新教材2023版高中地理第三章大氣的運(yùn)動第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)生用書新人教版選擇性必修1

第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶課程標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶和風(fēng)帶的分布。素養(yǎng)目標(biāo)1.綜合思維：結(jié)合圖文材料，分析氣壓帶和風(fēng)帶的形成、分布及性質(zhì)，分析氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律。綜合分析海陸分布對大氣環(huán)流和季風(fēng)形成的影響。2．地理實(shí)踐力：繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖。3．區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合自己生活的地區(qū)，說明冬夏季風(fēng)向、風(fēng)力大小的差異。4．人地協(xié)調(diào)觀：理解氣壓帶、風(fēng)帶及季風(fēng)對人類生產(chǎn)、生活的影響。必備知識·自主學(xué)習(xí)——新知全解一遍過一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1．大氣環(huán)流(1)概念：全球性________的大氣運(yùn)動。(2)意義：使高緯度和低緯度之間、海洋和陸地之間的________和水汽得到________。2．三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風(fēng)帶的分布(1)三圈環(huán)流的形成(以北半球?yàn)槔?eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(的地球表面；,高、低緯度地區(qū)的受熱,不均和影響))eq\a\vs4\al(?\x(\a\al(三圈,環(huán)流)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a度環(huán)流圈,b中緯度環(huán)流圈,c度環(huán)流圈))(2)氣壓帶、風(fēng)帶的分布①氣壓帶(北半球)氣壓帶分布形成A赤道低壓帶赤道地區(qū)空氣受熱膨脹上升C________帶北緯________附近高空空氣________E________帶北緯________附近近地面氣流________G極地高壓帶極地地區(qū)終年寒冷，空氣________除赤道低壓帶外，其余氣壓帶在南北半球各有1個，關(guān)于赤道對稱分布，全球共7個氣壓帶②風(fēng)帶(北半球)風(fēng)帶分布風(fēng)向B________帶赤道～________________風(fēng)D________帶________________風(fēng)F________帶________________風(fēng)受地轉(zhuǎn)偏向力影響，南半球各風(fēng)帶風(fēng)向與北半球不同，全球共6個風(fēng)帶3．氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(1)原因：________隨季節(jié)變化而南北移動。(2)規(guī)律(北半球，與二分日相比)：夏季偏________，冬季偏________。[溫馨提示](1)氣壓帶、風(fēng)帶移動的幅度和范圍大約是10個緯度，小于太陽直射點(diǎn)移動的幅度和范圍。(2)根據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶位置可以判定季節(jié)，反過來也可以根據(jù)季節(jié)判斷氣壓帶、風(fēng)帶的移動方向和位置。[歸納總結(jié)]全球的氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律(1)全球的氣壓帶和風(fēng)帶以赤道為中心，南北對稱分布，而且氣壓帶、風(fēng)帶相間分布，氣壓帶表現(xiàn)為高壓和低壓相間分布。(2)同一半球，信風(fēng)帶與西風(fēng)帶風(fēng)向相反，與極地東風(fēng)帶風(fēng)向相同。(3)氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式，如下圖：[特別強(qiáng)調(diào)](1)全球性氣壓帶和風(fēng)帶的分布，有兩個假設(shè)條件：①不考慮海陸分布；②地表無起伏。