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大三學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)大三學(xué)年個(gè)人自我總結(jié)1

大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學(xué)習(xí)也由根底公共課轉(zhuǎn)變到專業(yè)課,同時(shí)又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對(duì)于人生的選擇進(jìn)入教室,聽講臺(tái)上教師們講解完專業(yè)的根底學(xué)問,然后往書包里塞進(jìn)更多的懷疑和困擾走回那個(gè)生活了兩年說熟識(shí)又生疏,到不得不離去時(shí)又讓人可怕讓人不舍的宿舍,去體會(huì)生活帶來的其它酸甜苦辣個(gè)中味道。

但總的來說,我的大三是幸運(yùn)的。我找到了我寵愛的方向,并曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)投資學(xué)教師說:“我打算以后就干這個(gè)?!敝哉f我是幸運(yùn)的,就由于我覺得這些是我個(gè)人一件無比巨大的他人不曾有的珍貴財(cái)寶。

之后我就確定了考研,而且是要跨學(xué)科跨專業(yè),也正是在這之后我才知道我所寵愛的視為我最珍貴的叫做幻想的東西,她其實(shí)同時(shí)被多少人喜愛著。而當(dāng)我仔細(xì)的開頭去接觸她之后,也了解到要追求她是多么的不簡單,不簡單不僅由于她有許多的追求者,還由于她家的門檻設(shè)得比我過去參觀古代建筑時(shí)見過的都還要高……我報(bào)名參與了輔導(dǎo)班想借機(jī)抬升自己,但事后證明這一點(diǎn)抬升要花費(fèi)的大大超出預(yù)期。

我沒有怨天尤人,由于生活原來就像是在冒險(xiǎn),而我們在每個(gè)階段都會(huì)像回到嬰兒時(shí)期睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精致但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認(rèn)為這恰恰就是生活的高超之處、精彩所在。相反,我期盼著在前方的不遠(yuǎn)處,會(huì)有生活寄給我的一個(gè)大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。由于“Youarenothingifyoudon”tbelieve”。

大一這一學(xué)年,對(duì)我個(gè)人來說是我人生中的一個(gè)重要時(shí)期。同時(shí)也是我的過度時(shí)期。從高中過度到大學(xué),從依靠父母到獨(dú)立自主,從當(dāng)年的稚嫩到如今的略顯成熟,從高談闊論對(duì)美妙抱負(fù)的追求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,我的覺自己發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。自身的很多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺的留下了很多的感慨與太多的圓滿。

從當(dāng)時(shí)的對(duì)抱負(fù)的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言,從當(dāng)時(shí)信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)幻想現(xiàn)實(shí)的糊涂熟悉。我覺得我變了。我變了,我已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的我,已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)任人召喚,毫無主見的我。更不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只會(huì)感慨埋怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變了,變的已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)不喝酒,不抽煙的忠厚小伙了。已不再是從前那個(gè)不講臟話,遵循禮到的循古小生了。為了抱負(fù),我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn),忘我生死的熱血少年了。總之,我變了,變成連我自己都不熟悉的人了。但是,我有一種動(dòng)力卻始終沒有變過,那就是對(duì)抱負(fù)理想的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,真不敢信任自己的變化有這么大。追根朔底,固然主要緣由就來自于當(dāng)這個(gè)班長。自從當(dāng)了軟件081班的班長,肩上就多了一份責(zé)任,不僅要為自己負(fù)責(zé),更要為班集體負(fù)責(zé)。從今心中這份沉甸甸的擔(dān)子就始終迫使我的自我轉(zhuǎn)變。身在其職,許多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心。俗話說的好:“不在其位,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈。在某種場合,許多事情坐起來都是身不由己,致使自己的某些習(xí)俗潛移默化了。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長,我總是時(shí)刻的要求自己,要留意自己的言行,一不當(dāng)心,損害自己形象是小,給班級(jí)形象抹黑是大。所以,時(shí)常在外跟人交談時(shí),就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時(shí)想,大一這一年,我還是過的比擬充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面,我是盡量克制住自己,不能落下功課。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話題。作為一名班長,你就更應(yīng)當(dāng)樹立起典范作用,堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問題上,我實(shí)行仁義之舉,時(shí)刻,以班集體的榮譽(yù)為先。雖有時(shí),言過其實(shí),間或有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不行兼得”。然而美中缺乏的是,全班存在的問題仍舊不少,首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問題,這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對(duì),致使班里的男生對(duì)女生不太了解,而女生則各自勾心斗角,不能和諧相處。其次在班干問題,很多班干都只是虛設(shè)其職,卻無有用,導(dǎo)致很多班級(jí)措施無法實(shí)施等等一系列問題。

以上的很多問題,假如要究其根底主要責(zé)任在我,是我這個(gè)班長不能正確的用人,未能發(fā)揮他們各自的特長,俗話說:“次一甸,長一智”。然而我未能做到。然而在這里追究責(zé)任,已沒有什么意義,重要的是,既然明白問題,就要懂的付出行動(dòng),而不是在這里高談闊論。雖然后期我實(shí)行了一些措施加以更正,并付出了詳細(xì)的實(shí)踐,也取得了一些成效。

但是這一學(xué)年留下的圓滿還是太多太多。最讓我感到圓滿的是:我并沒有實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)競選時(shí)的諾言,沒能讓其他學(xué)院對(duì)信息工程學(xué)院,乃至軟件專業(yè)的同學(xué)刮目相看,沒能在校園內(nèi)打下一片屬于這個(gè)專業(yè)的天地。

有的人說我很失敗,在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了。可是我并不以為然,我不知道,在他心中,怎樣做才算是一個(gè)好班長,對(duì)于在他心中,對(duì)一個(gè)班長的要求可能我永久也達(dá)不到。我只知道,作為這個(gè)班的班長,自始自終我已經(jīng)盡了力,傾了心,至于是好事壞,我問心無愧。

總之,在這一年中,我覺得還是沒有虛度,用一句話概括:“我覺得這一年中,我學(xué)到了許多,我得到了許多,但同時(shí)我也失去了許多?!?/p>

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