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父母課堂讀后感范文讀完一本書以后,你有什么體會呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的父母課堂讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。父母課堂讀后感范文1兒子拿回來的《父母課堂》我堅(jiān)持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依靠。因?yàn)樵谀抢锩嫖铱偰苷业浇逃齼鹤拥姆椒?,還有許多能讓我和兒子共同討論的話題。在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久,題目叫做《讓孩子明白錢的好處》。文章中講了培養(yǎng)孩子理財(cái)潛力的重要性,教我們要告訴孩子錢是怎樣來的,要向孩子傳達(dá)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理,讓孩子明白亂花錢的可怕后果。并用名人當(dāng)范例,形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處:鹽少了,菜淡而無味;鹽多了,苦咸難咽??赐晡恼挛疑钏剂嗽S久,對照文章我跟兒子探討分析了他的現(xiàn)狀,得到了相同的答案:兒子的“財(cái)商”并不是很高,優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)并存。不亂花錢、懂得存錢是兒子的.優(yōu)點(diǎn)。但是不明白節(jié)約,不會花錢就是他欠缺的。找到了缺點(diǎn),我跟兒子開始了要做“理財(cái)小高手”的歷程。雖然不是件簡單的是,但我們相信,有志者事竟成。從文章中我深刻體會到,作為一名小學(xué)生的家長一味地滿足孩子的購物要求,很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而若家長不肯消費(fèi),孩子就會出現(xiàn)叛逆情緒。因此,應(yīng)對一群沒有正確消費(fèi)觀,心智也未完全成熟的“小皇帝”,我們要有堅(jiān)定的信心,與他們斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的職責(zé)感,使孩子懂得節(jié)儉是美德。務(wù)必尊重別人的勞動(dòng)成果,對于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長換位思考,體會家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢,也要讓它發(fā)揮出最大的效益。開卷有益,打開《父母課堂》你會發(fā)現(xiàn)它會讓我們許多迷茫的父母找到了方向,我會堅(jiān)持讀下去的!父母課堂讀后感范文2現(xiàn)在的家長對于孩子的成長和教育沒有不重視的,無論從哪方面都想給孩子最好的,自己的孩子不能輸在起跑線上,也不要輸給別的孩子,我作為一個(gè)母親,自然也不例外。但是隨著孩子的長大,他慢慢的有了自己的想法,也開始慢慢變的不怎么聽話。而自己的耐心好像也一點(diǎn)點(diǎn)被磨沒有了,再沒有了那好心情,好心態(tài)。也許是自己的期望太高了吧,對于孩子的好多行為開始不滿,開始失望,于是我生氣,我咆哮,我氣急敗壞。那天,兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》,囑咐我一定要認(rèn)真看,我也很聽話的認(rèn)真讀了每一篇文章,每篇文章都非常好,尤其是其中有一篇《教育孩子,心態(tài)要平》,讀完后,有醍醐灌頂?shù)母杏X。我前面種種的不滿和氣急敗壞,也許問題就在心態(tài)上。培養(yǎng)孩子首先應(yīng)該有一個(gè)目的.,我個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)目的就是讓孩子生活得比我們還要幸福,趙文忠老師的這句話說的非常好,難道他不是那個(gè)自己最愛的寶貝嗎?難道最大的希望不是他能幸福嗎?在你著急、焦慮的時(shí)候,請耐心,再耐心,因?yàn)榻逃⒆泳褪桥惆?、等待?她)的成長。成長是一個(gè)過程,拔苗助長是不可能有收獲的,需要的是陽光的照射,雨露的滋潤,不是一次,是一直一直,而我們就是陽光,就是雨露,應(yīng)該讓這些一直伴隨他的長大,慢慢的等待他給予你的驚喜。我們是在牽一只蝸牛散步,蝸牛是在帶我們欣賞風(fēng)景,不要急躁,不要追趕,就這樣陪著他吧,就用這樣淡定的、平和的心態(tài),陪著他幸福的成長!非常感謝《父母課堂》,讓我認(rèn)識到這些,也讓我從一個(gè)急躁的母親變的淡定平和,而兒子卻在這種平和快樂的日子里,一天天進(jìn)步著!父母課堂讀后感范文3讀了后覺得好像都是發(fā)生在我們周圍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從各個(gè)方面都可以看到我們的孩子有可能或已經(jīng)發(fā)生的事情。對各位家長都是個(gè)警告,不要等到事情發(fā)生了再去補(bǔ)救。要讓我們的小孩從小就養(yǎng)成好良好的習(xí)慣。還有遇到困難的時(shí)候不要慌,培養(yǎng)冷靜分析的能力。讓孩子學(xué)會做人,學(xué)會幫助人,學(xué)會體量別人,學(xué)會關(guān)心別人,從而提升自己。