(2)氣壓帶、風(fēng)帶形成的根本原因是高低緯受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力。熱力原因形成的氣壓帶是赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶，動力原因形成的是副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶。[特別提醒]抓“移動”——突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點(diǎn)的移動而發(fā)生季節(jié)變化，如下圖所示：二、海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響1．成因：海陸相間分布，________差異大。2．海陸熱力差異的表現(xiàn)3．北半球冬、夏季氣壓中心季節(jié)大陸海洋冬季________阿留申低壓夏季亞洲低壓________4.亞洲季風(fēng)環(huán)流項(xiàng)目東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)風(fēng)向冬季________風(fēng)東北風(fēng)夏季東南風(fēng)________風(fēng)成因海陸熱力的差異海陸熱力的差異；________5.南半球氣壓帶分布特征：基本呈________分布。關(guān)鍵能力·課堂探究——學(xué)科素養(yǎng)大提升探究點(diǎn)一氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布特點(diǎn)和季節(jié)移動從生活中學(xué)習(xí)一、地理情境激趣2021年1月1日，中山大學(xué)與中國第37次南極科考隊(duì)互致元旦賀電。中國第37次南極科考隊(duì)給中山大學(xué)的賀電中表示，目前考察隊(duì)搭乘“雪龍2號”極地科考破冰船已順利完成無接觸外港補(bǔ)給、穿越“魔鬼西風(fēng)帶”、冰區(qū)航行等任務(wù)，所有這些成績的取得，離不開中山大學(xué)的關(guān)心、支持和大力幫助?！澳Ч砦黠L(fēng)帶”是指位于南緯40°至60°之間的西風(fēng)帶，因其處于強(qiáng)勁西風(fēng)的控制下，洋面風(fēng)浪較大，在此行船危險系數(shù)較高，也有“咆哮西風(fēng)帶”之稱。二、核心素養(yǎng)培優(yōu)1．依據(jù)氣壓帶、風(fēng)帶的分布特點(diǎn)，判斷“雪龍2號”科考船穿越的“咆哮西風(fēng)帶”的盛行風(fēng)向。(區(qū)域認(rèn)知)2．分析“魔鬼西風(fēng)帶”海況惡劣的主要原因。(綜合思維)3．“雪龍2號”極地科考破冰船到達(dá)南極長城站后，科考隊(duì)員會看到長城站的五星紅旗主要朝向什么方向飄揚(yáng)？原因是什么？(綜合思維)在探索中感悟氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動地球高低緯之間的冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力，形成了三圈環(huán)流，從而形成了全球性的氣壓帶和風(fēng)帶，突破該知識點(diǎn)應(yīng)注意“三抓”：1．抓“動力”——突破氣壓帶形成2．抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶風(fēng)向在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中，先依據(jù)高、低壓的分布確定風(fēng)帶的原始風(fēng)向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。3．抓“分布”——突破位置判斷(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°分別是赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶的中心緯線。(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式，常涉及局部圖和變式圖，大都離不開以下三種類型：到實(shí)踐中應(yīng)用1.下圖中陰影表示近地面氣壓帶，箭頭表示水平氣壓梯度力。讀圖，回答(1)～(2)題。(1)b氣壓帶的名稱是()A．赤道低壓帶B．副熱帶高壓帶C．副極地低壓帶D．極地高壓帶(2)當(dāng)圖示區(qū)域位于南半球時，a地所在風(fēng)帶及風(fēng)向是()A．