貴的工作閱歷將會(huì)是我一生的財(cái)寶。很興奮，自己終于很好地完成了這次富故意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)自我總結(jié)

按照小學(xué)教學(xué)方案支配，高校五班級第一學(xué)期為建造學(xué)實(shí)習(xí)階段，而這一階段也正是我們走向工作崗位的過渡階段。這個(gè)階段的任務(wù)旨在將我們在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問延長到實(shí)踐中，從而進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技術(shù)。我于年代日至月日在建造設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)3個(gè)月時(shí)光，我參加了2個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì):(一)居住小區(qū)設(shè)計(jì)(二)長市區(qū)控制性具體規(guī)劃。在這個(gè)理論與實(shí)踐的過程中，我對規(guī)劃有了進(jìn)一步深刻的了解，知道了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不容易，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要預(yù)備多次的修改，好的計(jì)劃都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用pS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到pS也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，pS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。

在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論學(xué)問舉行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，銜接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地舉行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得進(jìn)展的機(jī)會(huì)。大概我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，究竟我們才剛從小學(xué)里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)光漸漸堆積和沉淀。

其實(shí)，三個(gè)月下來，才發(fā)覺自己高校四年學(xué)的學(xué)問太少太少了，專業(yè)性的學(xué)問只接觸個(gè)皮毛，我驟然發(fā)覺我的將來、我的希翼、我得曙光我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有長進(jìn)!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)光，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的溝通，以前只是理論上討論，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番滋味!

我覺得這次在設(shè)計(jì)討論院的實(shí)習(xí)還算是比較愜意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及熟悉到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。第二，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計(jì)的熟悉。不過令我覺得不愜意的地方還有無數(shù)：在日常的溝通中不夠主動(dòng)樂觀，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再舉行工作的過程中往往碰到相當(dāng)大的難度信任我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完美自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

設(shè)計(jì)院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

下面為大家提供了設(shè)計(jì)院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎掃瞄：

一、實(shí)習(xí)目的

通過一個(gè)多月在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的熟悉，將理論學(xué)問同實(shí)踐相聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的進(jìn)展的需求和社會(huì)的要求，同時(shí)也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成績，充分熟悉到自己的不足，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建造師的基本工作內(nèi)容和工作辦法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建造設(shè)計(jì)的規(guī)矩、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，舉行建造設(shè)計(jì)計(jì)劃或建造施工圖的繪制。

3.能嫻熟運(yùn)用cad舉行圖紙的改良，把握多種制圖軟件。

三、實(shí)習(xí)時(shí)光

XX年6月25日——XX年8月10日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及單位

地點(diǎn)：蘇州市干將東路621號

單位：蘇州廣廈建造設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)過程

自從小學(xué)開頭提起設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的事情之后，我便開頭尋找合適的實(shí)習(xí)單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設(shè)計(jì)院，并向他們發(fā)了個(gè)人簡歷及求職信，但對方未有任何的回應(yīng)。我深深感觸到了當(dāng)代高校生求職的艱巨，但我并未氣餒，與學(xué)生溝通了一下，認(rèn)為直接去公司求職的效率會(huì)相對高一些。第一次去公司難免會(huì)有些緊急，所以我將各公司的地址及電話仔細(xì)抄錄下，將會(huì)發(fā)生的狀況所有試想一下，預(yù)備好所應(yīng)對的話語。但是，實(shí)際的狀況還是無法預(yù)料，有些公司的大門根本無法進(jìn)入，相關(guān)人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很了解他們這樣做的緣由，但一時(shí)之間還是無法恢復(fù)內(nèi)心的平息，自尊心受到嚴(yán)峻的挫傷。稍稍歇息了一段時(shí)光，我調(diào)節(jié)好心態(tài)，繼續(xù)動(dòng)身，我信任總會(huì)有一家設(shè)計(jì)院會(huì)接納我!之后又碰壁了幾家，但他們的態(tài)度卻是極好的，給人一種如沐春風(fēng)的感覺，即使被婉拒，心里卻還是暖和的。幾天之后，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓勵(lì)的電話。

我如約到達(dá)了蘇州廣廈建造設(shè)計(jì)院，見過負(fù)責(zé)人之后，他便首先支配我認(rèn)識下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新奇的環(huán)境，我奇怪???的端詳著周圍的一切，反復(fù)查看電腦里原先儲(chǔ)存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負(fù)責(zé)人發(fā)給我一份住所小區(qū)的資料，說讓我負(fù)責(zé)其中一棟建造的平立剖。他看到我略

帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓舞道：大膽的畫，畫錯(cuò)沒有關(guān)系，我給你指出來就是了。于是，我便大膽地開工了。自知自己所學(xué)淺薄，與實(shí)際工作需求有巨大的差距，因而在自己能力范圍之內(nèi)把圖紙做到最好。過程之中，我還向周圍的同事謙虛討教，他們也很友好地為我指出諸多細(xì)節(jié)問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內(nèi)外標(biāo)高以及它們的詳細(xì)參數(shù)等等。這些我在小學(xué)都是沒有接觸過的，或者說沒有涉及到這么細(xì)致，這次校外實(shí)習(xí)真是十分故意義。待所有修改完成之后，我再拿給負(fù)責(zé)人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來說是很愜意的。

在公司的其次個(gè)項(xiàng)目是繪制一片廠房，大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些累贅的標(biāo)注刪除，修改廠房內(nèi)部結(jié)構(gòu)，增添收縮縫等等，最后繪制建造物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會(huì)有住所那么多的修飾要求，我們繪制起來也就比較便利了?；蛟S乍一看是容易的條條框框，但內(nèi)部需要處理的細(xì)節(jié)也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產(chǎn)火災(zāi)危急性、平面屋頂?shù)钠露?、外部墻面的涂料等一一表示出來，就連文字的大小和字體都有規(guī)范，如此一番下來，真是有點(diǎn)專業(yè)人士的感覺。

完成其次個(gè)項(xiàng)目之后，我覺得自己的學(xué)問還是太欠缺，之前的細(xì)節(jié)大多是靠周圍的同事提示才得以完成，所以我就開頭補(bǔ)習(xí)工作所需的專業(yè)學(xué)問及認(rèn)識繪圖軟件。當(dāng)初在小學(xué)這些書籍是一點(diǎn)也看不下去，現(xiàn)在覺得還是蠻故意思的，像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐盛的老人為我講訴著多彩的故事?？戳藥滋?，果真是有效果的，畫起圖來隨手了無數(shù)。短暫歇息過后，我又開頭下一個(gè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目雖都有差異，但總體還是差不多的。

偶然間，我在負(fù)責(zé)人那邊看到了規(guī)劃圖紙，非常欣喜，于是便想加入那個(gè)團(tuán)隊(duì)。但負(fù)責(zé)人告知我，那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)基本成型了，可能參加不到規(guī)劃研究階段了，我再三乞求，結(jié)果他把我支配過去了。面向著初具規(guī)模的規(guī)劃樣稿，我仔認(rèn)真細(xì)地研讀了一陣，既想要理解這個(gè)規(guī)劃的原因，又想專研他們繪畫的技巧。規(guī)劃的區(qū)域是在青島高新區(qū)，文本首先分析了地塊的區(qū)位、自然風(fēng)貌、人文歷史，接著結(jié)合世界各地的優(yōu)秀案例，終于提出本區(qū)域的規(guī)劃構(gòu)思。我們在接下來的日子里，圍繞規(guī)劃構(gòu)思，提出詳細(xì)的設(shè)計(jì)主題和規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析及建造意向。我主要是參加建造意向這一塊，尾隨著前輩的腳步，一同設(shè)計(jì)。固然，平常我也會(huì)看著其他人做規(guī)劃，并且他們也會(huì)跟我講訴一些注重事項(xiàng)，其實(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖面一定要處理得整潔素雅，要注意有用性，切忌華麗花哨，徒有其表。這些都是全新而又好玩的領(lǐng)域，我斗志百倍，每一天都樂觀努力地工作著，終于獲得其他同事及領(lǐng)導(dǎo)的絕對。

六、實(shí)習(xí)心得與體味

高校生活即將臨近尾聲，面向競爭激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對我們來說是必不行少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并熬煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的一個(gè)多月中，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟。

在實(shí)習(xí)過程中，我深感羞愧，自己雖然在小學(xué)苦讀三年，但對于即將從事的這個(gè)行業(yè)仍有諸多無知，許多法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，無數(shù)甚至聽都沒聽說過。從前沒有將理論與實(shí)踐結(jié)合，從而導(dǎo)致理論快速被忘記，實(shí)際工作水平也不得提高。吸取到這個(gè)閱歷之后，我在日后的工作中必然會(huì)學(xué)以致用。另外，我也學(xué)到了做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)，遵守規(guī)范，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的綜合因素，并且要符合甲方的建議，萬不行像是在小學(xué)那般隨心所欲地畫

畫。規(guī)劃設(shè)計(jì)的建造終于都要在生活中施工，在圖紙上有一絲一毫的差錯(cuò)，就可能在實(shí)際生活中產(chǎn)生重大的影響。所以在畫圖的時(shí)候必需要認(rèn)仔細(xì)真地對待，絲毫粗心不得，并且畫圖要美觀得體，讓人賞心悅目。

在為人處世方面，我也得到了很大的熬煉。開頭的時(shí)候，驟然面向如此多的生疏面孔，我覺得不太適應(yīng)，因而顯得比較害怕，同事之間缺乏溝通。后來我漸漸發(fā)覺，只要誠摯待人，