讓孩子學(xué)會和同學(xué)相處,學(xué)會自己處理一些小問題,家長要鼓勵(lì)小孩,小孩受到挫折不要偏袒,要跟他們分析,這件事情,是對是錯(cuò),對又對在哪,錯(cuò)又錯(cuò)在哪。讓他們認(rèn)識到自己的對錯(cuò),從而成長起來。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,尊重孩子的.選擇。我覺得我們家長這個(gè)沒做好,因?yàn)槲覀冎皇桥滦『⑤斣谄鹋芫€上,幫小孩報(bào)這個(gè)班幫小孩報(bào)那個(gè)班的,從來都沒問過小孩子是不是感興趣,是不是喜歡。我們家長沒有正確去引導(dǎo)。從保護(hù)孩子的想象力著手,鼓勵(lì)實(shí)踐向生活學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子多角度思考問題,關(guān)心孩子,鼓勵(lì)他們,以身作則,促使孩子興趣穩(wěn)定持久,立足實(shí)際。有時(shí)候家長的經(jīng)常嘮叨也會給孩子帶來巨大的心理壓力,現(xiàn)在還剛剛起步,慢慢沉淀下去小孩子就會感到不適應(yīng),氣話,過分偏激的話都會破壞親子關(guān)系,讓問題和分歧變得更加無法解決。所以教育孩子最忌諱的就是簡單粗暴,不分清紅皂白,全然不聽孩子的解釋。孩子拒絕接受意見甚至頂撞父母時(shí),父母任何的暴力,威脅,以硬對硬的做法都無法奏效,不僅不能解決問題,反而還會使矛盾激化。父母要多傾聽孩子的心聲,了解他們內(nèi)心深處的真實(shí)想法,對孩子多理解,多包容。站在孩子的角度考慮問題,再進(jìn)行坦誠的說服和教育,孩子才更容易接受??戳烁改刚n堂,讓我們陪著孩子們一起成長。父母課堂讀后感范文4兒子拿回來的《父母課堂》我堅(jiān)持每期都看。從剛開始的興趣逐漸變成了依賴。因?yàn)樵谀抢锩嫖铱偰苷业浇逃齼鹤拥姆椒?,還有許多能讓我和兒子共同討論的話題。在今年第三期中有一篇文章讓我反思了許久,題目叫做《讓孩子知道錢的意義》。文章中講了培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的重要性,教我們要告訴孩子錢是怎么來的,要向孩子傳達(dá)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的道理,讓孩子知道亂花錢的可怕后果。并用名人當(dāng)范例,形象描繪了花錢應(yīng)像炒菜放鹽一樣恰到好處:鹽少了,菜淡而無味;鹽多了,苦咸難咽。看完文章我深思了許久,對照文章我跟兒子探討分析了他的現(xiàn)狀,得到了相同的答案:兒子的.“財(cái)商”并不是很高,優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)并存。不亂花錢、懂得存錢是兒子的優(yōu)點(diǎn)。但是不知道節(jié)約,不會花錢就是他欠缺的。找到了缺點(diǎn),我跟兒子開始了要做“理財(cái)小高手”的歷程。雖然不是件簡單的是,但我們相信,有志者事竟成。從文章中我深刻體會到,作為一名小學(xué)生的家長一味地滿足孩子的購物要求,很容易使他們的心理發(fā)育受影響。而若家長不肯消費(fèi),孩子就會出現(xiàn)叛逆情緒。因此,面對一群沒有正確消費(fèi)觀,心智也未完全成熟的“小皇帝”,我們要有堅(jiān)定的信心,與他們斗智斗勇。要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,使孩子懂得節(jié)儉是美德。必須尊重別人的勞動(dòng)成果,對于每一分錢都不能任意揮霍。引導(dǎo)孩子們與家長換位思考,體會家長的艱辛。哪怕只是很少的幾元甚至幾分錢,也要讓它發(fā)揮出最大的效益。開卷有益,打開《父母課堂》你會發(fā)現(xiàn)它會讓我們許多迷茫的父母找到了方向,我會堅(jiān)持讀下去的!父母課堂讀后感范文5作為一位五年級的家長,然而在這學(xué)期得到《父母課堂》這本寶典后作為比較強(qiáng)勢的母親我覺得自己也犯了大大的基礎(chǔ)性錯(cuò)誤。不知道是不是只有我或者也有你,你們也為著急孩子學(xué)習(xí)和成長的家長們都有著和我一樣的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和教育方式。拿到《父母課堂》自己看到了一篇《你怎么不跟好的比》,看到這篇文章的題目首先引發(fā)我濃厚的興趣,覺得自己的觀點(diǎn)被認(rèn)可,太高興了。但,細(xì)細(xì)品讀后自己錯(cuò)誤應(yīng)該和孩子好好道個(gè)歉。文章的的主人翁孩子第二天要聽寫英語,母親叮囑認(rèn)真復(fù)習(xí),但事與愿違這次的聽寫比以往增加了難度結(jié)果孩子30個(gè)單詞只對了18個(gè),母親問了其它同學(xué)的成績,孩子說了幾個(gè)比自己差的同學(xué),媽媽怒氣沖天的回了一句”你怎么不跟好的比“。這句話的含義是你沒有別人好,你不行。在這個(gè)案例中媽媽的做法不僅對孩子起不到正面的積極教育作用,反而會讓孩子受到傷害,這極大地傷害了孩子的自尊心和自信心。父母經(jīng)常拿自己孩子與別的'孩子進(jìn)行比較,會讓孩子比較自卑,覺得自己就是不如別的更優(yōu)秀的孩子,久而久之孩子會自卑,沒有上進(jìn)心,不管怎樣都是比不了更加優(yōu)秀的同學(xué)。孩子的努力也不會得到肯定,自然而然也就沒有了認(rèn)真努力的動(dòng)力。所以,父母的正確做法是應(yīng)該引導(dǎo)孩子”和自己比“。