低緯信風(fēng)帶東南B．低緯信風(fēng)帶東北C．中緯西風(fēng)帶西南D．中緯西風(fēng)帶西北探究點(diǎn)二海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響從生活中學(xué)習(xí)一、地理情境激趣西伯利亞高壓(也稱亞洲高壓)，多發(fā)生于秋分、冬至之間，冬季位于西伯利亞、蒙古地區(qū)的大范圍高氣壓中心，是典型的大陸氣團(tuán)。西伯利亞高壓是北半球四個主要的季節(jié)性大氣活動中心之一，它的存在強(qiáng)烈地影響了亞洲東部地區(qū)，使得該地區(qū)冬季比同緯度地區(qū)更冷。西伯利亞高壓常常在高空氣流的引導(dǎo)下侵入我國。從秋季到冬季，影響的范圍自北向南逐漸擴(kuò)大。冬季勢力強(qiáng)大的西伯利亞高壓前沿可影響到南海、菲律賓和琉球群島；春季勢力漸弱，影響范圍又自南向北縮?。幌募竞苌儆绊懳覈?。二、核心素養(yǎng)培優(yōu)1．簡要分析西伯利亞高壓的成因及對我國氣候的影響。(綜合思維)2．分析西伯利亞高壓主要是在冬季影響我國的原因。(綜合思維)3．依據(jù)風(fēng)的形成原理，判斷西伯利亞高壓影響我國時，給我國帶來的盛行風(fēng)風(fēng)向。(地理實(shí)踐力)在探索中感悟一、海陸氣壓中心形成的原理——海陸熱力性質(zhì)的差異1．北半球7月份的氣壓中心北半球，7月份副熱帶高壓帶被大陸上的熱低壓所切斷，特別是亞洲大陸夏季增溫強(qiáng)烈，亞洲低壓(又叫印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高壓只保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高壓和北大西洋上的亞速爾高壓。2．北半球1月份的氣壓中心北半球，1月份副極地低壓帶被大陸上的冷高壓所切斷，尤其是亞洲高壓(又叫西伯利亞高壓)勢力最強(qiáng)，控制范圍最廣。亞歐大陸的東部幾乎都在它的控制之下。這就使副極地低壓帶也僅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓。二、高、低氣壓活動中心的判斷方法1．根據(jù)等壓線的閉合情況判斷：等壓線閉合，中心氣壓偏低，為低壓中心，中心氣壓偏高，為高壓中心。2．根據(jù)季節(jié)判斷：夏季，陸地上形成低壓，海洋上形成高壓；冬季，陸地上形成高壓，海洋上形成低壓。3．根據(jù)風(fēng)向判斷：風(fēng)由陸地吹向海洋時，陸地上是高壓，海洋上是低壓；風(fēng)由海洋吹向陸地時，海洋上是高壓，陸地上是低壓。到實(shí)踐中應(yīng)用2.讀世界部分區(qū)域海平面氣壓(單位：百帕)分布圖，完成(1)～(3)題。(1)圖中所示的季節(jié)應(yīng)為北半球的()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季(2)亞洲低壓出現(xiàn)在圖中的()A．①處B．②處C．③處D．④處(3)此時，我國東部大部分地區(qū)的盛行風(fēng)為()A．東北風(fēng)B．西南風(fēng)C．東南風(fēng)D．西北風(fēng)探究點(diǎn)三季風(fēng)環(huán)流的形成及特征從生活中學(xué)習(xí)一、地理情境激趣現(xiàn)代氣象學(xué)意義上季風(fēng)的概念是17世紀(jì)后期由哈萊(Halley)首先提出來的，即季風(fēng)是由太陽對海洋和陸地加熱差異形成的，進(jìn)而導(dǎo)致了大氣中氣壓的差異。到18世紀(jì)上半葉，哈得萊(Hadley)對季風(fēng)模型進(jìn)行了補(bǔ)充和修正?，F(xiàn)代人們對季風(fēng)的認(rèn)識有了進(jìn)步，至少有三點(diǎn)是公認(rèn)的，即：季風(fēng)是大范圍地區(qū)的盛行風(fēng)向隨季節(jié)改變的現(xiàn)象；隨著風(fēng)向變換，控制氣團(tuán)的性質(zhì)也產(chǎn)生轉(zhuǎn)變；隨著盛行風(fēng)向的變換，將帶來明顯的天氣氣候變化。下圖是世界季風(fēng)范圍示意圖。二、核心素養(yǎng)培優(yōu)1．分析季風(fēng)的形成原因。(綜合思維)2．分析B地區(qū)夏季風(fēng)的形成過程。(區(qū)域認(rèn)知)在探索中感悟一、示意圖說明部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流的成因1．1月份部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流簡圖此時東亞、南亞季風(fēng)均是因海陸熱力性質(zhì)差異而形成；澳大利亞北季風(fēng)是北半球東北季風(fēng)南移越過赤道左偏而形成。2．7月份部分地區(qū)季風(fēng)環(huán)流簡圖此時南亞的西南季風(fēng)是因南半球東南信風(fēng)北移越過赤道右偏而形成；東亞地區(qū)海陸熱力性質(zhì)差異明顯；澳大利亞西北部受東南信風(fēng)影響。二、東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的比較分析項(xiàng)目東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)季節(jié)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)源地蒙古、西伯利亞太平洋蒙古、西伯利亞(亞歐大陸內(nèi)部)印度洋成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動性質(zhì)寒冷干燥溫暖濕潤溫暖干燥高溫高濕比較冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)分布我國東部、朝鮮半島、日本印度半島、中南半島、我國西南部氣候類型亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利雨熱同期不利旱澇、寒潮等災(zāi)害旱澇災(zāi)害到實(shí)踐中應(yīng)用3.讀中國東部雨帶示意圖，回答(1)～(2)題。(1)根據(jù)雨帶在Ⅰ～Ⅲ地區(qū)的時間，可以推斷，在一般年份，雨帶推移至上海地區(qū)的時間大致是()A．4～6月B．6～7月C．6～8月D．5～8月(2)若7月以后，雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū)，我國東部地區(qū)將可能產(chǎn)生的災(zāi)害狀況是()A．南旱北澇B．南北皆旱C．南澇北旱D．南北皆澇主干串聯(lián)學(xué)習(xí)要旨1.由于海陸熱力性質(zhì)差異，大陸增溫和冷卻的速度快于海洋，引起海陸氣壓中心的變化。2．北半球的氣壓帶呈塊狀分布，南半球的氣壓帶基本呈帶狀分布。3．亞洲高壓切斷的是副極地低壓帶，亞洲低壓切斷的是副熱帶高壓帶。4．海陸熱力性質(zhì)差異是形成季風(fēng)的主要原因，氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動也是形成季風(fēng)的原因。5．亞洲東部的季風(fēng)最典型，成因是海陸熱力性質(zhì)差異，夏季吹東南風(fēng)，冬季吹西北風(fēng)。6．南亞季風(fēng)冬季吹東北風(fēng)，是由海陸熱力性質(zhì)差異產(chǎn)生的；夏季吹西南風(fēng)，是由氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動形成的。隨堂檢測·強(qiáng)化落實(shí)——基礎(chǔ)知能全通關(guān)下圖為全球三圈環(huán)流局部示意圖。讀圖，完成1～2題。1．若乙氣壓帶的成因是熱力原因，則②處盛行()A．西北風(fēng)B．西南風(fēng)C．東北風(fēng)D．東南風(fēng)2．若乙位于北半球且有極鋒存在，下列說法正確的是()A.丙為極地高壓帶B．甲為副熱帶高壓帶C．②風(fēng)帶為信風(fēng)帶D．①風(fēng)帶為極地東風(fēng)帶[2022·合肥高一期中]讀不同季節(jié)部分緯度范圍內(nèi)氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，完成3～4題。3．甲、乙、丙、丁四幅圖中氣壓帶或風(fēng)帶名稱正確的是()A．甲圖中氣壓帶是副極地低壓帶B．乙圖中風(fēng)帶是極地東風(fēng)帶C．丙圖中風(fēng)帶是東南信風(fēng)帶D．丁圖中氣壓帶是副熱帶高壓帶4．氣壓帶、風(fēng)帶位置從甲圖到丙圖的變化大約需要()A．2個月B．6個月C．9個月D．一年[2022·天津高三質(zhì)檢]下圖中①②③④表示氣壓帶，⑤⑥⑦表示風(fēng)帶。讀圖，回答5～6題。5．下列有關(guān)圖中氣壓帶和風(fēng)帶的判斷，正確的是()A．②—高氣壓帶—空氣冷卻下沉形成B．⑤—低緯信風(fēng)帶—東南風(fēng)C．③—低氣壓帶—冷暖空氣相遇形成D．⑥—中緯西風(fēng)帶—西北風(fēng)6．當(dāng)圖中②氣壓帶分裂成海洋上的高壓和陸地上的低壓時()A．武漢可能出現(xiàn)伏旱天氣B．孟買吹東北風(fēng)C．洛杉磯出現(xiàn)陰雨天氣D．北京可能出現(xiàn)寒潮下圖為三圈環(huán)流局部示意圖，圖中箭頭表示氣流運(yùn)動方向。讀圖，回答7～9題。7．圖中序號含義表示正確的是()A．