例如這次的成績和上次成績進(jìn)行縱向比較,是否存在不認(rèn)真或者需要在改進(jìn)的地方。此外在讓孩子學(xué)習(xí)別的孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)也應(yīng)先給予孩子好的方面的肯定,然后客觀分析別的孩子好的方面建議孩子學(xué)習(xí)別的孩子的長處,這樣孩子比較容易接受。作者:王若溪家長父母課堂讀后感范文6從孩子出生直到上學(xué),每個(gè)家長作為初學(xué)者,在孩子成長的過程中都是摸索著前進(jìn)的。我也和所有的父母一樣,也有“望子成龍”的“理想”,但是怎樣教育卻感到十分困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手,猶如一縷春風(fēng)吹開了我一向以來在教育孩子方面迷茫和困惑?!陡改刚n堂》告訴我:“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上?!彼匝普T的語言告訴我們,作為父母要和孩子一齊成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時(shí)起,我便愛上了她。《父母課堂》告訴我:兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的,“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中,母親的主角是至關(guān)重要的,從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始,母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時(shí),(以愛為話題的.作文)親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的父母課堂。所以讓語言,個(gè)性是帶有感情的溫暖的、生動(dòng)的的語言,深植于孩子的心中,會促進(jìn)孩子心智的健全發(fā)展,而不是機(jī)械的語言。直到此刻我都十分慶幸,如果我當(dāng)時(shí)發(fā)了火,如果沒有《父母課堂》,我的孩子會不會是這天這樣的優(yōu)秀……我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會大學(xué),在教育孩子的道路上的指路明燈,她給所有的父母以啟迪,燭照我們模糊的認(rèn)識,使我受益匪淺。父母課堂讀后感范文7最近兒子拿回來了父母課堂,我讀了一下,感觸很深讓我了解到了很多我自己沒有積累到的東西。比如說孩子處于什么什么階段、該怎么對待他們處在的階段,和那些事情能和孩子說,那些又不能和孩子說。這本書我讀到了孩子在青春期的時(shí)候我們不應(yīng)該對他發(fā)火,有時(shí)候容易雙期碰撞。因?yàn)榧议L在孩子處于青春期的時(shí)候也容易發(fā)更年期。如果這兩個(gè)碰在一起炒很容易鬧出家庭矛盾,所以我從中明白了就算自己很想發(fā)火,孩子沒有什么錯(cuò)在更年期的時(shí)候盡量忍住心中的火,和孩子一起交流并且多了解一下他的想法,然后母子之間交流一下感受,互相體諒之間的感受。還有一個(gè)就是在孩子失落的時(shí)候多鼓勵(lì)他,比如考試之后沒考好就可以說:“1。沒關(guān)系,繼續(xù)努力,加油!我們爬起來繼續(xù)。2。別傷心,失敗是成功之母,孩子我相信你一定可以,努力吧,媽媽(爸爸)會一直給你加油鼓起。等等”還有孩子犯了什么錯(cuò)也不要急著批評他,要看看他是怎么犯的,要和他一起努力一起改進(jìn)之類的,不應(yīng)該管都不管都直接一耳光上去,這樣不僅會傷害孩子的自尊心而且還會讓孩子以為你不愛他了,就會非常難過,還可能會得憂郁癥。所以在孩子很不好或很困難的.時(shí)期多加鼓勵(lì),讓孩子更加的有信心。這樣不僅孩子會更加努力,還會感覺到家長非常的支持。不僅可以發(fā)揮很好的水平而且還可以讓孩子認(rèn)為自己有能力,能做好。所以我認(rèn)為這一點(diǎn)也是我從父母課堂收獲到的。父母課堂讀后感范文8我是在兒子的百般要求下訂閱了《父母課堂》的,開始也只是認(rèn)為好玩,后來就簡直迷上了。這本書是當(dāng)代的家教寶典,如果我們教育孩子的方法能起10%的作用的話,那《父母課堂》起的作用就是100%了。我按照上面說的做,兒子果然發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。他從一個(gè)不愛看書的孩子變成了一個(gè)每天必看幾小時(shí)書的孩子。家長省心,孩子也開心。書內(nèi)還附帶了食育之道、生活貼士,讓我們的生活更安全,更貼心。海外視窗更是讓我們了解了外國的教子良方,讓我們的教育與外國的教育對比,汲取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。《父母課堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書:父母忌語、教子隨筆、教子良方……《父母課堂》是每個(gè)家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我很喜歡開卷的文章,總是給人啟迪,例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍,望女成
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