①——東北信風(fēng)帶B．②——副熱帶低壓帶C．③——副極地低壓帶D．④——中緯西風(fēng)帶8．圖中③地()A．位于60°N附近B．盛行下沉氣流C．多為晴朗的天氣D．降水多鋒面雨9．若全球氣壓帶風(fēng)帶位置偏北，則()A．太陽直射南半球B．①地受低壓控制C．②地受信風(fēng)控制D．正值北半球夏季第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶必備知識·自主學(xué)習(xí)一、1．(1)有規(guī)律(2)熱量交換2．(1)均勻地轉(zhuǎn)偏向力低緯高緯(2)①副熱帶高壓30°受冷收縮下沉副極地低壓60°上升堆積下沉②東北信風(fēng)30°東北盛行西風(fēng)30°～60°西南極地東風(fēng)60°～90°東北3．(1)太陽直射點(diǎn)(2)北南二、1．海陸熱力2．低壓高壓高壓低壓3．亞洲高壓夏威夷高壓4．西北西南氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動5．帶狀關(guān)鍵能力·課堂探究探究點(diǎn)一[從生活中學(xué)習(xí)]二、1．提示：盛行西北風(fēng)。2．提示：此緯度地帶位于溫帶地區(qū)，常年以西風(fēng)為主，風(fēng)速較大，且西風(fēng)帶中雨雪天氣變化頻繁，氣旋活動較多，常會出現(xiàn)狂風(fēng)巨浪的情況，因此海況惡劣。3．提示：主要朝向西北方向飄揚(yáng)。主要是因?yàn)槭苣习肭虻臉O地東風(fēng)帶影響。[到實(shí)踐中應(yīng)用]1．解析：(1)據(jù)圖中水平氣壓梯度力的方向，可判斷b應(yīng)為一高壓帶，A、C排除，且該高壓帶兩側(cè)均有氣壓帶分布，可判斷為副熱帶高壓帶，所以選B。(2)據(jù)上題結(jié)論可知，b為副熱帶高壓帶，當(dāng)圖示區(qū)域位于南半球時，則a地所在風(fēng)帶應(yīng)為南半球的低緯信風(fēng)帶，受向左的地轉(zhuǎn)偏向力影響，吹東南風(fēng)，故選A。答案：(1)B(2)A探究點(diǎn)二[從生活中學(xué)習(xí)]二、1．提示：冬季，受海陸熱力性質(zhì)差異影響，亞歐大陸降溫快，近地面形成高氣壓，在蒙古—西伯利亞一帶最為突出，使分布在該緯度的副極地低壓帶被切斷，只保留在海洋上。西伯利亞高壓的存在，給我國冬季帶來了寒冷干燥的冬季風(fēng)，形成了寒冷干燥的氣候特征。2．提示：受太陽直射點(diǎn)移動的影響，全球氣壓帶、風(fēng)帶也會產(chǎn)生季節(jié)移動。北半球冬季，太陽直射點(diǎn)南移，西伯利亞高壓的位置也會南移影響我國。3．提示：以西北風(fēng)為主。[到實(shí)踐中應(yīng)用]2．解析：(1)由圖中區(qū)域輪廓可以看出，亞洲大陸出現(xiàn)低壓中心，為夏季。(2)夏季亞洲低壓中心出現(xiàn)在印度附近，為圖中的①處。(3)我國東部地區(qū)屬于東南季風(fēng)區(qū)，夏季盛行東南風(fēng)。答案：(1)B(2)A(3)C探究點(diǎn)三[從生活中學(xué)習(xí)]二、1．提示：海陸熱力性質(zhì)差異是季風(fēng)形成的主要原因，氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動也是季風(fēng)形成的原因。2．提示：B地區(qū)夏季風(fēng)是西南季風(fēng)，夏季南半球的東南信風(fēng)北移跨越赤道進(jìn)入北半球時，受到地轉(zhuǎn)偏向力右偏作用，形成了西南季風(fēng)。[到實(shí)踐中應(yīng)用]3．解析：(1)可依照鋒面雨帶的推移規(guī)律判斷雨帶在長江中下游地區(qū)的時間是5月之后，7、8月之前，一般應(yīng)是6～7月，即該地區(qū)的梅雨季節(jié)。(2)雨帶是從南向北推移的，若7月后雨帶仍未進(jìn)入華北地區(qū)，即雨帶長時期停留在長江中下游地區(qū)，該地區(qū)可能發(fā)生澇災(zāi)，而北方地區(qū)受單一大陸氣團(tuán)控制，可能發(fā)生旱災(zāi)。答案：(1)B(2)C隨堂檢測·強(qiáng)化落實(shí)1～2.解析：第1題，根據(jù)三圈環(huán)流，圖中乙所在地區(qū)氣流上升，為熱力低壓，則乙為赤道低壓帶，丙所在地區(qū)氣流下沉，為高壓，丙是南半球副熱帶高壓帶。②風(fēng)帶從丙流向乙，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，風(fēng)向左偏轉(zhuǎn)，為南半球的東南信風(fēng)帶。D符合題意。第2題，圖中乙位于北半球且有極鋒存在，說明乙是副極地低壓帶，甲為極地高壓帶，丙為副熱帶高壓帶，②風(fēng)